初中周记

时间:2022-05-12 10:45:23 周记 我要投稿
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【精选】初中周记模板集锦8篇

  时光如流水般匆匆流动,一个星期已经结束了,我们会积累一些相应的经验,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编为大家整理的初中周记8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精选】初中周记模板集锦8篇

初中周记 篇1

  一.要么提问,要么鼓掌

  记得周二的时候美术老师过来问谁要去报美术选修课,我注意到美术老师的课件上面有一行字,叫做:要么提问,要么鼓掌。我看了这些文字以后有了很深的感触,所以以此来写写周记。

  老师都在教导我们,如果你对一个意见十分的赞成,你就要为他鼓掌。鼓掌的艺术我就不多说了,上学期早已有人为他做了完美的解释。如果你对一个意见不是十分赞成并且对他存在疑问,那么你就要及时地提出来,提问也是一个很重要的学习方法。所以说在学习时,我们要么对别人的观点发问,要么给别人的观点鼓掌。

  二.清华为什么找不齐板报组

  记得好像是周四,清华在询问有没有人可以参加板报组,和她一起完成我们班的板报。但是遗憾的是,我们班并没有人在当时举手报名参加。此中我看出来了清华的一些问题。

  其他的我记忆有一些模糊了,但是我始终记忆犹新的是清华对板报组的同学要求十分之高。首先是年级的排名要在70名以上,而且各种各样的规定,各种各样的严格。但是他并没有提出做好了怎样的奖赏,只是一味地严格要求,定下标准。所以我认为,真正的是想要热心的招募帮手的话,就应该先把报酬提在前面,而不是做好对他们极其严格的标准要求。

  三.认真严谨从现在开始--不止是物理

  上物理课的时候,老师一再地跟我们强调,认真严谨是物理的基本原则。后来我又想了想,发现认真和严谨也是我们生活中的基本原则。

  就拿学习来做例子,在学习中认真和严谨没有是不可能完成的。老师也每天在跟我们强调,做事要认真,做人要严谨。但是认真二字又是多少人能做到的呢。认真其实并不必要拿自己与其他人的成绩做对比,而是要自己与自己做对比。只要你认为自己进步了,那么你就是进步了。

初中周记 篇2

  我相信一个人如果经常帮助别人,就会感到幸福。帮助别人,快乐自己!大家是不是也有过帮助别人,结果自己也是非常开心的时候啊?

  我做的好事像地上数不清的沙粒一样多,其中我印象最深并最有成就感的就是那件事……

  我三年级的同桌小文有一个很坏的习惯,就是上课不专心,经常讲话或分神!怎样才能让他改掉这个坏习惯呢?有一天,我突然发现小文很喜欢老师给他奖红花——有了,我脑海里闪过了一个好办法!我让妈妈给我买了三种图案的红花:奥特曼(代表5分)、大苹果(代表3分)和小笑脸(代表1分)。如果一节课中,小文表现“非常好”,就奖励一个奥特曼;如果表现“好”,就奖励一个大苹果;如果表现“一般”,就奖励一个小笑脸。反之,表现越差,扣红花的等级越高!最后,一个星期累积的分数越高,得到的奖品价值越高。我设置的奖品有:橡皮擦、涂改带、圆珠笔……我把这个提议告诉了小文,他满口答应,显得很兴奋!

  刚开始的一个月,小文为了得到红花和奖品,上课特别认真,连回答问题都很积极,看来挺有效果的——我暗自开心!可是到后来,小文的新鲜感慢慢消失,坏毛病又时不时浮出了水面——我着急了!有一天,我听见文仔在一旁垂头丧气地嘀咕:“假如我有那张最厉害的精灵卡就好了!弄得我每次打牌都会输!”我想:我不正巧有一张吗?我兴奋极啦,对他说:“我有一张啊,你要不?”“真的?”他半信半疑地问。“不信?”我说,“我下午带给你看!”他着急地说:“要多少分换哪?”“一千分!”我神气地说。他猛一拍桌子:“好,成交!”

  在接下来的几周,文仔为了得到那张梦寐以求的精灵卡,无论是上课还是下课,都表现得很好。有一天,他控制不住了,转过头去碰了碰他的好朋友,悄悄地说:“哎,你的那……”我轻轻地咳了一声,文仔马上转过头,继续专心地上课,呵呵!小文的改变,连老师都觉得惊讶,还不时表扬他——这时,他就会傻傻地偷笑!经过一段时间的努力,他终于获得了那张精灵卡。最后,他完全改掉了上课不专心的坏习惯,学习成绩也提高了很多。

  我相信一个人如果经常帮助别人,就会感到幸福。帮助别人,快乐自己!

初中周记 篇3

  小学地时候,她是老师头疼的对象。上课总是不认真听讲,爱做恶作剧,总之是班上的顽皮分子之一。虽说是女生,可是一点也不比男生差。

  事现在她也与我们一样升入了初中。可惜很不巧的是,没想到她跟我分的是同一个班里。我不禁有些心惊胆战,回想小学的时候我也曾跟她做过同桌。天哪,简直太可怕啦!在那一霎那,我觉得我现在还活着,简直是个奇迹。

  初一,我平安的度过了。一开始,她在班上还是一如既往的顽皮,可后来不知道怎的,竟然慢慢安静下来,可还是很多和她同桌的还是很讨厌与她同桌。她们都认为上课讲话,乱扔垃圾,塞到别人抽屉里借钱不还钱她成了班上所有讨厌同桌的对象。

  初二如期而至。偏偏我初一时担心的没发生,初二倒是怕什么来什么。他竟然与我同桌!那一刻,我都快要疯了!面对失面八方投过来的看好戏的目光,我故作淡定的坐在座位上,没想到她竟先打起了招呼。

  “Hello!还认识我吗?”她笑眯眯的望着我。

  我在同时也不可思议的望着她,这人怎么了?!竟然没恶作剧?

  我平平安安的过了下来,什么也没发生。要不是知道以前的她,我差点以为她是一个文静的乖乖女。

  一天,我终于忍不住问她“你怎么了,小学的刁蛮都哪去了?”

  我看他却苦笑了一下,说,“唉,时间在变化,人嘛……也总会长大的……”“再说现在这样也还好,无所谓。”她装作没事似的耸耸肩。

  哎,或许时光真的会改变一个人吧。

初中周记 篇4

  《桥下一家人》是一部优美的小说,虽然篇幅看起来十分的臃肿,但是十分的感动人心。

  这一部书里面的主角是阿曼德,书中提到,他不愿意住在巴黎以外的地方,这个觉得很好,一个人,总要有属于自己的个性才好呢!这样别人就不会看不起你!

  阿曼德的故事层出不穷,他不但有属于自己的个性,而且会迫不得已的辱骂自己!就像是第二篇里面阿曼德的桥下小屋前面有几个小孩子在那里流浪。他竟然给予他们了好多好多面包供他们吃饱喝足,不过呢,他们的妈妈看见了这一切,就开始把那几个小孩子拽过来。不让他们靠近阿曼德。这时阿曼德怒火中烧,说:“我真是一个特别愚蠢的老混蛋”这是不是让你大吃一惊呢?

  但是,桥下那么寒冷的风永远吹不散人的同情心与感情,阿曼德坦然接受了小孩子纯真的教导,最终和小孩子结为一个伙伴,正所谓开篇点题的:桥下寒冷的风,吹不散“一家人”的感情。

初中周记 篇5

  今天早上,我还蜷缩在被窝里,母亲就向我下挑战书:“咱们去打羽毛球吧!”我一个鲤鱼打挺,翻身而起,高兴地说:“好。”

  我们拿着羽毛球拍和两个羽毛球就出门了。

  我们来到空地,早晨的空气格外清新,微风吹拂着我们的脸颊,我们顿时感到神清气爽,睡意全无。我们先活动活动筋骨,一场羽毛球风暴便拉开了序幕。

  先由我发球,我把球向上一抛,用球拍用力地一打,羽毛球像支离弦的箭一样,飞快地射向母亲的阵营,母亲还没醒过神,球就已经落到了地上。我的一招“出其不意”成功了,我“嘿嘿”地笑了起来。母亲说:“别得意。”紧接着母亲发球,母亲把球用力地向我这边打来,此时,我还在得意,没留神,球好像长了眼睛似的直奔我的额头,疼得我哎哟直叫。我垂头丧气地捡起球,无精打采地打起来,球好像喝了酒的醉汉,歪歪扭扭地飘向母亲,母亲一个“海底捞月”把球打了过来,我一点也不想去接球,站在原地一动不动,母亲似乎看穿了我的心思,语重心长地对我说:“胜不骄,败不馁。”

  听了母亲的话,我重振旗鼓,认真地打球。接下来的几个回合,我们打得非常出色,羽毛球时而像个可爱的小精灵,在我和母亲之间“跳跃”着。时而又像一只调皮的地鼠飞奔到了场地的一边,杀我们个措手不及……

  金灿灿的阳光照耀在我们身上,我们的.笑声在空中回荡……

初中周记 篇6

  昨天去了蒋氏故居,今天我们来到了雪窦山风景区。

  这个风景区必须要座大巴车上去,大巴从山下向山上开,沿路都是盘山公路,到了最上面的三隐潭我们下车了。

  我们走到了三隐潭之一的上隐潭,上隐潭有一个不大的瀑布,但是因为看到了水突然觉得一丝丝凉意。我们又走啊走,到了中隐潭,中隐潭的有一个比上隐潭大点的瀑布,最主要我们在看瀑布的同时还看到了一道美丽的彩虹。我们继续向前走,到了下隐潭,眼前出现了一个很大很高的瀑布,有一道更大的空中彩虹,美丽极了。而我却迫不及待要去座单轨列车,山中的列车让我很好奇也很新鲜,看着一条轨道在山里绕来绕去,而且是一条轨道,列车在上面通行,我们上了车厢,车厢很小,很闷热,就一点弱弱的通风,妈妈让我们向外看,刚刚的瀑布都变得很小了,在这个时候我想:这个单轨列车是怎么造出来的呢?就在这个时候列车到站了,我们都下了车。我一直回头看着单轨列车,直到看不见为止。

  雪窦山风景区真好玩,风景也好,真想下次再来。

初中周记 篇7

  今天,我怀着紧张的心情来到学校,因为今天下午我们班有一节科学公开课,话说我们应该已经上过很多公开课,应该没有恐惧感。我来告诉你原因吧!

  因为这次是深圳市选十位老师,选中我们学校来讲课,简单一些说,就是不是我们老师教,是其他老师教,你说一节也就好了,偏偏选我们班订了两节。星期四的那节我们已经上完了,可星期五的那节我们多没有让准备。而且,上完公开课,下一节就是陶笛抽查演奏,说不定还抽到我呢!我心急的咚咚跳,因为陶笛我后面还有一些不会吹的;不过,幸好老师给了我们2节课的时间练习陶笛和科学,要不会死人的。中午,我回家吃完饭后,就一直再看科学书和练陶笛。令我不安的下午终于来了,我忐忑不安走进了教室。第一节的上课铃打响了,那时的我们已经身在阶梯教室,自从老师喊道:“上课。”这一声时,我们的神经都绷得紧紧的,不敢落出一丝破阵,在课上,我能发言的问题我都发言了,下课之后,迟老师把我们带回了班级里,我们才敢长长的呼一口气。迟老师说:“吹陶笛可以看谱。”我们都高兴极了。第二节课来了,第一个抽的是邱洪亮,他给我们开了一个好的开头。第二个是刘永好,他被说到最后一个去了,第三个是朱耿澈,他也不错,第四个是郭梦娜,他吹的也不错,第五个是陈思尧,他吹的最好。正当我沾沾自喜的时候,张老师说第六个是我,陈思尧吹完了,我很紧张,所以我吹的很多音都是错的。第七个是廖坚柱,他竟然吓的不敢吹了,刘永好还好,会吹前面两段。

  这真是一个紧张的下午啊!

初中周记 篇8

  我的家乡在广东肇庆的一个小村庄里,这里有许多的水田和鱼塘,具有浓浓的田园气息!

  这里的春节很有节日气氛!在春节前,每家每户都贴了对联、门神;准备了一米多高的铁桶来蒸肇庆裹蒸粽;买柑桔放在自家门口;果盘里盛满了花生、糖果、瓜子等节日食品。

  到了春节,家家户户的孩子高高兴兴地拆开父母给他的红包买沙炮、烟花和鞭炮。回到家后,孩子们把沙炮扔在地上造成了“砰”的一声;把鞭炮点燃,吓得院子里鸡飞狗走;把璀璨的各式各样的烟花点燃,让小村庄充满了耀眼的色彩!大人们把春节前蒸好的裹蒸粽当节日礼物送给远来的亲戚、朋友

  到了春晚,家家户户把电视机打开,收看多姿多彩的烟花晚会。看完晚会后,就拿起汤勺煮汤圆,为什么煮汤圆呢?因为汤圆代表了团团圆圆。

  到了深夜,人们还是睡不着,因为他们还在回味这富有节日气氛的春节呢!

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