初中生作文

时间:2023-01-22 13:14:08 初中作文 我要投稿
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【精华】初中生作文汇编10篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的初中生作文10篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】初中生作文汇编10篇

初中生作文 篇1

  梦想,是一个非常遥远却又触手可及的东西。人人都有梦想,当然,我也不例外。

  我的梦想就是当一名漫画家。画出许许多多能为孩子们带来幸福的漫画。

  可小时候的我,画画的并不好看。只会简单的勾出一些线条,画出一些基本草图。经常会有人看不懂我在画什么。

  上小学的我,仍然在坚持着。可人物的手却不会画,每次只能将手用小装饰品遮挡起来。看见漫画书上那些惟妙惟肖的人物,心中不免十分羡慕——我什么时候才能和他们画的一样好呢?

  六年级了,我将我的画拿给美术老师看,老师却说:“这些画画的好是好,可笔触太稚嫩,画的.东西太幼稚,根本不可能画出好漫画的。孩子,你放弃吧!”听了老师的话,我默默地将桌子上的画收起,离开了。可,在转身的那一刻,我却哭了。

  回到家后,我将自己画的画一张一张地撕掉,泪水又一次的滑落下来。哭累了,趴在床上便睡着了。醒来后,发现妈妈再见是那些碎片。我问道:“捡起来还有什么用?”妈妈笑了,对我说道:“你要知道,完成梦想的路是异常艰难的。在这之中,你心中那颗梦想的幼苗会常常遭人摧毁、践踏。但只要你相信自己,它就会慢慢长大,直到它开花结果。”

  顿时,我明白了。我将那些碎片一一拾起,放好,开始继续画我的画。

  我要用尽全力去保护我心中这颗成长中的幼苗,保护它,直到它长大的那一天,直到它开花结果的那一天。即使这个过程是非常艰难的,但,我知道,我的身边一直有人在默默的陪伴着我,支持着我,为了我的梦想,我要努力呀!

  将自己的梦想打包好,我们一起上路吧!

初中生作文 篇2

  六一班刘思宇我有一个温馨的家,这里住着我的爸爸,我的妈妈和我。

  我们家很温暖,爸爸妈妈不吵架,这个家里每天都侵泡在快乐的时光里,爸爸妈妈都很疼我,我是家里的娇宝贝。爸爸妈妈对我的.学习要求非常严格,平时如果我做错了什么事,爸爸妈妈都是非常耐心的教育我,爸爸妈妈从不打我,因为他们说打不能从根本上解决问题,所以要是我犯了什么错,他们就会给我摆事实,讲道理,让我心服口服。记得有一次,我考试只得了89.5分,妈妈语重心长的对我说:“你要加油,要好好学习,做个对社会有用的人。”从那次,我就在心里说:“我一定要好好学习,不要让妈妈失望。

  ”那次考试的失误让我懊悔了好几天,从那以后,只要有时间,只要有时间,我就抓紧时间学习,成绩慢慢的也就提高了。我们一家三口不仅和睦,色调也非常美,你瞧,我房间的浅紫色是多么美呀,我的拉手也非常可爱,有猫有狗,还有牛,我的书桌拉手都是猫的,这可不是普通的猫,而是最受欢迎的动画猫,也是我最喜欢的猫。我书架上的书非常之多,有四大名著《水浒传》,《红楼梦》,《西游记》和《三国演义》等书籍。

  我爱我家!

初中生作文 篇3

  夏的阳光总是那么刺眼,路面被照得花白,仿佛只要滴上一滴水就会“呲——”地冒白烟。我撑着伞,走在阳光下。

  温热的空气萦绕鼻尖,我并没有热汗淋漓的感觉,而是似乎在冬天泡在温泉中,浑身上下每个细胞都是说不出的舒服,都感到一种生命的活力。在炽热的阳光下,绿叶晶莹剔透似有生命的翡翠,仿佛只要将鼻子靠近就能闻到水蒸气从气孔中跑出来。我撑着伞,走在树下。阳光透过密密的树丛,在地上打下许多不规则的亮斑。从树下走回阳光下的那一刻,叶子投下的阴影在我的伞上旋转,消失。我瞥了一眼墙角的爬山虎,又密了不少。远处的.红瓦在阳光下异常耀眼,像绿叶中的红花一样美丽。几只燕子向我飞来,掠过我,飞走了。一群又一群的蜻蜓在我眼前飞舞。要下雨了,我想。

  一阵风吹过,树叶在风中高兴地跳舞。风吹来的云挡住了太阳,紧接着又是一阵凉风,我知道我现在从温泉中走了出来。风越来越大,吹走了挡住太阳的那片乌云,阳光由远到近地洒过,又在一大片乌云的肆虐下离开。天地顿时暗了下来,只剩下越刮越猛的风。风吹过耳边,留下“呼——”的一声,叶子在风中乱飞,留下沙沙声。又一阵狂风来袭,树干竭力弯腰,将树叶推向一边,好像要向谁献上宝物似的。我的伞蠢蠢欲动,想离了我飞去,我只好加大力道抓住它。

  终于风停了。但老天愤怒地将豆大的雨滴往下掷,在地上绽开一个又一个水花,打湿了我的脚。伞也似乎承受不住雨滴的重量,拼命往下坠。树叶快乐地欢迎雨滴,在雨中伸展身体。风又起,吹起了雨,沙——沙——雨滴被吹散,像烟一样飘了起来,婀娜多姿如舞动的少女,在这天然的奏乐声中翩翩起舞。渐渐地风停了,雨也小了。我丢下伞,走进这被雨洗过的全新的世界。远远地,太阳又出来了。

初中生作文 篇4

  从小,我就被古诗的那种韵味所吸引,因为它能带给我欢乐与喜悦,还可以让我感受到诗人的那种对写诗时抒发的种种感情。

  元朝王旭写的踏莎行·雪中看梅花是我小时候读的第一首诗,踏莎行又名《柳长春》《喜朝天》等,属于仄韵格。句中令我深刻的是“雪花全似梅花萼。雪花不似梅花薄。”,作者通过对比的手法和反衬手法,对梅与雪有所褒贬,借景抒情突出了作者对梅花的喜爱和赞赏之情。

  我最喜欢的诗人是杜甫,它是我国伟大的现实主义诗人,为我们留下了1400多首诗歌。在艺术上,力倡“转益多师”,注意吸收融合各家之长,又坚持“别裁伪体”的批判精神,成就极高,以律诗和古体见长,具有“沉郁顿挫”的独特的艺术风格。我最喜欢的是他的'《江汉》一诗——“江汉思归客, 乾坤一腐儒。片云天共远,永夜月同孤。落日心犹壮, 秋风病欲苏。古来存老马, 不必取长途。”这首诗通过描写“落日”“秋风”,营造了雄壮、开阔的意境,而诗中的“心犹壮”“病欲苏”则让我读懂了诗人“烈士暮年,壮心不已”的乐观阔达和自强不息的精神。

  其次,苏轼也是我喜欢的一个诗人,在读过的诗当中,苏轼的诗是我读的最多的,它被号为“东坡居士”,而世人称其为“苏东坡”,是我国北宋著名文学家、书画家、诗人,豪放派词人代表。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”。作为杰出的词人,他开辟了豪放词风,同杰出词人辛弃疾并称为“苏辛”。在诗歌上,又与黄庭坚并称“苏黄”。宋四大书法家之一。因此,我对苏轼既是崇拜,又是佩服。

  苏轼的《念奴娇 赤壁怀古》是我最喜欢的作品之一。这首诗气象磅礴,格调雄浑,高唱入云,其境界之宏大,是前所未有的。诗中又以空前的气魄和艺术力量塑造了一个英气勃发的人物形象,透露了苏轼有志报国、壮怀难酬的感慨。

  我不知道读过多少诗词,也不知读过多少名人的诗篇。但是,每位诗人都让我感受到不一样的感受和不一样的人生体会,有忧国忧民、建功报国、思乡怀仁、怀才不遇、山水之情的浓厚思想,也有借景抒情、托物言志、怀古伤今……在这些清新自然、朴实无华、明白晓畅、雄浑豪放的语言风格中,我在古诗词的海洋中成长长大。

  我爱古诗词,因为他带给我无穷无尽的欢乐与喜悦,带给我人生最宝贵的财富——人生启示,激励着我永远要向这些诗人一样,做一个有抱负的伟人。

初中生作文 篇5

  在七年级的寒假中,我认真阅读了《论语》,其中令我感受最深的就是《论语》中所讲述的学习之道,现在我给大家讲讲我的体会:我认为:真正的成功学习之道=勤奋+虚心求教+理解发挥。

  “学而不思则罔,思而不学则殆”是句至理名言,他运用了对偶的修辞手法,更加突出了这句话中的道理的深刻……人们在赞美其写作手法时,其中的道理也就刻在人们的心中了。

  这句话形象、直观地写出了学习与思考相结合的重要性——只是读书却不思考便会受骗上当;而只是冥思苦想,却不读书,便会越想越糊涂!

  那是多么可怕的两种结果!我们再来想想,一味读死书,却不对读的内容加以思考和理解,不把它运用在生活中,那结果只相当于翻过几张白纸罢了!由此说明,书中的“黄金屋”是要通过“发掘”才会显现出来的`!

  由此,让我想到:世界上有许许多多的思想家,但他们只会思考吗?不,他们还会用语言和自己的双手将其表达出来,从而得到人们的赞赏与肯定,而只思考却不做出行动的思想家呢?那就叫空想家了——想这想那,却不付出行动,那又有什么意义呢?总而言之,这句话也告诉了我们:只有思想与行动相结合,才能达到令人满意的效果!

  我们在生活中,千万不要成为以上的几种人,否则将给我们带来非常可怕,不堪设想的后果,我们正确的做法,应该是把学与思考结合在一起,这样,就会使学习变得非常轻松,不会感觉到枯燥,无味,甚至是厌烦的感觉。

  感悟人生的开始,就从《论语》读起吧!让我们从这一刻起,走进那文学的殿堂,一起去感受这能贯彻古今的,这能通透人生的经典吧!

初中生作文 篇6

  “买电脑啦!买电脑啦!”我高兴的大喊到。可只听姐姐长叹了一声“唉——”

  妈妈答应我和姐姐买电脑都快一年了,以前妈妈答应给我们买东西总不会实现,我想这次一定又没戏。虽说从去年暑假开始妈妈就一直打问电脑的好坏和价格,直到今年寒假妈妈才答应买电脑。可我和姐姐还是没抱多大的希望,但仍然盼望着买电脑的那一天。

  终于等到了那一天——xx月xx日。

  那天正在吃午饭时,妈妈突然说:“今天下午我们去买电脑。”我和姐姐惊讶极了,简直不敢相信我们盼望以久的事情就要实现了。

  下午,我、姐姐和妈妈去买电脑。一路上,奔驰的汽车扬起欢乐的'尘土,路上的人们都面带微笑,好像在祝贺我们。我和姐姐脚下像按了弹簧似的蹦蹦跳跳、说说笑笑不知不觉就来到了联想专卖店。到了店里,妈妈又向销售员询问了电脑的详细资料,我们反复权衡,然后经销售员推荐,我们买了一台称心如意的电脑,又精心挑选了一张漂亮的蓝色电脑桌。随后,联想服务人员帮我们把电脑搬到家里,装好程序。我和姐姐就迫不及待的抢着玩了起来,我先点了“开始”打开“游戏”选中“纸牌”开始玩,玩了一会儿,又换了其他的。真是爱不释手!正在这时,爸爸回来了我们就给爸爸调出了指法练习,没想到,平日只爱好抽烟、赌博的爸爸,却对指法产生了浓厚的兴趣,一会儿就打了数关。

  有了电脑以后,我们在学习累的时候,打开电脑玩玩游戏,可以使我们的大脑得到休息。同时可以提高我们的思维敏捷性;锻炼我们的综合思维能力;开拓我们的创新思维。我们还可以在网上查到许多最新的学习资料……

  电脑在我们以后的生活中将是一个不可缺少的好朋友。

初中生作文 篇7

  曾一度自诩作文功底还算OK的我,在看过《初中生·作文》后也不得不自惭形秽。

  合上《初中生·作文》 , 我深刻的认识到,我不能因为在作文上的一些小成就而沾沾自喜、止步不前。我应该不知满足,将自己不断提高到新的水平。

  《初中生·作文》中,我最喜欢的,也是最能触动我心灵的,还是那些朴实无华、真切的记叙文。如《我们相差11岁》和《温暖》。

  《我们相差11岁》记叙的是作者和妹妹之间的趣事,以及妹妹的小手到处“为非作歹”,让自己蒙冤的事。全文下来,作者没有用太多富丽堂皇的词语修饰,但是让我读起来非常的有感觉,那种感觉叫感动。我觉得,那是因为作者将自己全部的情感倾注在了文章里,那是她的真实情感。特别是看到妹妹在“我”刚做好的作业上乱图乱画后,突然冒出一句:“姐姐,对不起,没关系。”时,我笑了,是因为妹妹的“懂事”而笑,也是因为她的童真而笑。我想,任何一个人看到这儿都会为之所动,都会因为妹妹的.小天真哑然失笑吧!在作者笔下,“妹妹”的形象呼之欲出,我认为,这就是在文章中加入“真情”的魔力。

  而像这样“实而不华”的文章还有《温暖》。

  《温暖》写的是“我”出车祸住院后,母亲对我倾心照料的事情。这篇文章的开头很有新意,作者是用第一人称写自己正在骑单车,后来竟不知怎么的,听到妈妈在耳边说“孩子……孩子,你没事吧。”,这是怎么了?“我”不是正在骑新买的单车吗?这样一来,很快就将读者带进了情景中。当母亲得知“我”脑中有瘀血时,躲在厕所偷偷地沫眼泪,而后又若无其事地问“我”想吃什么,对我细心入微。我不禁想到了自己的母亲。那时我因病住院,母亲也是那样,细心认真地照顾我,恨不得代替我去承受那份痛。想到这儿,我哭了,泪水不由倾涌而出,我懂的,我懂母亲对我们的那份珍贵的爱。

  其实,爱的表达不用太复杂,简简单单就好,亦如我们写作文,文章不用太文艺,真情流露就好。今后,我将将今日的感悟运用到明日的作文中。

  所以,学无止尽,写作是一个不断进步的过程,我们应该“贪婪”地去汲取更多来充实自己。

初中生作文 篇8

  三年前,我傻傻的走着,走着 ,一回头,却撞到了抱着新书的你。然后我们都笑得很傻。时过境迁,我只记得,那时的阳光,是那么的温暖;那时的你,身上带着樟脑的好闻气息,轻轻悄悄地,走入了我的生活。只是我,一直学不会一见钟情。

  再见时,我们在一个班里。身边总是围绕着女生们唧唧喳喳的议论,从她们略带羞涩的话语中 ,我听懂了她们为你而雀跃的心情。不懂的是你为什么那么受欢迎,但只是偷偷的凝视你的侧脸,我便懂得了少年风采原来是那般夺目,你身上的那份风度,完美的融合了青春的恣意与成熟的内敛,从不张扬,却耀眼的让人无法忽视。你用三年的时光教会了我暗恋这件事情,而我却不得不用更久的年华,来逃离这个无解的谜题。

  我是那样一个骄傲与倔强的女孩儿啊,因此我从不愿承认我和喜欢你的其他女生是一样的,我总想在你面前表现的优秀一点,再优秀一点,幻想着在你不经意间想起我时,在你心里,我和其他人是不同的。这样,便足够了。

  前两年,我们的生活如同两条平行线 。我也只敢在上课时偷偷的看你。偶尔,你的视线会撞回来,那是我的'心里就会猛地一跳,心里害怕这是不是被你发现了我收藏在心底,连树洞都不敢倾诉的秘密;只是更多的,却会欢喜,欢喜你也会关注这样一个笨拙平凡的我。只是我却从不幻想,也不敢幻想你也会喜欢我这件事情,因为我始终相信,如果没有期待,便不会受到伤害。那时的我如同鸵鸟一般,期待着你的关注。去又害怕着你的靠近。最后一年里,我终于有了机会向你靠近。上课时我不会再转头了,因为我知道你始终就在我的右后方。放学时与你结伴同行,虽然身边还有别人,却在那一刻觉得空气都仿佛变甜了。为了能时时的看见你,我甚至觉得上学这件事情也令我欢喜。你不知道,为了在上学路上也能与你相遇,那么懒的我会每天早早起床,计算这你到十字路口的时间 ,期待着与你的“不期而遇”。也许是我的企图被上帝发现了 ,上帝要惩罚贪心的小孩,所以让我遇到你的次数屈指可数。无数次数着我们还能相见的时间 ,计算着我还能喜欢你多久。可我最终却悲哀地发现,原来不能再喜欢你,那是比中考还恐怖的事情。 所以我鼓励自己,要告白,不为别的,至少能让你知道,有一个女生默默喜欢了你三年。可是最终对你的喜欢,到了毕业也没能说出口 。想要写告白信,把不敢说的话全都写出来,可最终我竟连落笔的勇气都没有 。最终,我们错过了,这场暗恋无疾而终。

  现在, 我怀着平静的心情来回忆我们的过去 。因为我知道,如果不能相伴走到最后,那就要在离别时毫不犹豫的分道扬镳。这样,下一次的相遇才会更加令人期待。亲爱的,我第一次也最后一次这样称呼你,原谅我自私的定下一个单方面的约定。如果五年之后我们还能再度相见,那么,请你陪我一起回忆一下那每次想起都会令我心痛,却最珍惜,最不想忘记的时光。在这之前,我会努力的忘记你。

初中生作文 篇9

  又是一年清明时,又是一年樱开时。

  淡粉色的花儿,与往昔一样,平静地睡于枝上。风一吹,舞了一下,便又回归于静。茫然地盯着树枝,有种说不出的酸涩,涌上心头,争着从眼眶向外涌,模糊了视线。为什么。为什么每年的这一天,我都如此悲伤?

  如灌铅的脚,终于迈开了一步,泪帘中,她的笑,似曾相识……“瑶儿,你不可以哭啊!”她的脸上,挂了一滴泪。我疑惑地问:“姥姥为什么哭呢?”她勉强抿了一下嘴,“姥姥不开心……”“姥姥为什么不开心?是瑶儿惹姥姥生气了吗?”我的'眼中不经意间铺上一层雾。“不是,不是。你看,姥姥已经不难受了!”她拭去泪珠,故意笑得把牙齿露出来。我的泪立刻散去了,围着她一蹦一跳。我开心极了。她继续装笑着,眼中却满是忧伤,稚嫩的我不知道,那天,是她母亲的忌日……

  时光匆匆,一去六年,她就这样一点一点老去,给我的映像一点一点变浅。搬上城住后,我几乎把她给忘了。直到有一天,那个噩耗终究来了:她,走了。闻讯,我怔住片刻。随即,泪,如雨,止不住。

  “别了有5年了吧?”我喃喃自语。那块落有灰尘的墓碑上,是一张慈祥老人的照片,已经泛黄了。照片旁她的名字,敲击着我的心。泪水疯了一般流,过往疯了一般放映。溪边,她牵着我的手,摘樱花给我,告诉我她最爱樱花。于是,习惯性的,一见樱花如见她。就连门前的园中,也插了几棵樱花树,仿佛她从没走远,一直守在我身旁。陪我笑,陪我乐,陪我流泪。

  泉水般的记忆,清澈明亮。我微笑着,在她的墓前撒满樱花。就像她曾经最爱收集樱花,她总在找最美的樱花。她似乎没来得及找到,便飞快收好行李,赶上通往天堂的汽车,丢下我一个人独自找寻。其实,我早就找到了。难道我不是她心中最美的樱花吗?

  我笑了,我看见她也在笑,一边笑一边夸:“我家瑶儿真聪明!”她喜欢用发卡盘发,再在发中塞入几朵樱花。盘完发,又总是坐在镜子前,扶着头发叹息:“老了。这么多白发!”我总是笑嘻嘻地说:“姥姥的银发才好看呢!”于是,我和姥姥就没大没小地在镜前哈哈大笑。快乐的童年,姥姥一直在。

  不记得姥姥何时离去,只记得她走时,在微笑。那一刻,时光停留,她苍老的脸上,挂着恬静的笑。还好,她走得很快乐。樱花盛放,满数粉红。风在拂,瞬间,花瓣飞旋,舞生命绝唱,朦胧中,一人花下坐,她是……姥姥。姥姥呀,你还没走呢,是吗?你化成了樱花,回来看我呢,是吗?姥姥,你看见了吧,你的瑶儿已经长大了,会像你说的那样“瑶儿不可以哭!”为了姥姥,瑶儿不哭!

  我伸手擦去泪花,红色的眼眶中满是怀念。就算再怎么悲伤,也不可以再哭了,再也不哭了。我抬起了头,天边已挂一道云霞,宛若樱花的粉红,带着柔美的伤。时候不在了呢。我起身,拍去尘土,对姥姥道别,然后回家。

  风吹樱舞,又是一年清明时,谁还在哭泣?

初中生作文 篇10

  教室里,同学们好像正兴高采烈地谈论着谈论什么事情。我走近一看,原来是学校下发了一张郊游的通知。

  我看完这则消息高兴得不得了!判了一个学期终于可以去郊游咯!

  回家后,我急忙跑去厨房翻箱倒柜。带上最好吃的玉米糖、大麦饼干、肉皮冻……

  第二天一大早,我蹦蹦跳跳地进了学校,一看:哟,各班正在集体集合呢!看来我来得正好!各班井然有序地排好队走上了大道,不到一个时辰,他们就来到了水库。哇!今天可是个晴空万里的大晴天!喜鹊叽叽喳喳地鸣着,仿佛在说:今天的天气真好啊!让我来给你们唱支歌吧;站在大石堆上,远远望去,晶绿晶绿的茫茫林海呈现在眼前,水的波纹在太阳的照耀下显得格外有魅力;白云伴随着蓝得似乎透了的天空,有节奏地飘动着,它们也好像舞了起来。

  同学们兴高采烈地捡起小石子,往高处一投,呵,还打上水漂了耶!看见小梅捡了一块较大的石子,揪了一根带着点树叶的树枝,沾些水,竟然在石子上画起了画!小琪不愧是文艺委员,她摘了些野草野花,用手编了起来。她把野草缠在花的茎上,再把花的尾端系一个结,呵呵,都能当艺术品来看了呦!

  过了会儿,老师组织我们来到水库旁的瀑布下,让同学好好见识什么叫:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。李白会不会也来到过这里啊?瀑布则是宏伟而又高大,壮观而又令人惊叹。这瀑布远处看像一片银蒙蒙的.纱巾,近处看呢,又像一条威武的大长龙。

  老师们又带着同学们绕到了瀑布的后面,哈哈,一看那是个水帘洞,我们既好奇又害怕,好奇的是水帘洞里面是什么东西,害怕的是水帘洞里有没有什么可怕的东西。在大家的团结之下,所有同学一拥而进,哇!水帘洞里面简直就像一个大宫殿,墙壁上有好多藤蔓,地上则有好多个小水坑,因此,同学们需要很小心才能一方掉进水坑里。大家抬头一看,嘿嘿,好多冰柱啊!有些同学问老师,现在可是十月份呀,还没到冬天那!怎么还会有冰柱呢!老师答:“这里一年四季都是这个温度,这墙具有隔热的作用,这个水帘洞从几百年前就开始形成,开始只是薄薄的一层,后来岩石越积越多,最终就变成现在这样了。所以好多人都喜欢夏天的时候来这里,这样就可以避暑。老师之所以现在带你们来这里,就是因为正夏时的人太多了!”小琪悄悄对她前面那个人耳语道:“听老师这么一说,我还真有点冷了!”

  今天的郊游可让我们学了不少知识,也让我们看到了不少大自然的伟大奇观。

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