小学周记

时间:2022-05-09 08:35:18 周记 我要投稿
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【热门】小学周记集合9篇

  不经意间,一个星期已经结束了,我们或多或少都学到了一些新东西,制定一篇周记吧。那么我们该怎么去写周记呢?下面是小编精心整理的小学周记9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】小学周记集合9篇

小学周记 篇1

  清晨,我早早就起床了,因为今天我要和爸爸妈妈一起到烈士陵园去祭奠革命先烈。

  来到庄严肃目的烈士陵园,我肃然起敬。妈妈帮我佩戴上提前做好的小白花,我们一家三口怀着敬意走到纪念碑前,向纪念碑三鞠躬!我们环绕瞻仰纪念碑。我走到一个圆形的无名烈士纪念碑前,把身上的小白花献给了这些为了新中国连名字都没留下的——英雄!

  最后我们瞻仰了革命烈士事迹陈列馆。看到了新中国60年来开封巨大的发展变化。正是有了他们,才有我们现在幸福安康的今天!

  英雄们,再见!我还会来看你们的!

小学周记 篇2

  第十三周的周一,又到了召开班干部会议的时候。早上,我一直在寻思:这次的会议要谈些什么呢?想到班级贴“红苹果”的栏目撕下来后还没有重新布置,不如和班干部讨论讨论如何布置?

  下午,会议准时召开了。我让学生讨论本次会议要点,要求这个栏目既要体现班级积极向上的一面,又要培养同学们的竞争意识等等,达到一项多功能。

  班干部们热烈地讨论着,各有各的看法和想法,如何抉择呢?我决定在全班同学中广泛征集意见,经过一番角逐,最后确定了栏目名称:智慧树,下面是一棵正在蓬勃发展的大树,茂盛的枝叶上贴上同学们由于上课专心听讲、作业认真完成及特优表现或贡献所获得的果实——一个又大又圆的“红苹果”,上面写上获取者的姓名,以后每每又进步就可在上面贴上一个粉红色的心形图案。

  本次会议让我思考良多:一个班级的管理和学生本身是分不开的,在班级管理中让学生各抒己见,充分表达个人观点,以达集思广益结果。教师跳出家长作风制的圈子,只作必要引导,充分锻炼学生自我管理班级事务,管理自己以及将来管理社会的能力。管理过程中让学生逐步学会尊重别人,加强社会责任感和公共道德意识,提高自律能力。

  又到了一周的最后一天,回顾一周来学生的表现,我感到很欣慰。这周全班同学在学习上比以往积极,班级纪律较以往更好,课余时间除了参加“阳光体育运动外,更多的是自觉地学习和阅读,生生之间的关系更融洽了。

  从某种意义上说,管理只是手段,教育才是目的。古时候提倡“反省内求”,“见贤思齐,见不贤而内省”,苏霍姆林斯基说:“真正的教育是自我教育”。离开了学生的自我教育,真正的班集体是很难形成的。

小学周记 篇3

  一个月以前,我从泥水沟里捞了六只小蝌蚪。我把它们养在家里,因为我要研究蝌蚪是怎么变成青蛙的。开始,我不知道该喂蝌蚪吃什么,所以没有东西吃的蝌蚪就一天比一天小。后来,爸爸叫我拿点米饭给蝌蚪吃。果然,小蝌蚪又长大了,并且生出了又细又短的后腿。我觉得弯弯的腿真可爱!我希望它们早点长成青蛙,去吃害虫,为农民伯伯做好事。

小学周记 篇4

  寒假近了;近了;越来越近了。所以,我要制定好一个寒假计划,来过一个既充实,又快乐的寒假。计划如下:

  1,每天早睡早起,坚持锻炼身体,不许赖床。

  2,按自己的习惯,每天看N本书。

  3,按时做作业,每天至少做两项作业。

  4,上网时间不许太长,上下午各一小时,学习一些好的课外知识。

  5,坚持每天写一篇日记,字数要求三百五十左右。

  6,和弟弟妹妹做一些有益的游戏,不许带头“发动战争”。

  7,在家里做一些家务劳动,如:扫地,擦桌子,叠被子等。

  8,辅导弟弟妹妹的学习,增加他们的课外知识。

小学周记 篇5

  今天,我和奶奶、弟弟一起去摘柿子了。

  我们拿着长棍和镰刀出发了。我们到了柿子树下,奶奶用绳子把镰刀绑在长棍子上,这样长镰刀就做好了,我跟奶奶说;“让我钩钩看?”奶奶说:“好的”。我钩啊钩,钩了半天都没钩到一个柿子,我问奶奶:“为什么我钩不下一个柿子呢?”奶奶从我手上拿过镰刀边钩边说:“一定要看准了再钩,还要用力。”奶奶钩啊钩,钩了许多柿子。我也学着奶奶的.样子钩了几个小的柿子,没想到钩柿子也有这么多的知识在里面,我可真是不知道啊!我喜欢这次摘柿子。因为它让我学到了许多知识,还让我玩得很开心。我也要谢谢奶奶告诉我怎样钩柿子。

  我们满载而归地回家了。

小学周记 篇6

  今天,我和家人一起去广州塔玩,早上10点多我们乘地铁来到广州塔。

  我们站在广州塔的最底下向上看,看到广州塔下肥中细上宽。广州塔又名“小蛮腰”,我觉得挺符合的。照完了相我们便走进大门。

  我们乘电梯上到了106层,这里就是旋转餐厅,我们吃午餐的地方,在这里转一圈要花一个小时呢,可以看到周边360度的景色。由于是自助餐厅我们便自己去拿东西吃了,很快我就吃饱了。看到家人还在吃我就自己到处走走,我看了看地板,发现地板和旁边的建筑不是一体的,原来我们是在一块旋转的地毯上,可以边吃边欣赏周边风景。

  到了下午2点半的时候家人终于吃完了,这时候妈妈建议我们上去107——108层, 因为那有一个“悬空走廊”。周围都是玻璃做的。让人走起来好像在飞的感觉!很多人都害怕可是我不怕!我跑了过去,高兴极了!表姐怕得要命,不敢往前!

  我们上了最顶楼,看到一个摩天轮,这是世界上最高的摩天轮。妈妈买好票后我们走进摩天轮选好座位坐下来,静静的观赏风景来。我看了看地上的人类,像一只只蚂蚁。汽车像一只只小强。大巴像一只只小老鼠一样……

  是时候回家了。广州塔在我心中,永远不会消失,因为,它在广州,是最高的,而在我心中,它是最Good的!有机会,你来玩一玩吧!

小学周记 篇7

  从小我就喜欢花,我觉得一粒小小的种子种在泥土里能发芽,长大,最后开出美丽的花朵是件很奇妙的事,我也想自己试试种花。

  昨天中午我和我的好朋友盈盈在她家楼下选了一个既能见到阳光,又有些潮湿长着青苔的泥地,在那里开了一个小花园,我们拿出平时搜集的一些花种,有指甲花、地雷花、喇叭花还有很多我们自 己也叫不上名字的花,先用铲子在土地上挖了一个一个小坑,然后把种子小心翼翼的放在里面,埋上土,我们俩用矿泉水瓶一趟趟接水,给种子浇水。

  花种好了,以后每天我都会来给他们浇水,我盼着它们快快发芽,快快长大,希望我们的小花园能开出五颜六色的美丽花朵。

小学周记 篇8

  又生病了,哎,这鬼天气,真是没办法,不过昨天晚上真是个值得庆祝的日子。

  我终于不用爸爸、妈妈、奶奶和姥姥喂药啦,我鼓起勇气,自己一饮而尽,告别了灌药的痛苦,跨出了我艰难的一步,昨晚爸爸、姥姥和姥爷都表扬我啦,他们太激动了,欢喜雀跃的,呵呵,我也蛮高兴的……我长大了!成为一个真正的男子汉!

小学周记 篇9

  又迎来了来这里之后的第二次月考,虽然在我们还是一名学生的时候,每次成绩不好的时候老师就会安慰我们说“成绩,不是考查一名学生的唯一标准”,时至今日,我也仍然坚定的这样认为!但 考试成绩又无疑是考察每一名学生阶段性学习成果的标准,作为一名教师,我还是希望自己的学生能够取得一个考成绩……

  吸取了上次月考的教训,在教学过程中,我尽量照顾到每一名学生,让大多数能够听清听懂……学生们也很努力,平时认真听课、积极思考、及时复习……终于在这次考试中取得了整体性的进步和提高 !我替自己高兴,更替他们高兴!相信我的学生们和我一样在收获着成功的喜悦!

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