初中的作文

时间:2022-06-02 09:01:33 初中作文 我要投稿
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精选初中的作文锦集5篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的初中的作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选初中的作文锦集5篇

初中的作文 篇1

  这是一个恬静的夜晚。我像往常一样“过五关斩六将”,做完作业之后,来到爸爸的书房。正巧爸爸在找笔,而笔就握在他手里。我笑道:“还找什么呀,钢笔明明在你手里,真是骑驴觅驴。”爸爸听了,哈哈一笑说:“还骑驴觅驴呢,倒挺有学问的。我们来段对话吧,每句必须含诗句、谚语、俗语或成语。怎么样?”我们一拍即合,立刻鸣锣开场。

  我抢先一步,以快制胜:“你呕心沥血培养我,果真功夫不负有心人。”说着,我指着我在报上发表的文章,得意地看着爸爸。

  “好!妙笔生花。”爸爸竖起了大拇指。

  “别夸,文章本天成,妙手偶得之嘛!”

  听了我的话,爸爸也不假思索:“俗话说,‘青出于蓝而胜于蓝’。看样子,你是‘学富五年’,‘著作等身’呀。现在看来,真是后生可畏哟。”哼,听似赞扬,实则讥讽。

  我也不示弱:“你话里藏刀,厉害!”

  爸爸急忙转弯:“你临阵不慌,智勇双全,可畏。”

  我取笑他:“你肚大腰圆,宰相肚里能撑船,女儿不敬之处请多海涵。”

  爸爸自嘲道:“肚大能容容天下难容之事,要修炼到我这个样子,不是人人能为的。”

  “姜还是老的辣。”说到这里,我已有江郎才尽的感觉,但我又不愿意这么堰旗息鼓,就叹息道:“人生有涯学无涯。”

  爸爸一听,乐了:“有自知之明,不失聪明。今后可要加强锻炼哟!”说着,摆出了胜者为王的派头。

  我跟爸爸舌战,妈妈隔岸观火。最后,她拿出宋世雄评球的架势,作总结发言:“冰冻三尺,非一日之寒。你爸爸的胜利不是偶然的。俗话说,‘巧妇难为无米之炊’。平时你要是多阅读,勤积累,也不至于落到山穷水尽的地步。不过,你也不要泄气,而今迈步从头越,柳暗花明在后头。”

  哟,妈妈平时不善言谈,一说起话来,还真令我刮目相看呢。

初中的作文 篇2

  有一个地方你在的时候想要走,不在的时候却又想回去,而它只能自己说它不好,而别人不能说它,即使它再怎么不好也只能自己说,而它就是母校。

  ——题记

  除了家就是在它那里呆的时间最长,而它却又给你带来无限的你想象不到的意外事件,而它也同样给你带来了一个美好的青春回忆,在它那里你会有一些志同道合的朋友,它那里还会有一些每天都辛苦工作的人,而这些人都是为了他人的未来做着自己的工作日复一日年复一年。在它这里你会发现很多有意思的事,每天在吃饭学习睡觉之间转换,然而每到自己不如意的时候就会骂它两句,要不是它也不会有这样的事情发生。

  还在它那里的时候,每天都想着不去,不去,去了就会周而复始的做着同样的事情,写写写,是它的代名词,当然也会因为写写写而得到快乐,也会因为写写写而痛苦,在这里每天都是数着日子过,算着什么时候该过什么节日了,什么时候又该放假了,会不会让补课,而接到的通知是要补课的时候就会骂上它几句,而它也不会反击你。

  直到有一天会发现它不在属于你的时候,才会知道原来它真的很不错,想像当初在它那里过的每一个日日夜夜,其实也还算是非常愉快的,当再次踏进它的门口时,却不知道自己该去哪里了,它这里已经没有了你的位置,这个时候才发现原来自己已经不是它的人了,而它又被一帮青春少年填满每一个地方。它永远都在迎来送往,虽不知道它是如何的表露自己的心声,但它永远是每一个到过它这里来的人美好回忆。因为有了它才会有一个美好的的经历。

初中的作文 篇3

  说起校园生活,远不如我的校外生活丰富多彩。提及我的校外生活,我不得不提到一个我无法忘怀的人——“阳光”。

  “阳光”是我的邻居。她长的像阳光一样可爱:小小的脸,大大的眼睛,几颗雀斑更使她显得调皮可爱。她的性格也像阳光一样,开朗,乐观,一双洁白的牙齿整天都能见到阳光。她虽比我小一岁,但却在不经意间充当我的老师。她乐观,活泼的性格陶冶着火,是我在不只不觉中也变得开朗,乐观。

  《一千零一个愿望》使他钟爱的歌。“……就算天再高,那又怎样,踮起脚尖,就更靠近阳光……”这一句她犹为喜欢。似乎我从来没见过她为不小心考差而担忧,所以,我一直以为她是个十全十美,永不失败的“三好学生”。但在一次与她的交谈中,我才知道她并不是“长胜将军”。偶尔的失足,她从不在脸上表现一丝不快。每当不小心考试考砸了,她总会去附近的君山公园走走,边听随身听放者《一千零一个愿望》边向小河里石子,这样一刻钟,心头愁云一定散去。她告诉我的这个方法,我一直保留着,不快乐的时候,我也会照她的方法去做一做。效果奇好。

  每当有空,“阳光”总会向我“贩卖”一些保持快乐的秘诀。她曾告诉我,保持快乐,首先要保持一颗童心,没事的时候,看一些彩图故事书,为书上现已觉得无聊的小幽默而大笑几声。体育课,常和小朋友玩游戏。孩子是天真的,他们不知道伤心,和孩子在一起,也会被感染这种“无忧”。她的一套套哲理常使我惊讶的目瞪口呆,没想到她小小年纪,竟有如此感悟。

  如今,我也是一个快乐的女孩,但我的快乐“老师”已搬家去了山观,这片往日回荡着她的笑声的天空,如今,回荡着我的.笑声。

初中的作文 篇4

  早上,我起了一个大早,因为我要到学校去领期末考试成绩。走在去学校的路上,不知是我害怕到学校被老师批评,还是环境的沉闷。大街上,小鸟不再欢唱;行人不再精神,各个儿都昏昏沉沉的;就连路边的小草也低垂着脑袋……这时,一股寒风吹来,我不由自主打了一个寒颤。不远处,“一品中心小学校”这几个大字仿佛在嘲笑我准备接受事实。

  我迈着沉重的步子来到班上,抬头一看,班里的同学也和我没什么两样,一个个低垂着脑袋。这时,老师走了进来,手里拿着一张“成绩统计单”,站在了讲台上,大声地宣布着同学们的分数,教室里一会儿死寂,一会儿沸腾。我怀着忐忑不安的心情等待着老师念我的名字和分数,心里默默地祈祷着:上帝啊,老师啊,求求你们了,发发慈悲,多给我几分吧!我呀,下次一定加倍努力,帮帮我吧!可是,当老师念完了所有同学的成绩,唯独没有念到我的成绩。这对于我无疑是一个“死亡的宣判”,因为老师一般都不会念不及格的同学的名字。而“不及格”这3个字要是被我妈妈和爸爸知道了,我不知会被打的多惨,不知不觉,我仿佛看到我正跪在冰凉的地板上,身上有许多红红的条纹,而妈妈正手拿着一根竹鞭朝我身上抽打……我不敢再往下想了!

  奇迹发生了!

  “同学们,下面让我们向叶胤宏同学报以热烈的掌声!这次,她考得非常出色,考了100分和99.5分!”老师刚说完,一阵阵掌声便朝我袭来。让我仿佛感觉到了胜利的气息!我高兴得在教室里欢呼,同学们也纷纷向我投来羡慕的眼光。我沉浸在快乐的氛围之中!

  走在回家的路上,我发现又是一番景象。晴朗的天空中,一只只风筝在同白云戏耍;柳枝在微风中轻轻地舞动着她纤细的腰身;路边的花儿仿佛也在为我欢呼!我幻想着——回到家中,爸爸和妈妈给我一个深情的拥抱!

初中的作文 篇5

  这场雨在深夜就已悄然降临了。

  朦胧中,我似乎听见了那猛烈的雨声,在我耳边萦绕不断,还有那“呼呼”的风声,叫着,吼着,不顾一切地伴着雨声,他们在演奏着交响曲!

  我被吵得无法入睡,索性用半睁的睡眼去看窗外乌云密布的天和倾盆而下的雨,耳边回响的是风声和雷鸣合奏的交响乐,再伴些许雨声,似乎也很美妙。

  我似乎也不禁被这交响曲震撼到,开始从原先的厌烦变成了心驰神往。于是我拉开阻隔住风雨的窗,霎时间,交响曲更加疯狂和猛烈,变得一发不可收拾。

  豆粒大小的雨点从漫天乌云间倾泻而下,肆无忌惮地打在屋顶上、栏杆上、汽车顶上和雨棚上,“叮咚叮咚”地奏出欢乐明快的交响曲,震撼人心。此时的我无意间将目光扫过远方,由于楼房层层叠叠地生长着,排出楼梯一样的身姿,雨儿们从上面趟过,竟然趟出了一条小小的飞瀑,像一条白练从屋顶上垂下来,尽情流淌飞扬。

  雨势好像更大更猛了,风吹起低沉狂野的号声,雨便应和着。俯身观望窗外的地面,雨水一层层地冲刷着,一道道水浪均匀地铺开,时缓时急,时紧时慢,像音符跳过琴弦,和狂野的风声形成鲜明的对比。一曲完美的交响曲不是一个音符的功劳,风和雨在此时此刻显得无比的和谐。

  风雨声依旧没有小的意思,天公的脸似乎也不打算放晴。被我关闭的窗上有无数风雨的音符肆意地敲打,我似乎从那一层层贴在窗上的水帘看到了这些音符的面目和身影,他们这样欢快地鸣奏着,是要告诉我什么来自天空或宇宙的喜讯吗?远处马路上人影依稀可见,形色无不匆匆,他们要逃离这难得一见的雨,难得一听的交响曲。

  雨忽大忽小,就这样肆意地下着。

  不知觉已到午时,风停了,雨断了,乌云散去,火红艳丽的骄阳探出脑袋,害羞地看着崭新的大地。我迈出家门,走进雨后的世界,却依旧可以探寻到些许风雨的音符。雨棚下明亮的积水,音符落下来“滴滴答答”地响着,粘上雨水的树梢被风掠过,音符随风飞舞,“哗啦哗啦”地响,路上被雨水洗刷一新的汽车“嘀嘀”声,荒野上一片片高楼拔地而起的“轰隆”声,雨后焕发绿色和青春的校舍里的朗朗读书声,这些都是这场风雨交响曲留下的音符,一声声预示着一个个新的希望。

  风雨的交响曲告诉我们希望,就像是在人生历程中遇到挫折时心底那一声声呐喊,永远不要放弃希望,最美的音符将为你在风雨后铺就新的彩虹。

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