小学自查报告

时间:2023-04-13 16:33:15 自查报告 我要投稿
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小学自查报告

  在人们素养不断提高的今天,报告使用的频率越来越高,通常情况下,报告的内容含量大、篇幅较长。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,以下是小编精心整理的小学自查报告,欢迎阅读与收藏。

小学自查报告

小学自查报告1

  为了全面规范我校办学行为,促进社会办学有序竞争,良性发展,我校认真学习了黑龙江省教育厅黑教基二(xx)98号文件精神,并以它为指导,首先成立了以校长为组长各部门负责人为成员的自查自纠领导小组,同时对照我校实际,对我校的办学行为情况进行了细致的自查自纠。现将我校的自查情况总结如下:

  一、我校没有将商业行为引入校园现象,更不存在向家长推销商业产品,向学生宣传商业信息等行为,也不存在任何商业网点。从未组织学生参加各种商业性活动及向家长学生宣传带有商业色彩的商业信息等行为。但我校注重学生综合素质的培养,成立了八个特长团队(微机、演讲、田径、乒乓球、韵律舞蹈、手工、绘画、电子琴),每周五第三节课免费为学生授课,加强培养,在校内开展多种形式的活动,同时也积极参加林业局组织的广场汇演,受到社会各界的好评。

  二、严禁学校老师违规补课。我校严格要求每一位教师,不允许教师以任何方式为学生征定教辅,一经发现严肃处理。因此,我校从没有出现过教师私自为学生统一征订教辅资料的行为,更没有出现强迫学生有偿补课和乱收取费用的行为。同时,学校对学困生、留守生采取了教师与学生结对子、同伴互助等形式帮扶指导。我校没有宿舍楼、无住宿生、借读生,自费生,更无乱收费情况。

  三、严禁违规乱发教材和教辅资料。在工作中学校严格贯彻上级部门制定的一系列规章制度,执行对学生实施免除课本费、学杂费的国家规定,坚持一科一辅自愿原则,保障及时把免费课本发放到学生手中。做到了减轻学生课业负担和家长的经济负担的同时,让学生学有所练,规范自己的办学行为,在教育系统行风建设中起到了标准化学校的示范引领作用,得到了各行各业的认可。

  四、强化校务公开制度。学校认真执行教代会各项制度,学校的重大事项公开透明,为学生征订校服前先征集家长意见,报教育主管部门备案进行公示,无任何收取回扣违法违规行为。

  五、我校没有组织学生参与任何商业保险活动,从来没有规定学生购买任何保险产品行为,相反教育局还免费为每一名学生购买了平安校园险,在学生保险工作中无任何收取费用行为,而是采取各种方法加强学生的安全教育,把学生的'安全教育当成学生的头等大事来抓。

  通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远,今后我校将继续努力,办人民满意的教育。

  根据省纪委、省监委、省委教育工委、省教育厅《关于在全省开展教育领域人民群众反映强烈突出问题专项治理的实施方案》(纪发(20xx)z号)以及省教育厅专项治理工作方案要求,我校围绕“规范办学行为,推进素质教育”进行自查自纠,总结如下:

  一、规范招生行为

  1、我校坚持义务教育免试入学制度,未组织笔试、面试或任何变相的测查,不以各类竞赛、培训、考试、荣誉证书或学习等级为依据录取学生,确保服务区适龄学生全部入学接受义务教育。

  2、我校不存将学生参加各类竞赛获奖与招生入学挂钩现象,对学生进行均衡编班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范,并进行公示。

  二、规范考试评价行为

  1、我校严格规范考试行为,除每学期期末一次文化考试之外,未组织参加其它各种考试、竞赛、考级等活动。

  2、我校对学生考试成绩也予以规范的管理,从不按考试成绩给学生排名次,更没有按考试成绩给学生安排座位。起始年级没有通过张榜、表扬等方式,将儿童的学习行为诱导到学习之外的功利性目标上。

  三、规范教学行为

  1、我校严格执行课程方案,按照国家、省课程计划安排教育教学活动。坚持按课程设置开课,不随意增减科目,不随意增减课时;坚持按课程标准要求教学,不随意提高或降低教学难度,不随意提前结束课程和搞突击教学。起始年级严格按国家课标实施“零起点”教学,不存在压缩课时、较快进度、超前教学等违规行为。

  2、我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时,每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日等时间安排学生集体补课或上新课。正常开展阳光体育活动,保证学生每天在校体育活动时间不得少于1小时。

  3、严格控制作业量。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求,精选作业内容,不布置机械性、重复性、难度过大的作业,每日作业时间符合相关规定。各年级各类作业采用等级记分制。

  4、严格教学设施和校外活动管理。学校从未将教学设施提供给社会组织或个人从事与教学无关的活动,从来没有为社会各类补习班、培训班提供教学设施和场地,也没有组织过学生参加商业庆典活动。

小学自查报告2

  学校认真组织干部、教师学习、传达《教育部、财政部关于进一步加强中小学财务管理工作的意见》,统一思想,明确要求。通过学习,充分认识加强中小学财务管理工作的重要意义:加强中小学财务管理,提高教育经费使用效益,是落实科学发展观、办好人民满意的教育重要内容,是促进基础教育持续健康发展的基本保证,是从源头预防经济的犯罪,避免国家财产损失的重要举措。作为学校要切实加强领导,采取有效措施,确保学校财务管理规范化、制度化、科学化。

  学校根据财务管理自查通知的`精神,对本校的财务管理工作开展了自查,具体汇报如下:

  问题梳理:

  经过自查,学校目前不存在《意见》中列举的私设“小金库”、私分公款等严重违纪违法行为;在日常财务、财产管理中也能做到责任明确,制度严格,注意提高公用经费和国有资产的使用效益,确保学校素质教育活动的开展。

  具体举措:

  一、严格收入管理。

  学校所有收入全额缴入学校基本帐户内,严格执行“收支两条线”规定。学校所有收费项目和标准严格按照“一费制”及《明白收费卡》执行,没有任何擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准的做法。按规定规范使用财政部门统一印制的票据,开据票据规范。代办费和服务性项目在收费中严格按照学生、家长自愿原则,保留原始回执。

  二、严格支出管理。

  学校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出按实列支,不虚列虚报,决不允许以白条作为报销凭证。学校购置教学仪器设备、办公用品及图书资料等,只要符合政府采购条件的,全部实施政府采购。不符合政府采购条件的,也能做到货比三家,坚持到正规商户实施采购。学校所有支出实行校长负责制,部门提出申请,校长统一审批,各负其责。重大经费开支项目,严格执行“三重一大”议事制度,由校领导班子集体讨论决定。每月定期通过校务公开栏向全体教工公布学校重大事项和经费使用情况。学校财务人员具备从业资质,人员之间权责明确,相互分离、相互制约、相互监督。各类代办费用按实际价格收取,如有结余及时清退,退费清单全部由家长统一签收。

  三、加强资产管理。

  学校重视财产管理工作,建立健全内部管理制度。每学期末组织开展资产清查工作,确保帐帐相符、帐卡相符、帐实相符,保障国有资产的安全。学校的国有资产报废、报损等,经过学校集体研究决定,按规定程序审批入帐。学校不从事任何风险性投资活动,避免国有资产的损失。今后,学校还将调整充实财产管理人员,使学校财产管理工作更上一个台阶。

小学自查报告3

  我校按照新区教体委转发的《xx市教委关于做好20xx年秋季开学工作的通知》要求,认真做好开学各项准备工作,开学安全有序,现将工作汇报如下:

  一、开学条件保障情况

  从8月15开始,行政人员开始上班,认真筹划开学各项工作。召开行政会议,制定开学工作计划,任务责任到人。

  1.8.26日全体教职工按时返校情况,召开全体会议,总结假期工作,安排人事及开学工作。8.27日学生到校注册报到。

  2.8.30日对存在因家庭经济困难、生活困难的三年级马德成同学进行特困统计。

  3.8.26下午将教材分发,8.27日在开课前发放到学生手中,教辅材料不存在侵权盗版、无违背自愿原则强制订购等问题。

  4.学生饮用桶装水经过消毒、各室用电等运行良好。为板房上课的师生安装空调。 5.落实新区教体委德育处开学典礼的各项要求.8.29日举行新学期开学典礼,开展爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动和节粮、节水、节电“三节”主题教育。

  二、“护校安园”行动落实情况

  6.从7月初开始对校园安全隐患排查情况,加强值班,对重点区域和人员密集场所安全隐患进行全面排查整改。假期根据教代会提议和上级要求修缮了校门围墙、加固专用教室台阶。屋顶进行防水修护。

  7.我校校园实行封闭式管理及人防、物防、技防各项安全措施认真落实:校外人员进入校园必须进行登记,门卫和保安员持证上岗并配齐配全安全叉、橡胶棒等必要的安全防护、应急处置装备,校园配备一键式报警设施,校园重点部位安装视频监控。

  8.加强对学生安全知识教育,我校通过安全教育课、消防安全演练、家长会、致学生家长书信等方式宣讲安全知识,制定校舍倒塌、食物中毒、拥挤踩踏等突发安全事件应急预案并组织演练;已经安排担任校园法制辅导员的公安民警近期到校对师生开展法制安全教育培训。

  9.校园周边巡逻防控情况,学校开学当天及上下学等时段民警执勤;警校联动机制健全,校园周边警务室经常到校沟通联系、做好了校园周边易肇事肇祸高危人员的排查管控工作。

  三、学校安全管理情况

  10.消防安全。落实消防安全责任制和消防安全工作档案建立健全,制定灭火、应急疏散预案和组织消防演练情况、消防安全宣传教育培训等。我校无消防拴,各楼层及重点部位放置灭火器。

  11.食品安全。已建立学校饮用水设施卫生管理制度、学校传染病疫情预防、监控及突发公共卫生事件报告制度。

  12.特种设备安全。学校锅炉房设备岗位责任、隐患治理、应急救援等安全管理制度制定和落实,安全技术档案建立,定期检测和维护保养,按照要求开展安全管理人员、检测人员和作业人员的安全教育和技能培训等。

  四、校车安全管理情况

  13.加强学生上下学交通安全管理和学生交通安全教育,每学年对校车及接送学生车辆信息进行更新并建立车辆信息管理台账,协助交管部门和交通运输部门做好校车及接送学生车辆和行驶路线的安全排查。

  五、中小学校舍安全管理情况

  14.校舍隐患排查情况,按照《市委教育工委市教委关于印发在全市开展学校校舍安全检查的实施方案的通知》(津教委办〔2015〕92号)要求,对学生、图书馆、教室、锅炉房、配电室、在建工地等隐患定期进行排查,建立校舍安全档案。

  15.校舍安全管理规章制度健全,管理人员定期参加安全培训等。

  六、规范办学行为情况

  16.我校无择校乱收费、补课乱收费等情况。

  17.校务公开情况,严格执行教育收费公示制度,服务性收费和代收费收取符合规定,校服征订严格按照上级校服招标规程操作。

  18.义务教育学校规范办学行为情况,我校新一年级两个班为每班46人,三年级一个班为48人。其余班级符合要求。课程安排符合国家和省级规定,落实每天锻炼一小时要求,不存在对学生考试成绩进行排名并张榜公布情况,寄宿学生作息时间安排是否科学合理,不存在组织学生补课情况,责任督学挂牌督导制度落实。

  七、教师队伍建设情况

  19.教师配备情况,学校教师基本满足需要,音体美教师满足教学需要。 20.教师队伍稳定情况,教师的合法权益落实到位,工资调整方案落实到位。

  21.8.26日全体会议传达并布置教育部《关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》、《关于建立健全中小学师德建设长效的意见》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼金等行为的规定》及《市教委印发关于建立健全师德建设长效机制的实施意见的通知》等文件落实情况,不存在违反教师职业道德行为,不存在有偿家教情况。利用校讯通向家长宣传上级政策,公布举报电话。

  八、教育信息化开展情况

  22.深入推进信息化基本条件建设情况,20xx.8.16-8.21日进行校园网施工布线,基本实现互联网全覆盖。

  九、校园文化建设情况

  23.加强对学生的教育和引导,围绕校风、教风、学风建设开展开学典礼等系列主题教育活动。

  24.校园文化活动开展情况,结合实际组织开展形式多样的校园文化活动;利用长征胜利80周年等重大节庆日,设计、开展丰富多彩的活动,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。

  25.重视校园绿化、美化和人文环境建设情况,努力创设良好的育人氛围和环境。开学前完成校园绿化及活动展牌布展工作。

  十、中小学校素质教育开展情况

  26.牢固树立德育为先、能力为重、全面发展的育人理念,遵循教育教学规律办学,办学思路清晰。

  27.制定学校发展规划建立以服务教学、服务学生为导向的岗位责任制度,全员参与、全面考查的学校自评制度。

  28.德育制定有递进层次、适合学生年龄特点的德育目标、德育计划,德育渗透于教育全过程;做到科学安排学生学习、生活时间,保证学生每天校园体育活动不少于一小时;教育教学活动有效开展。

  29.办学成效情况,学校注重学生德智体美的全面发展,学生、家长和社会对学校的满意度不断提高;各年级学生全科合格率、毕业年级学生毕业率和按时毕业率达到规定要求。

  十一、校园欺凌治理工作重点内容

  30.对学生开展以校园欺凌治理为主题的专题教育,开展品德、心理健康和安全教育,邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。

  31.制定完善校园欺凌的.预防和处理制度、措施,建立校园欺凌事件应急处置预案,明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。

  32.加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导,公布学生救助或校园欺凌治理的电话号码并明确负责人。

  33.加强值勤护校,及时发现、调查处置校园欺凌事件,严肃处理实施欺凌的学生。十

  二、学校、幼儿园传染病防控工作重点内容

  34.落实学生晨检制度、因病缺课病因追踪登记制度,及时发现传染病患者并采取相应的隔离防范措施。

  35.建立对重点场所(教室、厕所、食堂等)定期消毒、通风制度。 36.按照小学处要求认真做好入园入学新生预防接种证查验工作。

  37.我校将学校传染病防控的预防与应急知识贯穿在日常教育之中,增强广大师生员工公共卫生意识和自我保护能力。

  38.专人负责学校疫情报告,建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门联系机制,完善信息收集报送渠道,保证信息畅通。 39.建立处置突发公共卫生事件的设施设备(如传染病隔离场所等)、消毒药品储备,为妥善处置学校传染病突发事件提供物资保障。

  40.配备专(兼)职学校卫生保健人员,积极参加教育、卫生计生行政部门组织的工作培训。

  十三、中小学节粮教育和管理工作重点内容

  41.利用班会课开展节粮教育活动。用电子屏宣传节粮的重要意义。明确责任,充分发挥校长在节粮教育中的关键作用。

  十四、申报xx市义务教育现代化标准建设学校检查重点内容

  42.20xx.7.21日行政会议研究现代化达标申报并进行文件学习。7.26日进行分析,梳理相关问题,建立问题台帐,逐项解决。

小学自查报告4

  根据全市安全工作紧急会议和教育局学校安全工作紧急会议的精神,深刻吸取“2·15”特大恶性火灾事故的惨痛教训,切实强化忧患意识和责任意识,扎扎实实做好学校安全工作,根据教育局的安排和要求,我校迅速进行了一次安全工作大检查,现把有关情况汇报如下:

  一、加强领导,落实责任。

  创造一个安全稳定的良好教育教学环境是保证学校正常的教学秩序的先决条件,为更好创造这个条件,学校建立了安全工作领导小组,有校长任组长,分管副校长任副组长,各室负责人和年级组长为组员。认真制定计划,并具体实施。切实加强对校园综治、创安工作的领导。学校自创建以来,一直非常重视学校安全工作,并把其列入学校工作的重要议事日程,作为学校一件大事来抓。坚持“谁主管谁负责”的原则,年初,校长和各班班主任签定创安工作责任状,真正做到领导重视,制度落实,措施得力。“2·15”惨剧发生后,学校在第一时间,利用国旗下讲话向学生通报了事件的简单经过,并要求学生从小自觉培养美好品德,养成良好习惯,主动抵制不良习气,远离邪教和迷信,活泼向上、健康成长!要求班主任利用此一事件对学生进行针对性的教育,同时在班级中出一期反对邪教和保持安全的黑板报专刊。学校也专门召开了行政会,通报了市教育局的紧急会议精神,布置了对学校安全的检查工作。

  二、及时检查,寻找隐患。

  2月16日,总务处会同食堂负责人对全校的.安全工作进行了一次排查。2月17日,学校安全工作领导小组在校长的带领下,从消防安全、交通安全、饮食安全、环境安全、活动安全、身心安全等六个方面进行了深入、细致地自查。

  1、消防安全方面:学校有紧急疏散通道,消防设施的配备符合要求,饮水机等电器设备的使用规范。

  2、交通安全:学生使用的自行车车况良好,能经常对学生进行交通安全知识的教育,学校附近的道路上设立了醒目的“前方学校,注意避让”标志,校门口设立了下车推行线。

  3、饮食安全:为了预防“禽流感”,多次组织食堂工作人员学习有关的文件,并对近期采购的食物作了明确的要求和规定,特别是对于禽类的肉、蛋严格控制。学校饮用水水源达到卫生标准。

  4、环境安全:学校不存在危房;活动器具、栏杆、楼道、照明等符合安全要求;没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为;学校安全保卫措施得到落实;

  5、活动安全:学校举办外出或群体活动制订安全预案,并严格执行审批制度;学校要求学生参加节假日、双休日的有关活动坚持了自愿的原则,保存着家长同意的有关凭证;学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间,能预先告知家长。

  6、身心安全:学校制定了“非典”防治的预案,学校坚持一学年对学生进行一次身体检查,并能把检查情况及时通知家长。学校设立了心理咨询室,按规定进行心理健康教育。

  当然,在自查中我们也发现了一些问题。

  三、存在的问题及整改措施

  1、校门前有6个窨井盖被偷,在海宁卫校前即文苑南路有一个横亘在马路中央的的窨井盖缺损半块,这些给学生的交通安全带来了严重的隐患。我校早在2月初就向市规划建设局反映,后来又向海宁日报社进行了反映,海宁日报社记者王超英专门到校采访,进行报导。但问题还未解决,我校将继续反映。

  2、学校基建尚未结束,在检查中发现校内道路中也有窨井盖缺损现象,已通知施工单位尽快解决。同时加强对校内基建工人的教育,防止意外事情发生。

  3、学校走廊、楼梯等地砖较滑,学生在去专用教室、从操场回教室时有跑步的现象,极易发生安全事故。已要求班主任对学生加强安全教育,严禁在教室、走廊、连廊等跑步、滑行。

  4、发现有部分学生的自行车没有学校停车标志,经了解,一部分学生的停车证已遗失,一部分学生的自行车在校外被盗,也有部分学生确实是没经过学校批准而私自骑车的,已会同班主任进行教育。

  5、发现有部分骑车上学的同学,交通安全意识淡薄,有并驶、追逐等现象,学校将专门对骑车上学同学进行一次安全教育。

  6、校内基建工人,食堂送菜人员进出校门没有下车,且车速较快,极易发生安全事故,要求保安人员严格门卫制度。

  7、实验室的部份药品已过保质期,已经进行了清理。

  8、学校食堂和部分购物点没有签定协议,已经进行了补签,明确了对方的职责。

小学自查报告5

  为了落实上级各项收费政策,切实规范我校收费行为,根据上级要求,我校认真组织了自查,现将收费自查情况汇报如下:

  一、领导重视

  本学期开学前,我校对收费工作极为重视,第一个办公会就重点研究新学期的收费工作。会上形成了决议:一是按上级规定,做好本期的开学收费工作。二是按财政部门的规定办好有关手续。三是召开班主任会、教师会,学习有关文件,布置落实学校的收费工作。

  二、措施得力

  1、成立以某某同志为组长的收费工作领导小组,及时加强对学校收费工作领导。

  2、做好学校收费公示牌,将本学期的所有收费情况均进行公示,让家长明确知道应交的费用。

  3、设立收费监督岗,指定黄保华为专职监督员。同时,公布了市财政、教育局、物价局、学校各级举报电话。

  4、实行公示收费。今年,我校的收费均一一填入公示牌,以便上级和学生家长的检查和监督。

  5、地方课程教本收费经物价部门批示后,学生一律自愿,不硬性规定。

  6、不另立项目,另立标准收费。不强迫学生收取上级审定书目外的任何资料费。

  三、成绩显著

  1、本学期的收费,全部按财政部门的要求,开具收据,进入财政结算中心的账户,没有一起不开、漏开、少开或迟开发票的`现象。得到了家长的一致好评。

  2、本学期开学没有一起上访事件,得到了上级主管部门的认可。由于学校收费工作做到安排具体、工作细致、按章办事,所以得到了主管部门的肯定。

  3、经过学校行政集体研究对部分家庭十分困难的残疾儿童的代办费进行减免,保证了所有学生按时入学,按规定时间开学开课。

  以上是我校本学期工作情况自查。今后,我校将在上级主管部门的具体指导下,进一步规范学校收费工作,促使学校工作全面提高。

小学自查报告6

  我校根据教育局新学期开学文件精神以及长石镇教管中心的安排部署,结合学校自身实际情况,扎扎实实地做好了开学的各项准备工作,促使开学工作有序有效的进行,先将本学期开学工作情况汇报如下:

  一、开学初准备有序,各项工作快捷平稳

  为了做好开学的各项准备工作,我校于8月30日下午召开全体教师会议,明确了本学期的主要工作目标及重点,并根据学年初的安排落实好本学期的各校工作。今年我校教师有所变动,给教育教学工作带来了一定的影响,9月2日教师全部返岗,同日,特岗教师郑凤到我校报到。根据有关文件精神和教管中心的安排,本学年度长石镇中心小学杨国田老师到我校进行支教,支教时间一年。开学即到岗到位。但我校胡永老师未经学校部门同意,擅自到毕节教育局应聘特岗,于9月4日已离岗。为确保学校教学工作正常开展,经学校领导会议,暂聘在家待业青年赵明洋为我校代课,现学校各项工作已正常开展。我校现实有教师7人。本学期,实际在校学生119人,转出2人,转入5人,一年级新生15人,学前班38人。

  开学初,我校组织了教师对校舍进行安全排查,修理损坏门窗,添置必须的办公用品,对食堂设备做了全面的检查,做好开学前的一切准备工作。

  二、落实政策,规范办学行为。

  我校积极落实素质教育,切切实实规范办学行为,发扬人本意识。注重教育的公平公正,注重减轻学生的学习负担和家长的经济负担。坚决按照上级有关文件精神制定作息时间表,安排师生的作息,严格按国家课程标准开课设课,开齐、开足各门学科,无挤占、挪用综合学科的现象;注重学生对全面发展,积极创造条件开齐课程,开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设中,继续抓教师强化“人为本、德为先、质为上”的教风。

  三、公开管理,坚决杜绝乱收费行为

  学校在开学报名时,严格执行义务教育阶段免收学杂费、国家规定课本费的规定。自觉接受社会、家长监督,在工作中没有违规收费的行为。

  四、完善制度、落实管理兴校。

  开学初学校领导就各自分管的工作牵头起草方案,修改、制定各项规章制度。对教师实行严格的考勤制度。继续实施优秀班级流动红旗评比制度,值周教师每周二和周五组织卫生检查小组对每个班级打扫、保持、纪律等进行量化打分,每周一总结。同时还完善了考勤、上课、办公、考试、听评课、学习等相关制度,规范了教师的行为准则,真正做到了以制度管理学校,确保了学校的各项工作正常有序进行。

  五、抓好安全工作,创建平安校园。

  学校把安全工作放在首位来抓,牢固树立安全压倒一切的意识,安全工作重于泰山,要求班主任开学的第一堂课就是安全课,教育学生注意交通安全、饮食安全、消防安全,在家期间不能做危险对工作等等。值日教师每天利用午间集合时间对学生进行安全、饮食、卫生、防疾病、乘车等方面的教育,增强学生的意识。我们还动员家长与学校配合抓好对学生对安全教育和管理工作,在9月5日召开了家长安全会议,明确了双方职责,还与学生及家长签订了安全目标责任书。在学生的安全管理方面,我校的做法是得到长石镇教育管理中心的认可的,但是,我们并不会因此而放松,一定会常抓不懈,对安全隐患防患于未然。同时,加强了安全隐患的排查工作,对学校的电线电路,学生生活设施进行了认真的检查,发现问题及时整改。

  六、营养餐工作

  我校营养餐工作正常开展,9月2日已正常开餐,严格按照上级有关文件精神,营养餐物品采购实行统筹统配,不能进入食堂的'高风险食品,如豆芽、野生菌、四季豆等,严格控制,坚决不进入学生食堂。拒绝闲杂人员进入食堂参观,清洗、加工程序严格按照有关要求,确保学生吃上安全可靠的营养餐。

  七、其余相关工作

  除了保证学校各项工作的正常开展,在开学期间,还应按照有关要求做好学生的学籍工作,确保学籍系统人数与实际在校生的一一对应。

  本学期,正值学生体质健康测试时间,今年的测试工作比较复杂,为达到真正锻炼学生的体质,每天必须保证学生课外体育锻炼一小时,学校还根据要求采购了各种测试仪,让学生先锻炼在进行测试,确保数据的真实性,让学生的体质在锻炼中得到提升。

  开学以来,一个洁净的、安全的新校园展现在学生、教师、家长面前。李进捐资60余万元修建的校舍于9月2日举行了搬迁典礼,并投入了使用,我校师生皆有了奋发向上的动力,这都与李进的这种伟大的精神分不开的。

  本学期在各级领导的关心和支持下,我们将坚决按照学校的工作指导思想,以科学发展观为指导,积极开展社会主义荣辱观教育,扎实构建和谐校园,强化学校管理,不断改革教育教学手段,努力提高教师职业道德修养和业务能力,以提高教育质量为要务,力争创办群众满意的学校,使我校工作再上新台阶。

小学自查报告7

  根据上级指示精神,我校进行了本年度财务管理的自查,现就自查情况报告如下:

  一、财务收支情况

  在财务工作过程中,本单位严格按照《会计法》的规定,在财务工作过程中,根据上级拨款数额和本单位实际编制预算。严格执行国家有关财务法规,对当天发生的财务支出,登记入账,现金和银行存款日记账做到月清月结,确保数据真实、有效。在安排支出时,分轻重缓急,保证常规和重点支出需要,加大教育教学、教育科研的.投入。坚持做到“量入为出,以收定支,略有结余。”

  二、财务监督管理情况

  根据本单位工作实际,在建立并实施内部监督和控制制度过程中,制定了《财产管理制度》,选举产生民主理财小组,明确了理财小组职责权限,建立和完善各项制度的同时,相关人员在工作过程中严格遵守这些规章制度,有效地实施了内部监督和控制,保证了会计工作的真实性、完整性以及单位财产的安全,加强了对本单位财产物资的监督和管理,杜绝了各种漏洞的发生。

  三、固定资产管理和使用情况

  制定了健全的固定资产管理制度。在固定资产购置时,严格按照采购程序进行采购,并根据有关规定,建立了账簿、款项和实物核查制度,通过建立健全制度,会计人员对各项财物、款项

  的增减变动和结存情况及时进行记录、计算、反映、核对等。一方面做到账簿上所反映的有关财物、款项的结存数同实存数一致;另一方面通过账簿记录和记账凭证,原始凭证的核对,保证账账相符。无固定资产不入账、公物私用及其他违规问题。

  四、存在问题

  通过自查,我校在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足,在实施内部监督制度和内部控制制度时,还未能完全达到《会计法》所规定的要求,预算管理制度、财务分析制度、稽核制度尚未建立健全,今后要进一步完善这方面的制度,实行更有力的措施,力求将这方面的工作做得更好。

小学自查报告8

  “安全大于天,生命重如山”这是我校的一条坚定信念。学校始终把安全放在首位,坚信师生安全事关稳定大局、责任重于泰山。根据示范区安全工作文件精神,我校开展了办公室、教室以及教学设备设施等全面性的安全工作大检查。进一步贯彻了安全第一,预防为主的方针,防止安全事故的发生,全力打造平安和谐校园,营造学生健康成长的良好环境。现将我校自查结果报告如下:

  一、组织学习,提高认识。

  学校召开了安全工作专项会议,明确了任务、责任,进行了细致的分工,筹划了学校下一步安全工作的打算。组织全体教师,召开了安全工作紧急会议,会上,校长认真传达了会议精神,并结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“安全大于天,生命重如山”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,学校要形成校园安全人人有责,大家时时想安全,处处抓安全的良好工作局面。

  二、学校有安全管理工作组织机构,工作踏实。

  我校一直十分重视安全工作,长期以来形成了校领导班子总揽全局、统一协调,各部门参与、密切配合的.工作格局,形成了群防群治、齐抓共管的工作合力。按照教育中心对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定并与学校各部门、班主任、生活教师签订了《安全工作目标责任书》,明确了各责任人的职责,加大了对各部门及全体教师的安全工作的检查力度,不断规范教育教学管理、后勤管理、教师队伍管理及各项活动管理,实行了安全事故责任追究制。

  三、认真检查,督促整改

  (一)近日学校及时组织相关人员,按照通知要求的检查内容对学校涉及安全的各个方面进行自查。

  1.学校安全管理制度建设及落实方面自查

  制度是落实的`保证,我校力求做到完善规章,明确岗位,职责分明,严肃纪律,责任到人。制订并不断完善了各项安全管理制度和多项应急预案,建立了安全工作档案。学校实行了领导、教师值班制度,制定了学校安全检查督导制度,通过建章立制使学校安全教育活动制度化。

  2.门卫管理方面自查

  我校有详细的门卫值班管理制度,对来校人员、车辆进行出入登记,落实良好;配备了警用器械,在校园内重点进行夜间巡逻;从周一到周日,天天有校级领导带班,中层领导值班,在学生就餐及入寝等易发生安全事故的重点时间段进行值班。有力的保障了校园内全天候无安全事故发生。

  3.校舍安全情况自查

  我校所有教学楼为新建,危墙已拆除重建,三间瓦房为危房,已封闭停止使用。教学楼楼梯设有上下楼安全提示。

  4.学校周边安全情况自查

  我校周边不存在网吧,报刊点,非法小卖部等能对学生造成不良影响的场所,学校周边安全状况良好。

  5.学生乘车安全管理情况自查

  我校不存在租用不具备校车营运资格车辆现象,同时定期组织开展以交通安全、乘车安全为主题的班会,教育学生遵守交通规则,安全乘车,平安返家。

  (二)存在的问题及对策

  我校大门紧邻公路,学生上下学人员较多,存在交通隐患。学校加强安全教育。

  总的说来,学校无论是领导还是普通教师对安全工作重视程度较高,安全教育进行得比较扎实,安全措施也比较到位,我们在今后的工作继续努力,力求把安全工作做得尽善尽美。

小学自查报告9

  为更好地探讨新时期德育工作的新思路、新内容、新方法、新经验,我校德育工作以xxx和邓小平理论为指导,围绕学校中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果,培养新实际人才。在全体师生的共同努力下,我校德育工作再上一个台阶。现将本校此次德育工作自查结果如下:

  一、领导认识到位,把德育工作摆在学校工作的首位。

  德育是实施素质教育的灵魂和核心,学校德育的实质是将外部规范内化为学生的个体素质,从而为社会和人的发展服务。基于这种认识学校领导把学生的德育工作摆在各项工作之首,做到了组织机构健全,责任明确,人人有岗,各个有责。学校建立以闫校长任组长,少先队辅导员,班主任代表为组员的德育工作领导小组。德育小组制度了年度工作计划,多次召开德育工作专题会议,建立了德育工作考核、奖惩制度,制定了科学的学生综素质评价细则,争取对学生进行及时、全面、客观的评价。

  二、重视德育队伍建设,让德育队伍水平不断提高。

  我校重视德育队伍建设,让德育队伍的水平不断提高,学校根据形势发展有计划地对教职工进行了德育工作培训,校长亲自授课。同时重视班主会任工作,加强对班集体建设工作的指导,形成了班主任例会制度,如开了优秀班主任工作经验交流会。

  三、德育活动落到实处,将德育贯彻活动之中。

  坚持以活动为载体,将德育贯彻于活动之中,这是我校德育工作的重要特点。开学伊始,组织全校教师学习新课标,对各学科结合教学内容和学科特点实施思想品德教育提出了明确的要求并制定了考核办法。教导处开启了德育课程,将“三课两操一活动”落到了实处。充分利用升旗仪式、国旗下的讲话、班队活动和引起每年的重要纪念日、节假日或重大事件开展形式多样、富有实效的主题的教育活动。先后开展了“感谢你”教师节演讲比赛、五彩画笔祝福红歌高唱迎国庆绘画及红歌合唱比赛、彩绘童年绘画比赛等。

  心理健康教育列入德育规划,定期举行针对老师和学生心理培训培训,收到了实效。学校制定了切实可行的校纪校规,加强法制教育、定期组织法制、安全、纪律讲座等教育活动。我校还组成了学校、家庭、社会共同教育的.鲜明特点。成立了家长委员会,每期定时召开一到二次家长会,并聘请了校外辅导员。积极组织学生进行社会实践活动,如教师节、国庆节等。

  校园环境与文化得到进一步提高。校园美观大方,充满了文化气息。力争做到“春有花,夏有荫,秋有香,冬有绿”;在校园内设立文化长廊,让学校的每一面墙壁都会说话;营造书香校园,开展“读书月”活动;完善学校制度文化建设。

  四、探索德育工作的新形式、新方法、新途径。

  随着改革开放的深入发展和社会主义现代化建设的深入进行,学校德育工作面临更坚巨的任务和挑战,从当代社会现实生活和学生的思想品德特点来看,开展学校德育工作必须更新观念。确立适应时代

  发展和青少年心理特点的社会主义道德观。当代学校德育应确立开放意识、整体意识、主体意识、实效意识、主旋律意识。因此学校德育要积极进行这方面的探索,探索新形势下德育工作的新形式、新方法、新途径,总结新经验。我们采取了以下方法:

  1、构建德育系统

  学校德育工作与其它工作存在客观紧密的联系。如教学工作、(包括各学科的教学)后勤工作、卫生工作、体育工作、安全工作等,并通过学校教育系统与社会的德育相连接,构建成复杂的德育工程系统。德育靠单打独斗是绝对不行的,必须与其它工作紧密配合,形成教育的合力,做到我中有你,你中有我。因此我们倡导全员德育。在我校无论哪个教职工看到学生有问题都主动教育,形成了齐抓共管的一股集体教育合力。

  2、注重教育实效

  在我校常态教育以不是空话、套话。一改过去停课突击搞活动、练队会的现象。充分利用午会课和中小队活动,开展德育工作。每次活动班主任对内容、形式心里清楚,要求教师注重教育的过程,教育时间专时专用,杜绝随意性盲目性。在实效性上下功夫花力气。

  五、加强德育的常规管理。

  为了保证学校德育目标的顺利达成,我们在全员德育、全方位德育、全程德育的思想指导下,加强了对德育的常规管理,建立了一整套德育活动体系。并将这一思想贯穿到一系列的校内外活动中。

  1、班主任、学科任课教师、少先队、品德课教师、后勤形成了

  集体教育合力,发挥整体优势开展学校德育。如;家访谈心、全员教育、全员参与等。

  2、注意以点带面树典型。每学年学校评选优秀班主任、辅导员和先进集体。品德教师有一定的思想业务素质,积极参加进修不断提高自己。

  3、学校有一系列的传统教育活动:教师节尊师活动、爱祖国教育活动、新年联欢活动、绿化美化活动、艺术节合唱节等。

  4、加强校园文化建设优化育人环境。

  学校为全体师生创设了和谐、健康的生命化的校园环境。树木花草相映成趣,道路平坦整洁;校园干净、整洁、地面不见垃圾、无卫生死角;教室窗明几净,布置典雅,同时处处透露了生命的气息,在有意无意中进行着生命态度教育。使师生员工沉浸在健康和谐的文化氛围之中,呼吸清馨高雅的文化气息,情操得到陶冶。

  5、注重学生良好行为习惯的养成。

  我们始终抓好学生的日常行为规范和文明礼仪规范工作,培养学生自觉遵守“小学生日常行为规范细则”,保持环境整洁和爱护公物,加强校园精神文明建设。行为规范教育自始至终从严过细地反复抓,抓反复,养习惯,促内化,分阶段、有重点地落实,并注重引导、教育与严抓相结合。形成人人讲文明、守纪律的好风气。

  6、充分发挥社会教育资源,学校、家庭紧密结合。

  六、德育效果明显。

  我校通过新颖、针对性强、效果明显、独具特色的活动,使学生

  具有了良好个性心理品质,无吸烟、酗酒、赌博、盗窃等行为。学生穿着得体,语言规范,举止文明,后进生转化也取得了良好的效果。

  七、存在的问题和改进措施。

  我校的德育工作虽然取得了一定的成绩,但还存在许多问题,主要表现在以下两个方面:

  1、德育教育教育方式的创新不够,活动内容还不够丰富。

  2、对学校德育工作的总结宣传力度还不够,尚未形成一个社会、家庭、学校共同参与的良好育人氛围。

  未成年人思想道德教育任重道远,它需要社会、家庭、学校的共同参与,才能取得成效。在今后的工作中,我们将从以下几个方面抓好学校的德育工作。

  3、进一步加强对德育工作的领导,建立一支高素质的德育教育队伍。

  4、加强德育工作的研究,通过开展一些内容新颖、形式多样的活动加强学生的德育教育。

  5、继续发挥课堂教育的主渠道作用,充分挖掘各学科的思想教育因素,把思想教育渗透到各个学科之中。

  6、加强对德育工作的总结和宣传,努力营造社会、家庭、学校相统一的良好教育环境。

小学自查报告10

  为保障广大师生的饮食安全,根据区教育局《加强校园及周边食品安全综合治理工作的通知》,我们对食堂各方面的工作进行自查,现将自查情况报告如下:

  我园认真贯彻落实《食品安全法》、《学校卫生工作条例》,专门召开食堂食品安全工作会议,要求食堂工作人员提高食堂安全工作意识,增强食堂食品安全常识,切实认识到卫生工作的重要性,确保师生饮食安全。组织食堂安全工作领导小组成员对学校食堂主副食仓库、食堂操作间等处进行全面检查。

  园内有幼儿食堂一个,在园用餐幼儿共100余人,专职食堂员工2人。食品采购由专人负责,专人验收,设有储备间、备餐间,幼儿用餐在固定餐室进行。我园在食品卫生方面做到了:

  1、建立健全食品卫生规章制度和预防食物中毒预案,从食品购入到食品加工,做到层层把关,确保幼儿食品卫生的安全。

  2、食品采购严把进入关,我园经过严格审查筛选,所需食品材料都定点从卫生证件齐全、条件较好的凌云、开元超市采购,对超市送来的食品验收时如发现不合格一律要求退换。每次采购食物,按有关规定进行索证。

  3、不购变质食物和野生菌、四季豆、凉拌菜、出芽土豆等有中毒可能性的.食物。

  4、我园食品储存、加工和餐具消毒的工具齐全。食品加工工具即用即洗,餐具餐餐消毒,并有记录。

  5、抓好厨房卫生。灭“四害”工作常抓不懈;做到每天打扫,随时保持干净整洁,不留卫生死角。

  6、生熟食品分类存放,分类加工。隔餐剩食不给幼儿食用,未加熟的食物不给幼儿食用。

  7、饭菜实行24小时留样并做好详细记录。

  8、在日常教育教学工作中灌输食品卫生常识,培养幼儿良好的卫生习惯。

  存在问题:

  由于各种原因,幼儿园食堂配套设施标准不高。食堂工作人员工作记录不完善。

小学自查报告11

  转眼间我在教育工作岗位上已经到了第十一个年头,回顾这十年的教学工作,让我感到无比欣慰的就是始终坚持以诚待人,以诚感人,以诚育人教育理念,努力做好每一件事,教好每一位学生。在思想上,本人热爱祖国、热爱中国共产党,并积极加入中国共产党。作为新世纪的教师的我,时刻以科学发展观引领自我,爱岗敬业,积极参加政治、业务学习,严格的要求自己,以积极的情感态度树立高度的责任心,关注每一个学生的成长。在教学工作上,我认真学习新课程标准,力求备好每一节课,上好每一节课,努力从整体上优化课堂教学,提高课堂教学效益,努力形成一种和谐的课堂气氛。在日常工作中,我积极调整心态,尊重、热爱每一位孩子,在教育教学工作上做到细心、耐心。经过两年多的工作、学习,我的教学能力、协调能力都得到了很大的提高,同时也发现了自己的一些不足,现就这些问题进行自我剖析如下:

  一、存在的问题

  1、对教材没有钻研的精神。对于大多数年轻的教师,有时只是表面化的去理解知识,并非真正的去理解教材的内容。没有钻研精神,只对课本进行简单的讲解,并没有真正把知识融会贯通。这些都需要一个教师,特别是新教师的不断学习、努力钻研,学为人师。作为青年教师,对内容深度的把握总有所欠缺。这样一来,在课堂对所教学内容的深度把握不好,往往超出教学目标却没有突破教学重难点。如何提高课堂教学质量,足以跟上老教师几十年的工作经验呢?我的总结是唯有多读多看多听多做。

  2、备教材,不备学生。学生是课堂的主题,我们在备课时不仅仅要分析教材,更要分析学生,任何一堂课都有各种情况可能发生,教师要学会应变,变不利为有利,变尴尬为幽默,变低效为有效,只有这样才能把握教师的教学目标。

  3、不懂得接受学生的失败。学生是在学习的过程中不断的进步和成长的。我们教师要学会接受他们的失败,看得到他们的每一点点进步,不应该再陷入抱怨的泥潭了,应该认清当前形势,改变教育教学方法,努力提高每一个孩子的身体素质,不要过分的追求结果。常怀一颗感恩的心,那样会活的很快乐。

  4、缺乏主动探究。在教学方法上试图突破,采用自主探究式学习,激发学生的创造性和探究精神。但在实践过程中,具体的教学策略,还有待进一步地思考,只有这样学生的探究活动才能落到实处,取得实效

  5、自身建设要求不严。作为一个新老师,一定要时刻严格要求自己,多充电,多学习,让自己跟上时代的脚步,做一个进取的不断学习的人。

  6、思想有惰性,对自己的要求放松,没有主动学习,只停留在“要我学”的学习态度上。平时向经验丰富的教师请教的较少。 以后我将严格要求自己,克服惰性,认真学习新课程标准,以新观念引领自己的工作。多看理论方面的书,提高自己的理论水平,多向有经验教师请教,丰富自己的教学经验。

  二、存在问题的原因

  1、 主动意识不够。工作中只注重对自己份内的事情的考虑,没有站在更的立场想问题。总是认识自己的工作能完成,不拖学校的后腿就行,不会积极主动的去为学校着想,不会主动地为别人着想,干点工作就会想到报酬,或者就是得过且过,不思进取,不精益求精。

  2、集体主义思想不强。没有真正理解和掌握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在牢固树立群众观点,把群众利益放在第一位,坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想,对待集体利益考虑得不周全,很多时候未完全把集体利益当作是自己应该很好保护的,总是认为个人在集体中的重要作用,为了个人利益,损害一点集体利益没关系,因此对认识上存在很大的差距,行动上表现出来了一定的有损集体利益的事。

  3、原则意识不强。总是错误的认识,只要是自己做了好事,就应该对得起别人,对得对学校,往往在做好事的同时,也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事,什么是坏事上,自己没有一个原则性的思考,想当然,好人主义思想严重,导致事出了一些有损单位形象,有损集体利益的事。

  4、理论性强而实践性差。高等师范院校的教育与中小学教育存在某些不协调,特别是教育理论、心理学、教育学等课程,理论性强而实践性差,我们青年教师缺少有助于教学基本功提高的训练活动课,大学在校期间,课堂实践机会少,造成知识过关而教学素质不过关的现状。

  三、改进方法

  1、爱岗敬业。我们首先要热爱自己的事业,热爱自己的岗位,那么就要全身心的.热爱工作和热爱学生。用爱心去教育每一个学生,尊重每个学生的人格和生命,对学生潜能和自觉的信任,对学生思想和行为的理解都是我们教师必须要做到的。一个热爱教育事业的人,会感受到教育他人的人生意义与价值。

  2、努力钻研。当今时代知识更新换代的周期越来越短,每个人都需要不断学习才能适应工作要求。教师是知识的传播者和创造者,更要不断地用新的知识充实自己。

  随着新课程改革的全面铺开,对教师也提出了新的要求,它要求我们对传统基础教育中的种种弊病进行彻底的变革,要求教师不仅做课程的实施者,更要做课程的研究者和开发者。教学目标从纯粹的知识技能转向了“三维”目标,课堂上教师关注学生的发展性、人文性,倡导以“主动参与、乐于探究、交流与合作”为主要特征的学习方式,使学生能够积极主动地获取知识,学会观察、学会思考、学会选择、学会判断、学会合作探究、学会创新,乃至学会学习、学会生存、学会做人的道理。

  3、加强学习,提高自身素质。我们要树立终身学习的观念,即要学政治、学理论,又要学业务、学法律、学科技,要坚持理论联系实际,把所学的理论与实际工作相结合,不断提高自身综合素质。

  4、充满爱心,忠诚事业。要用去爱感化和教育孩子。教育是充满情感的事业,充满爱的事业。著名的教育家巴特尔曾经说过:“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;教师的爱是融融的春风,即使冰冻了的感情也会消融。”师爱是每一位学生都渴望得到的精神雨露,是教师工作的重要的能源和灵魂。中国伟大的人民教育家陶行知先生以睿智的目光、博大的胸怀,实践了爱的教育。当一名教师,首先要是一个充满爱心的人,把追求理想、塑造心灵、传承知识当成人生的最大追求。要关爱每一名学生,关心每一名学生的成长进步,努力成为学生的良师益友,成为学生健康成长的指导者和引路人。

  5、以身作则,行为世范。教育是心灵与心灵的沟通,灵魂与灵魂的交融,人格与人格的对话。教师个人的范例对于学生心灵的健康和成长是任何东西都不可能代替的最灿烂的阳光。好的老师是孩子最信任的人,有些话甚至不对父母讲也愿意跟老师讲,老师能帮助他解决思想问题包括实际问题,做到这一点不容易,没

  有爱心是不可能的。惟有教师人格的高尚,才可能有学生心灵的纯洁。教书者必先强己,育人者必先律己。我们不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。所以我们教师要加强师德修养,坚持以德立身、自尊自律,以自己高尚的情操和良好的思想道德风范教育和感染学生,以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得社会的尊重。

  6、学为人师。“身教最为贵,知行不可分”教师应展现高尚的道德情操,完美的人格魅力,不断的完善自我。不断思考创新,形成独特的教学风格。学生亲其师,才能信其道、乐其道。要把常规的教育教学工作做的很出色其实不简单。比如:备课,虽然我们每天都要备课,但要把每一节课都备好,我们就很难做到。比如上早读课,要求学生不迟到。作为教师,应该以身作则,行为世范。生活中教师应时时处处以良好的形象、精神风貌示范给学生。

  生活中总免不了顺境、逆境的交替,青年教师的成长也是如此。作为青年教师,我知道,任重而道远。我会踏实工作,积极进取,做好本职工作,争取做一名学生喜爱、家长敬重、同行认可、领导肯定的好老师。

小学自查报告12

  体育卫生工作是学校工作的一部分,抓好体育卫生工作管理,有助于更好地实施素质教育,有助于学生全面发展。在当今教育改革和发展的进程中,强化体育卫生工作管理尤为重要。多年来,我校在上级有关部门的正确领导下,认真贯彻落实《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等有关规定,为全面发展学生,确保师生身心健康做了许多卓有成效的工作。根据上级有关文件关于做好学校体育卫生教育自查工作的要求,我校积极组织自查自纠,现汇报如下:

  一、学校概况

  我学占地面积14652平方米,有200米环形跑道,50米直跑道,约1500平方米操场一个。其中篮球场1个,乒乓球台6张,设有专门的体育器材室和卫生室。现在有教育班16个,1100名学生,在职教师61人,其中专职体育老师5人,专职卫生保健员1人。几年来,我校积极组织学生参加上级举办的各种体育竞赛活动,并取得了一些成绩。

  二、各项自查情况

  1、组织管理

  学校成立了专门的体育卫生工作领导小组,由校长任组长。领导小组的主要职责是负责指导全校的体育卫生工作,检查督导各项活动的落实。学校高度重视学习有关体育卫生工作方面的政策法规。在学校年度工作计划和总结中,学校体育卫生工作都是重要的工作内容。

  2、学校体育工作

  (1)我校专职体育教师共5人,都是中青年教师,其中市、区级优质课教师4人。任职水平全部合格。

  (2)严格按照国家课程计划开足每周3节体育课。

  (3)体育运动队、兴趣小组常抓不懈。我校成立了田径队和体育兴趣小组,坚持集中训练和常规训练相结合制定了科学的计划,保证运动量,根据不同年龄学生的心理、生理特点,充分利用学校的场地、器材,安排丰富多彩的活动,吸引学生积极参加体育锻炼。

  (4)在体育教育设备及教材配备方面,配备了6张乒乓球台,1间器材室,多种训练器材,基本能够满足体育教学和大型体育运动会的需求。场地方面,学校建立了标准化篮球场,200米环形跑道及50米直跑道、沙坑等。

  (5)认真贯彻《学校体育工作条例》和《学生体质健康标准》及《实施办法》,认真贯彻新课程标准精神,上好体育课,组织好两操,组织开展多种形式的体育活动,坚持每个学期一次体育运动会,体育活动有计划,有学生达标测试。

  (6)积极组织学生参加各级部门举行的各种体育竞赛活动,在活动中锻炼学生意志,增强学生体质。

  3、学校卫生工作

  (1)教学卫生。各教室内配齐了照明灯,平均照度达100%。教室的课桌椅按照学生的年龄特征而定做,符合《学校课桌椅卫生标准》。

  (2)食品卫生。

  A、学校食堂取得了卫生部门颁发的《卫生许可证》和《食品从业人员健康证》,学校的食堂炊具、用具每天用热水消毒。严格把好食品质量关,决不允许过期,变质食品进入校园。同时食堂卫生工作由总务主任分管健全了《食堂管理制度》,食堂人员在工作期间,一律穿上消毒服装,保证师生就餐的安全。

  B、学校的每间教室及办公室都配备了充足的符合卫生标准的饮用水。

  C、学校领导非常重视传染病的防治和管理工作,坚持与区卫生防疫部门建立联系,发现患传染病的学生,立即与防疫部门和学生家庭联系,采取有效的防疫措施。

  D、认真贯彻《卫生工作条例》,每周一节健康教育课,抓好校园卫生与学生个人卫生,开展了丰富多彩的卫生知识教育和卫生监督,以增强学生的.健康意识,使学生形成了良好的卫生习惯,做好预防和矫治常见病工作。每天上好两次眼保健操,成立以大队部为主的心理卫生咨询室,加强学生心理健康教育。

  E、配备了一名校医,同时配备了卫生室和常用医疗器械、药品,保证学校应急性救治。

  F、学校食堂和小买部自觉接受相关部门的食品卫生监督和检查,学校安全卫生领导小组也定时或不定时检查食品卫生,时时紧绷“食品安全”弦。

  G、进入校内的各种食品均严格把关,全部要求使用具有质量安全标志的食品。并定期进行公示,接受学校教职工和社会各界的监督。

  4、其他

  A、利用公用经费购买了校方责任险。

  B、学校厕所达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》的要求。

  三、存在的问题

  1、对照《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》等有关要求,结合《湖北省中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》,我校体育卫生工作还存在一定差距,主要体现在:

  2、体育场地不规范。学校经费不足,运动场长年失修,影响了学生体育活动的开展。

  3、体育卫生器材有所欠缺。由于学校底子薄,经费困难,数量和种类上都还有待进一步完善。

  4、师生食堂卫生条件不理想,设施设备不够齐全,没有专门的餐厅,这给师生就餐带来一定的不便,并存在安全隐患。

  四、整改措施:

  1、开源节流,多方筹资,逐步添置一些所必需的器材和设备设施。

  2、强调学生人手一件随身携带的小体育活动器材。如:橡皮筋、跳绳、毽子、乒乓球和乒乓球拍、羽毛球和羽毛球拍等。使学生随时随处都可以健身,保证学生每一天1小时体育活动时间。

  3、向上级有关部门积极争取,将我校体育场地整改和食堂建设项目早日立项,促进我校体育卫生工作长足发展。

  以上存在的主要问题已引起我校高度重视与思考。我们深信,在上级有关部门的关心和支持下,只要我们克难奋进,这些问题一定会逐步妥善解决,使我们体育卫生工作上一个新的台阶!

小学自查报告13

  为加强学校食堂管理,提高安全卫生意识,营造良好的、和谐的校园环境。学校长期以来把校园的安全及食堂卫生安全工作放在第一位,抓平时,重细节。根据上级领导指示精神,我校食堂食品安全工作领导小组对校内的食堂食品安全工作展开了全面、认真的自检自查,现将自检自查情况报告如下:

  一、确保了饮食从业人员持证上岗。每学期对食堂工作人员进行卫生健康体检和业务培训。

  二、健全卫生、食品管理制度,做到责任到人,做到相关物品专人专管。建立健全的卫生管理制度及责任追究制度,责任到人,搞好食品卫生宣传。与食堂安全无关的.个人物品坚决不能出现在食堂及每个处理间。

  三、实行量化分级管理制度,坚持按量化分级管理的标准规范化管理学校食堂。

  四、存在的不足:

  (1)、天气逐渐回暖,食堂门口的剩菜残余桶要及时封盖,防止阳光暴晒、雨水淋湿,导致废弃食物变质从而影响食堂附近的空气。

  (2)、因我校食堂场地的局限性,导致我校食堂布局不是很合理,但是我们会督促食堂工作人员勤劳起来,多干,多劳动,保持食堂清洁的卫生环境。通过自身的努力去弥补硬件环境上的不足。

  我们一定在今后的工作中再接再厉,把食堂卫生工作做得更好、给学校的师生及全体人员一个安全、干净的就餐环境。

小学自查报告14

  学校安全问题一直是我校最为关注和重视的工作之一,也是各项工作的首要任务.我校坚持以”隐患险于明火,防范重于泰山“为指针,认真贯彻落实上级各有关要求,全面加强学校安全教育,通过齐抓共管,营造气氛,切实保障师生安全,维护正常的教育教学秩序.根据上级对关安全工作指示,我校认真学习了文件精神,对自查工作进行了部署,按通知要求逐项进行了自查,现将自查情况汇报如下:

  一、组织学习,提高认识。

  学校召开了安全工作专项会,明确了任务、责任,进行了细致的分工。学校还组织全体教师,召开了安全会议,结合我校的实际,讲了我们学校当前安全工作要注意的问题,提出了严格的安全工作要求,提出了“没有安全就没有一切”的工作口号,要求大家充分认识“安全高于一切”,“孩子的生命比一切更重要”的思想,指出了安全工作要深入人心,到岗尽责,安全工作不能有丝毫放松,要形成校园安全人人有责的良好工作局面。

  二、加强领导,规范管理

  我校十分重视“平安校园”创建工作,形成了校长总揽全局、统一协调,教师参与、密切配合的工作格局,按照上级对学校安全工作的要求,结合我校实际,制定全校教职工签订了《安全工作责任书》,制定了校园安全责任区,明确了各责任人的职责,不断规范教育教学管理、教师队伍管理及各项活动管理,并实行了安全事故责任追究制。在本次安全大检查工作中,各组织成员各负其责,各司其职。

  三、认真检查,督促整改。

  学校及时组织相关人员,对学校涉及安全的各个方面进行排查,具体工作如下:

  1、检查了教学楼内及各班教室门窗、电路及照明情况,各班教室门窗完好。

  2、检查了用电、防火、防盗情况,督促教职工注意安全用电和防火安全,防盗安全。

  3、检查了学校厕所、围墙、标志物、旗杆、教学楼外饰、门窗等处。经检查都完好无损,不存在安全隐患。

  4、检查了教学楼内安全通道等,发现灭火器完好。疏散通道畅通。

  5、教育学生杜绝吃“三无食品”。

  6、对学校周边环境的情况进行摸底调查,并教育学生双休日禁止去游戏厅、网吧。

  四、常规教育

  1、安全教育:利用黑板报、手抄报、宣传画、班会等形式,对学生进行安全教育活动。

  2、交通安全:学生使用的自行车车况良好,能经常对学生进行交通安全知识的教育。

  3、环境安全:学校不存在危房;活动器具、栏杆、教室、照明等符合安全要求;没有发现教师存在体罚和变相体罚学生的行为;学校安全保卫措施得到落实;

  4、学校作息时间调整及临时改变学生上学、放学时间,能预先告知家长。

  五、存在的问题

  1、交通安全始终是我校安全工作重点,但学校放学之后,教师无法管理学生,尽管教师反复教育学生遵守交通安全要求,但仍然有部分学生在公路上跑、穿等情况,极易造成安全事故。

  2、学校出大门就是254省道。上学、放学时来往的.车辆很多,接送学生的家长、车辆也很多,易发生安全事故。

  七、整改措施:

  1、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理,加强与家长的联系,形成教育合力,提高交通安全教育的实效性。

  2、继续加强校门外流动商贩的整治工作,严禁学生课间出校门,加强食品卫生安全的教育与管理,教育学生不要购买“三无”食品。

  总之,学校始终把安全工作作为首要大事高度重视,确保了师生及学校财产的安全。

小学自查报告15

  为认真落实我校教师师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面。我们组织全体教师学习、讨论《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》等相关内容,每位教师根据上面的内容进行了师德自查,现将情况总结如下

  一、加强师德学习,提高认识

  通过《教师职业道德》学习,大家受益匪浅,学高为师,德高为范师。德是教师最重要的素质,加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容,教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使大家更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。

  二、存在的问题:

  (一)教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑 。对常規的备课、上课、作业、考查和辅导五个教学环节不按质按量及时完成。

  (二) 教研力度不够,多年来,没有把教学经验总结下来,很少写教研论文,只做井底之蛙,没有走出学习。究其原因,教学任务重,时间少,写作水平低,不善于积累.教研质量和档次不够。

  (三) 工作作风不够扎实。不是以人为本,因材施教。不平易近人、不严中带慈。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,但不能把学生当作发泄的对象,这不是教育学生。

  三、改进措施:

  (一)校领导把师德师风作为重点问题,要创造条件、提供机会,引导教师努力学习和掌握比较渊博的知识,认真研究和掌握教育学和心理学,懂得教育教学规律,并不断提高师德修养水平。要启发引导教师自觉加强基本素质的修养:

  ①忠诚于人民的教育事业,有强烈的事业心,不怕艰苦,热爱学生,致力教学。

  ②求知欲强,有广泛的兴趣爱好,钻研业务、精益求精、勇于创新。

  ③善于总结教学经验,改进教学方法,重视教学资料的`搜集和积累,有一定科研能力。

  ④勇于进行自我批评,受表扬不骄傲,遭到挫则不气馁。培养和树立一批先进典型教师,学会教书育人。

  (二) 建立各项規章,严格执行,做到令行禁止,充分发挥其规范作用。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。同时,教师接受学生、家长对师德师风的监督,对教师中发现的问题,学校及时给予了解决、整改。

  (三) 要通过教育教学理论的学习和知识更新,特别是加强对新教材和新大纲的研究,要求教师“打好界内球,注意擦边球,不打界

  外球”。 认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

  总之,师德建设是一项系统工程,是教师队伍建设的一项长期任务,不可能一蹴而就、一劳永逸,必须长抓不懈。在今后的工作中,我们将以模范老师为榜样,加强修养,提升教育品质,努力使教师成为为人民服务的教师,让人民群众满意的教师。