六年级周记

时间:2023-04-25 10:23:37 周记 我要投稿
立即下载

【热门】六年级周记4篇

  时间过得真快啊,眨眼间,一个星期已经过去了,这一小段时间里,我们一定有不少所感所惑吧,不妨坐下来好好写写周记吧。但是周记有什么要求呢?下面是小编为大家收集的六年级周记4篇,希望能够帮助到大家。

【热门】六年级周记4篇

六年级周记 篇1

  我的家乡在平凉,我爱我的家乡!

  我的家乡既有引人入胜的风景,也有代表历史文化的名胜古迹。家乡历史悠久,人杰地灵,文化深远,和谐文明。

  就先说说崆峒山吧!它被誉为“天下第一道教山”。崆峒山是天然的动植物王国。其间峰峦雄峙,危崖耸立,似鬼斧神工;林海浩瀚,烟雾朦胧,如飘渺仙境;水天一色,既有北方山势之雄伟,又有南方景色之秀丽。从古到今,多少达官贵人,仙家道士在此修行,游赏。

  在说崆峒古镇,它坐落于崆峒山下,仿明清建筑风格,它代表了崆峒文化的博大精深。望着那雄伟的城门之上几个刚劲有力的大字,我们仿佛来到百余年前的平凉。在镇中有大街小巷,古铺官楼,更有小桥流水,花草树木,好一幅古朴典雅之画卷!

  柳湖公园是陇东的自然山水园林,它以“柳中湖,湖中柳”形成独特的景观。若沿着石阶幽径信步漫游,可见柳荫葱郁,亭台玲珑,令人心旷神怡,流连忘返。

  我的家乡历史悠久,人杰地灵,是古丝绸之路西出关中之要塞。平凉人才百出,道教大师广寒子。道行高深,中华针灸学鼻祖黄莆谧,医术高超,多少豪杰志士生于此地!

  我的家乡文化深远,和谐文明。崆峒派武术与武当,峨眉派等其它四大流派齐名。道教文化更是源远流长。

  家乡的食品文化更为丰富。盛产的'‘红富士’苹果远销世界各地,牛肉、牛肉干更是一大特色,玄鹤洞醋,崆峒酒,柳湖春酒等皆负盛名。

  这就是我的家乡——平凉,一个风景优美,古迹众多,历史悠久,和谐文明的城市。

  我爱我的家乡,让我引以为豪的家乡!

六年级周记 篇2

  昨天是国庆节,我叔叔从南京回来了,还给我带了一个毛绒小熊,我给它取名字叫小熊花花。

  小熊花花的样子真是可爱呀。一个圆圆的脑袋、一双又黑又大的眼睛、一个三角形的鼻子、两只半圆形的大耳朵。它的脑袋总是低着,可爱极了。小熊花花的毛摸起来很舒服,远处放到太阳底下看还能发亮呢。

  小熊花花也有漂亮的'服装哟。小熊花花头上戴着帽子,帽子上的最上面有很多短带子,帽子是粉红色的。有很多白色的花草图案,还有一个发卡,发卡上有一个青苹果呢,哈哈,这是我给它卡上去的。

  小熊花花的衣服很可爱,和花花的帽子一样,也是粉红色的,也有白色的花草图案。

六年级周记 篇3

  “曾经沧海难为水,除却巫山不是云”不知道我现在的心情是否和元嵇一样执着。

  夜晚,浓雾漫天,打开楼上小屋的灯。橘黄色的灯光照亮了整个屋子,暖暖的。乳白色的画布上,是我悬空的小屋,宛若在仙境般,如此惬意。真想不到,我的小屋竟是一幅美画。

  关灯,躺在床上。累了一天,那个舒服呀,就跟酥了骨头一样。打开收音机,熟悉的音乐,亲切的言语,这一刻:我无需面具,可以大喊大叫,或哭或笑不用再在人前装出冷漠,自己终于属于自己了!好自在。听着声波那端朋友的祝福,时而开心,时而难过,却很舒服。

  听这悦耳的笛声,脑海中勾勒出一幅画:无边无际的大海,蓝的让人忧郁。海面前站者一个人,他双目紧紧盯着天与海的交界处,双手握在胸前,像是祈祷。就这样苦苦等待着,没有一点怨??

  听一听老歌,看看往昔的照片??回忆总是这样让人幸福,让人难过,何时能再回到从前呢?答案是否定的,却感觉像一坛陈年老酒,更醇,更香。既然夕阳无限好,又何必近黄昏呢?毕竟我曾经拥有过。

  忘不了看夜晚的流星,虽不免湮没于黑暗中,可至少我曾绚烂过。忘不了那些美好时刻,即使物换星移,我心中的沧海依旧蓝,蓝的让人有些醉了!“还有5分钟就迟到了!“我一下公共汽车,就抓着书包努力地跑。实在很累,我放慢脚步喘喘气。看到到达学校还要差不多兜一个圈儿。我更着急了。

  不经意地,我发现了一条分叉路,顺着那个方向似乎也可以到达校门。好奇的我决定尝试。于是,朝那个方向跑。果然,跑到了校门口。嘿嘿,门还没关,不回迟到。真幸运!于是,我说:其实幸运很简单!保持好奇心,乐于尝试并探索新的可能性。今天得知竞赛的结果了!我不小心得了奖,真幸运!对那一门学科,我一直保持着高度的`热情。我认真地准备,期待追求到什么。等到竞赛前夕,我竟坦然地告诉自己:进自己的最大努力去做,得不得奖无所谓。

  于是,我说:其实幸运很简单!让自己想个幸运者。要乐于接受别人的帮助。身边的每个人都是朋友,他们可能在必要时拉你一把。今天收到同学的一封来信!他告诉了我以前学校的情况。他告诉我:现在学校变得很乱,班主任与另一为老师闹矛盾。现在有老师闹。他还说:幸好你转得快,不然连书都不用读了。

六年级周记 篇4

  尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线,古往今来,回绕尊严发生了许许多多动人故事,我们应该究竟怎样对待尊严呢?

  在大是大非面前,有许多先烈志士,视尊严如生命,他们宁为玉碎,不为瓦全,在历史的长河中留下了许多千古美谈。西汉时苏武出使西域,身陷大漠牧羊几十年,但始终心系皇上,忠于汉朝,在威逼利诱之下,不为所动。文天祥面对劝降,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”刘胡兰面对敌人的铡刀,昂首挺胸,大义凛然,被喻为“生的伟大,死的光荣”。在他们看来,国家、民族,信仰就是尊严,是置于自已的一切利益之上的,千万不能违反的。

  在平凡的日常生活中,有些人能够脱颖而出,突显骨气,体现了人格尊严,绘出了动人的篇章。孙天帅,这个神州大地众所周知的青年,在韩国老板大发淫威,责令全厂职工下跪的时候,只有他一个人高高昂起尊贵的头颅,宁失工作,不失尊严。在他眼里,一个没有尊严的人,无异于行尸走肉,已经失去了生活的`意义。

  但也有一些人在名利面前放弃了尊严,这些都是没有人格的猥琐小人,在他们眼里,名利高于一切。

  但在一些细枝末节的事情上,也要灵活处理有关面子的问题,戒急用忍,有时为了更为远大的理想,暂时委曲求全,将以有为也。

  当年韩信如果受不了胯下之辱,怎么有后来名振天下的将兵多多益善的准阴候呢?司马迁如果受不了宫刑之辱,怎么写出史家之绝唱,无韵之离骚的《史纪》呢,还有时下一些小青年,一句话不合,就大动干戈,为害他人,这不叫维持尊严,是叫顾不必要的面子。我们千成要引以为戒。

  中国这个泱泱大国,崇尚尊严是人心所向,我们还要大力提倡,在大是大非的问题上,一定要保持高贵的尊严,这样,就会使我们社会的道德风尚向好的方向转化,如果坚持下去,我们的民族幸矣,我们的国家幸矣。

【六年级周记】相关文章:

六年级周记07-10

周记六年级08-19

六年级周记11-02

六年级的周记11-06

小学六年级周记07-31

【推荐】六年级周记03-03

六年级寒假周记08-19

六年级学生的周记08-20

周记小学六年级08-21

六年级暑假周记08-22