【精品】语文周记范文汇总5篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的语文周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
语文周记 篇1
Hi！大家好，我叫陈文婷，是小学毕业生了。我有一对弯弯的眉毛，一双黑溜溜的眼睛，一头乌黑发亮的短发，加上一张唧唧喳喳的嘴巴。
本人生性活泼好动，为此也犯了不少的错误。记得有一次，上课铃响了，老师走进了教室，我还在和后面的同学津津有味地聊天，聊得起劲还不禁发出“哈哈”地笑声。老师大喊了一声“陈文婷”，我这才发现全班同学都盯着我们，吓得我直冒冷汗。我连忙翻开练习本，和大家一起做作业。十分钟之后，作业做完了，我的嘴巴又开始痒痒了，不知不觉又和旁边的同学谈起来。不料，又被老师发现了，一个严厉的眼神抛了过来，算是老师给我的“礼物”吧，我吓得满脸通红。
这就是我，活泼，开朗，也常常犯点小错误。
语文周记 篇2
今天，一起床就闻到了一阵清香，我赶紧往阳台跑去。一进阳台里就看间昨天下午从花店里买来的玫瑰花，有黄玫瑰、红玫瑰、白玫瑰和粉玫瑰……一朵有一朵的姿势，有的在翩翩起舞，有的从花丛中唱出美妙的歌声……有的才展开几片粉色的花瓣，有的花瓣全都展开了，有的只是一个小花骨朵儿呢。我最喜欢的是粉玫瑰，它的花瓣摸起来像绒布一样，如果，上面有一些小露珠的活，花瓣在阳光下就会一闪一闪的，真美丽!
忽然，一只蜜蜂飞了过来，停在一朵黄玫瑰上，我觉得它会变得敦厚善良。一只蝴蝶飞到紫玫瑰上，我觉得它会变得珍惜、独特，一只蜻蜓飞到了淡绿色的玫瑰上，我觉得它会变得独一无二。
这时，我忽然觉得自己是一朵玫瑰，穿着粉红的衣裳，站在阳光里翩翩起舞，不光我一朵，其他的玫瑰，有的跳舞，有的唱歌……我停止跳舞，蜜蜂飞了过来，告诉我清早采蜜的收获，蝴蝶飞了过来告诉我昨夜做的好梦……，过了好一会儿，我才记得我不是玫瑰，我是在赏玫瑰呢!
语文周记 篇3
在我心中最柔软的地方，有一个人，有一个温柔，沉稳的人，他当然就是——我的刘老师。
语文老师有一个幸福的象征——啤酒肚。他还有一双明亮的眼睛，配上一副眼镜，显得富有书香气息，更加哲思。语文老师的`嗓音雄浑敦厚，他的朗诵常常使人身临其境。
我们班主任采用的是“放养式”。这个方法好是好，可终归是用的太早了，所以我们班常常乱糟糟的，而出现在我们班窗户旁的一定不是我们的老班而是我们的语文老师。久而久之，语文老师跟老班相比，威慑力真是有过而无不及啊！
我们学校秉承的是先育人后教书，可育人毕竟是育人，教书毕竟是教书，中考又不考人的品行道德，所以非常多老师都无法做到先育人再教书，教书永远要比育人重要得多。可我们这位语文老师可真正做到了先育人再教书——他曾在快要期末考试的前一周浪费一节课来教育我们“任何人都要对自己做过的每一件事甚至每一句话负责”，因为将来我们长大了步入社会了，是没有人会处处迁就我们、替我们做事的，我们要为自己说过的话买单！”这句话我一直牢记于心，不知道您还记得您曾经教过我们的道理吗？
语文老师，您是我精神上的导师；人生路上的引路人；黑暗中的一抹阳光。我以您为目标一步步向着您前行，从未放弃，我会为我曾经的誓言买单。我希望您会永远伫立在那里永不倒下，我会永远追随着您直至老去，我亲爱的语文老师——刘老师。
语文周记 篇4
初一刚开学，我怀着激动的心情，等待新语文老师的到来，预备铃终于敲响啦，只见一位身材魁梧、戴着眼镜的男人推开门，迈步而入，潇洒的推了推鼻子上的眼镜，自我介绍起来：“各位同学好，我是你们的语文老师，我叫刘洪泽，你们可以叫我刘老师，好，现在上课。”就这样，初中第一节语文课就这么愉快的开始了。
刘老师用鹰般尖锐的眼睛扫视教室，教室里瞬间鸦雀无声，老师开始用时而高亢洪亮时而低音吟咏的声音读《理想》这篇文章，那郎朗的声音，使我久久不能忘怀，我的思绪随着刘老师的声音我仿佛看到了余勋坦爷爷……
他像一位手法高明的魔术师，总让我们进入他设置的情景中，不愿出来。我仿佛又听到他那铿锵有力的《观沧海》、还有他读的那篇清新优美的《未选择的路》……
可是相处不久，老师的“本性”浮出水面，他对我们好严厉啊！一天，我们班有一个同学没写语文作业，他的脸色像白垩纪的土壤，脸像山路般扭曲，声色俱厉的怒吼：“为什么不写？原因是什么？你对的起你的父母吗？你……”那同学根本不可能抬头，羞啊！这么多为什么，谁还敢不完成作业！
刘老师讲课灵活，课下也不古板。课堂上他爱用一些生动形象的词语来描绘文章中的“风景”，原本认为语文枯燥的我，一下子在“风景”中玩耍，欣赏美景，陶冶心灵。课下他没事还教我们做数学题，探讨解题方法，他说学科是相同的。他还特别喜欢打篮球，在操场上准能看到他那敏捷矫健的身影，一个三步跨篮，球就能乖乖的进入球篮，羡慕的我，嘴快塞下一个鸡蛋啦，哈哈！
刘老师非常有办法的。他让我们每天做五件事：上课讲的内容要积极复习；要预习要讲的课文；要睡觉前读作业；要完成作业后练字；作业要又好又快的完成。
语文老师是不是非常有趣。在这儿，我用“高端语言”说一句：我喜欢我的语文老师，你怎么看！
语文周记 篇5
语文，最主要的一部分是，汉字。中国的汉字，传承着千百年来的历史。而如今，许多人都运用网络打字，常常忘了有些汉字怎么写，要不就是写错。 那天，我叫上自己的好伙伴慧慧，同自己去逛街。我们玩了好久，感到疲惫。便走到一家饮品店休息。我拿起一旁的饮品单浏览，发现“大杯”的“杯”字，饮品单上写着“怀”。
我拿起饮品单走向店长：“店长，饮品单上的‘杯’字写成了‘怀’，希望您能改一下。” 店长接过饮品单，看了看不在意地说：“没事，反正大家都看得懂。”我皱了皱眉头，反驳道：“怎么可以这么随意，中国汉字博大精深，你们怎么可以这样对待?”“小朋友，如果你是在闹事的话，请你赶紧出去。”店长说道。“你!”我一气之下拉着慧慧走出饮品店。 “你怎么啦，刚才还好好的。”慧慧关心的询问道。
“那个店长真是的，我好心提醒他，饮品单上的字错了。结果他却不领情。”我抱怨地朝慧慧说道。“别生气啦，你也别跟他们计较啦。”慧慧安慰道。 这时，突然有人向我手中塞了一张广告单，原来是补习广告单。我一看广告单中的内容便笑了一下。慧慧问道：“怎么了?”“你看，这固广告单上面又有错别字了。”
我将广告单递给慧慧：“你看上面的‘初’字的偏旁部首少了一点。”慧慧结果广告单无奈地笑了笑。 我们又继续逛街，同时也发现了好多错别字，如：“泉州”写成了“泉洲”;“折扣”写成了拆扣”等。 汉字是语文中最主要的一部分，而现在却被我们摧残、遗忘。我们应该提倡大家重新提起笔，写属于中国的汉字，不应该让汉字离我们渐行渐远。
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