【推荐】六年级周记四篇
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，我们或多或少都学到了一些新东西，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的六年级周记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
六年级周记 篇1
我想不管我们大家会怎样来度过自己的教育实习，但我总觉得它在我们的人生中是独一无二的，在此中我们第一次真正的走上了讲台，并体验到了作为教师的乐趣和艰辛…… 也是在此中与我们的第一批学生相遇，相识，相知……也是在此中我们遇到了指导我们教师生涯的指导老师，不管好与不好，他终究会对我们的教师生涯产生一定的影响。
我不能说对于每个人来说这次教育实习很重要，但是这样机会真的很难得，这样的每一个日子也是值得追忆和怀念的。据我所知，我差不多是最早去实习学校的了，x月五号只身来到了学校，x月六号就去了实习学校报道了，学校领导给我们安排了一下实习的工作，回去准备了几天，于x月十号正式去了义务教育部那边。先是听了一节课，于是就给他们上课了，上课的班级是初一三班，也就是我现在实习班主任的那班，虽然说他们很调皮，成绩也不好，但是人都还不错，比较听话，上课回答问题也很积极，对待老师也很有礼貌。
应该说学校给了我很大的自由，实习他们的班主任是我自己选择的，而我之所以会选择他们是因为他们是我踏上教师生涯中的第一个真正的教学对象，那节课我上的很顺利，教学效果也很好，是他们给当老师的勇气和信心，虽然说要让他们改变和成长我会花更多的功夫，虽然他们有时候的作业实在是有点让人生气，可是我知道他们大多数是认真的，我也知道在自己的不懈努力下他们会有很大的提高的，加油!教育实习周记范文 说到实习的时候，不得不提的是我的实习指导老师、我可爱的学生们，我的实习伙伴们以及我自己的生活。
先谈谈我的实习指导老师吧，她是我们学校毕业的，可以说是我的师姐吧，不过年龄还是有点大了，她对人很好，和周围同事的关系也很好(没有想到她竟然可以上课时间不够去挤其他老师的课)对我也很好。除了在教学方面对我认真的指导(她几乎每节课都会听我的课)外，还在生活关心我，怕我没吃好饭，怕我的嗓子受不了等等。
另外一个是我实习班级的班主任，她对我也很不错，经常和她聊天的时候会聊很久，当然了除了学生外，还有很多啦……还有另外的一些科任老师也还不错，正在逐步的了解之中，呵呵 我的学生其实都很可爱，虽然说他们也有那种很调皮的，也有经常写保证书的、检查什么的，但是至少在我眼中他们都是可爱的。
虽然说很多老师都说我实习班的很多学生笨，但是我还是很固执的认为他们是具有可塑造性的，而且具有很大的发展潜力。开始班主任的工作是从这个周才正式开始的，值得庆幸的是我实习班的同学我都能认识完了，也了解到了有的想当音乐家，有的想当模特，有的不想当老师等等。 应该说从这周起我们的实习生活是比较累的了，但是看着他们可爱的笑容，听着他们的一声声老师好以及老师再见，让我疲惫的身体感觉到很轻松。我的付出没有白费，我发现他们开始喜欢上生物了，他们也会在打篮球的时候叫我去，也会在打乒乓的时候叫上我，上体育课的时候也会叫我去，他们很多时候还会请我吃零食，虽然我委婉的拒绝了。
有时候也会让我中午去他们教室给他们讲讲题。当然了，他们不仅仅指的是一个班的人，很多时候我都不知道跟我说老师好的是哪个班级的。很有可能以后会上四个班的课，所以下一个目标是开始了解另外一个班了。我现在的实习伙伴，除了我们专业三个外还有四个心理学院的'。四个心理学院的每天都呆在老师的办公室帮着老师做事，他们一直都比较积极的。我们专业的其他三个还比较闲，不过我们很团结的，他们对我也很关心。记得昨天我比较累，因为还要留下来守他们的自习。他们很关心的说：
不要把自己搞得太累了，现在只是实习，以后工作了会更累的，那到时候你怎么办啊?? 呵呵，很谢谢他们的关心啦，我想给他们说的是：谢谢你们了，有你们真好!虽然说现在是实习，但是我已经把这当成我的工作了，我只想更加认真和努力的做好每一件自己能做好的事。应该说对于我的实习生活还是比较满意吧，过得也还充实和快乐的吧，有一帮爱我的学生以及我爱的学生围着我，很开心!有空的时候上上体育课，听听其他的课程，上上课，谈谈心，聊聊天，还不错吧。应该说前面还有很多挑战在等待着我吧，不过加油，相信用心可以创造出奇迹的，加油!
六年级周记 篇2
光破了那份宁静。在那天际，孤独正在蔓延，吞没我心中那一点点的耐心。那约定，最初只有我一人守约……
——题记
风，拂过，让睡眼朦胧的我清醒了几分，呆滞了一会，披一件长衫缓缓坐起。外头艳阳终以照满天，外头日光甚烈，而心却寒了几分。望着日光照耀，不由的一阵叹息，终是未见着那朝晖灿烂之际。但即使见到了，我又能做何？是因为那个约定吧！但她永远都不会兑现，永远不会来，一如那空头支票一般……
窗前，偶尔落叶飘落，美至极致，但却带着落寞……
几缕阳光透过叶缝照在脸颊上，我不知从何时开始，我是那么易悲，总为那些不重要的事而牵挂。也许是太害怕了吧，害怕我被抛弃，害怕别人的厌弃，害怕这世间，害怕这一切的一切。最后，害怕得整个人都衰弱了，无法解开紧绷的神经，无法做到不殚精竭虑，无法做到不怀疑别人，无法做到淡然和宁静......失了本有的一切，最终白发增生，可还是未有人懂我，我担心我会破坏他们家之间的生活、关系，我恐惧她们对我的不在乎，我也希望每个人都过得好，这样她们说不定就不会讨厌我了吧……
我不喜欢她们伤心，也不想让我心痛，可如果她们要快乐，我就必须忍让，不得有怨言。她们以为我很做作，我很贱，我很傻。可谁知道我也不愿意做作，我也不愿意贱，我只是想维护友情而已。我也不傻，不会什么都不分，连最简单的知识都不知道，我只是开个玩笑。却不想这个玩笑，被你当成了笑话……
风虽并不寒冷，而我的心却冷了、凉了，从那最深处，我看到了它那千苍百孔的'外表……
心中的黑暗打败了光明，一如那不复温暖的、破碎的心。
而那约定也只有我一人孤独离场……——后记
六年级周记 篇3
这学期马上要接近尾声了，让我记忆犹新的是一堂有趣的科学课。
上课铃声一响，我们排着整齐的队伍有序地进入科学探究室。张老师向我们宣布，科学课的实验内容是：空气会被压缩吗？
我一听，心想：空气既看不见，又摸不着，又无处不在，应该不会被压缩的吧！
实验开始了，只见老师拿出了一个注射器。这不是医生打针用的吗？难道老师要给我们打针吗？我胆战心惊、目不转睛地盯着注射器。原来老师用它吸了20毫升的空气，再用橡皮快速堵住了注射口，用力下压活塞，空气随着活塞被压了下去，注射器中的空气越来越少了，但当老师放开手，空气又像一个调皮的`孩子跳了起来，跳到了20毫升。真让我出乎意料，我紧张的心情顿时也高兴了起来。于是，我迫不及待地做起实验，到最后一步的时候，我使出了全身吃奶的力气，把空气最终压到了5毫升，一放手又反弹到了20毫升。通过这个实验证明：空气真的会被压缩的。
老师还告诉我们，生活中许多的物品都是空气压缩的原理，如篮球、汽车轮胎、气垫沙发……
这节科学课真有趣！不但让我们动手做了实验，而且还懂得了生活中处处都有科学。
六年级周记 篇4
在我小的时候，书就悄悄的进入我的生活，成为我不可缺少的朋友，打开记忆宝盒是，时间开始倒流，我也跟着会回到了童年。
在我五年级的时候，不何时，每个同学的手里都有了沈石溪的书，有的《狼王梦》，有的是《警犬啦啦》，有的是《最后一只战象》......我呢一本也没有，放学了跑到家里说‘‘妈妈妈妈给我买一本书呗’’妈妈说‘‘不行你都不看，买啥买学习还不好，不买’’我没办法了只好把我的'小金库那出来里面有10000多呢，那了30买了一本《上下五千年》，这是我第一次自己买的书，还有10元呢，给我的新书买了一个书皮，我每次是那么小心翼翼的不让别人拿，不让别人碰生怕弄脏，弄坏，如今随着岁月的流逝，童年时的那本书已经不在了，但是我对读书毫无减退，我现在在看《三国演义》，我只要捧一本书看，就会忘记时间如痴如醉，简直到了走火入魔的地步，我已被书中的人物震撼了，我曾为《红楼梦》中的林黛玉叹息;曾为《茶花女》中玛格丽特的悲惨的遭遇潜然泪下;成为《简.爱》中的女主人公简.爱最终找到了幸福的而欢呼。
啊，书给我带来了我无限的乐趣带来的无穷无限的力量，读书已经成为我生活中的一部分.
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