小学周记

时间:2022-06-06 18:46:32 周记 我要投稿
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【精选】小学周记模板汇总5篇

  时间过得真快,一周又过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,是不是该好好写一篇周记记录一下呢?可是怎样写周记才能出彩呢?下面是小编帮大家整理的小学周记5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】小学周记模板汇总5篇

小学周记 篇1

  我期盼的春节终于到来。

  一大早我就高兴地喊:“过年!过年!”我的心情非常高兴,一溜烟跑到楼下给爷爷奶奶拜年。我祝他们新春快乐,笑口常开!

  晚上,奶奶准备一桌丰盛的晚餐:红烧肉、香喷喷的五花扣肉、美味的香肠……哦,还有我最喜欢吃的饺子!开饭,我们一家人举起杯,互相祝福。

  吃完饭后,我和弟弟玩起烟花。弟弟点燃烟花,“嗖”的一声,射向天空,在空中绽放出五颜六色的光芒,红的、黄的、绿的……美丽的烟花映亮新年的夜空,也映亮高兴欢快的我们。

  这一天,我玩得高兴、吃得开心,度过一个愉快的年三十。

小学周记 篇2

  玉黛湖一日游

  星期六,爸爸妈妈带我来到了玉黛湖。

  穿过大门,我们最先来到的就是游乐场。到了游乐场,我们第一个玩的就是过山车,我以前从来没有玩过,这是我第一次玩,我怀着激动而紧张的心情来到了过山车的座位上。工作人员给我们系上了安全带,就开始走了,我把头靠在了后面,闭上了眼睛,因为那个过山车的通道有好多个弧形,所以我都不敢看,要准备上去了,就在这时,车上发出了一个“咔嚓”的声音,原来是我的发夹掉了,但是我没有捡,我还是乖乖地一动不动,上去的时候没有事,但最刺激的就是下来的时候了,那时,我感觉我们都要掉下去了,过山车又开得那么快,我害怕极了。过了十秒,就做完了,这时我还没从刚才的恐惧回过神来,爸爸说我在那十秒钟左右已经被过山车打败了。

  我们第二项要玩的就是摩天轮了,我们坐在了摩天轮里面,观赏风景,摩天轮走了一圈,我就提心吊胆了一圈,恐怕要掉下去。

  接着,我们又来到了动物园,看到了好多可爱的小动物呢!最有趣的当属猴子了。当大猴子(我估计是猴王)一来时,其他的小猴子都撒腿就跑;有小白兔、小猪、小狗。当然也有大动物,比如黑熊、棕熊、哈士奇狗还有东北虎、白虎、狮子等等,各种各样的动物都有。棕熊的样子憨态可掬,当它向人们要东西时,就一下子站立起来,好像要求人们是的,等人们给了他们食物后,就又坐了下来享受“战利品”,这不禁让我想到了“熊出没”里的熊大和熊二。相比较起来,黑熊就懒多了,坐在那儿基本不动。

  出了动物园,本来还想看BOBO音乐节,可我们都太累了,天也快黑了,我们就都回家了!

小学周记 篇3

  啊,这一周过的可真快呀,不知为什么爸爸说要带我去看电影,结果爸爸告诉我说是因为我这一周我都没有开电视看动画片,我爸爸曾经告诉我每周除了周日可以看电视,其他时间不允许看电视,哈哈,其实我昨天晚上他不在家的时候,我悄悄的看了一会电视,爸爸看我表现很好,今天就带我去看电影了,我们看的是“逗鸟外传:萌宝满天飞”,可把我感动死了,因为大结局的时候,她们都找到了自己的家,而且其中还有很多搞笑的地方,比如说里面的狼在追朱尼尔和小郁的时候,朱尼尔把桥的绳索解开了,狼群们突然变成了一座大桥,许多狼追了过来,它们跑着跑着又都变成了一艘船,一艘潜水艇,还变成了一架战机,它们的老大说,狼群变身变成战机...于是狼群变成战机时啪啦一下掉到了水里,可把我笑的开心死了,最后狼群们变成一辆小汽车,狼老大说我们减速吧,于是它们减速了,发现宝宝不见了,它们往窗外一看,被朱尼尔他们抢走了,最后他们经过很多历险后终于把宝宝送回了目的地。宝宝的哥哥对送子鸟说:嘿,我要的是弟弟。宝宝的妈妈对哥哥说给宝宝喂奶吧,于是那个哥哥给宝宝喂奶时,宝宝一下把奶瓶扔到了一边,哥哥说:原来你也会功夫呀!...

  今天的电影真好看,希望爸爸能常带我去看电影。

小学周记 篇4

  转眼半个多月过去啦

  古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的'火花。其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工

  作,力求做好每个细节,精益求精。激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

  首先,我请班主任给我 一份名单,因为我知道,记不住学生的名字,看似小事,其实它在学生眼中是很重要的,如果记不住学生的名字,学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己,甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学,下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说:“老师,你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了:沟通是一种重要的技巧和能力,时时都要巧妙运用。认识一个人,首先要记住对方的名字。了解一个人,则需要深入的交流。而这些,都要自己主动去做。

  在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。总之,教育是一个互动的过程,老师只要认真投入教学,孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!

  实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”

小学周记 篇5

  教师节来了,我非常兴奋,我来到课室,看见同学们送了许多丰富多彩的贺卡给教师,我心里想:我没有礼物送给老师,她会不会问我为什么不送礼物呢?我心里十五十六不知道怎样做,我又想:“送贺卡可能不是送给老师的礼物,应该是拿到好成绩才是老师真正想要的礼物吧!”从现在开始,我决心用心学习,争取好成绩,送给我尊敬的老师。

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