【实用】初中作文集合8篇
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的初中作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文 篇1
同学们，你们知道“羊跪乳，鸦反哺”是什么意思吗？它告诉我们要孝敬父母，每当我听到这句话时，心里很不是滋味。因为在我七岁时，父母相继离世。我是跟着姐姐长大的。我总想着用一种特殊的方式来回报姐姐对我无微不至的关怀。
一个寒冷的夜晚，姐姐下班回来，她换鞋时，我看到了姐姐脚上的裂口，看着她用药水擦伤口时，疼得直皱眉头。我的心也随之颤抖，姐姐拼命地挣钱是为了一家人的生活，连好袜子都舍不得买。我决定在姐姐过生日的时候，送给她一双漂亮的毛绒袜，让她过一个暖暖和和的冬天。
我决定把零花钱积攒下来。冬天同学们抢着去买热乎乎、香喷喷的烤香肠，我的嘴边溜出了口水，我是多么想吃啊！可眼前浮现出姐姐脚上的裂口，我心为之一震，为了姐姐我宁可不吃。
又有一次，姐姐在加班，说八点才回来，可现在七点了，我的肚子饿地咕咕叫，我想着去买包方便面，刚一出去，眼前又浮现出姐姐脚上的裂口，为了姐姐我自己动手做饭吧！
两个多星期过去了，姐姐的生日到了，我终于攒够了钱。我怀着激动的心情去商店为姐姐精心挑选了一双漂亮的毛绒袜。上面编织了两只小兔子—小兔子在吃着草，兔妈妈在一旁呵护着，我不正是那只被姐姐呵护着的小兔子吗！
姐姐，您为弟弟付出了母爱，弟弟向您献上一片孝心。姐姐，您一定要收下！
初中作文 篇2
在比一般开学的前几天，我们开始了第一次军训，这次军训是我们小学六年级的第一次，就像教官说的军训就是学习哪些让自己生活更好的技能，虽然很辛苦，但是我们肯定是要坚持下来的，现在已经过去了，证明我们挺过来了！
军训就是初中开始的第一次艰难，如果在军训的时候挺了过去的话，以后有什么是自己不能战胜呢？初中是能学到小学期间学不到的更多知识，但学习难度就更难了，所以为什么军训就是这个原因。
在这次军训的时候我做的不是很好，但是我努力的吧自己的缺点克服了，虽然还是调皮，但是经过这次军训，我学会了克制，比小学的时候好多了，我希望我以后还能像军训那样尽力克制自己。在课堂上由于我的性格是比较外向的，所以在上课的时候我比较喜欢说话，听讲不认真！
军训第一天，教官只教了我们几个动作，我们就差不多累的趴下，那是因为以前我们没有经常训练，第一天我们见到了新的同学和旧的同学，我们都很兴奋，不能做好教官教的动作，引发了搞笑的场景，我们都差不多趴下。
军训第二天，已将进入了正式的军训了，我们的学习程度比较慢，但是我们的教官很了解我们的心情，说给我们休息，就给我们休息，但是也有条件的，就是把动作做好。但是我觉得最好玩的还是拉歌，每天吃饭前，洗澡前都要拉歌，一下雨，教官们都会让我们第一次军训的初一的学生们，去避雨的地方，进去做好之后休息一下，然后就玩拉歌。
军训第三天，我们在星期三的时候已将习惯了这种生活了，所以我们都能做好教官所教的动作，所以我们也得到了表扬，我们很开心，也回报了教官，把动作以前没有做好的动作做好了，因为那天是会操，所以我们很努力，虽然没有拿到优秀班级，但是我们已经努力了！
军训第四天，昨天的会操，让我们累死了，所以我们的动作质量下降了，所以休息时间就少了，我们都抱怨教官，但是在晚上我们从老师那里得知了教官的年龄比我们的家长还要大，每做一个动作都是一种挑战，所以我们听了之后士气大增，星期四晚上我们进行了拉哥比赛，我们没获得一等奖，很遗憾。但是我们拿到了二等奖，老师很欣慰。
军训第五天，也就是最后一天，我们今天有会操，早上休息了一会就去检查宿舍，会操的时候，太阳很晒，我们都抱怨。但是一想到快回家了，我们就忍了下来，到最后我们也是没获得优秀班级，但是我们尽力了，所以我们不遗憾。
军训使我拥有了，许多普通生活没有的技能，我们以后遇到难题一定要努力的克服它！
初中作文 篇3
初一你让我如此愉悦
就像小草刚刚轻吐嫩芽，花儿刚刚含苞待放，我与你就在这初一的历程中成长。
——题记
当夏日的气息在人间蓬勃，我却迎来了开学的初日。校园雕字碑下的花儿默默开放，而我则好奇的走进这中学的门槛。
初中，令我好奇的事太多太多，而我只能在不经意的发现下细细的品尝，回味。在人生电影的演绎下捕捉一个个愉悦的镜头细赏，留念。就像无数蝴蝶带给花儿的美丽，在细雨中我只能感叹：初一，你让我如此愉悦。
走在学校后院的花园小碎石子的路上，有些感慨我是何时开始留心，留心捕捉着校园的美丽？这校中人嬉戏的快乐呢？
而我也能在嬉戏中心情愉悦。和同学们一起开心的玩耍，和同学们一起激烈的讨论；和同学们一起真心的诉说；和同学们一起快乐的学习。原来一切都可以这般得美好，这般得能令人细细的品尝，就像新醇的茶布满浓浓的味道，诱人回味。
在小学的清纯与无知，慢慢化为懂事与平静。也因为如此，我，才能体会到生活的美好，初一，令我是如此的愉悦，让我知道了这一切原来可以这般得美好。
就像香浓的巧克力，温馨丝滑，忍不住的去细细品尝其中甜美的滋味。情不自禁的愿意去体会这一切的美好。就像蜜蜂知花儿有蜜，也愿意去欣赏它的魅力，细尝它其间滋味。
伸手去接一片零落的叶子，原本触手的绿嫩却已化为了死亡前的沧桑。任其归为尘土吧！而我却大步离开，因为我知道，这世界，这一切还会是这般的美好，这般的令我愉悦。
就像无数蝴蝶带给花儿的美丽，在细雨中我只能感叹：初一，你让我如此愉悦。
初中作文 篇4
要说计算机与人的区别，那就是它没有人性。若一个人也活得没有人性，那么他与计算机就毫无不同。
阿兰。图灵在二战时期让世界上第一台计算机开始运行，从而也就诞生了著名的“图灵测试”，它能够判断某一物体究竟是人还是机器。那么，“图灵测试”究竟依照的是什么标准？作为人的我们究竟应该拥有些什么呢？
人是有价值观的，一个人活在世间，最重要的莫过于是明白什么是对，什么是错。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，从古至今，只有那些能够辨明对错的人才能获得成功。晋代大诗人陶渊明“不以五斗米折腰向乡里小儿”，才写出了脍炙人口的诗篇；美国总统林肯在就职宣言上让人们放下武器，共同面对人类的公敌，才有了繁荣的美国；中国最大网店淘宝的创始人马云，放弃了向店铺收取费用的计划，才有了中国突飞猛进的互联网经济。有价值观、有判断力，才能算得上人。这是计算机所没有的。
人是有同情心的。一个人活在世间，同情心就好似一缕阳光，将有生命的人与冷酷无情的机器区分开来。当人们处于灾难、暴政、贫困亦或是战争中时，是同情心，让人们拥有了强大的力量！是同情心，让人们在汶川大地震中团结起来，一方有难八方相助，让全世界为中华民族而喝彩；是同情心，让德国收留无数叙利亚的难民，让处于饥寒交迫中的难民感受到家的温暖；是同情心，让二战时的英国士兵收留了自由法国的人民，共同造就了敦刻尔克大撤退的辉煌。同情心使人类文明进步。这是计算机所没有的。
人是有奋斗精神的。一个人活在世间，是奋斗精神让他的生命意义非凡。海伦。凯乐，她是一个又聋又盲的女孩，却因为有了奋斗精神写出了《假如给我三天光明》的著作；史蒂芬。霍金，他是一个瘫痪的病人，却因为有了奋斗的精神，成为了一名科学家，《时间简史》便是他奋斗的结晶；左思，他是一个天资愚笨又相貌不扬男人，却因为有了奋斗精神，才一跃成为了中国古代著名的文学家。奋斗精神使人去实现自己的远大目标。这是计算机所没有的。
苹果公司总裁库克担心，人类会像计算机一样思考。其实，他的担心完全多余。人的.人性从未间断，他们如同夜空中明亮的星，悬挂于高空之上，闪耀于天地之间。
这便是人与计算机的区别。
初中作文 篇5
当80后还藏匿在自己的世界里勾勒出带有淡淡忧伤的文字时，我们90后也被推向舞台的中央。历史总是这样，上一辈的人肆意的评论下一辈人，时间的车轮又将被评论者变为评论者。60、70后。总爱指责我们，我们到底错什么了？我们只不过是一群被推向舞台中央孤傲的孩子。
80后、90后是幸福的。也许这是上一辈对我们最大的印象。没有经历过战乱、饥荒。出生在一和平年代、幸福家庭。可是我们经历的是什么？高考的压力、就业的艰难、学业的困惑、独生子女的孤单、留守儿童大多也都是80后、90后吧！那些看似快乐却又倔强、调皮而又桀鹜不驯得人说起来经常会有相同的童年，从小时有爷爷奶奶带大，到了多少岁才和父母生活在一起，亦或是家庭不和甚至是单亲家庭，或自己一个人的童年承受着父母赐你搞笑“望子成龙，望女成凤”的期盼，这些都是他们所不懂得。
火星文、非主流、新新人类、颓废总让前辈们说我们不懂真正的时尚，辨别不了什么是真正的潮流，追逐的fashion也只不过是一些奇形怪状不入流的东西。说我们爱攀比、崇尚名牌。时尚是一个很那界定的东西，何必用你们的眼光去扼杀我们创意（的空间呢！我承认很多80后、90后崇尚名牌，甚至有些爱攀比，这是我们的错还是时代的错？上一辈的人活在一个大的环境里，大家都穿一样的衣服，吃一样的饭，可是我们不同，当我们出生时这个环境已经变了，物质生活极大丰富了，大家都已经有区别了，年少的我们谁又愿意成为这个时代的贫民呢！
怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
我们不是只会忧伤、颓废、攀比。我们骄傲的看着电视里播放着感动中国十大人物跃出80后90后的身影，自豪的听着洪战辉讲出我们的心声：“作为新一代的年轻人，我们应该明白摔跤不可怕……”我们的心也会随着地震的瞬间开始担心起灾区的人民，会第一时间赶赴灾区、捐赠物资。
当丁俊晖如黑马般闯入世界斯诺克决赛，被英国媒体称为“东方之星”时，我们会骄傲的说那是我们8090后，当荧屏上活跃出张一山、杨紫的本色演出时，当韩寒、郭敬明、张牧笛的小说风靡全国时，当越来越多的80后90后开始崛起时，我们会向世界宣称我们是80后90后，我们书生意气，挥斥方遒，指点江山，激扬文字。我们将会撑起中国的脊梁！
俱往矣，数风流人物，还看80后90后！
初中作文 篇6
承诺仿佛是一种无坚不摧的信念，信守承诺成了我上进的动力，促使我获得成功。
那是发生在初一下半学期的事情。当时其中考刚考完，我怀着一颗沉重而急切的心情，捧着一叠厚厚的数学试卷，那是期中考的试卷。和同学提前来看成绩，一张一张地翻看，似乎过得很快，我的试卷就到了，我半闭着眼睛，一瞄，红色到发亮的120分印在了我的眼帘，我整个人都乐翻了，总算达到了我的目标，也是承诺。
记得刚开学没有多久的时候，我的心很散漫。在一次数学小测中，只考了60多分。爸爸知道后，很失望，并且说：“我说你上学期期末的119分是靠运气得来的果然没有错。”对于当时的我来说，虽然这句话已经听了很多遍了，但我还是来脾气了，对爸爸吼了一句：“才不是呢！那是我自己用实力考的，才不是运气。我下次会考个120分给你看的，哼。”说完，跑回了房间，“砰”地一声关上的门。门外传来了爸爸的声音，“好啊，你考到了我就不说你。”
我趴在桌子上，看着那张刺眼的60多分的试卷，立刻把它揉成团，扔到了一边，回想起爸爸的一言一语，又来气了，那一句“我下次会考个120分给你看的”又浮现在了我的脑海里，我立刻在桌子上拿了张白纸，在上面写上“数学要120分”，并把它贴在了最显眼的地方。做完了这些，我感到心里舒服多了，对学习的劲一下子提了上来。我把那张被我揉成团的试卷拿了起来，仔细地看了一遍，发现其实是自己都会的，只是太过粗心。况且在上学期期末考了119分后，自以为就可以放松了许多。
自从那天许下的诺言后，我每天都不停地“奋战”。慢慢改掉自己的粗心与自负。皇天不负有心人，终于考到了120分。那试卷上的120分正在我的眼帘下闪闪发光。
是的，因为那句承诺。是我有了股动力。那动力如同风一般，推驶着我这艘船不断向前。
初中作文 篇7
如果我有一斟酒，我可与谁酩酊大罪？我可为何借酒消愁？如果我有一斟酒，我愿与李白共饮。诗仙李白一生穷困潦倒却无限浪漫主义。那“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的放浪不羁，那“天子呼来不上船，自称臣是酒中仙”的桀骜不驯。我陪伴着他“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬莱人”，也与他欢喜“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”。我与李白对酒吟诗，直至酩酊大醉。
如果我有一斟酒，我愿与鲁智深共醉。醉拔垂杨柳天生神力，拳打镇关西正直仗义。因看不惯恶人的恶行，而将其数拳打死，这为可怜人报仇的正义铁拳愤怒地为民除害，我佩服他这敢做敢当的行为！我愿与其共同挥舞起数十斤的铁禅杖与大刀，听着呼呼作响的兵器声，诛那为所欲为为非作歹的恶人。我与鲁智深对酒共舞，直至东方露出一道鱼肚白。
如果我有一斟酒，我愿与诸葛亮共酌。鞠躬尽瘁，死而后已。定当肝脑涂地。出师魏国却在途中病丧而亡。与其斟酌街亭之险要，商议灭曹之战略，回忆以火战赤壁，借风烧联营。细品一口酒，再细品七擒孟获之妙，轻酌一口酒，再轻酌黄盖苦肉之功。庆幸司马惊恐逃空城，悲叹关羽大意失荆州。与诸葛共看地图，指点商议。我与诸葛对酒斟酌，直至晨曦微茫，召唤来一声鸡啼。
然而，纵然我有一斟酒，我却只得独自忧伤。我愿与李白对酒吟诗，可李白却醉心于采石江底，一心打捞那枚掉落的月亮；我愿与鲁智深对酒共舞，可鲁智深却坐化在杭州六和寺，残破了究竟后乘愿而去；我愿意与诸葛先生细品斟酌，可诸葛先生却看着出师二表寂然凝虑，想着幼主思接千里。我愿与他人对酒高歌，可他人却无法和我饮酒作乐，即使我有一斟酒，我也只能望着他们，独饮独醉，独自忧愁。
这陈年佳酿饱含岁月沧桑，可这岁月沧桑也经历了陈年佳酿。不是我不愿共享这斟陈年佳酿，而是我心里有太多岁月沧桑……
初中作文 篇8
一、立意必须正确
古人云：“意犹帅也。”把意比作统帅，统帅如果错了，全文将“满盘皆输”。一篇作文总得告诉读者一个有益的道理，如果往错误道上引，当然是不允许的。比如有一位学生写自己的理想，是当医生，因为自己的爸爸也是当医生的，辛辛苦苦一辈子，甚至英年早逝。但他认为爸爸“不吃亏”， 因为爸爸为人民，为社会做出了贡献，活出了人生的价值，要效仿爸爸，成为一名忘我工作的医生。这样的行为是高尚的，这样的立意是正确的。而如果理想仅仅是为了找一份薪水高的轻松的工作，这样的立意就不正确。
二、立意必须明确、集中立意，就是确定中心思想。
无论写景、状貌还是叙事、记人，只要形成一篇文章，都必须有一个明确的中心，说话或写文章无中心或多中心是影响交际的最大障碍。
1、无中心。比如布置一篇《XX见闻》的作文，学生有写家庭的，学校的，街道的，大多没有明确的写作目的，如有一位同学写《街头见闻》，写两个小孩表演杂技，将节目的内容一一介绍，也写到了围观人的喝彩，结尾是今天玩得很高兴。这样的文章，像流水帐一样实录了街头见闻，根本没有明确的主旨，这就是没有中心的表现。如果指导学生将注意力集中在两个表演杂技的小孩身上，写他们年龄小、身体瘦弱，而练的又是难度高、危险性大的节目，学龄儿童都不能接受应有的教育，表达了自己的同情、忧虑，立意（中心）便明确了。
2、多中心。即东拉西扯、节外生枝，影响了全文中心的表达。初中生的作文，600字左右的篇幅，容量有限，只要有一个明确的中心就可以了。多中心就反而给人中心不明确之感。
像有一学生写《寒假记事》，写家里买了一条大鱼，挂在外面晚上忘了拿进屋，第二天发现不见了，原来是邻居大娘怕挂在外面被猫吃掉，替他们保管了，表现了邻里之间相互照应，社会和谐融洽。但却还写到家里年货的高档，年夜饭的丰盛、人们生活水平的提高等，结果是笔力不集中，削弱了感染力，应一一删去，使文章中心更突出。
三、立意应力求深刻。
对任何事物的认识都有个深浅的问题，体现在作文中，立意便有个深刻与否的问题。有一位同学写《记一堂体育课》，写的是800米测验，最后两百米，作者坚持不住了，但想到为期末的体育成绩，为了评“三好学生’，为了初三中考，加油拼搏，最后终于战胜自我，胜利到达终点。其中对“三好”、“中考”强调很多，给人一种“功利感”，不深刻，体现了小作者思想认识水平还不够。如把有关“为了三好，为了中考”的内容去掉，就将主题确立为“战胜自我，超越自我”就要深刻得多。
四、立意要新颖，切忌落俗套
文贵新，这是古今作文的共同要求。稍稍想一想，道理也十分简单：谁不喜欢新一点的文章呢？一般的讲，新，有两种含义，一为选材新，二为立意新。这里只讲立意。同样的题材，同样的记叙对象，有的人写出了前人所不曾有的理解，这就是立意上的推陈出新。比如古代文人，当秋风萧瑟，落叶纷飞之时，往往发出悲秋的慨叹，可《秋魂》却抒发了不同的感情，写出了秋的成熟、宽容等，表达了对秋的礼赞。还比如说有这样一个题目：《我的财富》，一般人都将“财富”理解为“钱”或“财物”，而有一位同学以“家境的贫寒和生活的艰辛”为“财富”，说“家境贫寒使我懂得了生活的艰辛和劳动的意义”，“使我不断发奋努力”，“使我懂得了做人要有骨气，有尊严”，让人耳目一新。
一、什么是立意？
立意，就是确立文章的主题（中心思想、中心论点）,就是作者思想感情和写作意图在文章里的集中体现。立意是否正确直接关系到作文的成败，立意是否新颖、高远、深刻是拉开作文档次的一个关键。
庄子说：“语之所贵者，意也。”
正确——正确，这是写文章的起码要求。所谓正确是指文章的主题要符合生活发展的客观规律，符合国家的政治原则，体现出积极向上的健康思想，不片面、不偏激、不灰色、没有低级情趣等等，要让读者受到教育、启发和鼓舞。
鲜明——文章主题应旗帜鲜明、观点集中，不能含含糊糊、模棱两可。就是说，一篇文章只能有一个中心，不能有多个中心或者没有中心。
深刻——就是能够透过事物的现象去挖掘其内在的本质，思考出对人生，对社会有意义和价值的东西，能在一般人认识上再进一步，并能给人以启示。
新颖——有新的观念、新的见解、新的思考角度，能发现别人没有发现的那一点，给人以新的启迪、新的联想，就是跳出陈旧的框框，“言人之所欲言”，“言人之所未能言”，做到“人无我有，人有我新”。
二、前车之鉴
题目： 也是一种幸福
你能指出下列立意有哪些问题吗？
（1）奉献和放弃也是一种幸福 （含糊不清）
（2）享受也是一种幸福 （ 肤浅 ）
（3）“生病也是一种幸福，但拥有健康的身体是最重要的” （ 含糊不清）
（4）“看着那些优等生的日子过得那么紧张，我想我是无法承受那种奋斗的辛苦和竞争的压力的，我觉得我的放弃是明智的，原来放弃也是一种幸福” （ 消极）
四、立意训练（学会多角度立意）
每个人一生中都会遇到一些良师，在他们的指引下，我们开启智慧的大门、探索世界的奥秘、学习做人的道理、感悟生命的真谛。他们或者是一个人，或者是一棵树，一株花，甚至是一次难忘的经历
1、 请以“良师”为题，写一篇作文。
内容立意
我们的老师 感恩之情
成熟后低垂着头的稻穗 谦虚的品质
墙角的蜘蛛持之以恒的毅力
雨后的彩虹经历 磨难才能体味人生的美好
一次失败的经历 失败乃成功之母
2、请以“砖”为题，写一篇作文,进行立意。
内容 立意
砖的烧制过程 人受磨练方成才。
砖的形状做人要方方正正。
砖的用途服从分配，甘于奉献。
许多砖才能盖大楼 合作才能成就辉煌。
现在的新型砖越来越环保社会发展、科技进步社会发展、科技进步 ......
3、下面请同学们以“吃荔枝”为题目，进行构思立意。
（1）从吃荔枝中吃出对家乡的爱。
（2）从吃荔枝中吃出母爱。
（3）果贱伤农，关注民生，构建和谐社会。
（4）回忆童年的生活，与伙伴们去捡荔枝买，用来交学费，珍惜幸福生活。
（5）从“吃荔枝”中想到了荔枝树，进而想到十年树木，百年树人。
（6）从“吃荔枝”中想到了前人种树，后人乘凉，前辈们总是为下一代幸福着想。
（7）从“吃荔枝”中想到了“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，唐玄宗为博杨贵妃一笑，不惜劳民伤财。进而想到古代交通工具的不发达，当今社会科技发达，交通方便。
（8）从“吃荔枝”中想到了苏东坡的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”，想到了作为从化人的幸福。
（9）从吃荔枝中想到了宣传营销策略，注重包装、注重宣传，养在深闺人未识，酒香也怕巷子深。
（10）从吃荔枝中想到一颗荔枝三把火，注重吃出健康或者贪多必失。
五、如何让你的立意深刻新颖。
即提出超越常理、违背常规甚至有些荒谬的构想和创意，然后想办法使之合理化，让别人认为合情合理，从而获得新奇独特的感受和心得。
1、逆向立意
忠言逆耳利于行忠言顺耳更利于行
开卷有益开卷未必有益
狗拿耗子多管闲事 狗拿耗子值得赞美
骄傲使人落后 过谦未必能进步
2、从新的角度立意
奉献也是一种幸福
给予也是一种幸福
平淡也是一种幸福
聆听也是一种幸福
顺其自然也是一种幸福
吃苦也是一种幸福
吃亏也是一种幸福
挨骂也是一种幸福
例文：
吃亏也是一种幸福
有谁愿意吃亏吗？反正我不愿意。可奶奶却总说：“吃亏就是占便宜，你以后就明白了。”
（一）
那年，我五岁，与小朋友争执被抓破了胳膊。我发现自从我听了奶奶的话，甘心于“吃亏”以后，那个小朋友愈发地喜欢欺负人了。我丝毫没有占到便宜的感觉。
那年，我十岁，上小学，老师见我长得魁梧，就让我义务为大家领早餐。每天很早到校，拎着沉重的餐筒从一楼爬到四楼，看着其他同学整齐地坐在板凳上静候早餐，我又有了一种吃亏的感觉。
那年，我十五岁，马上要参加中考了。我的一个好哥儿们求我帮他补习一下数学。我自己都管不了自己了，还能再管他？可毕竟是好哥儿们，我把已到嘴边的回绝又咽了下去。为什么净是些吃亏的事，连半点便宜都沾不着？
（二）
后来，那个欺负人的坏小子恶习难改，长大些后，进了少管所，而我则“吃着亏”安安分分地成长着。
后来，评选“三好学生”的时候，我因为“热心为班集体服务”而高票当选。 后来，我和我的好哥儿们都考上了重点高中，而我的数学成绩竟出奇地好。 （三）
当我在受用大人们的夸奖时，我想到正是我甘于“吃亏”，才性格温和，有了好人缘。
当我戴着红花领取“三好学生”证书时，我明白正是我甘于“吃亏”，才磨炼了自己的意志，培养了自己的品格，才赢得了这么多赞许和荣誉
当我在榜单上找到我名字的时候，我发现正是我甘于“吃亏”给哥儿们补习，才巩固了我的知识，锻炼了我的思维，更为我赢得了更加牢固的友谊！
其实，这就是生存，你只要稍微换一下思维方式，你就会赢得幸福和快乐！ “吃亏就是占便宜”，说这话的奶奶已经不在了，可她的话我会永远记着。记着这话，我就会拥有我的幸福和快乐！
要想作文有出色的立意，应从以下几个方面下功夫：
1、丰富生活阅历、拓宽知识面。
2、培养敏锐的观察力。
3、关注社会热点问题。
4、勤于思考。
……
六、立意要真，即课本上要求的“说真话”，“诉真情”。
现在有的学生写作都是瞎编的，例如写好人好事，半数以上写捡钱包或扶老奶奶过马路，帮老大爷推车，老师们大多感慨："哪有那么多人的钱包可捡哪！"为了避免这种情况老师应该指导学生多观察、多思考。观察什么呢？观察平常生活中平常人的情感，想人之常情，想家庭的欢乐、苦恼，想同学之间的摩擦、友谊等。
如有一位学生写《我的爸爸》，小作者写自己的父亲是位油漆工，夏天傍晚父亲还在大门外，小作者老远能闻到爸爸毛巾上那种汗味加上特殊的味道。每当这时，小作者会马上迎上去，替爸爸解下搭在自行车上的毛巾，帮爸爸清洗，写出了爸爸的辛苦和自己对爸爸的感激和爱，很真切，很朴实，或许是受到了《背影》的启发，也是源于作者对生活的观察，才有了这篇真实、诚恳而又情真意切的文章。
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