初一的老师作文

时间:2022-03-02 14:40:28 初中作文 我要投稿
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精选初一的老师作文集锦九篇

  在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的初一的老师作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

精选初一的老师作文集锦九篇

初一的老师作文 篇1

  我曾有许许多多的老师,在我的眼中她们都非常的优秀,可我觉得最优秀的一位老师是邓老师。

  老师是太阳底下最光辉的职业。有人说:老师是人类灵魂的工程师。我就有这么一个令我敬仰、难忘的老师。她还是——邓老师。

  邓老师是我的新概念老师,记得我英语成绩并不好,在哪儿总是考不及格,怎么也上不了80分以上,可是在学校里我的英语成绩总在80分以上,妈妈也开始为我的新概念担心了。想了很多但都不行,有请家教的,有卖课外辅导书的……但对我来说,都是浮云。这时,妈妈也没了办法。在新概念期中考试的前一天:

  “嘀铃铃…”妈妈的手机响了,居然是邓老师,经过一番谈论后,妈妈把我送去了新东方,说要帮我辅导,我纳闷了心想:外面的辅导老师,学生考的再差也没有跟他任何的关系,而这个邓老师却不一样,她很关心学生,哪怕学生再差都会鼓励他,她也不会泄气!到了新东方,邓老师已早早等在教室门口,妈妈把我送到教室回去了,邓老师一边咳嗽一边细心、耐心的教我。

  邓老师用那微小的声音,跟我讲每一课的知识点,虽然她喉咙很疼,但他依然用它最响的声音和我讲话。一个小时过去了邓老师回家了,她那沧桑的背影。初一。是我十分感动。我下定决心一定要考到80分以上。

  考试的日子到了,我相信我可以,考试开始了,邓老师一直在我这儿,观察着我……考试考完了,邓老师用灿烂的微笑表示了肯定。下课星期天到了我迫不及待的来到了教室,开始报成绩了,我的心沉甸甸的,心想:如果考不好岂不是辜负了邓老师的一片苦心。报到我了,邓老师说道:“这次要表扬一位同学,她之前一直考不及格,而这次却考了85分,她就是章x”我脸一红,拿好卷子仔细的看了起来,回家我把这件事告诉了妈妈,她说道:这个不是你的功劳,而是邓老师的功劳,你要好好谢谢她,没有一个老师向她那么敬业、认真。

  邓老师是一个敬业的老师,她在我眼里,是一个十分优秀的老师,我要感谢她,谢谢你,我的邓老师

初一的老师作文 篇2

  清晨,我踏着阳光向你飞奔而去,努力学习一天该做的,只为收获你一句关怀。

  果不其然,在认真学习一天后,你的笑容是如此明媚,像一朵花一样,刹那间开满我的世界。

  每一天,别人都睡了,你还在教案桌前奋力耕耘,只为了解我们是否真正学会了这些知识;早上,别人还在睡梦中,你早已起床,为了下一节课是否精彩而备案和酝酿;你是辛勤的园丁,用汗水浇灌我们这些花朵;你是人类灵魂的工程师,不努力教导每一个人成才誓不罢休。

  有时,我们是如此贪玩,为了自己的贪心片刻而忘记你一天的教导。

  果然,你是如此生气,生气自己的成果被白费,生气我们不重视未来的美好,生气用贪心来延误未来成功的到来。

  为了让我们的人生步入正轨,你操碎了心,连睡梦中都在为我们的每一件事而操心;为了让我们以后不会因现在的懒惰而流出悔恨的泪水,即使被我们怨恨和不理解也要背着骂名让我们奋力拼搏。终于,你的努力没有白费,在你的学生长大后,他们才明白你的良苦用心,你收获了他们的尊敬和感激。

  老师啊,你总是将一颗心全心全意地用到我们身上,即使自己被耽误也没有一丝怨言,我们的成功就是对你最好的报答,即使过程中收获了委屈你也不在乎,只想给予我们最好的,可以让我们拥有一个美好的未来。

  除了父母,你是我们另外的人生导师,引导我们在人生路上不走歧路,认真学好每一个知识点,只为成为对社会有用的人。

  我们应该感激你,感激你全心全意为我们着想,感激你为我们付出了一切,感激你包容我们的小错误,感激你即使不被理解也依旧为我们付出,真好!有你这样有责任感的教导者,我们才会对这个社会有归属感;真好!有你这样的老师,我们才会成为对这个社会有用的人!

  老师,你的品德是如此高尚!你的内心是如此善良!你对于我们就像真正父母对待儿女一样!你总是想着我们,于是我们用未来的成功报答。

  有一个这样的老师,我们是如此自豪!

初一的老师作文 篇3

  在我二年级的时候,班上原来的语文老师没有出现,出现的是一位新的老师——王老师。三十多岁的样子,鼻梁上横着一副眼镜,我们班上的每个人都很好奇,毕竟这是一个什么样的老师,大家谁也不知道。

  没过多久便迎来了第一节课。上课铃声响起,同学们就钻进了教室,冲到自己的座位上坐好,死死的盯着教室门,但老师却久久不至。下面传来了窃窃私语。突然,一个身影出现在门外,教室里一下子安静下来,紧接着,王老师面带微笑,徐徐走进教室。同学屏息凝神,目不转睛地盯着这位新老师。下面又传来了窃窃私语。王老师翻开教材,打开PPT,开始神采奕奕地讲课。她说的每一个字都很动听,都充满文学气息。渐渐的,同学们融入了她的课堂。每一个同学都很积极,争先恐后的回答王老师提出的问题……一堂课就这样快乐的结束了。

  她对我们很好,处处为我们着想。记得学农的时候,条件较差:宿舍里空气不流通,墙角都是蜘蛛网,墙壁上白漆一块一块的,床硬邦邦的;早中晚饭吃不好,处处不如家。许许多多的同学都因为不能适应而生病,肚子难受,头昏脑涨,体虚乏力,种种状况都有。我们班也有同学因为生病,中途停止了学农,回家了。当一个个同学离开后,王老师很担心我们,怕我们一个个都病倒了。在夜深人静的时候,王老师悄无声息地推开宿舍大门,悄悄地来摸我们的额头,对每个人都那么关心,那么爱护。啊,王老师!你对我们真好。

  在下雪天里,王老师带着我们,走到学校的后路上,带我们打雪仗。一个个晶莹的雪球飞过空中,一阵阵欢笑传出学校,同学们个个喜笑颜开。春风拂面,王老师曾带着我们,在操场上放风筝。风筝个个飞上了天,似大雁,在天上翱翔。同学们扯着风筝线,在操场上狂奔。王老师就在一旁看着,脸上也流露着喜悦之情。

  王老师教会了我们各种人生哲理:在诚信上,她教会了我们对待他人,对待同学,要诚实守信,不能一笑而过,那么多的事例,那么多故事,使我们很快明白了这样的道理;在礼节上,他告诫我们要尊重他人,礼貌地和他人交流,多站在别人的角度为别人着想,“己所不欲,勿施于人”。

  王老师从二年级开始做我们的老师。她一直关心我们,照顾我们,好比我们的第二个母亲。我们虽然已经毕业,但我们永远不会忘记她为我们带来的好处,我们会永远记住她。

初一的老师作文 篇4

  上了初中,我的老师自然就更换了。开学第一天,同学们都在想自己会遇到什么样的老师。每位同学都想遇到一个好老师。可是,现实是残酷的,也是仁慈的。上了一上午的课,我连一个老师姓什么都没记住。因为实在太讨厌了。一开学的第一节课就开始讲课,烦都烦死了。这就是现实残酷的那一面。然而,他仁慈的那一面,就在这时体现了。

  上课铃响起,我们的心一直在砰砰的跳着,因为我们都不清楚我们的语文老师会是一个怎样的老师。是想上午的那些老师还是……这时,一个个子一般,肚子很大,头发很少的老师出现在了我们面前。“他姓什么呢?看样子是一个挺仁慈的老师,那他那真实的一面又是怎样的呢?”每个同学都在想。这时,老师在黑板上写了一个大大的“胡”字。他说:“我姓胡。”然后在后面写了“占华”两个字。“我叫胡占华。”他说,“时间长了,你们就会发现胡老师除了头发少点就没别的缺点。”他拎着他那稀少的头发说道。“哈哈哈哈哈……”全班同学笑了起来。他又在他的名字前面写了“伟大的”这三个字。他说:“以后你们看到我就喊‘伟大的胡老师’我就知道你们是我的学生了。”“哈哈哈……”我们笑得更欢了。这时他说:“我给你们讲的好玩的东西。”

  “你们都知道‘钱隆’吧!”“知道知道!”我们答道。“就是看见钱眼睛都龙了。”“呵呵呵呵呵……”胡老师带头笑了起来。“有一次啊,他在宫殿里,觉得吧没事干,于是就要去游玩。这时他拿起了iphone5,打了个电话,内容‘喂,亲爱的,你现在有事吗?’‘小老大,怎么了,我没事啊’‘哦,那就好,你上我这来,咱一会去游山玩水去’‘哎,好嘞,我这就到’乾隆挂了电话,又给游乐场打了个电话‘你给我准备条船,我一会过去’刚挂电话,他亲爱的就到了。然后开着劳斯莱斯到了游乐园去游山玩水了。在往湖中央的路上,看见钱眼睛都龙了的那位,看到了一幅画面,那是在山上,有一片古树,这时,说到‘亲爱的,我出一副对子,你看看你能不能对出下联’‘好嘞小老大,你说吧’他亲爱的想‘小老大没一点文才的主,他能出出来什么对子’这是乾隆到‘山石岩下古木枯此木为柴山山出’这时,他亲爱的一愣,然后想到,小老大平时挺2的,到能出出来这个,可是把我难住了。她绞尽脑汁也没想出来,就对乾隆说‘小老大,你让我想想,一会告诉你’这时,她看到了一幅画面,夕阳西下一群妇女在泉边洗衣……”这是下课铃响起,老师便说:“这这对子你们回家想想,预知后事如何……”“请看下集!”胡老师还没说完,我们就抢着答道。

  啊~我那幽默的胡老师给我们留下了多深的印象啊!!胡老师,我们喜欢您啊!

初一的老师作文 篇5

  是您,像茫茫沙漠中的一泓清泉,为我带来希望;是您,像迷宫森林中的指南针,为我指引方向;是您,像冷冽寒冬中的一缕阳光,为我打开心扉……我和您之间的故事数不胜数,但我最喜欢的是那最璀璨的几颗明珠。

  “报告!老师,对不起,我来晚了!”我急急忙忙地冲进办公室。咦,这是我的老师吗?怎么像一个老教授啊?大概有五十岁了吧?而且……还是秃头!我心中邪恶地暗暗窃喜道。“怎么来的这么晚啊?就剩你一个了!”您带着气愤的语气说道。此时,我心里可不好受了。不就是来的晚了一点儿吗?干嘛这么凶啊?“你是那个……叫什么?”“黄雨歆。”“哦,对对对,黄雨歆!你先去班上随便找个位子坐。”我带着好奇心来到了这个陌生的环境。第一次讲课,您就说:“学习数学就想学钢琴一样,一天不练就会忘记。要持之以恒地练习,不可松懈。要把小题当做大题做,认真对待;大题当作小题做,其实很简单。细节决定成败,态度决定一切!凡事都怕‘认真’二字!千万不能马虎!”这老师讲得真好!不愧是个“聪明绝顶”的老师!我被您认真教学,授之以身的精神深深打动了!“我以后会对你们要求很严格,你们也许会恨我,但是我宁愿你们恨我三年。因为三年之后你们就知道是该恨我还是感谢我了!”我想,我这辈子也不会恨这么好的老师吧!——这就是我们的初次相遇,夏令营。

  正式开学后,我当上了班长。从没担任过正班长的我不知道该如何管理班级,像丈二和尚——摸不着头脑。我什么也不会管,胆子又小,只好“自己管自己”。不是我班主任的您把我叫了过去:“班长应该起一个带头作用,帮助老师管理班级,而不是只顾自己。如果人人都像你一样,那不是大家都能当班长了吗?还要你干嘛?”一番简短的话如箭一般深深地刺痛了我的心,我失去了所谓的“尊严”,不敢说一句话,始终低着头,害怕泪水滚落下来。而我心中竟起了一丝恨的念头。但我知道,您是为我好,并不是针对我这个人,而是针对这件事。不管是谁,只要做错了,您就会予以批评。我明白了您的苦心,怨恨自己当时内心的`邪恶念头。于是,我更下定决心要把原本很差的数学成绩提上来,报答您。这过程中,有过酸甜苦辣,但我不甘放弃,因为我一直有一个看似严肃却时时刻刻心系学生的好老师在背后默默地支持我,为我遮风挡雨。我知道,他的脸是冷漠的,他的心是炽热的。

  谢谢您,朱云老师!——那个我曾“恨”过的老师。没有您与我之间的故事,就没有我现在精彩的学习生涯!

  遇见你,是我人生最美的转折点!

初一的老师作文 篇6

  我们的初中语文老师是一个幽默的老师,教学方法也十分有趣,她有三种性格。

  一.她在上课时是个幽默而且会用独特教学方法教学生的好老师。记得有一次上课时,老师用了学分制的方法,鼓励我们多发言,想让我们多举手,果不其然,不一会儿,同学们就争先恐后的举手了,于是,老师您教我们的知识我们一下子就学会了。您上课时,我常常看着您。有一次,您把我讲得心潮澎湃,使我忍不住的手舞足蹈呢!我看着您在教室走了一圈,走到投影机前面,刚好幻影灯上的两条白线照在您的鼻子上,您又正好做出招财猫的动作,使我忍不住的哈哈大笑,也不知您是故意逗我们开心,好让我们提起精神来好好学习,还是自己在不知情的情况下出了丑。您真是个幽默的好老师。

  二.在批改作业时,您是个严格而不是慈祥的好老师,就在前一天,我被您叫到办公室里去了,您问我的课堂作业本为什么不订正,我心虚地说:“我没带红笔,所以用黑笔订正了。”您不但没有批评我,反而宽容了我,而且还把您最好的红笔借给了我。您真是一位体谅学生的好老师.

  三.她是个与众不同的老师,在以前的时候,我们老师提问时也提玩,可是偏偏在玩前加个不字,结果就变成了不玩。可是您不一样,您会在提问前让我们开心的讨论,但是,您往往会在事后杀我我们个“回马枪。”在我认为,这样能有助于我们学习进步的快,学业更上一层楼!

  再祝老师们身体健康!

初一的老师作文 篇7

  不知不觉,小学的六年时光就这样匆匆过去了。迎接我的是新的初中生活。面对着陌生的生活,我有些恐惧,有些兴奋,同时也有些激动。心里有很多疑问:老师会很无聊吗?课程会不会很难呀!但是,自从有了我的数学孙老师后,我的恐惧,统统都化为了学习上前进的动力。他就像一杯温热的咖啡,让我回味着不同的味道。

  孙老师就像一杯加了糖的咖啡,甜而不腻。他上课时特别幽默。他一开学就制定了一个上课小规矩——“上课时不能打哈欠,如果打了就做二十个俯卧撑”“老师讲题时,不能动笔改错,如果让孙老师看见你正在写的时候,就把你的笔乖乖地交给他空空的上衣口袋吧!”这一“招”就叫做“无中生有”。孙老师用这种幽默的教学方式来让我们在上课时能好好听讲,思想不要抛锚。

  正如真正的咖啡是苦涩的,孙老师有时候对我们是很严厉的。记得有一次,我们全班考试都不太理想,于是,他就狠狠地把我们收拾一顿并说:“这些都是基础题,你们怎么能错呢?回去把这一单元的概念全部给我抄两遍再默写一遍。”唉!严厉的孙老师可真可怕啊!吓得我是全身发抖!

  孙老师,自身也是一个爸爸,有两个儿子。他把班级里的每一个同学都看成是自己的孩子!他不怕累,不管有任何事情,他都坚持给我们上课。虽然平时孙老师没有太多的时间陪自己的孩子,但是每天孙老师都有充足的精力,照顾,哺育七年级一班六十多个孩子,每次活动都是那么的充满活力,充满激情,很多地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是孙老师最希望看到的,也是孙老师身上值得我们学习的地方。

  记得有一次,孙老师去开会,正好我们第二节课是数学课,孙老师为了不耽误我们的学习,刚开完会就来给我们上课。

  我们身边有许多好老师,他们都把身上最美好,最闪耀的光辉洒向了我们,把甘露般的知识洒向了我们。在他们阳光的照耀下,在他们雨露的滋润下我们一天一天地茁壮成长。

  孙老师就是这样无私奉献着。他风雨无阻,任何都阻挡不了他对教学的热爱。

初一的老师作文 篇8

  当老师不在的时候,班上的同学都很自觉,同学们都在安安静静、认认真真的学习。

  这原本是一节语文课,但是语文老师突然身体不舒服,之后出了教室。不久之后我们的班主任老师就来了班级里,班主任老师对我们说,语文老师去医院看病了,这一节课让我们好好的自习。说完班主任老师匆匆的走开了,因为班主任老师在别班还有课呢。

  班主任老师走后,班上的同学们相互瞧了瞧,其实我们心里都对语文老师有些担心。只不过,我们的担心也无济于事,当下的我们最重要的是好好的自习。

  教室里在响过一阵子的讨论声后,接着就安静了下来。同学们自觉的拿出来了课本,然后预习、复习、或者做试卷等等,这些安排也就随我们自己了。

  这一堂课仿佛过的很慢,安静的教室里,同学们都在静心的学习。时间一分一秒的走着,在中途,班主任老师还来了两趟,当看到我们这般自觉的学习时,班主任老师的脸上还带着欣慰的笑容。

  终于,当下课铃声响了后,有同学走出了教室,想知道语文老师回来了没。班上其他同学也都很关心。课间十分钟很快就过去了,语文老师还没有回来。但是接下来的第二节课依旧是语文课。

  这一节语文课,老师依旧不在。不过班主任老师给我们发了一套语文小试卷,要我们这一节课将这张小试卷做完。这一节课,教室里依旧是安静的,同学们也都专心的做着试卷。等到我们差不多将试卷都做完了后,这节课也就迎来了下课铃声。

  当老师不在的时候,我们更应该要认真的学习,不要让老师担心我们。并且,在学习上,我们也应该加强自觉性。

初一的老师作文 篇9

  老师,是一名辛勤的园丁。每天都为我们浇水、施肥。但是他们却没有一丝埋怨。倘若你与老师同住一幢楼,只要你留心观察,老师家的灯总是最晚熄灭的。老师常常为我们批改作业到深夜,但是我们有些同学却胡乱应付老师。老师总是默默无闻的为我们的工作,不求我们任何回报。难道我们不应该用成绩来报答老师吗?

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”一眨眼六年的小学生活就过去了。我们在那里经历喜、怒、哀、惧,但是老师已经离我们而去了。进入初中又认识新的老师。我不是一个喜新厌旧的人。相处了六个春夏秋冬还是给我留下了不少的印象。

  我在小学时光留给我印象最深的是我的第二任语文老师,虽然她是六年级还来教我们的,但是她改变我们全班的命运。一开始我们全班都很恨她。请听我慢慢叙述。

  每一个老师都有一个共同点,他们的做法大多数是对我们好的。

  我深刻的记得她刚刚来接我们的时候,一开始他总是笑里藏刀。每个人都以为她具有温顺的性格。都不会对我们怎么样。可是时间长了,她也露出了真面目。开始实施“暴政”她一开始温顺养成大多数同学的懒惰。同学们不交作业、上课不认真听讲……但是老师并没有放弃我们。有一节班会课老师给我们讲了一个故事,使我一切都明白了,虽然一些同学左耳进右耳出。但是我知道“己所不欲,勿施于人。”先管好自己。从那一天开始我就努力,名次一名一名的上升。虽然我已经变好了,但是已经晚了。所以我要在初中这新的一跳更努力了

  你是否用成绩来报答老师了?还没有的话现在还来得及。让我们一起努力吧!不要辜负老师的期望。你们要坚信:1%的天赋+99%的汗水=天才。

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