【精选】小学周记锦集6篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？那么写周记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的小学周记6篇，希望能够帮助到大家。
小学周记 篇1
今年，我读五年级。现在是高年级了。
五年级，是一个题目越来越难。有的连父母都不会，因此我要学习，把学习放在第一位，就在上个礼拜五，老师扔我们上讲台讲暑假的一件事，很多人都是自编的，少数人是自己亲身经历的，有的人说爸爸妈妈带他去游泳，也有的人说和朋友一起去滑冰，也有的人说和爸爸妈妈一起去北京看了故宫、*......他就是我们班的李子麟。
我也不能被落在起跑线上，加油!!!
小学周记 篇2
昨天晚上，我找到了杨家兴，邀请他去陪我看电影。
到电影院已经五点五十分了，我突然发现我的90元钱不见了50元。我一直就急了：钱没了快去找一下吧！千万别丢了呀！我急切地下楼找了一趟，但没找到。唉，点子不可以这么差吧，不管了，还是去买电影票吧！想着到了六点二十，电影院工作人员大声喊到：“六点三十，《死亡派对》检票了！”我急忙去买了两张票和两瓶可乐，走进了放映厅。
开始放电影了，我才发现身边来了一个别的班的朋友。于是，我们便谈论起一些没有用的事情，而且说话声音还不小。我们你一言我一语地说得很开心，完全没考虑别人的感受。所有人顿时把目光投向我们，我看出了其中的含意，马上不说话了，可他却没事一样地继续说着。突然，一个大姐的声音传来：“那个小孩，别说了，让不让人看电影了！”电影院马上安静了下来，连每个人的呼吸声都能听见。我感觉世上的'一切都仿佛在我心中平静了下来，没有一丝噪音，我们大家都精神集中在了电影上。可他还想跟我说话，他推了推我，我告诉他：“你还没明白说话会丢 了我们的尊严吗？”他听了我的话后，只好认真观看了。
我们在安静的环境下看完了电影，电影院里没有烦人的噪音！我心想：如果到处没噪音，那该多好呀！
提示一下读者们，你们不应该在电影院里说话哦！我们要多多考虑他人的感受！
小学周记 篇3
我叫邓羽辰，今年8岁半，我小时候，就喜欢跳舞。从三岁就开始学舞蹈，而且，我在幼儿园还学过很多舞蹈，比如，新疆舞和其他的舞蹈。
一直到现在我还在学舞蹈，而且，学得更多了，还学会了很多的舞蹈，我的功也越来越好了，自然我跳的舞也不错，有时候，我一听到优美的歌曲就跳起美丽的舞蹈，好看极了！
一到晚上，我就开始练功，一连就连到10点才睡觉，而且，在放学的路上没有事干的时候，还经常走着跳每一个美丽的舞蹈动作。
这就是爱跳舞的我。
小学周记 篇4
足球是我的爱好，每周日我做完作业，好朋友就会来找我去踢一场足球，我拿起足球，飞一样地冲出家门。
踢足球最大的要点，就是发挥自己最强大的爆发力。这天，我和小伙伴分成两组，并且有前锋，中峰，拦球的职位，我的职位是中锋，因为中锋的防御力最强。在比赛的时候，我们个个都非常严肃郑重，眼睛紧紧地盯着那在滚动的足球，似乎不眨一次眼。
比赛的规则是为一局胜败，而且队员不能用手碰球。“开始！”裁判一声叫。话音刚落，我们两组激烈的斗争开始了。我们组的前锋一直在抢球，有时来一个翻踢。在抢球中，我拼命地跑过来，来了一个“铁叉”，从另一个组的前峰底下钻了过去，传给自己组的前锋，他快速地来了个360度旋转，使对方看不清。在最后一刻，我和前锋发挥最大暴击力，前锋把球踢在中间，我用一个“火箭导弹”一下就把足球给踢飞了，我们组赢了。“耶！”又是一阵欢呼声。
现在，踢足球成了我的爱好，它可以锻炼身体，磨练自己脚的力量。它让我健康成长，它是我的好朋友。
小学周记 篇5
明天是发奖的一天，我在心里鼓励自己说，加油，一定要得到前3名。
我早早地来到了学校，听广播说“同学们，请到新教学楼集合，准备20xx年-20xx年颁奖仪式。”话音刚落，同学们像火箭般向新教学楼涌去，人山人海，非常壮观。此时，王老师拿着获奖名单来了。念到，全科讲一年级，前3名…2年级，前3名，胡长青，李四，王五，我心想，弟弟得奖了，我也一定要得奖。三年级，前三名…四年级，前三名，我认真的听着，杨明坤，吴缅，我没听错吧？竟然有我。我上台看到许多老师都在对我笑，那笑容仿佛在说，吴缅就是个好学生啊。我心里美滋滋的。又开始了单科奖颁奖仪式，只有语文前三名，数学前三名，英语前三名，才可得到一张奖状。一年级…二年级语文前三名，王五，李四，数学前三名，李四，赵六。王老师插话了，说：“还没坐到自己的位置上，就又念到他的名字了。”我心里暗暗佩服我这个弟弟。英语前三名，胡长青，赵六，王五。王老师又说：“看看，又是胡常青，人家4张奖状。”3年级…4年级语文前3名，吴缅，杨明坤，王梦雪，数学前3名，吴缅，王梦雪，杨明坤。王老师又插话了，说：“人家吴缅也是，你还没坐到自己位置上，就又念住啦！”英语前3名，吴缅，杨明坤，王琳。“本次颁奖仪式就此结束，请没有发到奖的同学下次努力，争取得奖。”
颁奖仪式已结束，我的心却久久不能平静…
小学周记 篇6
今天老师让我们做手工写，做什么东西最容易做，我想了想就做不倒翁吧。
我想不起来做不倒翁的过程和工具，我问妈妈做不倒翁的过程和工具，问完妈妈我才知道做不倒翁的工具是：妈妈吃过药丸的壳、卡纸、水彩笔和橡皮泥，可是问题又来了橡皮泥没有了这该怎么办呢？我问父亲：“您能给我一块钱去买橡皮泥行么我要做不到翁”父亲说：“我跟你一起去买橡皮泥”说完我们就出发了很快橡皮泥就买回来了，回家之后我先妈妈吃过药丸的壳的下半部分拿下来，当不倒翁的下半部分，在用橡皮泥放到药壳里，在用卡纸剪下不倒翁的形状，用水彩笔把它的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，这样不倒翁就做好了。
我喜欢自己做的不倒翁，我一定可以得到大家的称赞，我现在对手工有了很大的兴趣，我会做出许多精致的手工。
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