学生寒假周记模板汇总6篇
时间真是转瞬即逝，一周又过去了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，是时候在周记中好好总结过去的成绩了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家收集的学生寒假周记6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
学生寒假周记 篇1
正月十六的早上，我早早地起床了。
你们或许会问：放假了为什么起的那么早呢？告诉你们吧，今天我要和作文班的'同学去爬山。
我们来到了山脚下，看着巍峨雄伟的风凰山，“好高啊！”我不禁发出了赞叹。
虽然路很陡，但我们大家在一起一路上说说笑笑也就不害怕了！我们这一群小孩都没有登过凤凰山，所以我们很好奇。
我们见着一片叶子，一块石头……都叽叽喳喳的讨论个半天。
学生寒假周记 篇2
今天，我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的'钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）
啊！数学的知识真丰富呀！
评：学生学习数学把所学知识联系，运用于生活实际，可以促进学生的探索意识和创新意识的形成。通过学生亲身体验，不仅使学生学到活生生的数学，感受到数学存在于生活中，而且使学生经历了一次愉悦的成功的情感体验。
学生寒假周记 篇3
在每年的农历正月十五——元宵节这一天，家家户户都聚在一起，吃着团圆饭过小年。当然元宵节的习俗可不止这些。有许多有趣的风俗：猜灯谜、吃元宵、观花灯和耍社火等等。我映像最深刻的则是吃元宵了。
每逢元宵节这天，我都会嘟哝着要吃美味可口的汤圆了。早晨，奶奶准备好各色各味的汤圆们。等着我一个个“一举歼灭”。还记得小时候第一次吃元宵的时候，真的是妙趣横生。让我娓娓地讲给大家听听吧!
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