周记初中生

时间:2024-12-12 11:58:47 周记 我要投稿
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周记初中生范文合集十篇

  愉快又充实的一周又告一段落了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们一起来学习写周记吧。相信许多人会觉得周记很难写吧,以下是小编精心整理的周记初中生10篇,希望对大家有所帮助。

周记初中生范文合集十篇

周记初中生 篇1

  初中生的滋味,就一个字“苦”!

  开学第一天,军训。我在睡梦之中被父亲叫醒,强打着精神洗脸刷牙吃早饭,吃完父亲就送我去上学了。路上,我问父亲:“父亲,初中第一天是不是很轻松呀?”父亲说:“第一天要军训”,我脑海中刹时出现了小学军训的画面,我们在操场上顶着大太阳迎着风跑步,那叫一个累啊!真不想军训啊,可是看到了军训的x官走过来,我就知道,这逃避不了的,我还是好好的面对挑战吧!一整天的军训下来,我现在特别想倒在家里床上,渐渐地入睡,然后等老爸叫我起床吃饭,呵呵,好像一条懒虫的生活呀!不过偶尔放松一下感觉也不错!

  第二天,疼痛感让我早早就醒来了,应该是暑假里没怎么运动的缘故,看来是要好好的锻炼了,这么想着我就起床刷牙洗脸!在小学的时候,我的体育可是杠杠滴,老爸看我走路有点奇怪,问我怎么回事,还打趣的问我,“是不是需要给你贴块药膏啊?”“当然不需要啊,我现在可是一名初中生,在家里也算是个男子汉了,早知道初中生活苦,可是连军训带来的辛苦都忍受不了,我怎么能是家里的男子汉呢!”老爸听了很欣慰,说我懂事了,长大了!

  在上学的路上,父亲和我一路聊过来,我们度过了一个愉快的亲子沟通的晨间,50分我和大波同学一起涌进了校门,走进了一个陌生的班级,一群陌生的同学和教师,想着这就是我以后三年一起奋斗的小伙伴和教师啊!莫名的.有点小兴奋,我想我以后会好好的融入这个大家庭,我会努力的让自己的习惯慢慢的变好!我在努力希望教师也相信我,一天过得很快,有主课的学习,还有学操,真是好充实的一天啊,回家想这是累并充实着嘛!

  初中的生活是甜的、是酸的、是苦的、是辣的,这三年的酸甜苦辣的生活在以后肯定也是一段很美好的回忆吧!

周记初中生 篇2

  从小学生变为初中生就像是从毛毛虫变为蝴蝶,是一次成长的过程。刚刚成为初中生,喜怒哀乐的滋味就时有发生,这就是初中生的滋味。

  在还没成为初中生时,脑海中就已经在勾勒初中生的生活了。但我这么也不会想到,第一次的周周练,我能考到92分。那一天,看到同学们一个一个从教师手中拿走了试卷,我的心里就像住着一只小兔子,越跳越快。“韩阳,92分”。呵,92分,那可是前所未有的好成绩,及时我猜想过一百种可能,也不会想到能考92分。回到家,母亲又把我夸奖了一番,心里比吃了蜜还甜。这是初中生喜的滋味。

  在小学里,语文一直不错,没想到,凭借摸底靠的分数,居然当上了我们那边的四人小组语文组长。在小学里,从没当过官,连看检查卫生的'人的眼神都是敬仰的。现在一到小学,就当了个语文小组长。心花怒放,兴奋到想对天大吼一声。这是初中生乐的滋味。

  别以为初中生只有喜和乐,哀愁也少不了。

  那本英语的补充习题,我记得我明明交了,那就奇怪了发下来的时候怎么会没有我的呢?想不明白,我东找西找,就是没找到。愁啊,心里感觉有个东西压在下面,感觉呼吸都没有以前痛快了,要不住的呼吸,才能让心里好受些。是啊,书都没有找到,这么能开心得起来呢,这是初中生的愁的滋味。

  要说哀,莫过于体育课上了。首先,体育课上要学做操,那个操我怎么都学不会,特别烦,只能看着别的同学做,好不自在。上到半节课时还要跑步,说什么是自由跑,可看着那么多同学在自己前面,就意识到这根本就不是什么自由跑,于是我自己也跑起来。开始还好,过了一会,就感到喉咙开始冒烟,里面有一团火焰在燃烧,等到跑完,那团火焰才慢慢被浇灭。累得气都喘不过来。这是初中生的哀的滋味。

  这多姿多彩的喜乐哀愁,构成了我初中生的滋味。

周记初中生 篇3

  今天晚上7点多,我和妈妈去新华书店购书。正欲走出书店,窗外突然下起了倾盆大雨,惊雷和划破天空的闪电令我胆战心惊,妈妈却淡淡一笑,让我静下心看会儿书。

  过了一会儿,雨停了,雷公电母却依然在发威,我只好硬着头皮挪动脚步。看见郁郁葱葱的树木,我立刻止步犹豫。“妈妈……树导电……”“傻孩子,妈在你后边呢!没事儿!”“好……好吧……”树叶上的冰凉水珠滴到我肩上、脸上,我顿时感觉一麻,仿佛被电到了。其实,只是我太恐惧罢了。恐惧,我何时才能不再受你的困扰呢?

  一路上,我不停问妈妈屋顶有没有避雷针。每当闪电划破黑夜、照亮天空时,我都感到触目惊心。妈妈安慰我:“闪电虽会夺去人的'生命,但它同时也照亮了无边的黑夜,让我们看到光明。”是啊!当看到如同白昼般的天空时,我的心中也透过一丝光亮。从另一个角度看,世界竟是那么奇妙、那么美丽。

  这场雷雨,让连续燥热的空气清新了不少。别让恐惧伴随我——这是我的决心。我一定要克服恐惧,让勇气成为我的人生伴侣,让我更坦然地面对我惧怕的事情!

周记初中生 篇4

  阳光透过缝隙溜进来,缠绕在我指尖,跳跃。昏昏欲睡的午后,在嗡嗡旋转的老旧电扇下,我支着头,眼前一切似真非真,像梦境泡影,悠悠三年转瞬即逝,过往种种带着五颜六色匆匆拂过。

  红色笔记本

  犹记得初一时,我还是个爱调皮捣蛋的孩子,仗着自己英语好,不听英语课也不服从英语老师的话。上课时,我与前桌互相嬉笑打闹便是自己的常态。

  终于这日,老师忍无可忍,一向温和的她愤怒的把书摔在讲台上,隔着厚厚的镜片我都看到了她那双燃烧着火焰的眼死死盯着我,犹如蓄势待发的野兽。

  她说:“有些同学注意一点好不好?你打扰到我上课秩序了!”她扶了扶下滑的镜框,“以前我不说你是我以为你自己知道个度,现在看看——”

  她突然没了声,只是盯着我,带着同学们一块看向我。纵使我脸皮再厚,此时也是红得像晚霞。

  从此之后,我便不再在英语课上乱闹,不知是因为老师的指责还是同学的眼神。

  让我惊讶的还是一周的英语测试之后,老师竟然点了我的名谈话。我战兢兢的出去,看到老师逆着光站在那,看不清面容却看得见大大的微笑。

  她说:“这次考试你是最高分,是个好苗子。老师知道你在我的课上胡闹是因为你有资本,但是你得知道人无完人。”她从背后变出一本红色笔记本,塞到我手里,“好好努力。”

  我轻轻的翻开它,扉页写着:这个颜色很像你羞红的脸。

  内心是一股暖流滑过。确实在后来很多个寂静的夜晚,它支持着我度过。他像红色的灯盏,照亮我前行的路。

  黑色毛衣

  在这短暂时光里,我接触的最多的除了父母老师,那便是阿文。

  她是个安静的姑娘,人如其名,喜欢看书写文。她不聒噪,只是在我难过的时候陪我,听我倾诉,偶尔点拨两句。

  我记得她说过:“不要在意别人的眼光。人言可畏总是有道理的。”她还说过:“有担当的人才能干大事!你要坚持下去。”很多时候,我觉得娇小的她蕴含着无穷的力量。

  在那个没有星星的夜晚,一切话题都变得很沉重。我苦着脸告诉她我的爸妈离婚了。她静静的不说话,突然就跑开了去。等她再回来的时候,手里多了件崭新的黑色毛衣。“安慰起不了什么作用,倒不如送点东西来的实在。这是我妈妈离开之前留给我的,我一直舍不得穿。现在就给你吧,希望你能像我一样,看到它就会感到温暖。”

  黑色毛衣带给我的却不是黑色。它给予了我力量,就像阿文一样,一直忠诚的陪我到现在。

  蓝色心事

  自从父母离开后,我就很少有悲喜,诸多时候,都是冷着一张脸。

  偶尔我也会回想起妈妈带给我的爱。

  她是个温柔的人,细腻如水,总是默默地为我打理房间,整理衣裤,关切的询问我的健康和学业。很多个打着台灯苦苦钻研的夜晚,妈妈敲响我的房门,走进来在我手边放一杯牛奶,冒着微微的.热气。她看我一眼又看一眼我手中的作业,轻轻地嘱咐一句注意休息就离开。

  后来再无这般关怀的时候,我也逐渐丢弃了喝牛奶的习惯。我喜欢在这样的夜晚看看天空,咀嚼这般蓝色的心事。

  青春的色彩自然是五彩斑斓,有明有暗,有暖有冷。这般才完整。

  窗外的阳光斜斜的褪去,擦过我的脸。头顶的风扇转动声也弱了点,逐渐远去。我要睡着了。就在那前一秒,我知道一切都不是梦,是我三年生活的缩影,是青春的色彩。

周记初中生 篇5

  放暑假了,我和妈妈计划去连云港游玩,妈妈早几天就收拾好了行李。

  清晨,我满怀着期待的坐上前往连云港的大客车。经过两个多小时的跋涉,终于到达了目的地。我们在靠海的度假村安顿了下来。下午,乘车抵达苏马湾,这是顽皮的太阳已经躲到了云层的后面,天气不怎么炎热。

  终于看到你了,真正的大海,我向往已久的海啊,我在课文里读到你,电视里看见你,我心情无比激动。换上泳衣,套上泳圈,向一望无际的大海冲去,海水有些微凉,一阵阵白的浪花,争先恐后的.向我身上拍过来,我大声地惊叫,既又兴奋,幸亏抓住妈妈,不然我就被掀个四脚朝天了,海水跑进了我嘴巴里,啧~啧~,呀,感觉吃了盐似的,咸咸的。我拍着海水,大声欢呼起来,浪又来了,我尖叫着向岸边奔去,可是海浪紧追不舍转眼傍晚来临了,我依依不舍地离开了蔚蓝的大海。

  第二天,又一个晴空万里的早晨,我们乘上了大游轮。游轮平静地在大海上行驶,海风吹拂着我的头发。吃完午饭,我们又驱车来到花果山,山脚下有许多小卖摊摆着各色各样的猴,琳琅满目,我挑选了一只可爱的棕色毛绒猴。我们乘着观光车来到了水帘洞,齐天大圣的。

  短短的两天很快结束了,我依依不舍得离开了,因为我玩得真高兴。

周记初中生 篇6

  每当我看到红薯的时候,就会想起小时候那件有趣的事。

  那是一个星期天,正当我和姐姐闲着没有事情做的时候,一股烤红薯的香味扑鼻而来,我心生一计,对姐姐说:“姐姐,不如咱们也来烤红薯吃吧。”

  “妈妈把红薯已经藏到楼上了,准备做红薯干给过年吃的。”姐姐为难地说。

  “没关系,反正妈妈不在家,我们上楼去偷不就行了吗?”我鼓动姐姐。

  姐姐被我说动了,爽快地说:“好嘞!”

  姐姐去楼上偷红薯,我站在楼下把风,真是紧张呀。偷来了红薯,我们就在屋子后面行动起来。我捡来柴火放成一堆,姐姐拿来稻草。我拿起打火机点燃稻草,姐姐赶快拿起红薯放在火里面烤起来。烤 着烤着,一股股浓烟熏得我的眼睛直流眼泪。我实在忍受不住了,连忙拿来竹子去扑火,火灭了,我迫不及待地拿出两个被烤熟的'红薯一看,软软的,黄中带黑。轻轻拨开红薯,顿时,一股香味弥漫开 来,好香呀!

  我和姐姐大口大口地吃起红薯来。没想到妈妈也被这种香味吸引过来了,她大踏步朝我们走来,我和姐姐急的像热锅上的蚂蚁,心想:遭了!一定得挨批了。没想到妈妈边走边喊:“闺女呀,给我也 烤一个吧。”啊,原来妈妈也是小馋猫呀。哈哈,我和姐姐相视一笑。

  每当我想起烤红薯这件事我就会忍不住笑起来。

周记初中生 篇7

  光阴似箭,日月如梭,一转眼,我就从小学生升级到中学生,步入初中学校那一刻,就意味着我要脱离小学生活进入初中生活了,就意味着我不再是小朋友了,我是青少年了,我必须担任并完成中学生的任务和遵守青少年的规章制度。

  因为父母都在广州做生意而我却在从化读书所以我将在学校里住宿,开始我的第一段住宿生活,我想一开始肯定会有点不习惯,毕竟是第一次在学校里住宿而且又是新学校,不过久儿久之就会慢慢习惯的。以前我在小学的时候,常常以为学习并不重要,就算觉得它重要了却又觉得时间还很长不用焦急,直到六年级毕业考的`时候我才醒悟,可那时已迟了,真是“少壮不努力,老大徒伤悲”,幸好我还没真老要不是就真的徒伤悲了。

  从那时起我就决定上了初中后一定要好好读书,常言有到“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”读书又不难,你肯努力就行了,爱迪生都说啦“天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水。可我知道光凭嘴说是没用的,必须靠实际行动才会有人相信你,所以我一定会把成绩追上去的,我一定会让我父母为我娇傲自豪的。加油啊!盈熹!你行的,你比谁都聪明!

  妈妈常说我只要好好读书长大以后就会成天才,我不觉得我长大以后会是天才,不过我只是会竭尽全力去读去做,去想,去问而已。我始终都只相信爱迪生说过的一句话,那就是“世界上没有任何一种具有真正价值的东西可以不经过辛勤劳动而能得到的。

周记初中生 篇8

  20××年3月x日星期x晴

  分数带来的魅力

  其实,分数的魅力并不是人所想象的那么巨大,因为人的素质决定人的价值,人的品格决定人的一生!朋友们你们是怎样认为呢?

  时间过得可真快,转眼之间我已是一位初中三年级的学生了。学习是那么的紧张,像一座大山似的,把人压得喘不过气来。大人们常说初一是关键,稍不抓紧,就会掉队。因此,我几乎天天都被妈妈关在家里,做那堆得满满的作业。可是,不知为什么,我在班上每一次考试都拿不了高分,妈妈常常为此生气,她总是这样对我说:“你怎么这么没有上进心啊?上一次没考好,下一次就应该更加努力啊。我说你考试的时候到底在想什么啊?这么简单的题,你怎么错这么多?你到底有没有用心学习?……”妈妈的一席话使我无言以对,心里感觉涩涩的,很不好受。是啊,考试的时候我到底在想什么啊?连我自己也不知道。虽然我很想考一次满分,可是事实就是那么残酷,那么现实。

  记得小学时,我考试常拿满分,妈妈每次都会给我吃我最喜欢的炸薯条和酒心巧克力。那时,我是多么的快乐,多么的幸福啊!然而,人生中不可能只有好的没有坏的。后来,由于我的不努力,结果成绩下降了,从原先的第一名退到了十几名。每次考试时,迎接我的不再是那幸运的100分,而是80,90多分。正因如此,妈妈把我的成绩抓紧了,老师老是要我转移精力认真学习。我知道老师,妈妈对我寄予了很大的.希望,他们想让我的好成绩能够保持下去。可是,分数固然好,但是谁又能保证它会再次丢失呢?

  有人对“分数”的信度无限膨胀,他们坚持认为“分数决定一切”。有了好的分数,便有好的学位;有了好的学位,就有好的前途;有了好的前途,就有好的一生。相反的,他们认为如果分数低,那么该人的品格,毫无疑问,一定是非常差的;而人的品格差的话,那么他一生将没有幸福可言。

  但,人们到底是否想过:分数只能检测出成绩的高低,但却不能保证该生人品得好坏啊!难道人品是由分数来主宰的吗?

周记初中生 篇9

  合作在人类社会中有极大的作用,做任何事情都需要合作,从古代的合作狩猎,到现代的科学研究,合作都是无处不在的。俗话说得好“一个巴掌拍不响”,生动地说明了这一点。

  不说别的,就说一种简单的动物——蚂蚁吧。在任何一个蚂蚁家族中都有三种蚂蚁:兵蚁,工蚁和蚁后。兵蚁负责保家卫国,工蚁负责采集食物,蚁后负责生产后代。有这三种蚂蚁的分工协作,互相配合,才能有蚂蚁家族的生存繁衍。

  我们吃饭时,假设只用一支筷子什么东西也夹不起来,而用两支筷子则恰恰相反,想吃什么就吃什么。

  作为学生,我们需要合作,以达到共同提高的目的。有时,在学习中会出现一些令自己十分疑惑的.问题,就需要别人来指导一下,这个过程就是一种知识上的合作。古希腊曾有人说过一句话:“你有一个苹果,我有一个苹果,我们两个人交换,每人还是只有一个苹果;你有一种思想,我有一种思想,我们两个人交换,每人就有两种思想。”这说明了学习中合作的重要性。有一次我有一道数学题不会做,于是问另一个同学,谁知他也不会,但我们交流了一下我们各自得出的一些数据,就fc容易地得出了这道题的答案。

  所以说,无论在何时何地,合作都是必须的。现在是这样,将来也会是这样。

周记初中生 篇10

  人们都说“小葱拌豆腐——一青(清)二白”。可你知道为什么吗?青代表葱是青色的,白表示我拌的豆腐白的纯洁,没有一点杂质。

  今天中午妈妈让我尝试做一道“小葱拦豆腐”的菜。因为妈妈知道我不会,就说:“让我来教你吧!”她先让我切葱,我平常看妈妈切葱的时候很流利,可是这家伙怎么呢么难弄啊!菜刀重重的.,目标小小的,就像大象踩蚂蚁,我问妈妈竖着切啊?妈妈说:“啊。”我一想妈妈切的可不是那样子,正好这段正好是被切过的是斜的,我让口大的一面朝上,用到斜着切,使得我整个身子都斜了过来,不对,这玩意儿还挺不好弄!我突然拔葱转了一个圈,把从横过来让口大的朝里小的朝外这样我终于切好了葱。在妈妈的指导下我放了味精,放味精也不是个好事,还得少放不能多,还好我一次就成功,耶!盐我也放好了……开始搅拌了,妈妈让我的两个筷子头形成一个十字形。往豆腐上往下摁我一下、两下、三下、四下……十分钟后一盘小葱拌豆腐从我的手里诞生了。

  如果有人再问我“小葱拌豆腐一青(清)二白”的青代表什么的时候,我会毫不犹豫的告诉他,代表我的汗珠特别清凉。

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