【热门】小学生周记范文9篇
时间过得真快，一周又过去了，想必大家都有了很深的感触吧，让我们一起来学习写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家收集的小学生周记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生周记 篇1
今天上午妈妈给我堆了个小雪人，我很喜欢，雪人还有二个小手和一顶小皇冠。可是等中午我们回来时，雪人只有身体在了，我很伤心的`哭了，妈妈说再给我去弄个。但是那个新弄的雪人还是被的小孩子破坏掉了，于是妈妈想了个好主意，把雪人搬回家，我好高兴呀！
其实就是做个小雪人，把它放在盆里然后运到阳台上，我和妈妈把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。
小学生周记 篇2
开学，我已成为一名中学生，在忻州市第六中学开始我的寄宿生活。
我被分到143班，同学很不少，但差不多是本地的。我感到很新奇，又很陌生，这是两位老师走进来，是男的，教室内的学生们悄悄议论一阵。
这位语文老师自我介绍后，便开始讲课。这位老师口才真好，同学们很爱听，他告诫我们初中学习负担重，要努力。又鼓励我们要加把劲，不要辜负父母的期望，还教我们要吸取好的，排斥坏的'。言辞中流露对我们的希望，之后，他又选出班长、学习委员、劳动委员……一个班级已初步形成。
我敬佩这位语文老师，希望在我语文一向不太理想的情况下，这位老师会帮我走出困境，使我重见光明。
小学生周记 篇3
劳动最光荣，国庆节假期我和姥姥一起扛着锄头，拿着镰刀干活儿去喽！干什么活——掰玉米叉。不明白了吧！告诉你为什么要掰玉米叉呢？因为当一颗玉米开始发芽到长成小苗的时候，它的根部会同时长出几颗小苗，小苗会把大的玉米苗的养分吸走，影响大苗的生长，所以不拔是不行的。
一路上太阳光火辣辣的，我的额头上沁出了细细的汗珠。好热啊！走过了坑坑洼洼的石头路，终于到了玉米地，绿油油的玉米苗，一眼望去就像绿色的地毯，一阵风刮过，就像海浪一样。姥姥跨进了有半腿高的玉米地，马上投入“战斗中”，不一会儿，就到了地中央。我也有模有样的跟着姥姥学。把小苗都砍掉，留一个最壮的。因为不熟练，我干的'很慢，也累的气喘吁吁。我好奇的跑去看看姥姥，她怎么干的那么快。于是从地边跑到了中间，“哎呀呀！哎呀呀！我大声喊起来”腿上钻心的痒，原来是玉米叶子把腿挂的一道道的，我拿起狗尾巴草来腿上蹭，越蹭越痒，姥姥灵机一动从袋子里摸出个蒜头，说：“试试用蒜头擦擦，可以消炎止痒。”哎，还别说真管用。我不但学会干农活，还学会了小常识，一举两得，不错，不错。
在我和姥姥的几天的努力下，小苗都被我清除掉了。任务完成！
小学生周记 篇4
理想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我指出前进的方向。然而，理想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放出多姿的花朵，鸟儿的理想是建造坚固的巢*。而我的理想是成为万众瞩目的音乐家。
每次在电视上看着许多的歌手在绚丽的舞台上尽情的演唱，我也深深的陶醉在了音乐当中，情不自禁地唱起歌来。从那时起，我已被音乐深深吸引住了。爸爸有个朋友是开乐器店，爸爸常带我到他的店铺玩，钢琴、吉它、小提琴、葫芦丝……那里的乐器可真多啊！。我总喜欢去摸摸，叔叔说我好好学习，会送一把吉它给我。
我知道将来要考上大学才会和音乐家理想更近。我决定从现在开始更加努力学习，我要在音乐课上认真听课，还要牺牲周末的时间去叔叔那边学习，还要认真听叔叔讲课。叔叔告诉我：“要保护好嗓子，不能吃那些辣的和油炸的小食品。”但我知道，光靠这些远远不够的`，我还要付出巨大的努力。所以，我引用别人的理想公式：实现理想=努力+坚持+天赋。
心里的那个梦想，就像一个种子，抽出嫩绿的又细又长的芽，吸取着雨露，吸收着阳光，总有一天，会开花，会结出硕硕的果实。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中时时刻刻保持一个信念，相信自己，我的理想就会变成现实。
小学生周记 篇5
水，是我们的生命之源，滋养着世间的万物。有了水，花儿更红，草儿更绿，鸟儿更欢乐。
我生活在郑州，只要打开水龙头就会有哗哗的自来水流出。喝一口，甘甜无比。爸爸告诉我这是因为我们国家的南水北调工程完工了，丹江里的水不远万里来到了我们的城市。爸爸还告诉我我们国家的边远山区一年到头都极度缺水，严重影响了人们的生活。听了爸爸的话，我陷入了沉思：作为一名少先队员，我一定要从自我做起，节约每一滴水。
一番思考，我的节约用水小妙招诞生啦！
妙招一：生活用水二次利用。
我和爸爸妈妈去市场买了两个塑料桶，一个放在厨房，一个放在卫生间。分别盛洗菜水、洗脸水、洗衣服水等，留着冲马桶。
妙招二：减少用水量。
在我家的马桶的水箱里放一瓶矿泉水，这样就占用了水箱容积，以此减少水箱的存水量，减少冲马桶的水量。
妙招三：充分收集水。
我在我家阳台上的空调冷凝水管下面放一个水桶，收集滴出的冷凝水，用来冲马桶。另外，收集大自然的.雨水雪水，用来浇花。
一天天过去了，我的节水妙招使我家的用水量降低了，得到了爸爸妈妈的夸奖。节约用水，我有妙招。我想，只要大家都加入节约用水的行列，我们的生命之源定会长流不断！
小学生周记 篇6
我们的教室右边有两扇门，左边有两扇窗户和两扇窗户。站台右边有一台大电视。平台上的投影可以放在大电视上。天花板上有14个电灯和5个风扇。教室后面有一个学习花园。上面有很多图案。非常漂亮。
在学习花园的'左侧有一间凌乱的房间。有破布，拖把，扫帚和垃圾桶。旁边有个图书馆。我是图书管理员。前面有一个大黑板。我们的老师经常用它写字。
我认为我们的教室真的很漂亮。你呢？
小学生周记 篇7
小学三年级寒假周记是不是你很想要的呢？希望小学三年级寒假周记在马年为你带来快乐幸福，希望精品学习网可以为你带来想要的信息，新春快乐！
现在我们大家的功课都很忙，本该休息的时间全被占去学习，一堆堆的作业压得我们喘不过气来，但若你真的问我们：“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬，而并非自由。
是的，我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业，考第一，上好学校，为了什么?也是为了表扬……
表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励，是一种心灵的必须品，有了表扬，才有我们不断的'努力，才有我们光辉的成绩。
然而，老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时，虽然说心中有说不出的高兴，可脸上却依然一副无所谓的样子，嘴里用几句简单的话打发我们，给我们泼上一盆冷水。霎时，喜悦之情如灰被风一般地吹走了，剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤，不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人，让美好的东西，湮没在心底，成为永久的记忆……
我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬，哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望，一次次吹走我们的喜悦，在这个五彩缤纷的世界里，少了一份温馨。
可是，又有谁，会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁，会真正懂得我们的想法;又有谁，会真正给我们最需要的表扬，来填补我们心灵的伤口呢?
小学生周记 篇8
今天，无聊透顶的我，准备玩水中“夹弹珠”的游戏。
我找来一个脸盆，把五颜六色的弹珠放进去，然后倒上水，又准备了两双筷子和两个一次性杯子，就和妈妈比赛夹弹珠。
“预备，开始！”我一下令，就在水中找起目标来。起初，一颗颗滑溜溜的弹珠像一个个调皮的小精灵，总是从我的筷子缝中逃走，好像在跟我捉迷藏似的。第一局比赛我输给了妈妈。妈妈说“你要掌握方法，第一次夹起弹珠之后，就以两根筷子的距离为标准，再次放入水中，用适当的力量就能轻而易举地夹起弹珠，不能过于着急。”
听了妈妈的解说，我说“第二局比赛可以开始了。”随着一声“开始”，我就按照妈妈说的.方法，一心一意的去夹弹珠，不到一会儿，水中的弹珠就被我们夹完了。我迫不及待地去数杯中的弹珠。“耶，我赢了！”我一边大声喊着，一边高蹦起来。
水中夹弹珠真好玩。
小学生周记 篇9
这是我最开心的周末，因为爸爸带我去了建湖海洋水上乐园，真的是开心的一天啊。
来到了建湖水上乐园的大门前爸爸去买了两张票，我们排着队，到我们了，我把票交给了检票的阿姨。我们来到了里面一看：到处一片蓝，蓝色的.水，蓝色的瓦蓬，蓝色的地，蓝色的桥……真是美极了！
爸爸说，你先去换游泳衣再出来玩，我们换上了游泳衣，先去了儿童水寨玩，我爬上了六米高的滑滑梯，看看下面悬悬的，我的心里有点发毛，但看看身边的小朋友都在毫不犹豫地往下滑，我眼一闭，手用力一推梯子栏杆，只觉得耳边风声呼呼，越滑越快，整个人好似飞起来一样，是那样的爽！
接着我们来到了还浪区，我正在往深处游，突然，一群还浪向我涌来，把我淹到了水里，我还以为我会淹死，结果游泳圈把我浮起来了。到了中午，爸爸带我去肯德基吃了一顿美味大餐，晚上我们才依依不舍的回家了。
开心的周末一下子就过去了，如果我的每一天都能似周末这么快乐就好了！
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