【精华】初中感动作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的初中感动作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初中感动作文 篇1
每次坐公交车，我就会想起自己以前坐公交车时曾发生的一件事，每每这个时候，我都会情不自禁地想起那位老爷爷。
那一天，我又坐公交车去上学，从前，我都是很早就起来，吃完饭就去坐公交车上学了，可就是那一天，“天公不作美”，下起了大雨，我在车站等了一大会儿，也没有等来车，我一看表：咦！都七点四十了。正在我急得团团转的时候，正好来了一辆车，车子上人很多，不过好在我身体小，挤了进来，但是开门时我的书包不小心夹在门外了，这时，只听司机说：“请下去一位，车上人太多了。”
这时，正好我在最外面，于是，自然而然地，大家都把期待的目光落到了我的身上，“我…我快…迟到了，我…八点上课！”话到嘴边，我支支吾吾马上就要说出来了，这时，我注意到了旁边的一位老爷爷，他穿着很朴素，看上去大概七十多岁了，大概是注意到了我的窘相，他关切地问我：“小朋友，怎么了？”听了老爷爷的问候，我心里万分激动。“老爷爷，我快迟到了，现在七点四十多了，我八点上课！”听完我的回答，老爷爷忙着急地对司机说：“孩子学习重要，学习重要啊！你看，我这个老头子也没什么急事，就让我下去吧！”我又对老爷爷说：“可是，可是外面还下着雨呢！”只听老爷爷慈祥地对我说：“我没事儿，你的学习重要。”话音刚落，他就下车去了。这时，整个车上的人都向老爷爷投去了赞扬的目光。我也很感动，此时，泪水模糊了我的视线……
到学校时，我差一点就迟到了，我心想：多亏了那位老爷爷，我一定要把他的这种精神发扬下去。
从这件事中，我得到了一个启发：无论做什么事，都要用一颗关爱的心去关心别人，这样，世界才会更美好！
初中感动作文 篇2
“水清濯缨，水浊濯足”他就似那纯洁明亮的清泉，汩汩地在历史长河里穿流。——题记
水无色无味，却是生存的必需品。像水一般清澈的，有孩子的眼眸，还有踏着历史步伐的陆游。生命并非玩物，可面对祖国，他甘愿奉出那颗跳动的丹心。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。”就算退居家乡，只身一人也不忘祖国。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。”他依然做着为国捐躯的“美梦”。在梦中，他达成了征战沙场，金戈铁马的理想。
“最小的世界，是舞台；最大的舞台，是人生。”在来来往往的人群里，看到成人的眼中多了许多复杂的意味，而陆游别无他念，只有洁净明亮，为国赤诚的心让我感动。
陆游出生后不久，就陷入危机。金兵冰冷的铁蹄，如猛兽踩碎了中华民族的安逸。北宋苟延残喘，最终覆灭。战乱使他成长，使他自怨自艾，是他怀有“精忠报国”的情怀。他渴望建功立业，能在战场上英勇杀敌，可他的理想，永远只能是水中月，镜中花。“一寸赤心为报国”他久坐床沿，他愿听着嘹亮的战歌，听着进攻的号角，哪怕饱经风霜，哪怕铁衣盖身，吃杂沙粒的粟，如土般的饼，享受恬然之乐“驿外断桥边，寂寞开无主，已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒，零落成泥碾作尘，只有香如故。”在大自然里，陆游追求着诗意的生活，融化在大自然中，他终于看到“柳暗花明又一村”的曙光。
陆游的一生，执着的追求着为国效力，他似杜鹃啼血，用沙哑的歌喉歌唱了挚爱的祖国，回归山水，国家已然是他的羁绊，“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”他至死也没有释怀对国家的心结。国土没有同一，中原还没有收复，我怎能甘心闭上眼睛？他盈盈的赤子情怀被生死封存，却被人们永远铭记。路由的存在，让人们对“爱国”有了新的解释。爱国成就了陆游，我好像依稀可见他渴望上战场的铮铮铁骨，可见他飒爽的英姿，他对祖国的赤诚之心，深深感动我，烙印在我心中。爱国之心皆有之，他的视死如归，为历史里唱响一首嘹亮的战歌。
随着阶梯扶摇直上，去注视那个挺拔的英姿，他矗立在天地间永不磨灭。
初中感动作文 篇3
让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天;让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。——题记
有一种幸福是美妙的，也是幸福的，我就是这么一个享受着这样幸福的姑娘。
又是一个新年来到，天上下起了小雪，我站在窗前看着窗外一片白茫茫的世界，心里期盼着明天早上能够下一场大雪，然后我就可以去堆砌雪人。第二天一大早我就迅速地爬起来，穿上温暖的衣服，跑到外面。果然昨夜下了厚厚一层雪，整个世界都是白。我回屋拿了铲子就下楼开始动工。
我预计的是先把雪人的身子做好，再做它的头，最后给它按上它的零件——胳膊、眼睛、鼻子、嘴，可是我没想到的是，刚开始做雪人身子的时候就遇到了困难，不是这里多一些，就是那里少一点，或者是歪歪斜斜的，好不容易才把身子做好。给它做头的时候我已筋疲力尽，很久也没有把它做好。
正在我灰心丧气的时候，妈妈下楼来了。她说她要和我一起堆雪人。妈妈一边堆雪一边告诉我遇事不要着急，不要心慌，要静下心来慢慢的做事。最后我们终于把雪人做好了，给它按上胳膊，做上黑黑的眼睛、红红的鼻子、大大的嘴巴，还给它戴上了绿围巾和高帽子。看着我和妈妈的杰作，我高兴极了，完全沉浸在成功的喜悦之中。
有一种感觉叫幸福，有一种幸福叫感动。谢谢你亲爱的妈妈，谢谢你让我知道了什么是幸福，你是我一生中最大的财富!
初中感动作文 篇4
心中有一个玻璃杯，里面存放着大的、小的；红的、绿的东西。那便是我酸甜苦辣的记忆芯片，从中随意取出一小片，插入我记忆的波流中。
幼儿时的我，十分贪玩。学校附近有一条小河，那水特别得清，特别得绿。一到了夏天，河里的鱼啊，虾啊就特别多。尤其是那大龙虾，或微微地浮在水面上，或隐隐地藏在水草中。那大龙虾还非常容易上钩，一上就是两只，三只。看着小伙伴们一脸的神气和喜悦，我也心痒痒了，加入到了这钓虾的队伍。由于我太小，一不小心踩了一个空，掉在了河里。我在水里扑腾着，叫喊着------正巧一位老师路过，他连忙跑下河滩，顾不得脱衣，就冲进了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了惊，还是年幼无知，我望着浑身湿透的老师，我竟然没有感动。
小学时的我，还是那么地贪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不来。为了不迟到，我也因此常常在匆忙中忘了带饭盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人难受的“空城计”，而同学们那津津有味的模样更使我几乎馋涎欲滴。每到此时，班主任老师总会拿出她盒中的一半饭，让我共同分享。奇怪的是，老师总是吃得很少很少，但她总是说自己吃饱了。我也不知道这是为什么。望着老师那母亲般的微笑，我仍然没有感动。
中学时的我，面临着课程的增加，学习负担的加重，没办法只好跟贪玩“拜拜”了。我每天都埋头于书海中，沉浸于题海之内。老师们也抓的很紧，往往一个前腿进，一个后腿出。我生性好强，为了使自己的成绩不过于十分难堪，我可真算是学而不厌了，问而不倦了。一有空，我就会去请教老师。有时甚至连老师吃饭时也要逮。老师往往马上放下饭碗，一边檫着额头的汗水，一边耐心地给我解答。或许是学习压力过大，或许是忙于挤时间，面对老师略带倦色的脸，我依然没有感动。
即将参加中考的我，为了挤上重高那座独木桥，学习是更加努力了，简直是废寝忘食。有一次，我竟在英语课上睡着了。令人意外的是老师居然正在我身边，更令人惊奇的是她没有叫醒我。下课后，她只是轻轻地说了一声：“上课睡觉会着凉的，知道吗？”望着微风中拂起的那几缕刘海，我的眼中——却充满了感动。
记忆转轮停止转动，我的思绪被拉回现实，脸上有一丝凉凉的咸咸的涩涩的感觉，这是感动？这就是感动！
初中感动作文 篇5
时间如流水般匆匆而逝，很多的记忆随着日子的消失而褪色。但有一件事，让我历历在目，感动不已——那一份伟大的母爱。
那是一个寒风呼啸的夜晚，那时我才六岁。这一天，我写完了老师布置的作业，坐在沙发上看电视，突然“啪”的一声，把我吓了一跳，我随着声音跑到了厨房，原来是妈妈不小心把碗摔碎了，碎片划破了妈妈的手指。我赶紧找来了了创可贴，收拾了碎片，妈妈最后坐到了沙发上，但是她并没有歇下来，而是接着织给我织了一半的毛背心。快到11点了，我说：妈妈，我去睡觉了，你说你也要在十一点前睡觉，为什么您还不睡？“我问道。”你先睡吧！这个毛背心剩一点就织完了，明天预报要降温，织好以后，你明天就可以穿了。“妈妈说。”那我先睡了。“妈妈点了点头。
半夜一点多，我起床上厕所，看见妈妈还在织，还不停的打瞌睡，时不时的皱皱眉头，我想这大概由于伤口痛吧！这时，我的鼻子感到一阵酸，泪水在我的眼里打转，我怕妈妈听到，轻手轻脚的回到床上，捂着被子泪水哗哗的流……
天亮了，妈妈妈把我从梦乡中叫醒，把织好的毛背心拿过来，说：”看，漂亮吧，来，穿上试试！“我抱住了妈妈，说：”谢谢妈妈！“”傻孩子，跟我还这么客气，你是妈妈的乖女儿！“穿上毛背心，身体暖暖的。
我想，这就是伟大的母爱——没有多少话语，却满含深情。
日月如梭，这件事虽然已经过去了很久，但我却记忆犹新。
初中感动作文 篇6
感动是一缕阳光，驱散心中的阴霾；感动是一场春雨，滋养生命的激情；感动是一颗泪珠，划过孩子的心灵。或许在眉宇间，或许在眼神里，生活需要感动！
步入初中的殿堂，青春任我挥洒，家庭与我的距离越来越远。我走在旭日东升的晚上，更不屑于沉郁的父亲。在家里时常爆发的战争，再次“硝烟”弥漫。
“我要一辆新自行车！”妈妈一听，“瞧你爸，这么辛苦，忍心吗？”我又吼道：“可谁让我是你儿子？车子太旧，太老，别人都嘲笑我！”“不行，回屋去！”听到这儿，我怒气冲冲地摔门而入。
父亲木讷地夹在中间，一言不发……
几天后，父亲突然提出带我去买自行车。我一怔，平时与我关系紧张的他怎么会？可我立即又说：“好极了！走啊？”
记得那天，秋姑娘已带来寒意，雨后的天白云朵朵，银杏叶早已飘飞泛黄，我的步伐异常轻快。“爸！你准备出多少钱？”我贸然问道，他先是一慢又连忙说：“随，随你。”我对这答案很满意，便趾高气昂地迈入了车店中。老板热情地介绍，我与父亲事先约好他不讲话，我在琳琅的店中搜寻到了一辆满意的车子，老板高兴地夸我：“小朋友，有眼力！”我骑了出去，父亲一见：“行吗？”我撂下一句：“就这辆！”
骑了几步，又停了下来。望着西天的山峦与彩云，蓦地一瞥，却见父亲从那紧绷的西装上掏出一大把零钱，老板那递烟的手又收了回去，父亲尴尬地讨还着价钱，随后仔细地数着这把零钱。父亲的满头银丝在萧瑟的秋风中如此刺眼，是父亲早起的寒霜吗？那额角的道道皱纹是寒风与岁月残酷刻上的吗？那锐利的'眼神，直挺的身躯在哪里？父亲老了。这一切是我为父亲留下，是他夜以继日地营生才印下了这苍老的面容，我的泪涌出了眼眶。
父亲数清楚后郑重地交给了店主，那人却不屑地将父亲的汗水与辛劳掷入一个筐中。我分明看到父亲谦卑地笑了。目光向我投来，时额角的皱纹随之舒展开来。从那黯然的目光里我感动，苦涩地笑。在父子目光相融的那一刻，我看到了父亲的一生，由潇洒到苍老，但永不改变的是父亲对我深沉的爱，泪簌簌地落下。
骑着单车，任泪水流淌，在那天最后的一片晚霞中，享受父爱的温暖。
那天起，我学会了感动。生活需要感动！
初中感动作文 篇7
雨很重很重地坠在地上泛着泡儿的小水洼上，怎么不喊疼呢？——嗯？怎么什么都看不见了？视线模糊了，有雾了。
在梦境中，觉得有些发冷，当费了好大劲儿才睁开了眼，才明白被子早已悄然溜到了脚根底下。又有何温暖可言呢？窗帘外，隐隐约约浸了几点晨光，小区楼下的猫儿撕心裂肺地“喵——喵”，在呼唤她的阿郎吗？阿郎又会回应“阿妹”么？我用被子蒙住了头，只因为被子里的空气带有一种舒适，而不像上学时那样的忙碌、紧张。声量渐大的闹钟响了，像是鞭策战士的号角，极不情愿地把我拽起来。
时间在头顶上空切割出一格一格的印记，而所有的年岁都有葬送于那一格一格的印记中，记得刻骨铭心。光亮在黑暗的房间里呼哧不见了，黑得厉害呢！它在黑暗嘴里垂死挣扎，死亡是必定的结果。
小区里，空得连风都归宿于这儿。凉风带着初冬，一溜便溜到了蓬胀的衣服里，裹挟着凉意，迷蒙了视野，也模糊了世界。远处所看到的一丁点儿光亮，再和着些炒菜的声音进入了我的耳朵里。近处的绿树，却笼在了湿烟时，屋檐下的雨水，狠狠地落到了我的衣上。书包像一个龟壳压在我的背上，我的头埋得很低，甚至是背都没有力气抖擞起来，还带着些疲乏与倦怠。
刚到了站台时，却发现公交车正打着左闪灯要出站，我就像一个极其称职的小丑，在后面不断追着，不断喊着：等等，再等等。那个样子很丑。我的脚像是不听使唤，拼命摇摆着，我会傻到认为人能跑得过车的程度吗？的确是。追上了，刷卡时，墨绿色的光点呼哧了一晌就黯淡了，灰色的光溢了进来，溢在了我的眼里。
明明很累，却依旧扛着学习的一种责任。明明很疼，却依旧把自己变得很明媚，很无所谓。看着窗外，还有灰色中的幻象，依旧执着地坚定着自己的信念。眼，怎么模糊了呢？哦，原来我被自己感动了。
初中感动作文 篇8
生活中有很多感人的小事，只是我们没有留意过罢了其实身边的感人的事太多了。
最近那么的热，我们班同学和老师却挤在差不多大小有空调却没开过的教室里每天拼命复习，迎接小学毕业考试。虽然窗户打开着，但刮进来的却都是热风，不一会儿，我们都热的脸通红，汗流浃背了，我的衣服也被汗水浸湿了一大片，在户外微风的轻抚下，背上的汗水开始蒸发起来，衣服也牢牢的黏在了身上，一会一阵热风一会一阵凉风，难受极了。虽然拼命地复习，虽然还在为了小学期末考试而奋斗，但是我没有以前那么拼命复习了，用纸擦着脸上的汗，一会儿又用手擦头上的汗。忙得不可开交。不过老师好像察觉出了我们的异样，她也清楚我是很容易感冒的，便放下那一叠沉重的作业本，在我们身边，看着我们，轻叹一口气，说：“你们要注意身体，眼看马上就要期末考试了，而且你们体质不好，容易感冒，那就更加要注意了。以后一定要从家里带来一件衣服来学校里换，懂了吗？”望着老师慈爱的目光，眼眶不禁湿润了。我始终坚信，这位可敬的人名教师从百忙中抽出时间关心学生身体这种充满正能量的行为，已经深深打动了每一个人；我们深知，自己再也没有理由去抱怨教室里不开空调；我们也明白，自己优异的考试成绩就是对老师最好的感恩方式。
感动是一个很实在的东西，它不代表非要做什么大事，也许感动就在身边……今天老师布置了一个任务，在家帮家长做家务。从来没做过家务的我，感觉难极了，哎……师命如山，只好照做了。
回到家，妈妈看到我如此紧张的神情，问道：“怎么了”我不知道哪来的一句话随便应付说：“今天……作业……多”可是偏偏作业少得很，一会儿就做完了，我便在房间看起故事书来。可是老师布置的作业不能不完成啊。十分纠结的我不知如何做才好。到了明天早上，老师问有没有完成任务。全班都骄傲的举起了手。我只好也举起了手。我在心里默默说道一定要帮妈妈做家务。回到家，我听见厨房里有噼噼啪啪的响声，我走了过去，看见了妈妈那双布满老茧的手，那双为家人操劳的手。我不禁流了泪。‘’男儿有泪不轻弹‘’这是我常说的话、可是此时我怎能……
有时家人的一个动作，一个表情，一个微不足道的动作……都会让我们感到暖暖的爱。
初中感动作文 篇9
从我上钢都小学开始，我就有了各式各样的朋友，有的学习成绩好的，品德好的，幽默的，调皮的，爱开玩笑的……现在，我又有了非常顽强的好朋友——于煕蓬。
在今年刚开完学的时候，我们学校因为要和别的学校一起参加铁东区大型团体操活动，因此我们学校每天都要抽出三四个小时用来练团体操，每一个音节都要重复地放好几遍，每一个动作都要反复地做好几遍，老师们每一个细节都不肯放过，要求我们要最好，每天排练都把我们累得筋疲力尽，连抬腿的力气都没有了。
有一天，排练刚开始，我就发现我身边的于煕蓬走路扭扭歪歪，跑起来也没有以前快了。我关心地问他：“怎么了？”可是他却说：“没有什么事，就是觉得有点热。”当时我也没把这事放在心上，因为那时正是九月份，再加上我们还要排练，所以热是很正常的事。可是当排练正式开始的时候，他却有一些吃不消了，跑的时候比任何人都缓慢，跳舞的时候胳臂老是伸不直，腿也老是抬不起来，就连站着也是一种昏昏越睡的的样子。我关切地问他：“是不是哪有一些不舒服呀？”我摸了摸他的额头，天哪，他的头烫的像个小火炉，他一定是发烧了，我对他说：“你等着，我去告诉老师。”可是他却死死地拉着我的手说：“我这个位置要是空着的话那样会影响集体的。”最后还是老师把他劝回了教室。
于煕蓬在班里是个很平凡的学生，但是通过这件是我们却发现了他的闪光点，因此，再平凡的学生也会有闪光点，我一定要学习于煕蓬热爱集体的精神。
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