小学周记

时间:2022-04-30 11:03:36 周记 我要投稿
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有关小学周记锦集9篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,想必大家都有了很深的感触吧,现在的你想必不是在写周记,就是在准备写周记吧。你所见过的周记应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的小学周记9篇,希望对大家有所帮助。

有关小学周记锦集9篇

小学周记 篇1

  周末,天气晴朗,阳光明媚,天气真好人。我们全家决定塘山岭野炊,我和表妹听了高兴地跳起来。

  我们来到塘山岭,这里景象怡人的地方。我们找个地方坐下来,把这里当野炊地方。我们计划好,首先野炊,然后在进行钓鱼比赛。

  当我们准备煮饭的时候,发现我们带来的鱼发臭了,那是野炊的主菜,那该怎么办呢?突然,我发现前面有一个鱼塘,我对爸爸说:“爸爸,我来分工,你和我一起到鱼塘挖野菜,妈妈你们做饭,叔叔你们挖野菜。”当我和爸爸掉回了五条鱼回时,叔叔们也挖了许多野菜。于是我们一起做起饭,我们吃饭,这饭真香啊!歇了一会儿,我们进行钓鱼比赛。

  我们来到鱼塘边,给看管鱼的工人,付了钱,接着分好组,每三人一组,爷爷当裁判,爷爷叫了声:“预备,开始。”我和大家一齐放鱼饵,大家都不出声,怕鱼儿被我们吓跑了。突然,我觉得鱼杆动了一下,我马上往上拉,是一条小里鱼,妈妈把它放进桶里,鱼儿游来游去,可爱极了!随着鱼的增加,我们组已经钓了五桶鱼儿,爷爷说:“时间到,看谁的鱼儿多。”我们家钓了15条,叔叔家钓了11条,伯伯钓了3条,我家创下了这次比赛的是最高纪录。

  这是一个快乐的周末,我爱周末,我闪异口同声地说。

小学周记 篇2

  周末,天气非常好。吃过中饭爸爸、爷爷带着我和妹妹,来到了位于西三环边上的宜家家居百货商场。

  爸爸停好车便找了一辆推车,把我和妹妹放了进去,推着我们走进了商场里。我们从一楼走到二楼,映入眼帘的是琳琅满目的家居用品和各式各样的家具、椅子、柜子等。在二楼我和妹妹在卧室家具的展厅里看到了两张既漂亮又舒适的小床;在玩具区域还有我们小女生喜欢的各式各样的绒毛玩具,有绿色的大青菜还有仙子女王和仙子王子;出门的时候我看到了一款非常漂亮的小台灯的。

  看到这些东西我都非常喜欢,特别想把它们带回家,但爸爸却说,不买了,不买了今天我们只是来看一看参观一下,而且那些东西都不是生活必需品。但我还是非常想把它们买下来。最后爸爸什么也没给我和妹妹买,我想等我长大了我自己一定要去把我喜欢的东西买回家。

  虽然今天没有把我喜欢的东西买回来,但我却见识了高大而雄伟的宜家家居百货商场,看见了各种各样的家居用品,还看见了上成百上千的汽车停在硕大的停车场里,三环路上汽车往来穿梭,路边开满黄色的菊花一片秋意盎然。

  今天过得太愉快了!

小学周记 篇3

  20xx年03月06日,我满怀欣喜与忐忑来到扬中市第二实验小学进行毕业实习,这是一所高质量、有特色的名校,校长接待了我并引荐了实习老师。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,这是本周实习最大的感触。来之前自己觉得“教几个小孩儿而已没什么难的,在初中、高中我都代过课也没感觉有什么困难,教小学就更容易啦”,但是真正做起来完全不像我想象的那么简单。以前在小学代课顶多算是个助教,主要的工作还是靠老师来解决,可是现在就不一样啦,虽然也有辅导老师帮助但是辅导老师一个要带好几个实习生而且他还有自己的工作要处理,不可能太多的顾忌到我,所以很多工作只能靠我一个人独自完成。

  我是6日上午到的学校,和我一块来的还有1个同学,是我一个班的`,我在四年级英语办公室她在教导处。

  我的指导老师陈老师,她是一位骨干教师,在专业和教学工作方面都成绩斐然,我暗自决心一定要好好跟着学。也许是刚开始还跟陈老师不太熟悉的缘故,又或许是陈老师头上那太耀眼的光环和自己专业知识的太不扎实,我总感觉自己比较紧张,害怕达不到老师的要求,也害怕做错什么。但几天时间的相处就打消了我的这种念头,感觉老师真的对我挺好也很照顾我们,没我想

  象中的那么严肃,我有什么不懂的问题她都会一点一点耐心的教我,完全没有瞧不起我在我面前摆架子的样子。

  由于我有美术功底所以陈老师首先安排我见习了几节美术

  课。说实话上小学的美术课挺简单:不用太严格的备课,上课的主要目的就是培养学生的兴趣,课堂气氛也不像其他的课程那样严肃,而且学校对它的教学成绩的要求也不是很高(很多时候美术课都是班主任代上的),就是这样我也难以应付。有一次我去一年级三班去见习美术课,刚到那三班班主任就对我说:“你也见习了好几节课啦,这节课你来试试吧。”我也不好意思拒绝就答应啦,她给我交代了一下课程内容就离开,然后让我独自一人面对六十几个“小鬼”,看到他们我真觉得自己老啦。刚开始的时候还不错都认真的画,可是过了没二十分钟这帮小鬼头就开始走神啦,开始说话,窜位,有的吵着要去厕所,我只能一个一个的教育,不过我刚按住一个另一个又起来啦,多亏一节课只有四十五分钟,如果是一个小时的话我估计我真的Hold不住啦……

  后来我咨询一下陈老师遇到这种情况该怎么处理,陈老师说:“一般你就跟他说如果你再不遵守纪律我就叫你爸妈过来,大部分学生就老实啦。”哈!学了一招下次上课的时候用一用。

小学周记 篇4

  星期六傍晚,我做好作业,开始收拾书包。一抬头,看见洋娃娃珍妮正穿着夏天的衣裙,孤零零地坐在茶几上。一阵冷风吹来,她仿佛冻得浑身发抖,金色的卷发在风中向四面散开,头上的蝴蝶结也一摇一晃,金光闪闪的小皮鞋也快掉下去了。我赶忙把她抱到小书桌上的玩具椅子里坐好,说:“亲爱的珍妮,你马上就会暖和起来的,我这就给你做衣服。”珍妮的脸上仿佛绽开了微笑。

  搬来针线盒,我在里面一阵乱翻,针线有了,白底粉花的零碎布头有了,还有一些漂亮的装饰带,太好了!我开始细心地缝起来。缝啊缝啊,哦,好喽!珍妮,来试穿一下吧!可是——刚撑开衣服,布片竟然一块一块掉下来了!“哦!我的衣服!怎么回事?”我惊叫起来。仔细一看,哎呀呀,真糟糕,线忘了打结。所以,一拉开,那件衣服就四分五裂了!唉,一针一线全白干了!

  我可不会这么容易就泄气,“我一定会成功的!”我一边想,一边拿起针线重做。这回我小心了,仔细地打好结,在灯下细细地缝起来。很快,一条崭新的、漂亮的棉裙展现在我的眼前!“珍妮,这次一定行了,试一试!”但是——衣服怎么也套不进珍妮的身子。又怎么啦?原来衣服太小了。唉呀,真糊涂!尺寸忘量了!看来,做个小裁缝还挺不容易的。

  俗话说:失败乃成功之母。有了两次失败的经历,我似乎有了一些经验。现在,让我先量好尺寸,再检查一下我的线头,小心地开始吧!一针,一针,再一针,缝完一半了;拿来装饰带,再缝啊缝啊……“嘀嗒——嘀嗒”,时间一分一秒过去,裙子做好了,花边装上了,蝴蝶结也添上了。哇,真漂亮啊!而且,刚刚好,珍妮穿上去十分合身!

  如梦的灯光下,珍妮穿着新裙子,脸上是幸福的微笑。我呢,也正在幸福地笑着。因为除了这件漂亮的小裙子,我还收获了一个道理:做任何事之前,应该先做好准备工作并且思考怎么做,这样才能成功!

小学周记 篇5

  XX年08月21日 星期日 天气:晴

  舅妈家里有一个大浴缸,里面有二十条鱼:有红的、扁的、淡黄的、黑色的。

  不知道什么时候开始,这二十条鱼开始分帮派,抢占地盘,凶猛的攻击别的“帮派”。其中,有两条同一帮派的,一男一女的发财鱼特别凶,看见谁攻,就攻击谁。正当它们得意之时,另外两条发财鱼猛地将它们攻下。今天,我发现一条发财鱼被别人咬得头上都鼓起了一个大包,然后马上去反击。这时候,另外四条发财鱼面对面,我能感觉到一股神秘的气息,一场猛烈的战争马上开始喽!两条鱼耐不住性子,朝对方冲去,可是马上要碰到了,他们就返回去,这样一次又一次,好像永远都不可能结束的样子。可我奇怪的是,为什么大家都不去攻击黑色的清道夫和淡黄的银龙鱼呢?

  这些鱼好有趣哟!

小学周记 篇6

  今天,妈妈给我讲了一个有趣的数学故事。

  故事里说:有一个猪妈妈带着三个猪宝宝去买花。一枝花20元,猪妈妈要买60支花。于是,猪妈妈问三个猪宝宝:“我们要买60支花,20元一支,那一共要多少元?”最大的猪宝宝说:“20乘60等于1200元,所以要花1200元!”第二个猪宝宝说:“不对!不对!是二个十乘六个十等于十二个十,就是1200元!”最小的猪宝宝接着说:“我想,你们两个都是对的,只是说法不同,其实都一样。”“没错!”猪妈妈赞扬道。

  到了绑花时间了,最小的猪宝宝抢先问:“现在要帮花了,12支花绑在一起,可以绑多少束?”猪妈妈没出声,大家只能摇头说不会了。过了一会,最大的猪宝宝叫道:“1200除以12等于100,所以可以绑100束花。”

  “虽然我们绑完了,可是我们还要送花给20个老大爷,每个老大爷分几束呢?”猪宝宝们说。过了30分钟,猪宝宝们才说:“哦!我们知道了,10020=5,所以每个老大爷分5束!”

  猪宝宝们把花给了老大爷,老大爷连忙说谢谢,猪宝宝们和猪妈妈都很高兴。

  听完这个数学故事,我就更喜欢数学了,也加强了我学好数学的信心!

小学周记 篇7

  在每一堂课结束后,要进行认真的自我反思,思考哪些教学设计取得了预期的效果,哪些精彩片断值得仔细咀嚼,哪些突发问题让你措手不及,哪些环节的掌握有待今后改进等等。同时,要认真进行记录,主要有三点:

  (1)总结成功的经验。每堂课总有成功之处,要做教学的有心人,坚持把这种成功之处记录下来并长期积累,教学经验自然日益丰富,有助于形成自己的教学风格。

  (2)查找失败的原因。无论课堂的设计如何完善,教学实践多么成功,难免有疏漏之处,甚至出现知识性错误等。课后要静下心来,认真反思,仔细分析,查找根源,寻求对策,以免重犯,使教学日臻完善。

  (3)记录学生情况。苏霍姆林斯基说过:“应该让我们的学生在每一节课上,享受到热烈的、沸腾的、多姿多彩的精神生活。”教师要善于观察和捕捉学生的反馈信息,把学生在学习中遇到的困难和普遍存在的问题记录下来,以利有针对性改进教学。同时,学生在课堂上发表的独到见解,常可拓宽教师的教学思路,及时记录在案,师生相互学习,可以实现教学相长。

小学周记 篇8

  今天是周六,上午与作业大战300回合后,午后温暖的阳光偷偷地从窗子溜了进来。拉我的手,亲我的脸,硬是要我出门玩耍,我的狗狗─柠檬也在我身边蹭来蹭去搞的我好生痒痒。他还不时向门外张望,用迫切的眼神盯着我,直到我开始心中莫名的发慌。这还不够,他那小嘴儿还不时发出娇滴滴的嗯嗯声,这眼神,这声音,就像一支无形的手,将我从椅子上提溜起来,迫使我穿好衣服,叫上老爸,走向外面的世界,去感受微风的拥抱,去嗅闻花草的芬芳清香。

  刚下车,就与微风撞了个满怀,风中含着小草和落叶的气息,秋日好清爽,忍冬园这个充满书香诗韵的名字可真是与园中的美景相呼应,园中的柏树,松树,杉树等树木透着一股刚毅,虽然没有几朵花,但是漫步于这儿就好像此时不是秋天,而是生机勃勃的夏,这里几乎都是绿,墨绿,深绿,清绿,翠绿,这里的植物都无比精神,一个个的好像训练有素的军队,随时准备应战。

  追逐着欢蹦乱跳的小柠檬,渐渐发现自己从一个绿色的世界来到了另一个世界,来到了一个秋色四溢的世界,这里有无数金黄的落叶。大道旁是一颗接一颗的银杏、法桐,枫树,梧桐等闪着金光,红色的树,放眼望去,眼中一片金黄,天上地上都闪着金光,那一根根绿色的小草被片片树叶盖的严严实实,所以你几乎是看不到绿草地。

  走着走着,我们来到了小湖边,如今的小湖岸早被黄色铺满了,成了我和小柠檬的天堂,我们在草地上撒欢儿的奔跑,尽情的追逐,在落叶中奔来跑去,在工人们扫出的大落叶堆中,欢跳,倾听叶子在我们脚下发出的脆响,倾听风儿和树枝发出的沙沙伴奏,倾听我和柠檬因玩抢落叶而发出的大口喘息声,以及在心底的欢笑,毕竟我要是笑出声来,一定会被别人当神经病的。

  一抹晚霞跑过来,欢快地告诉我们该回家了。顺着她的脚步,我们依依不舍的向植物园到了别,走像我们的汽车。刚上车,我便瘫倒在沙发座上,柠檬则蜷成一个小毛球儿,依偎在我的身边睡着了。

小学周记 篇9

  丁零零,下课铃响了,我们最喜欢的大课间时间又到了。老师刚一出门,同学们就争先恐后地跑到门口往外挤。有的被踩了一脚,有的被挤到了门上,还有的摔了个腚瓜子。最后,同学们一个也不留的跑了出去。

  首先,进行的是广播体操。大家在认真地做着每一个动作。接下来就是自由活动了,一解散,同学们有的像小猴子一样拽着柳枝荡来荡去,有的拿着树枝斗蜘蛛,还有的玩猫抓老鼠的游戏。我玩的游戏是迈步。

  丁零零,上课铃响了。同学们依依不舍地回到教室,又开始专心的学习了。大课间既让我锻炼了身体又让我放松了心情。我喜欢大课间。

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