我的初一生活作文合集15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的我的初一生活作文，欢迎大家分享。
我的初一生活作文1
小学时，我总是盼望上初中。与其说是盼长大，不如说是盼望初中的自由。在我看来，初中是一个快乐的阶段——没有烦恼；没有忧愁；更没有父母的唠叨。可是我迈进初中后，才真正的了解到初中生活并不像想象的那么简单。如今，我的生活过得还算充实，也很愉快。
我理想的中学生活其实很简单朴素，我只希望我和班上的同学友谊浓郁香醇，甜进心坎。从入学时互不相识，到逐渐走在一起，真的无所不谈。甜，就像蜜糖吃进嘴，一点点地甜到心里。大家开心地在一起读书，写字；在一起畅谈天下大事；谈韩星，打篮球。快乐，大家分享；困难，一起承担。幸福就是这样吧！每次看朋友们聊得如此开心，心里一直有股想参与他们的冲动，可是有时候感觉自己跟他们很像没有话题聊，所以就只静静不出声，直到他们发现我的存在。也许，这是没办法之中的办法吧！
此外，我也真希望班上的秩序能改变，每次换节的时候，班上总是吵得像巴刹那样，闹哄哄的，老是让人觉得心情很烦躁。我真不明白班上的同学是怎么想的，我有时觉得他们很自私，把课室当成他们的家那样，想喊就喊，想骂就骂，想吵就吵，根本不理会那些安安静静地坐在位子上等待老师进班的同学的感受。我也很期望有一天每个进班的老师都是笑吟吟的，不会总是凶神恶煞，一副像老虎
那样凶猛的表情，令我看了感觉有种不好的预兆。我们的班主任每天进班至少都会骂我们一句，老师的声音又很大声，十公里外的人都能听见。不知道老师会不会有一天进班时是不骂人的，一副和蔼可亲的样子。
另一方面，我们进行评审时，班上能静得只听见呼吸声，想象当时的情景，哇……那种感觉有多好，能在无声的课室里作答试卷，所背的范围都能一字不漏地写在考卷上。不必因为吵杂声而把所背范围给忘得一干二净。这不但能使班上的同学静心思考，而且让大家考取好成绩的机率也很高呢！学校的月考二又要来临了，我真希望我在月考二的成绩能比月考一的成绩好，我一定会拼到底的。
每个人都有自己理想中的中学生活，我希望大家在踏入中学生活后能继续往自己的目标奋斗，前进！你们有着自己理想的中学生活吗？
我的初一生活作文2
秋高气爽,我满怀激动的心情踏入中学校门。成了一名中学生，开始了中学时代忙忙碌的生活。
陌生的校园，陌生的老师，陌生的同学跃入我的视野，我感到肩上的担子仿佛更重了，同时对未来感到一片迷茫……
“叮呤呤……”，刺耳的铃声单枪直入，直刺我的大脑神经。我如弹簧一般从床上弹起，抓过闹钟，往床上一扔：“该死的闹钟，睡的正香，干吗吵醒我？”再一想，还不是为了早点起床上学校；一天之计在于晨呀！飞速的刷洗完毕，吃完贤母费尽心机准备的烹调精美．营养丰富的早点，便提起万斤巨包直奔学校。到了学校，端坐在位，聆听恩师谆谆教导，唯恐门下弟子有辱师门。课堂上，争分夺秒，马不停蹄，老师的心儿我们懂：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
终于挨到了放学，听着那悦耳的铃声。目瞪口呆地望着各科恩师轮流登场，然后依依不舍地留下山堆似的作业。兴高采烈地如小鸟般飞回家。但并非解脱，而是另一番苦难的开始。瞪着神采飞扬的爸爸唾沫横飞地介绍手中的一大堆参考资料，真是让我欢喜让我忧！坐在书桌前，心儿早已带着思绪飘呀飘，飘进幻想中，飘进没有作业的美好境界。课表面仍然是“聚精会神”地做着各科作业和资料，与其说聚精会神，不如说三心二意，一边做者，一边偷听着电视中的精彩节目。“噢”我情不自禁地为节目的精彩而叫出来，却别眼疾手快的妈妈抓住。然后是一番苦口婆心的素质教育，内容我已背的滚瓜烂熟。可怜我们要苦读圣贤书，只好忍痛割爱，心如止水。
夜深人静，惟有一灯如豆，攀缘书山之余，眺望远方，惟觉天地茫茫。为此，更不敢有半点懈怠，只叹上下眼皮不知何时起，一亲如兄弟，誓死不分离，不过想想老师说过；身体乃革命之本钱。正当上床入睡之际，又辗转反侧。
好不容易，星期天大驾光临，却并非解放，诸多作业会滚滚而来，如同长江后浪推前浪，压的吾辈喘不过气来。
这就是我的初一生活——累，极盼早日修得正果，即使再苦累也无所谓！
我的初一生活作文3
初一这一年，我遇见了性格各异的同学们，我从心底喜欢我们这个开心温暖的集体。
一、最美的同学
还记得少年行的西安之旅中，铭玥的笑声无时无刻不飘荡在我们身边，即使在大暴雨中，我们被淋得浑身湿透，瑟瑟发抖，她也能笑着嚷嚷：西安的雨真的太6了，你看，我的鞋都能挤出水了！
而大暴雨的晚上，发烧的我感受到了来自一个东北男孩的温暖。致嘉一口气把他所有的药都给我送了过来，感冒药，胃药，过敏药，创可贴把我感动得又想哭又想笑。
在赶制报告时，一个潼关肉夹馍融化了我的心。出发前，我开玩笑地跟新月说我想尝尝潼关肉夹馍，可惜没法去。自由行第二天下午，新月一回来就把一个还温温的肉夹馍塞进我手里，肉夹馍要趁热吃哦！我爱肉夹馍，更爱我在附中的好朋友，好同学。
二、最美的老师
虽然一提起老师，我就特别，特别，特别紧张，但是，我真的非常，非常，非常喜欢我的老师们。
我喜欢梁老师的正直，对我们细致入微的照顾和悉心引导。
我喜欢李老师的敬业负责，自己生病还认真为我们讲课。
我喜欢史老师的真性情，在课堂上，我见到她哭过，笑过，见过她对我们学习上严格的要求，指正，也见过她像一家人一样和我们开玩笑，分享学习生活的点点滴滴。
我喜欢刘蓉老师的慈祥，她从未发过脾气，却引导我们爱极了历史这门课。
我喜欢赵奶奶的热爱自然，和我一样爱花，爱草，爱有生命力的一切。
三、最美的食堂
学校的食堂，是个神奇的地方，常常一到上午第五节课，我的心就不由自主飞向了那里。
我爱鲜番茄牛肉面，爱那大块的牛肉和浓浓的番茄香；我爱鸡汤米线，在寒冷的冬日，能带给我从头到脚的温暖；我还爱那肉香浓郁的小笼包，和那包着一整只虾的蟹粉烧卖。
写完上面两段，我的心里就只剩下两个字：好饿！我喜欢学校的食堂，带给我一整年舌尖上的美味。
在这一年，我还遇见了最美的银杏叶。一般树叶飘落都是悲凉的，而校园金黄的银杏叶纷纷洒落的时候，带给我们的却是潇洒和壮丽。就是在那样的秋天，我走进了这所最美的学校，遇见了最美的老师，结识了最美的同学，我们将会携手走过，一年又一年的最美时光！
我的初一生活作文4
微风吹过，漫长而又短暂的七天军训也随之结束了。这七天军训使我感受很深，收获很大，更让我知道今后的人生要具有坚强的毅力，顽强的意志才能成功！
军姿是每个军人的必修课。站立谁不会啊？我曾天真地想。可事实并没有我想象的那样简单。 “立正！抬头挺胸”，收腹，五指并拢，中指贴紧裤缝，双脚打开约60度，脚跟并拢！”听见教官响亮的声音，我们一个个站好。“让你们站几分钟军姿，体验体验。”以前我觉得3分钟过的很快，转瞬即逝，可现在竟是度分如年。心想：怎么还不到呀？腿麻脚酸死了，尤其是脚后跟；而且我们还面朝太阳！我真想休息一下!“有个同学动了，再加一分钟！”教官严肃的声音不容置疑。啊？简直是雪上加霜啊！时间一秒一秒地过去了，“五四三二 一，停，原地休息一下。”教官这才让我们放松。
军训中，跑步是我们的难项。因为跑步要每排成一条直线，迈的脚步要一致；口号响亮还要整齐，立定时收脚声音也要齐。而且那天正值高温，太阳如一个大火球，炙烤着大地。虽然练了几个小时，可还是跑不齐。天可真热，魔鬼般的教官终于让跑了一遍又一遍的我们休息一下。可谁呈想，他不让我们跑了却让我们站军姿！那更累了，一分钟，两分钟，三分钟······时间一分一秒地过去了。额头上汗珠像流水一样流过身体的每一个部位，腿都酸软了。这让我这个在家“衣来伸手，饭来张口”的父母掌上的明珠真是一种痛苦的煎熬啊！瞧，大树葱绿的叶子似乎晒枯萎了，鲜艳的花儿向骄阳失败地低了头，草儿们也都蔫了。植物都酷热难耐，何况人呢？更何况我们这些较弱的“少爷公主”呢！这时，我多希望有一杯冰水让我解渴啊，我多想有一张床让我躺下啊，若有一个空调就更理想了·····可转念一想，我们这是军训，这是学校在磨练我们的意志，锻炼我们的体魄和意志，我们怎能退缩？既然做了，就要做好！于是，我们一遍一遍的练习，我逐渐扔掉脆弱，捡起坚强，磨练起自己的意志！终于，我们七班终于跑齐了！
在这说短不短的几天难忘的军训里，我班虽然只获得了一个参与奖，但我却收获很大。军训不仅磨练了我们的意志，还锻炼了我们的身体及能力，让自己以后更加积极向上，做最好的自己!!!
我的初一生活作文5
在我短暂的学习生涯中，曾有过酸甜苦辣。而我最快乐的生活却是这个学期——我的初一生活。
我在六年级认识了很多新同学，他们有的幽默，有的善解人意，有的学习严肃认真。他们有的是我的好朋友，有的则是强劲的对手。
有一次，我们在塑胶运动场上体育课。这节课是与别的班级比赛踢足球。我在带球时，对手一脚把我绊倒。我当时非常不平，身体的潜力瞬间爆发，我一翻身爬起来，一路过关斩将，把球踢进了对方的球门。虽然体力几乎透支，可是为班级争得了荣誉，心里却非常快乐。唉，初中生活真是充满了喜悦和挑战。
还有一次，英语老师留了一项作业是背一篇课文。完成作业才是好孩子，我不得不从。回到家写完作业，我就开始背课文，一直背了两个多小时。第二天，英语课上老师让我背课文，我把课文背得滚瓜烂熟，老师还表扬了我。听着表扬，我心里别提多高兴了。在那之后，我才知道先苦后甜的道理。
我在六年级时还认识了许多老师：杨老师、张老师、魏老师、朱老师……英语老师杨老师美丽漂亮、性格温柔，但有时也很刚烈。她的名言是：“要当就当第一，决不当第二”。数学老师张老师长得伟岸潇洒，有时很幽默，时常和我们开玩笑。但对我们的学习，他一向是严肃认真，高标准要求。语文老师性格宽厚仁慈，无论我们犯多大错误，她都会很快原谅我们。她总能用积极的眼光发现我们的优点和进步。
初一生活也有过苦，最令我难忘的是在开学时的军训。军训那一周，我们头顶着烈日，身上穿着厚厚的衣服，在操场上训练。有时老天不作美，我们还得顶着暴雨在外面训练。经过我们不懈的努力，终于在队列操练时，我们班被评为初一年级优秀班级。
在我第一次月考后，我不知道自己的成绩。等发下成绩一看，我大吃一惊：我竟考了年级七十多名。唉，初中同学里真是高手如云啊!后来，经过我的不懈努力，我的成绩大有进步。
岁月匆匆如流水，一学期很快过去了。我的初一生活，充满了快乐和挑战。
我的初一生活作文6
初中，是人生中的第二个起跑步线，是从少儿到青年的中点，走向社会的第一步，将来是否能考上一所好的中学，一所好的大学，就是靠在中学学习所取得的好成绩。当然，有一个美好的初一生活更能决定着学习成绩的好与坏。我的初一生活，是快乐的。
在初一下学期的时候，我们班换了一位语文老师，他姓郭，名春根，是个男老师。
郭老师上课非常幽默，经常让大家伙笑，搞得大家的学习兴趣大增，非常喜欢上郭老师的课。有时候，老师也会钻“牛角尖”，明明是同学说对了的东西他就是说错，并指出那一丁丁丁点儿错误。有时候，他也会恶搞，在上课的时候，总是叫没有举手的同一个同学回答问题，把大家弄笑起来，这又提高了学习的兴趣和主动性，基本上每一个同学上他的课都非常认真。以他这样的教育方法再加上我以前的一个滑稽的同学，可以说郭老师的教学是翻了翻了。
我以前有一个同学叫郭万丰，他也是一个非常搞笑的人，每次上语文课的时候，他回答问题的答案都会让人料想不到，又有些沾边，但常令捧腹大笑。有了这种“不走寻常路”的精神，让同学们的学习效率也都提高了不少。
初一下学期，郭老师讲一篇《音乐巨人贝多芬》的课文。老师讲完了这篇课文后，就要同学把课本翻到前面画有贝多芬像的那页，问我们看到这一幅图有什么样的感受。同学们听后，纷纷举手回答，有的同学说：“我看到这幅画，我感到贝多芬非常地伟大，因为他的耳朵已经聋了，听不到声音了，但是他还拿着一个本子在坚持创作，非常值得表扬。”这时，郭万丰他那种“不走寻常路”的精神又发扬光大了，他说：“我感到贝多芬非常神奇，因为他可以边看天空边写字。”这句话让大家非常开心，同时，学习效率又上来了。
初一生活真快乐，但愿初二更快乐。
我的初一生活作文7
斗转星移，光阴荏苒，不知不觉中我的初一生活已经过去快一年了，蓦然回首，身后那一串歪歪扭扭的脚印映入我的眼帘，在我心中泛起一阵阵涟漪。
一年前，我一脸稚气地跨进清外中学的大门，抬头望着这个也略带稚气的学校，迟疑地想：它能给我什么呢?但如今，我可算是无怨无悔，心悦诚服。
小学毕业考试时考进了这座学校，走进这里自以为凭着小学的基础以后还能在成绩上名列前茅，可是我错了，好成绩哪有这么容易就得到，昨日的成就并不等于今日的成功，学校里高手如云，人才济济，同学们在学习上那股火药般的竞争气氛，令我开始有点力不从心。最难忘的是期中考试前的那段日子，每次周周清考试一次又一次令人胆丧的成绩接踵而来，我在小学里的那种学习上的优越感瞬间烟消云散，成绩一下子排到了班上的二十几名，每张试卷上的评分是那么的冰冷无情，一开始我还能面对现实，默默定下决心定下目标，选择了加倍地努力与勤奋，但是结果并不如意，成绩依然在原地徘徊着。每次看到贴在前面的成绩排名单，我的心便颤抖不已，脑子里也是一片空白，我开始恐惧学习，一味地逃避。这时，几位科任老师与班主任董老师及时发现了我存在的问题，耐心地开导、教育我，以和蔼的目光、亲切地微笑不停地鼓励我，同学们也向我伸出了援助之手，于是我在失败中重新振作起来，课堂上集中精神认真听老师讲课，课后与同学们讨论问题。渐渐的，我的成绩开始有了起色，虽说没有质的飞跃，但也有了一点小进步，而这一切都是大清外给予我的关怀与温暖。
学校还给了我们一个展示自我精神风采的大舞台，在这个大舞台上每一个清外学子都如鱼得水，如虎添翼，尽情地展示自己的才华。体育节上，我们在运动场上展现我们的飒爽英姿;艺术节上，我们互相交流彼此的阅读心得……我们不停地去迎接新的挑战，不停地磨炼自己，用勇气去面对每一次成与败。
是清外，放大了自我发展的空间，诠释了无私奉献的内涵，演绎了苦尽甘来的精彩。
我爱我的初一生活，我爱我的学校，愿每个清外学子用双手去耕耘更美好的明天，这灿烂的明天，是每一个清外学子与学校共同进步的结果，它不仅仅属于某一个人，更属于清外，因为我们是清外人。
我的初一生活作文8
我的课外生活丰富多彩，每个不同的兴趣就像饱和的色块，组成了一幅七彩美丽图画。我的课外生活有弹钢琴、练书法、写作文、学英语……其中我最喜欢的要数钢琴与书法了。
说起钢琴，那还是我在上幼儿园的时候，每次上音乐课看到音乐老师的手指在钢琴键上快乐的飞舞着，就如同花园中翩翩起舞的蝶儿，优美动听的旋律便在这指间流泻而出，每次我都会被这声音所深深的吸引，于是便拉着老师的手央求她教我弹钢琴。是她给了我启蒙，教会了我弹琴的指法、识得了音阶音符。上了小学，我才知道，原来学钢琴也不是那么简单的，最初简谱上的的那些阿拉伯数字“do、re、mi”变成了我看不懂的小蝌蚪。在重新开始学习后的一个学期，老师便帮我报名参加了一级的考试。由于准备的不充分及学习时间较短，所以就名落孙山，没考上。这一次让我尝到失败的苦果。在后来的学习中，我觉得弹钢琴越来越枯燥，一首曲子要反复的练上好久，这让我产生了放弃学钢琴的想法。我把这个想法和妈妈说了。妈妈说：“做事情不能轻易放弃，你应该在失败中汲取教训，失败乃成功之母，相信在你的努力之下可以取得成功。在妈妈、老师的鼓励下，我重拾自信心，到现在已拿到中央音乐学院六级证书。
因为我以前字写得不好看，妈妈让我去学书法，在书法中我学到专心，细心，耐心以及毅力，书法陶冶了我的情操，常言道：宁静致远，静能生慧。书法带给我数不清的好处。今年暑假我去参加了温州都市报举办的“红蜻蜓”温州市少儿书法现场比赛，并取得了一等奖，还在温州都市报上刊登，成功的滋味实在太美妙了，这更加给了我学习书法的动力。现在，我已取得软笔三级证书。当然我的字也变得好起来了。
课外生活使我学到了很多课本上学不到的知识，陶冶了情操，增长了阅历，明白了事理！
我的初一生活作文9
星期天，我坐在书桌前，桌上放着一杯芳香的白咖啡。找了一个星期的报纸，开始认真看。我手里拿着一把剪刀，沉浸在剪报中。在别人眼里，剪贴贴纸有什么好玩的？其实你不了解剪报。剪报兴趣无穷。
剪报的兴趣在于选择。剪报中有很多内容，如优美的诗歌、抒情的散文、自然科学知识、人文景观知识等。可以根据自己的知识来选择。我的剪报内容大致可以分为四类：文学、自然科学、名言和生活知识，分别命名为“文学文章”、“科学文章”、“名言”、“生活百科全书”等。我特别喜欢文学。遇到精彩的文章，我会把它们挑出来剪贴。闲暇时，我会打开剪报，读一些优秀的作品。我如释重负地笑了。这种快乐真的难以形容，我总能从他们那里得到生活的通知，这将使我受益匪浅。
剪报的趣味在于贴。剪文章，大的小的，有的方的，有的长的，有很多不规则的形状，那么多形状，一定要想办法搭配好，怎么搭配欢快活泼，让人不觉得沉闷；如何搭配的漂亮和谐，让人觉得不整洁，都要设计好，然后在一些空白处贴上花、丝带、鞋带。每当我看布局，都会有一种胜利的喜悦，一种无法表达的成就感。
剪报的趣味在于使用。久而久之，我收集了很多剪报。他好像是我的百宝箱，打开就能用。我记得有一次，老师让我们写一篇关于一位科学家成功的报告。我收集了相关资料，但还是觉得无从下手。回家后，我又翻出了我心爱的剪报。在《名人名言》里，我看到一个伟人的名言：“科学的道路上没有平坦的路可走。只有不畏艰难，崎岖不平，勇于攀登的人，才有希望到达光辉的定点。”哦，太好了。对我来说，这似乎是一种顿悟。灵光一闪，我立刻拿起笔，写下了“勇敢的攀登高峰”这几个字作为标题，用那句名言作为题字，在作文里用了三个小标题：“攀登”、“攀登”、“再攀登”。老师在评论里写道：“一句名言，三个小标题用得恰到好处。”看了老师的评论，我笑了，我知道是因为我的剪报。
剪报丰富了我的课外活动，增长了我的知识面，陶冶了我的情操：剪报很好玩。
我的初一生活作文10
自从成为了许昌晨报小记者，我的投稿积极一性一特别高涨，即使放假也不例外。
我还注册了QQ号，我的网友接近上百个呢！我们的语文老师也成了我的网友。语文老师很温和，也很热心。放假期间，我就利用QQ向他投稿，语文老师总是不厌其烦地帮我修改。
我们班去年有两名同学成为了许昌晨报小记者，一个是沈静雯，另一个就是我。看到沈静雯的作文不断地发表在《许昌晨报小记者》上，我心里既羡慕又焦急。作为小记者，我常常因为没能发表文章而受到同学们的嘲笑。我觉得我也应该多投稿，多发表作文。所以连假期我也不放过。
我知道写作文一定要写出真情实感，这样才能打动读者。我想到了我家的仙人掌。于是，我就开始构思我的作文，最后把作文题目定为《仙人掌的生命力》。
我根据自己和仙人掌之间真实的故事，把仙人掌的坚强、耐旱等特点淋一漓尽致地描述了出来。语文老师在网上对我的这篇作文大加称赞。能够得到老师的好评，这使我信心大增。
老师帮我把这篇作文投在了《许昌晨报小记者》上，我开始了漫长的等待。我多么期待自己的作文能够快速发表啊！可是，半个月，一个月……我的作文仿佛石沉大海，一直杳无音讯。慢慢的，我连一丁点信心都没有了。
直到假期快结束的时候，语文老师在网上告诉我，说我的这篇作文时隔那么长时间居然发表了。这可是我发表的第一篇作文啊！那一刻，我的心里涌起了一股暖流，感到无比幸福。看来是金子早晚都会发光的！
温暖是绝境中的希望，是失落中的信心，它让人懂得坚持就是胜利，付出终有回报。我想任何时候我都不能气馁，要向仙人掌一样做一个坚强的人。我会继续投稿，努力在《许昌晨报小记者》上发表更多的作文，争取超过我们班发表文章最多的沈静雯同学。我相信通过自己的努力，我一定会成为一名真正的小记者，实现自己的记者梦。
那让人难忘的温暖的时刻，成了我坚持不懈，实现梦想的强大动力。我的假期生活因笔耕不辍而变得非常充实、有意义。
我的初一生活作文11
9月4日·星期二·晴
今天，起了一个大早。因为，今天是我离开小学，步入中学之前的一次体验，那就是——军训!
军训?顾名思义，就是像军人一样的训练，一切都以军人的标准去做。爸爸以前也是一位军人，以前长听爸爸讲述军训有多么苦、累，但爸爸还是希望我去参加这次军训，希望从中磨练我的意志，锻炼我的耐力。尽管我有多么的不情愿，但还是踏实上了这次不同寻常的旅行。
到了学校，看到大家脸上都洋溢着笑容。在着笑容背后，迎接大家的是严峻的考验。大家都把军训想的太简单了。满怀激动与兴奋的上了车。
下车后，大家对眼前的景象是再熟悉不过了。并没有察觉到考验即将来临。不过，听完政教处李老师的一番话和作息时间表后，才意识到了军训的意义与重要性。听完作息时间表后，大家兴奋与激动瞬间散去，换来的是失望与苦恼。
第一天紧张的训练开始啦!我们穿着宽大的迷彩服，顶着酷暑站军姿，看到教官凶神恶煞的目光，让我们从心里打了个哆嗦，一丝也不敢松懈，生怕教官的突然袭击。时间一分一秒的过去了，在这里的每一分钟都让我觉得是那样的漫长。现在的我终于体会到原来一分钟其实可以干许多事。
大家眼看就要撑不住了!教官似乎看出了我们的心事，他一再的'鼓励我们要坚持住!汗珠不停的向下流动，我终于还是忍不住了!向汗珠屈服了。大家也相继向汗珠屈服了。谁曾想过，自己竟会败在一滴小小的汗珠手下。我突然觉得人是万物中最软弱，最不堪一击的!大家不停地擦汗，并没有得到教官的训斥。就这样，一上午的训练结束了!
午饭开始了。这是我们军训的第一顿饭。开饭之前要先站着，听口令坐下，教官喊完“开饭”你才可以动筷子。吃饭过程中不允许说话。饭后自己要清洗饭盒。我第一次真正觉得我长大了!
下午还在重复着上午的东西，夜巡依然如此。一天紧张的训练终于结束了。大家拖动着疲惫的身躯回到宿舍，爬到床上睡觉。呼噜声瞬间在我的耳边响起。我却怎么也睡不着，不是因为呼噜声，而是因为想家。脑海里不停的浮现着我和父母的快乐时光。眼睛突然湿润了，泪珠不停的往下掉。不停的抽噎着。我这是想家了吗?
我的初一生活作文12
上了初中，代表着自己长大了，代表着自己对事物有看法了，不再是一个只会听从父母的话而没有主见的人了。虽然在寄宿学校里不用听父母的唠叨了，可生活却乱得不可收拾，虽然长大了，可有的事光凭一己之力也是无法完成的。
在以前上小学的时候，衣服裤子都是回家后父母洗，可到了学校里，每天吃完饭后都要早早的回到寝室里搓一把衣服，而且临近期中期末的时候，洗完了还要在寝室里复习，当然这也是我们自行安排，每天打饭也要排上很长的队，以前在家的时候一放学回家就可以吃到父母做的饭菜。
刚进学校的时候，学校就组织了一次军训，这是我第一次军训，记得在军训前，我都还以为军训是一件多么有趣的事情，但是真的在那过程中了，就打消了这个念头，那天我们都怀着满腔热血，穿着军装，大步迈向操场，结识了我们的教官。第一天就教我们站军姿，在这之前，还以为是一件多么容易的事情，但当你真正站的时候，不禁是内心一震。首先要立正站好，抬头挺胸，两眼目视前方，两只手必须紧紧地贴着裤腿，腿一定要直……在军训完了之后，我们也明白了很多东西，什么叫服从命令，听从指挥，刻苦训练了！
在之后的学习生活中，考试也是必不可少的。像平常的每次周周清或者大考的时候，一考完试，同学们就三个一群，五个一伙地坐在一起对答案，把自己不会或者不确定的题目统统说出来，一会儿不是那边大吼一声，一会儿就是我们这边几位同学哀声叹气。“唉，不对了，明天肯定要被留了！”尽管班长站在讲台上一直维持着纪律，但过了一会儿，又变回了老样子，直至下节课铃声想起来时，同学们才回到自己的座位上坐好。晚上回到寝室，兴奋的兴奋，忧伤的忧伤，兴奋的是明天就可以回家了，忧伤的是明天要留下来，晚上连觉都睡不安稳了。
对于以前的自己，初中一直戴着神秘的`面纱，总想看到它的真面目，现在掀开了，里面是无数个快乐、困惑，这样才会让自己更加记得和回味初一生活！
我的初一生活作文13
一种紧张，急促，匆忙的气氛笼罩着我。初中生活自然与小学不同，不能让无忧无虑来了，不能让轻轻松松来了，不能让不紧不慢来了；急，总是那么急。初中的纪律规定像一把悬着的刀，只要我做了什么不守纪的事儿，它就会落下来刺痛我。注定不能与同学嬉戏走廊间，打闹教室间，追逐楼梯间了。在成长的不只有我，还有严格的规定。
初中生活是紫色的，年龄过了一旬(12岁为一旬，明白了)，年级升了一层(指小学与初中的量词)，那生活自然就有几分沉重了，不过，城中的学习生活中，也有子一般的小小乐趣。因为中考的缘故，我必须要埋头苦干，这是幽静的蓝；知识的增多，阅历的加深，这是喜悦红。这蓝红相错，我初中的生活，顺理就变成了乏味却带有几丝闲情逸致的紫了。
我的初中生活，是一个不断变换的过程，也是逐渐向社会迈进的过程，学习压力愈来愈大，昨天永远是轻松的(较今天而言)，而明天将是沉重的(较今天而言)，直到明天也变成昨天。今天是个中立者，我只会那今天去相比昨天，这样，才能让我有信心和勇气；我不会拿今天与明天相比，这样只会让我更加沮丧，名有信心做好今天，没有勇气去战胜明天。我也正是因为掌握了这一要领，所以对正在进行的初中生活的乏味与枯燥不排斥，初中生活就是一个充满挑战性的马拉松平原，我是山洪，谁也阻挡不了我前进的脚步。
初中生活的乐趣不多见，因为富有升级性的初中时光早已让我挣脱了那些低级趣味的束缚，我已从一只毛毛虫变成了蛹，向我的蝴蝶梦挪移着，初中正是我蛹变的过程。但是笑容不会出现在偶尔间，我与我的校友，从书香中找寻乐趣，从实践中追逐乐趣，从落叶中，找到一片泛青的叶，我寻找着快乐。
初中生活十分神奇，不同于其它时，我很庆幸，在这座充满诗情画意的学校中，在这平凡而又和睦的五班里；我在这儿，将与同学一起，走过一段祖母绿般珍贵的光阴！
我的初一生活作文14
笼中之鸟向往飞翔蓝天的生活，小潭流水向往激高起伏的生活，我，向往那样的生活！
——题记
生活就如一幅空白的画卷，你用双手去绘画出其中的美景。其中的点点滴滴，记录着你的辛苦付出，收获的喜悦。我没有陶渊明那种高尚的清高，“不为五斗米折腰”的佳话被世人传颂。他隐居山林，与菊花作伴，与山间流水为友，但当今社会，这种“清高”真的可以吗？一味的退缩，逃避，个个都像他那样隐居山林，社会怎样发展。我向往这样的生活：努力拼搏，奋力向前，有一份豪情壮志。我最喜爱的主持人杨澜，正是他有自己的“野心”，奋力为未来打造，才有了她今天的成就。我向往这样的生活，“野心”是我奋力向前。打造属于自己的一片天空。勇于面对挑战。
我向往这样的生活，活在现实中，勇于面对挑战。我没有李白的“浪漫主义”，虚幻永远是美好，李白的诗中太多的梦境，使人好像活在虚幻中，连他的死都是一个美丽的梦？，可我要的不是美梦，我想要的是苏轼的“现实主义”。纵变世间万物，应用平常心去看待每一件事物。我不愿生活在虚幻之中，因为我知道只有勇于面对现实，正视困难，才能去解决好事情，打造未来的梦。我相信“千古风流人物还看今朝”。我向往这样现实的生活。
我向往这样的生活，不被感情所绊倒，勇敢面对分离，感情的别离。我没有像李清照“怎一个愁字了得”的愁绪，也没有像柳永的“今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月”的无限思念。我有的是正确看到感情的创伤，可能是因为我的性格吧！我不喜欢太多的缠绵，太多的牵挂，缠绵、牵挂会使人永远活在过去，无法面对现实的残酷。我向往这样没有许多愁苦、快乐的生活。
蚕以为向往蓝天生活而忍痛破茧之苦，流水应为向往大海生活而勇往直前，不是艰难险阻，我因为向往充满“野心”、现实、没有太多的愁苦、快乐的生活而奋力拼搏！我向往这样的生活，因为我喜欢这样的生活！
我的初一生活作文15
年华似流水，小学生活中快乐的一幕幕在我脑海中不停地回荡。回忆起那些玩跑跑抓、扔沙包的游戏，还有那些淘气的男生居然往女生书包里塞进一张写着“大笨蛋”的纸条……然而，这一切在充满童真的我眼中竟是那样的完美。但是，幼小的纯真早已在不知不觉中悄悄地远去，此刻留给我的只剩下几分寂静。
落叶萧萧的秋天，伴随着明媚的阳光，我走进了这个全新的世界。原以为在那里不会再有从前的欢乐，也不会再有从前的无拘无束，但是从开学最初的军训以来，初中生活带给我的却是无限神秘而又多彩的魅力。“立正、向前看齐、向前看、稍息……”整个军训都在严肃的气氛中进行。刹那间，我们仿佛脱下童稚的外衣，代替它的是那份成熟。
几天来的军训，是汗水将我送进了这个充满幻想的中学。但是汗水过后接踵而至的就是那巨石般的七个学科，压得我一时无法呼吸。就在我还没有回过神来的时候，考试失利的警钟已经在脑海中敲响。我从那时起暗下决心：小小的失败并不代表一切，我必须要加倍努力，秋天到了，别让好成绩伴着落叶一齐被风吹走。
中学的生活，是欣喜、是悲伤、是兴奋，还是……心里的感觉总在千变万化着。但有一点最强烈，那就是改变，我变得不再像从前一样顽皮，是因为少了儿时的那一份天真和活泼？虽然笑容还挂在面庞，可笑声中分明掺杂了几分坚定。也许是原本稚气的我正在缓缓地走向成熟，而从前的生活中那些零零散散的快乐，正慢慢凝聚得充实而美丽。
小学的毕业，虽不如晚霞那样迷人，却比晚霞更难忘。同样，中学的开始，虽不如朝阳那样绚丽，却比朝阳更精彩。初一，我的新生活，严肃、紧张而兴奋，开朗之中，又略含羞涩。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充满期望的亮光，在不远处，闪耀着，闪耀着……
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