初三叙事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的初三叙事作文，希望对大家有所帮助。
初三叙事作文1
你的痛苦我来分担，我的快乐你来分享。——题记
分享，是一朵七里香的花，你一瓣，我一瓣;分享是万里广的水，你一滴我一滴;分享是千里之外的太阳，你有一份温暖，我有一份温暖。
“残垣断雪忆征年，兵锋正劲血染天。”细细品味着一张信纸上的原创诗句，文雅的字迹却衬托出不一样的豪放之情。在落款处，“王丹”，这个熟悉而又陌生的名字又映入我眼帘。
王丹是偏远贫困山村的一名孤儿，我们是在社区组织的分享活动中结成了“成长伙伴”。因为那个落后的村里没有网络和电话，我们唯一交流的方式就只有写信。我们并没有见过一次面，只是通过信纸上那密密麻麻的字来交流。
从王丹的来信中我知道了，父母早逝她经常感到痛苦万分，是书让她忘记悲伤，发奋图强。书不仅教会她自信与坚强，也教会她分享与感恩。王丹说：“书是我生命的伙伴，它是我翱翔的翅膀，也是支撑我的双臂。当我生气伤心烦躁时，我就会默默地注视着身边无言的书，嗅着那淡雅的墨香，触摸着那清晰的字迹。书能给予我禅一样的安静，我与它分享着我的生命。”
我以前并不喜欢读书，总觉得不如看动画片、玩IPAD有意思，许多好书被我束之高阁，上面落满了层层灰尘。是王丹话语彻底改变我。让我从沦陷在电子和喧哗的心境中醒悟过来，我仔仔细细地把落在书上的灰尘拂去。阳光温暖的触角伸了过来，书架上的书散发出无与伦比的魅力。书，原来可以如此的美。我小心翼翼地拿下一本书，静静地享受着书带给我的安宁，仿佛王丹就坐在我的身边，引导着我。为了能和处于贫困山区的王丹分享更多我喜爱的好书，我省吃简用买书寄给她，并在书里夹上长长的读后感。这样不仅增加了我对读书的兴趣，更锻炼了我的写作能力。渐渐地，我们从简单的理解转变为激烈的讨论，像敬爱的鲁迅先生一样，用笔做斗争。通过书，我们分享着不同的思想，分享着真挚的情感，分享着属于我们自己的成长经历。
太阳、雨、天空，都将自己分享给了万物，我们又何尝不分享出自己，为身边的事物做些贡献呢?
初三叙事作文2
人的一生，每天都生活在机遇和挑战中，面对着机遇和挑战，有的人抓住了机遇，有的则失去了机遇，我就是后者中的一个。
那是升入四年级后的第一堂课。新班主任自我介绍后，用洪亮的嗓音说：“由于我对大家还不熟悉，这次的班干部就毛遂自荐好了，请有志为同学们服务，为班级着想的同学上来竞选，然后大家举手表决！”
很快，有几位同学走上了讲台，他们首先介绍自己的兴趣爱好，学习特点，然后说出自己对所担任职务的设想。
在一阵阵热烈的掌声中，班长、副班长、体育委员、劳动委员已名花有主，接下来的是竞选学习委员中的几位科代表。其实我早就想当一名英语科代表，这有两个原因，一是我的英语成绩还不错，二是想通过锻炼提高我的组织能力。可是我就怕在讲台上作自我介绍，因为我这人一向不爱说话，性格很内向，一到公众场合就结结巴巴，憋得脸通红。虽然这样，我还是很想当英语科代表的。
又一个同学走上了讲台。他低着头，脸上泛着红荤，清了清嗓子说：“大家好，我叫刘鬃，虽然我的语文成绩不太好，但我相信，我有能力当好语文科代表，为同学们服务，希望大家支持我，谢谢！”说完，教室里响起了一片热烈的掌声。
很快又有一个同学上来，她自我介绍后说自己想担任数学科代表。情况已经很紧，急，现在只剩下英语科代表了。我开始紧张起来，连忙给自己打气：“张仕玉，现在该你了，你要上去演讲。你不是想当英语科代表吗？想当就要上去演讲。”看看周围的同学，有的正盯着我看，似乎在说，英语科代表是你的，快上去呀。我的心跳开始加快，脸上开始发红，我把拳头握紧了，鼓着劲狠狠地吸了一口气，正要挪动身子站起，突然，一名女生向讲台走去……
又是一阵热烈的掌声……
听着老师宣布完所有班委名单。我一下子瘫在了座位上，狠狠地骂着自己：“张仕玉呀张仕玉，你连这么一点胆量都没有，你还好意思说有什么远大的理想？你真是个大窝囊！”
这件事已经过去了近一年，到现在我都一直在恼恨，一直在后悔，是我错过了那次机遇啊！
初三叙事作文3
春，无声无息地来临。唤醒大地，使万物复苏，点缀了一个美丽、多姿多彩的世界。
瞧！天上的鸟儿无不自由自在地翱翔着，有的还是鸟界远世闻名的“歌手”，一天有大部分时间都在开演唱会，向大地展示自己良好的唱功。让人听起来，总会感觉那歌声胜于人间一切音乐，单是一小句，也会悦耳动听。
池塘里的几只小青蛙，在春姑娘的呼唤下，从长久的冬眠中苏醒过来，开始它们的春之旅！只见它们多数都是坐落在荷叶上，但过一分钟左右，绝大部分都坐立不安，一个劲往水里蹦，而水花往上迸溅是它们最终的目的。
水里离青蛙近的鱼儿们，都被吓得游到千里之外。离青蛙远的鱼儿们，就悠扬自在地在水中游动、嬉戏；也有些顽皮的鱼儿，时不时会用头顶着水面漂浮的小苔藓，似乎要偷窥些什么。池里的鱼儿像一个个美丽的少女，都披着华丽的“服饰”，有闪闪发光的；有红通通的；有橙银色相间的……各种各样，让人应接不暇，它们给池塘增添了不少生机！
走到公园、街道旁的某个角落，都会看到地上那拔尖出萃的小草。它们就像新生儿，是那么的幼嫩、翠绿！它们的“骨骼”很柔软，一折就断。我最喜爱含羞草了，它在我家乡分布得并不广泛。它们像害羞的小女孩，一触即缩。一群群争芳吐艳的花儿们，发生那诱人的想起，使路过的人闻起来都心旷神怡了，也可谓是芳香扑鼻呢！这从中有红的似火、粉的似霞、白的似雪的玫瑰花；还有金黄的菊花；也有橙色的龙船花……一同绽放出了它们的笑脸。
突然，天上下起了牛毛细雨。这雨啊，也细得像针，潇潇洒洒地投入大地。春风吹过，单感觉的是温暖，柔和，像妈妈的手抚摸着我的脸蛋，舒服极了！最喜欢的无不是春天的风！它都能把柳条跳起舞来！多优美啊！
外面如此美的风景，人们又有多少个在家里坐得住呢？不一会儿，公园这里已人山人海了。老年人都在耍太极；成年人都在散步，或是聊天；在跳绳、跑步；儿童在玩捉迷藏……多热闹呀！
春，你总是无声地来，也无声地走。请来时加快你的脚步，我要再去贴近你，伴你玩耍！
初三叙事作文4
这天，阳光灿烂，风轻云净。我和表姐在外婆家看着电视。
姐姐说她想吃方便面，却又不带去拿了，便吩咐我去了。我正没事干呢，听到了，就一下子跑了出去。
开锁，进了外婆家破破的窑洞。
突然，我听到了窸窸窣窣的声音。我顿时紧张起来：不会有蛇吧……外婆家鸟多，蛇自然是多的，要是被咬了怎么办啊……仔细思考一番后，我便搜寻起来。最后，在窑洞角里，我看到了一个洞。里面，传出了鸟儿细细的叫声“啾啾，啾啾……”我突然生出了一个罪恶的想法：它们住在怎这么低的地方，不如趁这个机会抓出一只……但是，我转念一想，鸟儿还不会飞，失去了妈妈，万一被我害死怎么办啊！
正当我踌躇之际，屋外传来了声音：”呐，怎么这么慢啊！“我回头，表姐已经走了进来。我下低头，姐姐则抬起了头。我指了指上面的鸟洞，然后默默不语，溜出了窑洞。
一会儿，我正在家里惴惴不安地踱来踱去，想象着姐姐怎么用棍子把鸟窝掏出来，或者像我一样，默默看几眼，在踌躇中离开……
终于，鸟儿还是被姐姐抓回来了。姐姐一脸的不满：“你怎么不帮帮我呢！”我没有说话。长出了一口气，接过鸟儿。这鸟儿是一只山雀，已经会走了，但是仍显得娇弱的很。我心疼地看看它，又看看表姐，说：“好吧好吧，我们来养它好了。”表姐呢，嘿嘿一笑，蹦蹦跳跳地跑到院子里去了。
从那以后，我的愧疚感一点点地消失，看到这只山雀竟被我们教得敢从窗台上往下跳了。这种”自豪感“”渐渐膨胀起来，我再不想放回它去了。
然而……
不幸的事情发生了。那天，我着急去厕所，忘记了把鸟儿放回家。于是，当我再次出来，只听得姐姐一声尖叫。我循声望去，只见一只猫仓皇而逃，而石板上只剩了几根鸟毛。
我顿时傻了，站在原地不知道该说些什么。我又想起自己之前让鸟儿失去了妈妈……我流下了眼泪。
如今，又想起了这件事，心里仍然难受的很。我残害了一个柔弱的生命，而且在心中留下了深深的痕迹。小鸟，对不起，希望你在天堂能过得愉快……
初三叙事作文5
从小到大，从骑着爸爸宽厚的肩，到自己走路，再到学会骑车，这些都是爸爸手把手教会了我，在我的成长路上，原来一直和爸爸同行。
那天因为天气太冷，爸爸就亲自上阵搭我去学校。到了放学时间，因为有事，我出校门已经六点多了，在校门口看到爸爸在人群中寻找我的温柔的目光，我不顾当时倾盆大雨跑过去。我知道爸爸等了几乎一小时，心中仿佛有千斤重的石头挤压着，疼痛到无法呼吸，等了那么久，爸爸并无怨言，回家路上还关心着学校的趣事。
还有一次，单车在坑洼的路上发出一阵一阵的怪声，总让我怕单车一下子散架，然后自己和大地妈妈来一个亲密的接触，诚惶诚恐的心情下，我终于到了家，想让我妈妈帮我修车，妈妈不愿。爸爸也没有吭声，我以为爸爸没听到，思索着明天坐公交车上学。
“嗒嗒…”我被一阵噪音吵醒，心中暗骂谁深更半夜不睡觉，恼怒的朝着发音源走去，看到一个乌黑的身影在我的单车前捣腾着什么。风吹散天空的黑云，皎洁的月光射到大地，噢！这是我爸爸！我的粉拳紧握着，指尖深陷于手掌心，我却仿佛不到疼痛。爸爸用深沉的爱伴我同行。
爸爸总是对我那么和蔼，但面对我的学习却总是扮演着严父这么角色。
上星期的考试成绩在今天公布，每天渴望着回家的步伐今天是如此的沉重，不为什么，只为考砸了。我无颜以对父母对我的期望。
父母很是关心我的成绩，一回到家，他们马上问，成绩出来了吗？考得怎么样？说者无心，听者就遭罪了，面对他们无比期望的眼神，我的心情无比的沉重。将成绩一五一十的告知他们后，等待着他们的教育，过了仿佛一个世纪，耳边还是那么的安静，我抬头用眼睛询问，爸爸告诉我，“考得差是过去，说明你进步空间很大，但是，想清楚自己应有的水平到底什么样！嗯？”爸爸的话让我沉思许久。
伴随我成长的是我爸爸，父爱一直和我同行。
初三叙事作文6
一路书香，我在书中获取智慧;一路书香，我在书中陶冶情操;一路书香，我在书中一路成长。不知不觉，书已伴我走过十四个春秋。
一路书香，我在书中学会坚强。第一次读《鲁宾逊漂流记》就被深深震撼了。书中的主人公流落荒岛，他恐惧，孤独，但这都不足以让他放弃自己的生命。物资的匮乏，野人的威胁，孤独的折磨，只是让他更加坚信活下去的信念。他活下来了，他会腐朽为神奇，一个富饶的小岛就在他的努力下诞生了。读完这本书，心情久久不能平静。它让我知道，只要心中有信念，困难就是过眼烟云。
一路书香，我在书中汲取知识。有一次阅读了《心灵鸡汤》我受益匪浅。这本书最大的特点就是通俗易懂，老少皆宜，它将许多抽象的人生哲理运用讲故事的方法表现出来。读它时总是爱不释手，当中最让我触动的就是：一个女子搬了家，有一天晚上停电了，她十分害怕，这是响起了敲门声，她打开门，是邻居家的小男孩。她害羞的问：“阿姨你家你有蜡烛吗?”女子心想：我才搬过来就问我借东西，以后该怎么办。于是怒气冲冲地说：“没有。”紧接着小男孩笑嘻嘻地说：“就知道你没有，妈妈让我给你拿几根。”听完，女子紧紧抱住了男孩。其实这个世界远没有我们所想的那么复杂。读完这本书，我开始用理性的目光看待这个世界。
一路书香，我看尽一百零八位好汉的英雄豪气;一路书香，我看尽诸葛亮的雄韬武略;一路书香，我看尽贾林的凄美爱情。读《三国》我学会睿智，读《西游》我懂得坚强，读《水浒》我懂得守义。读书，读经典的书，我受益匪浅。
一路书香。我懂得分辨人世的真，善，美，丑，明白生活的酸，甜，苦，辣。在空暇时，我喜欢捧上一本书，在膝上摊开，闻着散发着油墨清香的书，把自己沉浸在书的世界里。
一路书香，我一路成长。读书，我懂得了接人待物;读书，我懂得了知恩图报;读书，我懂得了宽容理解。成长的得与失，书都同我一起分享。我们每个人都不是完美的，但读书却让我们走向完美。“腹有诗书气自华”好读书，读好书，有利于气质的修养。如果无法做到容貌上惊艳一世，那么就让我们的气质为人所折服。成长的路上，有书同行，注定我这一生不会孤单。
一路书香，一路成长。
初三叙事作文7
不知是哪一刻人世间突然多了一个幼小的生命体，哇--哇的声音告诉了我，从那一刻就体会到了人间的真情与温暖。
人生有如四季那样。冬天的时候在为春天做着准备工作，想好在哪个位置埋麟下种子，等到春天的时候尽情发芽成长，夏天的时候它会向着太阳允吸阳光，秋天虽然就要落叶，但它知道这一年的功劳没有白费，他知道自己努力了、付出了就一定会有收成，无怨无悔。种花不是为了美，不是为了光彩，而是为当时的灿烂，花什么时候开，就看老天怎么安排了。
只要功夫深，铁杵磨成针，人人都具有蟑螂那样的韧性，还需要愁生活该怎么过吗?比如，小的时候你被一块小的石头绊倒了，就在那里放声大哭，父母会立刻拉起来，你却不想想这辈子就这样了吗?不要满足眼前。你不爬起来，别人会看不起你，也失去了自己的机会，跌倒了，一定要爬起来。你批评别人你没有资格，你必须先管理好自己，才有资格管理别人，二人一起同行，谁遇到颠簸了，你拉他一把，他下次也会伸出支援之手拉你一把，就看老天怎么对你了，你满足了对方，对方才会满足你，在困难的时候千万别蚯媳，你找朋友要找懂得你的朋友，这是你的导师。想成功就先播下种子。
人生犹如一本书，一幅画、很美，你却不在意，其实很有色彩含义;一个字、有许多含义，你却忽略了;一句话、你要去感悟他，你却匆忙了。这些都像是日记一样，今天的事过去了，你却忽略，一天接着一天，什么收获都没有，翻一页就过去了，再想翻回来却很难、很难，没有什么挽回的余地，今天的结束，抵是明天的开始，每一天都是为梦想奋斗的，你要加油、创造生活。你微笑，世界也会对你微笑。
人的年纪大了，上了几旬，就要用一根拐杖来支撑，你的手必须要握住它，你握不住他会不经意间划掉了，再也捡不起来，拐杖支撑起来你的人生，他很坚固，就看你的手有没有掌握好他，你要用你的手心，5个手指头和体力去固定住它，不小心，你就会倒，滴水石穿，让所有不快乐的事像小河那样流向大海吧!坚持住，努力向上，积极能力。
万事俱备，花自然会开，花什么时候开就看老天吧!
初三叙事作文8
温暖来自于别人的一个微笑，一句话，一个不经意的瞬间，照亮你心田
——题记
记得刚想小学的时候，比较内向，不敢主动与他人交往，过了好长的时间别的同学都与他人说说笑笑，追逐打闹，却只有我一个人孤零零的，像只离群的大雁。
那一天，我穿了一身红色的运动服，全班里，似乎只有我穿的最鲜艳，下课时，不知谁冲我喊了一声“高原红"，其他的同学都笑了起来，只有我默默地低下了头，从此，”高原红“成了我的绰号。我变得更自卑了。
回到家，我将那身使我丢人的运动服狠狠地摔到了地上，还时不时踹了它几脚，即使这样，也发泄不了我心中的委屈。我坐在地上，哭着向上天哭诉为什么命运对我如此不公，让我一个人孤独的享受寂寞。
上学时，我眼睛红肿去上课，下课时望着同学们欢快的身影，我的眼泪再次决堤而下，过了几天后，我突然发现我的桌子上放着一本崭新的《小橘灯》。打开封皮，见里面写着：高原红，是一种热情，豪放的颜色，你应该把握好它。，而不像现在这样，使他原有的新鲜，一层一层褪去。望着那隽秀的字体，我心里在想：高原红，原来还有这种含义啊，原来，大家并不是在嘲笑我，而是在夸我啊！想到这，我的心里像喝了蜜一样，从此，我主动与同学交往，他们也很开心的接纳了我，我却在一直默默寻找着这本书的主人，直到那一次…………
上语文课时，老师让同学举手参与学校的朗诵比赛，同学们都拿争先恐后的报著名，我看见同桌的手似乎举起来，但又放下了，我鼓励她说：”没关系，大胆点，试试看吧！“同桌的眼睛闪着一道光，坚定的把手举了起来。以后，我便每天陪着同桌练习，到那时，我才发现同桌是一个结巴，也才明白：同桌为什么与同学们玩时只笑不说话了。由此，我天天陪着她练习，帮着她纠正发音，在比赛前夕，我与同桌要她的朗诵稿，啊，那隽秀的字体，和《小橘灯》上的字一样，原来是同桌帮助了我。
比赛时，听着同桌朗诵那《被温暖照亮》时，我哭了，其他同学也哭了。可以想象，同桌是付出了多少努力，才有了今天。她曾经帮助了我，而我也帮助了她。
在生活中，到处都存在着温暖，只要你用心体会，你会感到你也生活在温暖之间！
初三叙事作文9
放暑假后没几天，我就把暑假作业做完了，闲着没事干。去买书的时候，我发现储存罐里的钱已经不多了。如果再这样下去的话，我的“流动资金”都没了。我看到报纸上写有些大学生打工挣钱的事情，灵机一动，不如像妈妈打工吧。既能挣钱，也有事干。
我把这个想法对妈妈一说，妈妈马上同意了。只见妈妈一脸坏笑的说：“报酬五十元，任务是：一天写一篇日记，一直坚持到开学。”我一惊，刚想反抗，又转念一想：妈妈是“老板娘”，得听妈妈的。况且报酬不少。于是，我爽快的答应了。
刚开始还好，有事情可写，比如考试后的心情啊之类的。慢慢的，我觉得有些无聊，没什么可写的，就写一些周围的东西，比如说外公的菜园什么的。写的也没以前那么好、那么长了。再后来，实 在没什么好写的了，就写人物。因为写的都是妈妈，就免不了有人问我：“你的妈妈到底是什么性格的?”由于每天都过得很平静，爆发不出来“战争”，就没什么好写的。放弃吧，前些日子的努力就白费了;坚持吧，又坚持不下去。只要有一篇日记没写，那报酬就离我而去了。我整天“生不如死”(有点夸张，别介意)。为了不让前些日子的努力前功尽弃，能继续坚持下去，我一把鼻涕一把泪( 装出来的)的求“老板娘”，让她把任务减轻一些。“老板娘”笑着说：“我就知道你会来找我的。好，减轻一些任务，一星期两篇，怎么样?报酬不减。”“成交!”我高兴地喊(露馅了)。
任务减轻了，就好办了许多。一星期中，我把最有意义的事情记录下来，比如说吃西餐、吃玉米等事件。文章又写的和以前一样好、一样长了。
晚上，妈妈郑重的宣布：“你的打工到此结束，今天，我就给你发工资。”说着，把五十元钱一分不差的发到我的手中。此刻，我又激动又高兴，最重要的是，我知道了钱的来之不易。这五十元钱在别人的手里是那么的渺小，在我的手里是那么的珍贵。因为这五十元钱里不知包含了多少辛勤和汗水······
初三叙事作文10
记忆就像是梦幻糖果，有让我如痴如醉的；有让我不开心的；有让我哭笑不得的……都深刻地印在了我的脑海里，但是最让我深刻的是那次卖报纸的经历。
那是我九岁的时候，我去卖报纸，我拿着一叠厚厚的报纸出门了，因为年幼，所以我只好把报纸放在凳子上，沿街叫卖：买报纸嘞，最新的报纸嘞！一个人走了过来，买了一份报纸，说：“你看你看，这车都翻了，现在怎么又出事了！”另外几个人都围过来说：“什么什么，车子居然翻了？”好多人都过来看：“哇怎么车翻了？”“现在社会太恐怖了？”“怎么会这样，不会开车！”后面居然围了一大群人，都在那个人后面七嘴八舌：“现在人怎么了，不会开车……”“就是！”“不会开车！”“怎么会这样啊，社会啊……”“哎，社会怎么会这样啊！”“我担心会发生什么？”“你说啊！”“我觉得会社会碰撞。”“我觉得会混乱！”“会不会都是x社会啊？”“我觉得应该是啊！”“那我们都暗无天日了”“没办法，怎么办？”“我们建立民主社会。”“我同意”“话说他怎么翻车的？”“我不知道。”“我是目击者，我看到了！”“快说说过程。”“那车主怎么办了？”“据说是去医院了。”“那上面除了车主还有人吗？”“我们担心那么多干嘛？开好自己的车。”“我是关心社会啊！”“对啊，我们就是要为了很好地生活!”“妈，我怕这社会变乱了！”“哎，现在说什么都没有用哦！”“事情都发生了，怎么办都无法挽回啊！”“那要是迟早就知道的呢？”“啊？你胡说啊，怎么可能先预测地到？”“一切皆有可能啊。”“瞎说。”“我没有，我说的是预测！”我哈哈大笑地说：“你怎么把报纸拿反了呢？”那个人看看，他糗大了，把报纸翻回来了。
看事情不要盲目，要全方面观察！不要像那个人一样盲目的下结论，而闹出一个大笑话。
初三叙事作文11
窗外下起了毛毛细雨，我独自守在电脑旁静静的消遣着时光……我扫视着周围的一切，书架上一本厚厚的随笔吸引了我，那是…拿起那本微微泛黄的本子，拍拍上面洒落的灰尘，翻开扉页，我看着每一篇随笔。那随笔下面包含深情批语的不仅让我一次想到了他。记得那天心情异常郁闷烦躁，由于内心震荡极深我随手编写了一篇随笔，将它夹在了随笔本里，当我闲杂时抽出作文纸来看时，却发现那龙飞凤舞的狂草下面留有一篇长长的批语，这使我感到惊讶，他那么忙，每天都要批阅大量作业，还要处理一些学校事务，百忙中抽出一点时光批阅我那篇乱写的狂草。
那次我深深感动了，他的批语我依旧珍藏着，每当我被时光摧残掉志气，在落魄的时候，我便想到了它。时光飞逝，不知道那些事情你是否记得……那天，你检查古诗背诵，我想说我根本没有背过，我忽视了你眼光中的失望，忽视了你对我的管教，依旧我行我素，对于语文作业呢，我只有一个处理办法-那就是抄！语文导学我是抄的，语文试卷我是抄的，甚至让默写的文言古诗我都是抄的。至于背诵的作业，我是连记都不会记得！终于，你看不下去了，那次你一反常规，来了个突然袭击，说要当堂检查背诵文言文，那一次我在也逃不过了…最终结果可想而知，那一次，你把我叫去办公室，你从现在的学习到将来考高中升学，再到工作成家，说的我热泪盈眶，从此我再不敢不遵守你的命令。
为了彰显出我对语文的重视和“应付”你突如其来检查背诵，我便认真书写语文作业，提前背诵古诗词及文言文，终于，凭借我的努力，我终于在你的眼光中看到了希望，于是我爱上了语文。除此之外，你常常夸我随笔写的不错，当全班同学将羡慕的眼光投向我时，你却不知道呈现在你眼前的随笔是我改了一遍又一遍的成果。若要问我为什么这么做，是因为，你让我对语文爱的太深沉！窗外的雨停了，钟声缓缓敲响12下。脸颊上，我分明感觉到一滴晶莹的液体正缓缓淌下……
初三叙事作文12
寒假里的生活丰富多彩，趣事可真多，现在就让我说说这两天下雪后的趣事吧！
清晨，窗外孩童的嬉闹声盖过了叮叮作响的闹铃，我揉着惺忪的睡眼走向窗边，哇！好一派银装素裹的冰雪世界啊！窗外白茫茫的一片，就连细细的树枝上都裹了一层圆圆的、毛绒绒的白雪，看上去就像一串串洁白无瑕，昂首怒放的梨花。看到这些，我的睡意早就飞到九霄云外去了，我从床上跳起来，三下五除二地穿上了衣服，狼吞虎咽一般地吃完早饭，急匆匆地披上外套，戴上手套飞也似地跑下楼玩雪了。
走在雪中，脚像踩在沙滩上，咯吱咯吱作响，我心里无比地兴奋，迫不及待地捧起白雪撒在空中，在阳光的映射中仿佛看到了彩虹。小伙伴们也陆陆续续地出来了，开始玩堆雪人、打雪仗，只见雪球在空中来回穿梭，时不时有人被击中，看着被击中的人尴尬的样儿，我们忍不住哈哈大笑，笑声传遍了整个小区。有人提议一起玩雪橇，有雪橇的人纷纷把自己的雪橇拿出来，雪橇少人多，大家热火朝天地讨论着该怎么玩？我突然眉头一皱，计上心来，想到了一个好主意，就是把雪橇连起来做成雪橇火车，小伙伴们纷纷表示赞同，雪橇火车开动啦！我们发现，坐在“车头”最稳当，坐在“车尾”上最刺激，我坐在车尾的时候，紧紧地闭上双眼，紧紧地咬着嘴唇，双手紧紧地抓着雪橇，全身的肌肉都绷得紧紧的，心里别提有多紧张啦，简直都提到嗓子眼了。拉的时候，在前面的人最费劲，在中间的人较省劲。我们越玩越有劲，最后就开始“疯”了，比如在拉的时候要下坡了，拉的人不减速，反而故意使劲加速，坐在雪橇上的人精神高度紧张，生怕掉下去；还有的两个人一起拉在大路上故意七拐八扭左甩右甩，把后面的人甩得像过山车一样。
丰富多彩的寒假生活，有说不完的趣事乐事，它将成为我生活中的一颗又一颗美丽的星星。
初三叙事作文13
那一刻，也许是在烦恼困扰的时刻;也许是在气馁的时刻;也许是在收获与喜悦的时刻;也许是在大自然天地之中孤立存在而又向前策马奔腾的时刻;我的.世界春暖花开，就在那一刻。
“春暖花开，这是我的世界。每次怒放，都是心中喷发的爱……”每当轻轻哼唱这首歌时，我总是反复地反省自己“不登高山，不知天之高也;不临深溪，不知地之厚也”。但是，在那一刻，我知道了答案——“其实你有很深的潜力，我希望你能拥有更大的舞台。老师真心的祝愿你走在光明的前沿。我相信你!相信你能够端正学习态度，踏踏实实地做好每一件事，不让自己的人生留下遗憾。”郝老师的言语至今依然回绕在我的耳畔，那时我心像是被“七十二道刑具”针针刺痛的感觉，但也让我浑身充满了“上刀山下火海”的奋勇精神和激情。我认真的反思了我的学习态度——那是在天空飘然悠荡而不是在大地脚踏实地的漫步行走。那一刻，我从郝老师的措辞中体会到了期待，鼓励，向上的含义。那一刻我的世界春暖花开
回到家中的我独自坐在窗台，仰望那迷醉熏陶的夜空，守望者孤独的我。正当我为自己不成器而感到深深自责时，妈妈蹑手蹑脚的进来：“在干什么呢?快睡觉吧!”轻言细语道。可是，心中早已忧愁的我愤怒道：“你睡你的就行，不用管我!”妈妈讶异的眼神雾里看花的望了我一眼，而后皱着眉头用那双沧桑而又粗糙的手带上了门，悄然无声的离开。看到这一幕的我心猛一下的沉重——那是我对“霜陨芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉”的母亲耍脾气吗?顿时心中的忧愁就“更上一层楼”。我躺在床上迷迷糊糊的睡去，可总感觉到外界有东西在拉扯被子，我不禁皱了一下眉头但却感到温暖的气息扑面而来。我偷窥地睁开眼，看到妈妈正用慈祥的眼光看我。我忍不住的留下眼泪，那一夜我久久难以入睡。
现在的我发现，抛下心中的烦恼，将灰尘踩在脚下;将忧愁遗留在身后;将激情释放在心中;将动力永远的前进。选择了时间的更替，就是选择了永远的成长。那一刻，我的世界再一次春暖花开。
“春暖花开，这是我的世界……”春暖花开，那一刻在我的世界里寻找到了答案。
初三叙事作文14
我淡淡地微笑：“我相信永恒，每一朵花都有它的灵魂，花丧失的只是美丽的外表，而不是灵魂，灵魂会将青春续延。”
那时花开，花开不败……
一节体育课上，老师让女生跳橡皮筋。橡皮筋，我用心地读着这三个字眼，仿佛熟识却又略带生涩。童年的回忆逐渐在我脑海中浮现。七八岁的时候，常常和伙伴们一起跳橡皮筋，那时候，很快乐，没有忧愁，没有烦恼，脸上荡漾着甜甜的微笑。
可是现在的我们，还像那时候一样单纯快乐吗，我们不再像从前一样对每一件事都充满了热情：不再像过去一样活力四射，只喜欢安静地待在一旁；也跳不出那样轻灵的动作，或许，我们已经找不回蓓蕾初绽的美丽了吧。于是，小小的抗议声在女生之间响起。
“老师，可不可以不跳跳橡皮筋。”
“跳橡皮筋好幼稚噢。”
“怎么跳橡皮筋我都忘了。”
老师没有说话，只是微笑着看着，好象在给予我们信心。然后，她示意我们跟着她学动作，“先是第一个动作，同学们都靠右站，然后……”
我们跟着老师一遍遍练习着动作，刚开始，在跳的时候我觉得自己本来那双轻松自如的脚好象放了许多大石头一样，笨重极了，似乎抬不动了，又好象有人把我的双脚捆住，让我动弹不了。我像大熊猫那样跳着。一不留神，我就踩错了。后来渐渐熟悉起来了只见同学们跳的时候像小鸟一样轻松，那双小脚灵活极了。大家的心情愉快了许多，嘴角挂着微笑，在橡皮筋上欢快的跳了起来，动作愈加轻盈，压抑的情感在这一刻释放。
倏忽间我恍若回到了那个遥远的年代，古老的梧桐树下，有那么一群孩子不知疲倦地跳着，恍惚中，那些孩子不见了，取而代之的是我们这群初一的少年。突然明白，童年之花的灵魂从未离开，心里有一种温暖慢慢上升。
终于了解，
即使花美丽的外表枯萎了，它的灵魂不会泯灭。
即使我们回不到过去，经历着烦恼，我们那颗单纯的心不会失去。
即使未来有更多的坎坷等待着我们，我们向往快乐的信念不会改变。
蓦然回首间，犹见花开，花开不败……
初三叙事作文15
看着街上的这一切，一切的形形色色的人，一切的各种各样的物，一切的五彩斑斓的灯光，朋友，你还记得吗？我们幸运地碰到了，幸运地进入了同一个班，幸运地成为了好朋友。
记得当时我们还不认识彼此，由于喜欢你的绘画，我常常找你。从那以后，你不再像对其他同学一样拒绝我，你开始慢慢地接受我。也是从那以后，我们便成为了非常要好的朋友。
可是，到了后来，爸爸妈妈语重心长地对我说：“你……还是不要再和她一起玩了，六年级了，也该收收心了。”我一听，当时就像晴天霹雳一样。前一秒，我还在和你笑，可是现在……你还记得吗？那时你过生日，我去你家玩，一个电话就破坏了这美好的时刻，没想到回到家……我知道爸爸妈妈也是良苦用心，为了我着想，可是我真的放不下，好几次，我都为了这件事，在被窝里偷偷地流泪。脑海里浮现的，全是你和我在一起玩、一起闹、一起笑的场景，我真的不知道该怎么办……
那天晚上，我一点都没睡好，半夜醒来，我发现自己竟然还在流泪，于是，我来到洗手间，照了照镜子：一张苍白的脸，一双红肿的眼，一个红红的鼻头，两道空洞的眼神。我对着自己笑了笑，我发现自己好丑。我洗了把冷水脸，感叹：放下吧，还是放下吧……
于是，次日上学，面对你的请求，我不再一口答应，我不再轻易搭理你，有好几次，我都忍不住想要答应你，可是……
终于，毕业了，我们抽到了同一所学校，却不在同一个班，但是，这是不是就足以证明我们很有缘呢？
其实，我很想去找你的，可是太远了，真的，我想继续和你玩的，很想……
我想，在我们彼此的心里，一定都还想着对方的吧。我想，如果我们能像从前那样，该有多好，如果我们不分开，该有多好啊！
让我们一起，将心中的彼此，永存于我们的心底吧，珍藏于心底吧！
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