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初中生作文

时间：2022-12-01 11:41:59 初中作文我要投稿

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【精品】初中生作文汇编七篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的初中生作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【精品】初中生作文汇编七篇

初中生作文篇1

　　每个人都有无限的思绪，当你想着一个人的时候便产生了思念之情。每当我望着那银白的圆月时，思念之情就会油然而生。人们愿意把心中的忧愁、思念寄托给月亮。因为，月亮是圆满团圆的象征。

　　当夜深人静的时候，我会一个人坐在窗边，望着群星璀璨的夜空。那一轮明亮的圆月将我的心情拉向低谷。我想起了您，想起您对我的爱，对我的好。昔日的美好一直存在我的脑海里。

　　记得妈妈对我讲过：在我刚出生的时候，您是第一个迈进产房，用您慈祥、温柔的眼神望着我，你的笑容一直挂在脸上，仿佛很满足。从我降临人世的那天起您就百般呵护，毫不怠慢，整天像捧着珍宝一样，一会儿也不离开。听父母讲，我是您的曾孙女，也是曾孙之中您最喜爱的。还记得，我长大些了，在幼儿园里有小朋友玩踢口袋，我没有，只得呆呆的站在一旁。那时候，我觉得我是世界上唯一一个孤独的小孩。回到家我也默默无语。您察觉出了我的不高兴。在我晚上睡觉时，您小心地试探着我，我无意间的回答，您便记在心里。晚上我睡了。您却悄悄地起来，蹑手蹑脚地找出老花镜，趁着微弱的灯光，一针一线地细细缝着。当您缝完口袋，已经是深夜了，您像“做了坏事”一样，偷偷地将缝完的口袋放进我的小书包里，这才蹑手蹑脚地上床睡觉。第二天早上，您又早早地起床，为我准备早饭，送我去上学。路上，您笑眯眯地说“我家的大宝贝可不要再不高兴了，太奶见了可伤心呢！”我没有细细品味她的话。到了幼儿园我才打开书包。

　　只怪您走得早，现如今生活变好了，我多想你还在我身边。爸爸常说如果您还在，该多好啊！也该享到福了。如果您还在，我一定会把您接到新楼上来住的。虽然您已经不在了，在遥远的天堂，希望您能知道我寄托在月亮上的思念！

初中生作文篇2

　　孩子已经初一毕业了。回想起陪孩子走过的这一年的心路历程，我想我有必要做一总结，也算是给即将家有初中生的家长朋友们一点经验吧。

　　去年的这个时候，孩子和我都在为将要面临的初中生活而忐忑不安。我担心的是孩子是否能够很好的适应初中生活，顺利度过这个转折期，同时还有青春期。孩子们更多的是对初中生活的期待。而今年的这个时候，我已经能够心平气和地坐在这儿，反思和回顾这一年来在孩子成长中的一些做法，以便下学年给予孩子更好的引领。

　　无论什么时候，我都始终认为家庭教育的优劣直接关系着孩子的成长。一个好的家庭教育环境，是能够让孩子体会到成长的快乐的。所以，我们先做到的是营造和谐愉快的家庭环境，让孩子紧张的身心可以在家庭中放松。只要是和孩子们在一起，我和老公总会一唱一和，营造快乐氛围，让孩子在笑声中得到心灵的慰藉。

　　孩子进入初中以后，学习科目增多，学习压力大，并且面临的是新的学校新的老师。如何引领孩子面对新的环境，我们采用的是沟通的方式。餐桌上，我们会畅谈新环境，笑谈同学朋友，发表对新老师的看法。孩子刚入学那会儿，我几乎天天变着法儿的询问孩子在校情况，及时给予他们引领和指导，让他们爱上新老师、新同学，进而适应新的学习环境。

　　所以孩子们很快适应了初中的学习生活，并且表现地积极向上，让我倍感欣慰。

　　另外，考虑到孩子们学习辛苦，需要更好的物质营养补给，所以我和老公总是想方设法地为孩子烹制营养可口的饭菜，以做好物质保证。刚开始那段时间，孩子要上早自习，我们便做好饭菜送到学校去，让孩子们吃饱，才有精力应对上午的课程而不至于因为饥饿而分心。中午孩子回家吃午饭，我们虽然工作忙，但也总是想着办法为孩子变换花样做些可口的饭菜。所以这一年来，孩子不仅学习成绩见长，个子更是见长，尤其是小年同学，现在已经超过老妈，向老爸看齐了，也算不枉我们这俩“后勤部长”的辛勤劳作了！

　　但是，无论物质条件多么完备，不能走近孩子的心灵也是教育的失败。所以，在生活中，我们不仅以营造愉快的家庭氛围为孩子的心灵铸造温馨的港湾，还经常以书信形式对孩子的思想进行引领，让他们的精神状态始终是乐观向上的。对于青春期的孩子，我们做家长的，更需要对他们多理解，站在他们的立场上去考虑事情，让孩子觉得父母始终和他们站在一起，他们就会敞开心扉，倾诉快乐或苦恼。

　　在此还要声明一点，我们做家长的，学会倾听非常重要，而不是对孩子唠唠叨叨，指手画脚。当孩子学习上遇到困难的时候，我们不能一副“谁不让你用心学习”的态度来打击孩子，我们要帮助他们分析原因，甚至是和孩子一起研究方法。记得开学后的第一次小考，雪儿的数学成绩陡然下滑，面对雪儿的沮丧，我首先是表示了对她的理解，然后和她一起找不足，一起和她做习题，后来到期中考试的时候，她的数学成绩竟然提高到97分。我想，这或许就是理解的力量吧！

　　总之，回头看看孩子们这一年所走过的道路，是平稳快乐的。他们在新环境中找到了自我，快乐的学习，快乐的成长，也算是孩子们对父母的一种回报吧！

　　孩子初中生活大事记：

　　一、闫瑞雪参加了美术兴趣小组，绘画水平见长，并且被任命为班级板报组组长。

　　二、闫丰年参加了网页设计兴趣小组，学会了编辑图片，还曾成功地帮我做过一个课件。

　　三、闫瑞雪每次考试成绩都有进步，一步一个脚印往前走，最好成绩是班级第四名。

　　四、闫丰年每次考试成绩都保持在班级第一名的位置上。

　　五、闫瑞雪、闫丰年连续两次都是班级三好学生。

　　六、闫丰年获一等奖学金和二等奖学金各一次。

　　七、闫丰年曾经以班级最高票推选为“感动圣源优秀学生”角逐，虽没有当选，但在班级的人缘可见一斑。

初中生作文篇3

　　季节描着风景翩翩滑过，时光载着流年悄悄溜走。

　　时光在流逝，从不停歇。原来，在不知不觉中，时间从我们的一呼一吸，从日出日落，从潮涨潮汐中悄然流去。原来，不经意中，我们已经褪去了天真幼稚，从懵懵懂懂的孩童，成长为成熟懂事的少年。原来，我们已经步入青春。

　　是啊，青春。我们正值青春，如小草一般的青春。

　　青春如小草，抗得住风雨。雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，唯有青青草色齐。一场大雨过后，花儿都被风吹落，被雨打下，唯有小草，依旧是青青草色齐。我们的青春就应该像小草，抗得住风吹雨打，不畏坎坷，不惧挫折。

　　青春如小草，不负春光，努力生长。在万物复苏的春天，许多植物都苏醒过来，开始生长。而小草的长势，更是首屈一指的。因为，它懂得什么叫一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。它懂得珍惜时间，不浪费每一寸光阴，不负春光，野蛮生长。

　　青春如小草，充满活力。小草穿着绿色的舞服，而风儿则是它们的舞伴。风一吹，它们便翩翩起舞。我们的青春正如小草，在青春，有我们迎着霞光一圈圈跑过的清早，有我们伴着花儿一片片绽放的笑靥。青春如小草，充满勃勃生机与活力。

　　我们的青春如小草，抗得住风雨，不惧坎坷与挫折；珍惜每一寸光阴，不负春光，野蛮生长；充满活力，充满勃勃生机。

　　这，就是我们的青春，如小草一般的'青春。

初中生作文篇4

　　冬天已经离去，春天已经悄然来到，她使万物复苏，春回大地。“千里莺啼绿映红”这句诗写出了春天的花草树木，鸟儿人们都生机勃勃的景象，到处都十分温暖，心也很温暖。

　　在去上学的路上，我突然发现原来已经枯黄的树木已经开始长出嫩绿的新芽；我突然发现原来死去的鲜花又一次鼓苞了，等待着怒放，并看着春天；我突然发现原来已经变成土黄色的土地又重新披上了嫩绿的大衣向我们问好。这时，我明白了春天已经来临并默默地为世界添上一点色彩和欢乐。我原来“冻结”的心也已经被春光融化，充满着活力。

　　在学校中，我惊奇地发现冬天的“足迹”已经消失得无影无踪，而取代那高洁的白雪的是生机勃勃的春雨。春雨细细地，像牛毛，像细丝，像绣花针，它滋润着万物和土地。当它被土地喝干时，它的生机就带给了万物，就像《春夜喜雨》里写的那样“随风潜入夜，润物细无声”。当然，雨中的希望也带给了每一个人，农民伯伯，……当然，也包括我和我的心。

　　春天是一个特别的词语，比如：“友爱”、“团结”、“希望”、“温柔”……而它带给我的是“细心”。因为春天的雨细心地滋润着万物，不少任何一个。而我平时比较粗心，当我见到春雨时，春天的细心就已经在我的心中长住了下来，直到永远永远……

　　然而春天并不会永远在这个世上。一天放学后，我又无意间发现春天已经快要离去，它的任务已经完成，它把夏妹妹带到我们眼前，而它去了更需要它的地方，继续为人们默默地奉献而不求一点回报。春天虽然已经离开，但它会住在我的心中。

　　在我的心中，春天像一个婴儿，全身都是新的；春天像一个小姑娘，花枝招展的；春天像一个青年，带着我们向前去。啊！春天谢谢你带来的生机和希望。你会永远住在我的心中，永不消失。

初中生作文篇5

　　每当我站在舞台上，朗诵《只因有您》这篇诗文时，不由得想起我们敬爱的陆老师。

　　老师您像和煦的阳光，给了我们灿烂的童年；老师您像黑夜里的灯塔，照亮了我们人生的足迹；老师您像潺潺的溪流，引领我们走向知识的海洋。

　　加减乘除，算不出您所作出的贡献；诗词歌赋，道不出我们对您的敬意。您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵；您用心灵的泉水，滋润了我们幼小的心灵。

　　您的爱，像月亮一般温柔，如春风般和煦；如清泉般甘甜。

　　您的教诲，比父亲更严肃，比母亲更慈祥，老师您是天底下最伟大的、最无私的、最慈祥的母亲。关心我们，爱护我们，让我们说不尽，道不完。

　　老师，感谢您教给我们许许多多的知识，让我从一个无知的幼儿成长为一个博学多才的好少年；从一个调皮的孩子到一个专心听讲的好学生。比如说，当初我从老家来到苏州时，连1到10都数不清，写不出来，别人都叫我大笨蛋，在老师您的细心教导下成了一个博学多才的好少年。再比如说，我曾也是一个调皮的孩子，总爱爬上爬下。有一次，玩捉迷藏，我爬到了一棵大树上。老师说：“哪个同学把所有同学都找到了，就奖给他一颗棒棒糖。”我心想：我爬到大树上，他们肯定都找不到我。果然，没有一个同学找到我。轮到我去找同学们时，我便在大树上哇哇大哭，“老师，我下不来了，下不来了……”老师一边大声地对我说：“孩子，别怕。”一边叫人去找梯子。梯子找来了，您亲自爬到大树上，轻轻地把我抱在您的怀里，轻声地对我说：“孩子，受惊了吧？以后要小心！”其它同学都投来羡慕的眼光。老师您真好！虽然这是一件小事，去在我心中留下了深深的痕迹。

　　做您的学生是幸福的、是快乐的。幸福的是每天您能带领我们走进知识的海洋，让我们在书的海洋里快乐的遨游。快乐的是您带领我们走进美丽的大自然，欣赏大自然美丽的风光，河边的上空不断地响起我们哈哈的笑声；山脚下留下一串串小小的足迹；乡间的小路上荡涤着我们心灵的尘埃。

　　老师，您就像老黄牛在黑板上辛勤的耕耘；您就像蜡烛点亮了我们人生的足迹；您比辛勤的小蜜峰还要辛苦、还要累。培育着我们，关心着我们。你用慈祥的话语激励着我们，赞扬我们，您就是我们的守护神，希望我们将来都能成为国家的栋梁。

　　老师，您对我们的爱，像潺潺的流水，如父爱般厚重。总之，您为我们付出辛劳，为我们付出了爱，难以用语言来表达的。让我们把敬意化作秋季里的细雨，滋润你我的心田；让我们把祝福折叠成一叶片舟，任其荡漾在你我的脑海里。

初中生作文篇6

　　你还记得吗，在那个炎热的夏天，我们一起在沙滩上走着、在沙滩上留下我们独有脚印。我们在海水的冲击下玩的好开心啊。我们在海滩上写下了我们的名字，留下了我们独有的记忆。我们一起坐在沙滩上、一起谈着那遥远的未来、一起谈着自己的梦想。你还记得吗，每一个周末，你都会到我家里来和我一起玩，于是我每一个星期都在期待着周末的到来，期待着你来。我不知道我是贪恋着能和你在一起玩、还是在贪恋着你的到来，我不知道这到底是为什么。因为你，所以我每一天早晨都早早地在家里等着你的到来。还记得我们一起牵着我妹妹的小手在后面玩。那时，我五年级，你六年级。正当我以为我们的友谊能够一直的延伸着的时候，你却走了。当你跟我说你要走的时候，我真的是好难过啊！我担心我会一直地见不到你。俗话说：“天下没有不散的筵席。”可我没有想到这宴席会散的这么的快。

　　当我读初一，再见到你的时候，我总感觉你离我是那么的远，远的让我再也触碰不到你，好远好远。

　　你还记得吗，我们在沙滩上一起玩时的快乐、你还记得吗，我们一起在让海水冲击着我们，我们还在沙滩上留下了我们独有的脚印，海滩上留下了我们的名字和我们欢快的笑声。难道这些你都不记得了吗？

　　我的伙伴，我们从最初的无话不谈的好朋友变成了想在最熟悉的陌生人。我不求你记得我们在一起的那些所有的美好与快乐的事情，但我只求你还能记得你还有一个你曾经无话不谈的好朋友，好伙伴。

　　你还能记得你曾经那个无话不谈的好朋友吗？

　　初二:沐寒