【热门】小学周记集合七篇
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,让我们一起来学习写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?以下是小编为大家整理的小学周记7篇,欢迎大家分享。
小学周记 篇1
你去过图书馆吗?你去图书馆都做些什么呢?我最喜欢去图书馆了,我喜欢在假日的午后,和爸爸妈妈还有妹妹,手牵手散步到图书馆。我喜欢上图书馆查资料、借书,还可以在里面阅读,享受悠闲的假日时光。我最喜欢的图书馆是中路图书馆,因为离我们家很近,虽然里面空间不是很大,但馆藏丰富,麻雀虽小,五脏俱全,而且窗明几净、安静舒适,是一个适合阅读的好地方。
每次到图书馆,我们总是各自展开寻宝之旅。爸爸妈妈喜欢待在阅览室翻阅最新的报章杂志或期刊,其中爸爸对旅游、运动、汽车、3C等产品相关的杂志特别偏好,总是爱不释手,不管我们喜不喜欢,他总是巨细靡遗的为我们讲解。妈妈的最爱则是所谓的八卦杂志,如果里面有介绍好玩的、好吃的,那我们就有福啦!因为妈妈是行动派的射手座,最喜欢尝试新鲜的事物。我和妹妹则喜欢在儿童阅览区里面寻宝,最近我和妹妹看了一本名为雷梦拉8岁的故事书,内容是在描述一个小女孩的家庭生活、学校趣事……等,非常好看喔!后来才发现原来妈妈已经买了一套一模一样的故事书。
爸爸妈妈赚钱很辛苦,其实书籍不需要都用买的,可以善用公共资源,例如多到图书馆借阅书籍,既能增加知识又能节省金钱,真是一举两得。大家要多上图书馆养成多阅读的好习惯,可见阅读习惯的养成是非常重要的,而上图书馆就是最好的方法。古人说:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,阅读是培养气质、增加知识、摆脱平庸的最佳途径,希望大家在新的一年里,能养成阅读的好习惯,就从多到图书馆开始。
小学周记 篇2
自从开学后,父亲就跟我说:“四年级,你要达成一个目标,做任何事情都要脚踏实地,做个扎实的孩子。”我爽快地答应了。
可是开学后我的家庭作业每次都有一些小错误,比如:写作文的时候,总会加字,漏字,甚至有错别字,数学作业粗心大意,这些都是不扎实的表现。
现在老师告诉我们如何使用计算机,我居然把计算机上的得数都看错了,父亲在批改家作时大发雷霆,他让我面壁思过20分钟,当我听到这句话时,不禁有些伤心,不就是得数没有看清吗?有必要发这么大的脾气?晚上,父亲找我谈心,他说我粗心的表现让他觉得越来越严重,如果我立即改正的话,那将对我以后的成长带来很大的障碍。想一想自己在学校里掌握的知识并不比别人差,可是考试的时候为什么总不令人满意呢?那是由于我的粗心……父亲在抽屉里找来一篇文章——《如何让孩子细心》让我边看边对照自己,我认真地翻阅了一遍,其中我印象最深的一句话是“于细微处见精神”不光在学习上,生活上也能体现人的粗心,比如我,看电视老是喜欢按遥控器不停的换频道,玩电脑游戏也是这个才学会就急着去操纵另一个动漫……我应该克服这些小毛病,从细节做起,养成细心,认真的好习惯。
“于细微处见精神”,这句我记在心里了。我会用行动来证明自己的。大家拭目以待吧。
小学周记 篇3
最近忙得不可开交,好容易周末得了空和皮皮一起去公园玩。路过了一个家属院,听到里面传出小狗小猫的哀嚎声和小男孩的笑声。怎么一回事?我和皮皮来到了家属院门前,看到了这样的一幕:
有两个七八岁的小男孩,一个个子高一点体型壮实一点的男孩使劲踢了一只黄色的小狗一脚,小狗嗷嗷地惨叫着,被踢出去了快一米远。另一个矮矮的瘦瘦的男孩抱起一只黑白相间的小猫,抚摸着,然后猛地松手,小猫重重地摔在了地上,喵呜喵呜的哀嚎着。两个男孩站在那里笑的人仰马翻。
我和皮皮站在门口看着这一幕,恨得咬牙切齿:世上怎么会有这样没有同情心的坏孩子!!皮皮啊啊地大叫着,拿起一根粗树枝要冲进去找他们算账。我拉住了皮皮,语重心长地说:“你比他们小,而且单身匹马的,怎么斗得过他们?打人也是不文明的,不仅没有效果,反而可能会两败俱伤。你应该去找他们评评理,用文明的语言教训他们。”
皮皮点了点头,走进了家属院。我刚想跟进去,却又冒出了一个想法:“不如让皮皮锻炼一下,如果真的迫不得已了我再去帮忙。”我站在那里不动了,看着皮皮离男孩越来越近……
“喂,哥哥!”皮皮非常礼貌但是面部表情气愤,“这样是不对的,小狗小猫们多可怜啊,你们这样欺负它们它们会很疼的,请不要再这样了!”
大个子男生扭过来头,看见是一个比自己小一头的小不点,一副不以为然的表情,挑衅的说道:“小毛孩儿!你懂什么啊,赶紧打哪儿来的回哪儿去,别碍事儿!”矮个子男生跟个应声虫似的:“对对,赶紧走开!”
皮皮彻底怒了,气得直跺脚,我敢说他一定想要扑上去打一架,但是却不能这样做。过了一小会儿,他把心情平静下来,说:“你们不要用这样的口气来说话!虽然你们比我大,但是你们的做法真的让我为你们感到羞愧!你们的老师一定说过,要爱护小动物!但你们这种做法真是连小小孩子都不如!”
大个子也怒了,推了一下皮皮,皮皮往后退了几步。大个子男生霸道的说:“你有什么资格!不服来打啊!小毛孩儿,别敬酒不吃吃罚酒啊!”矮个子男生看了皮皮一眼,好像有种赞同的想法,但不敢说出来,只能好意相劝:“哥,算了算了咱们走吧,别跟小孩子一般见识。”皮皮听了更是生气:“我不是来打架的,我是要让你们知道,欺负小动物是非常不好的!如果你是小动物被人欺负了,你什么滋味?”
大个子依旧一脸不服,捋起袖子,握握拳头把骨头弄得嘎嘣响,走过来就要打皮皮。见状,我赶紧过去,气哼哼的问:“你们哪个学校的孩子,这么不讲理!?我找你们老师去!”一看见大人来了,大个子不敢再摆架子,低着头说:“笑嘻嘻小学二年级七班……”
什么!我校的'学生?!过了片刻,我缓过来神,更加严厉的对他们进行批评教育,皮皮则开心的蹦蹦跳跳。后来,两个男孩都认识到了错误,并承诺再也不会这样做了。我安下心来。
时间飞快,转眼间就开学了,学生们陆陆续续的来到了学校,皮皮这个调皮又善良的孩子,正式的成为笑嘻嘻小学一年级的小学生了。
看着万里无云的天空,我暗暗下决心:一定要让笑嘻嘻小学办的更好!
小学周记 篇4
从一年级到四年级,我很想让鲜艳的五星红旗,被我冉冉升起,再蔚蓝色的空中飘扬,但今天,我做到了。
上上星期五,刘老师告诉我让我升旗,我听到以后,我简直太高兴了。我高兴的一蹦三尺高,真想大吼一声,让谁都知道,我要做升旗手了。
回到家后,我把演讲稿读了上百遍,也难解我心头之快乐,夜里,爸爸妈妈都睡了。我却翻来覆去睡不着,一直在偷笑,但最终我还是在快乐中睡着了。
一眨眼星期一到了,我终于可以大显身手了。可是当我站再三尺高台上时,我紧张了,心怦怦直跳。我接过话筒还是大声地说出来了,说完之后,我浑身轻松。
我站在鲜艳的五星红旗下,我着拉绳,这是我心里一阵热火,因为我终于握到了我足足等了四年的绳,他虽然只是根绳,有的人等了六年也握不到,此时我觉得我是庆兴的。
这是我懂得了幸福,我总算把五星红旗升上蓝天。这是我仰望天空觉得格外蓝,阳光格外灿烂,云格外美,这正是一幅画,这画在我心中格外吸引人。
我第一次升旗告诉我,我要大胆,我要勇敢,我什么都行。
小学周记 篇5
今天这节语文课,廖老师跟我们做了一个实验。
廖老师先拿了一个杯子,叫同学装了一杯水,把鸡蛋放进清水里,鸡蛋沉下去了。我还不知道为什么鸡蛋会沉下去呢,廖老师就说:“现在我变一个魔术。”然后廖老师蹲在讲台下,不知道在干嘛。然后老师再把一个同样大的鸡蛋放进水里,鸡蛋竟然浮起来了!我们很惊讶。一部分同学已经发现,原来老师往水里放了盐。
老师又让同学装了同样多的水,然后再放盐,可是鸡蛋沉下去了,这是为什么呢?一部分同学说盐太少了,一部分同学说水太少了。然后老师又叫同学往里加了水,再把鸡蛋放进去,鸡蛋还是沉下去了。同学们全部说:“盐太少了。”老师再往里面放盐,果然,鸡蛋浮起来了。
我喜欢这次实验!
小学周记 篇6
今天心情很好,终于可以好好休息一下了。感觉自己最近真的好累,每天都围着学生转。今天的时间完全属于我自己。
一觉睡到自然醒。突然感觉很饿,转头看了一下表,时间已经是十点了。利用十分钟计划一下如何渡过今天。去超市买点日用品,顺便把中午饭也解决了。然后下午把这学期的两门课的电子教案备 完。再读几课英语,练习一下日常英语口语。再设计几张图纸,还有……还是一件一件做。这样安排我很充实,因为我相信,想要将来有所为,必定现在有所做。
快乐的星期天,学生不在身边,我也感到了一丝的空荡荡。其实做班主任不容易,要教会学生,去学做人,做事,做学问。但是我相信在我的教导下,我的学生一定行,因为我也很行。
小学周记 篇7
早上有一则新闻,让我很惊讶,没有想到大自然的力量可以把一做很大的桥沖走,很厉害吧!我想有人会以为这应该是不可能的事情。我喜欢大自然的原因,不是因为他很厉害,而是每当我躺在软软的草地,晒着太阳,吹着风,感受大自然给我的特别礼物。
大自然就像是我的妈妈一样,生气的时候,他就会向可怕的北风女王,把风吹的远远的;开心的时候,他就像温柔的月亮,照耀着黑暗中的大地;伤心的时候,他就像春天的春雨,诉说人们破坏大自然的哀愁。
就像人们一样,有喜、有乐、有哀、有愁,无时无刻带给我们惊喜。
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