【精华】初中的作文锦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的初中的作文10篇，希望对大家有所帮助。
初中的作文 篇1
捧一卷诗书，品一杯香茗，捻一缕时光，穿梭时空的隧道，我愿与诗为友。
因为喜欢秀外慧中的才女，而认识林徽因；又因为喜欢掺杂着浪漫的文学，而喜欢上《你是人间的四月天》这一本集才华于一身的诗。
这首诗将林徽因的女性的温润柔美、典雅端庄体现的淋漓尽致。这首深情而不同凡响的诗篇，在色彩缤纷鲜丽的.现代诗坛仿佛一朵“出淤泥而不染”，素雅高洁的白莲，独树一帜，清雅脱俗，而又不失音韵之美。
林徽因的诗篇语言温婉淡雅，如行云流水，又如拂面春风。情感用排比的修辞手法，如潮水般涌来，伴以音乐的明快节奏，使作品不仅美而且易于朗诵，朗朗上口。
林徽因的《你是人间的四月天》兼容的中国古典诗歌的简洁和西方唯美派的一些手法，所以这首诗独有一种超越时间与空间的魅力。
《你是人间的四月天》是我最喜欢的一首现代诗。因为它不仅拥有精致的文学底蕴，更暗含的是一种悲情。字里行间透露出的是一种感伤与悲切，这是一种昭然若揭的凄婉，令人感动。而这的文字的表面则是煎熬过后的沉静、理智。这样的文字，不是多么复杂的文笔和技法所能做到的，这倾注的，更多是一种情感的表达与心灵的寄托。
文字，往往如一面镜子，它可以照出人的内心。喜欢这首诗，不仅是优美的词藻，更是那纯粹的忧愁，那纯真的美好。仿佛看到林徽因静倚窗，出神眺望，似乎要看穿世界尽头，寻找、寻找他的身影，寻找属于她的青春烙印。
文字清扬又愁似万里凝云，这是林徽因。千回百转却又柔美动人，这是《你是人间的四月天》。因为特立独行好喜欢林徽因，因为喜欢韵律与潇洒，而喜欢《你是人间的四月天》。
烛影摇红，茶香氤氲，手捧诗卷，于时光荏苒之中再读往事之沧桑。时过境迁，喜欢诗的心不变。
初中的作文 篇2
“哎，你不能把衣服晾一下，动一下会少块肉啊？”“房间乱得跟猪窝似的，难怪会有虫子咬你。”妈妈的嘴上功夫“了得”，叫喊时分贝高得楼下都能听见，而我和老爸整天就生活在这“水深火热”之中，接受“刀子嘴”的“洗礼”。
记得那天，我正沉浸在梦乡之中，享受着美梦带来的舒畅，可谁知，“啪嗒、啪嗒”的拖鞋声一下就把我又从梦幻中拉回了现实生活，原来是老妈来叫我起床。 这时，一声惊呼又打破了这夏日清晨的宁静，“哎呀，你房间怎么一般霉味啊！这么多书堆在这都要发霉了吧！不生病才怪。”我没理会她的`一番点评，只听清了一句：“等会儿把书给我搬出来。”本来比较懒的我一听，根本就没打算动，于是就坐在椅子上发着呆，一动不动。
人都说“刀子嘴，豆腐心”。我本以为她会默默地为我代劳，一展伟大的母爱，结果却是她不仅没有搬书，连房间都没打扫，万事都压在我身上，接踵而来的还有“刀子嘴”喋喋不休的责怪。什么这脏啦，那乱啦，我都快被烦死了，大不了，我也不干了。
这时的妈妈又开始讲了：“我让你打扫房间，要不然，那么脏的到时候给虫子咬了，湿疹了，别找我。”妈妈撂下一句话就走了。我细细一想，她也并全无道理，好歹也是为我着想，怕我事后受苦。最终，我也就听这“刀子嘴”的话，把房间打扫了一番。果然，打扫完的房间就是不一样，整洁清爽，令人心旷神怡。
人们都说“刀子嘴”的背后是“豆腐心”，外表冷硬、刚强，实则内心柔软至极。但“豆腐心”一弹便碎，一点儿都不确定，所以我说“刀子嘴”背后实则是颗关爱的心，一颗像皮革一样虽柔软但也很结实的心。它包含着世间最美的爱，但同时会为了爱有坚定的信念，不会那么不堪一击，这才是“刀子嘴”背后真正的心。
初中的作文 篇3
那一年放署假，爸爸妈妈都要出差，而我也只能来爷爷家。上午8：20左右，爸爸妈妈把我送到爷爷家，便急匆匆的走了。
一进大门，一片翠绿映入眼帘。我不由自主的走到西红柿旁边。在一片富有生命力的叶子中，模模糊糊可以看见几个正在健康成长的小柿子。小柿子们紧紧靠在叶子旁，翠绿色中渗杂着一丝微红，看上去是那么诱人，使人不由的用鼻子闻了再闻，啊！一股淡淡的柿子味，我的口水竟悄悄的留了下来。
忽然，离我不远处的一大片叶子却动了，隐隐约约中看见一位又瘦又小、满头大汉、疲惫不堪的人。我急忙跑了过去，走近一看，原来是爷爷。“噢！宝宝回来了！”爷爷一边说一边咳嗽着。
不知什么时候太阳上岗了。我是头晕眼花，直想呕吐。可爷爷却像个刚强的士兵，继续干着活。一滴滴汗水掉在了土里。然而爷爷却不怕累。“咳、咳、咳……”爷爷有气无力的咳着。嘴唇干的都裂了缝；鼻涕一吸一吸的，吸了满满两鼻孔；头发湿的像刚洗过似的；汗水湿透了整个衬衫。有时爷爷遇上硬草根，便双手举起斧头，上牙咬住下牙，拼尽全身力气，奋力的在地上“进攻” 着。有时他很轻松的'锄着草，嘴上不免浮出一丝笑意。就在爷爷弯下腰和直起腰的时候，透过衬衫能看到他的肋骨。
我看爷爷这么辛苦，就给爷爷端来一杯水。可爷爷却双手一推“你别过来，不然一会儿菜地就被你给踩坏了。”
从此以后，爷爷的勤劳一直印在我的脑海里。我常常对自已说：“我要学爷爷，做一个像他一样勤劳的人”。我希望同学们也能向我的爷爷学习。
初中的作文 篇4
当我刚刚踏进四中的校门，我就被它的魅力深深地吸引住了。灿烂的阳光给高大的教学楼镀上了一层耀眼的金黄，朵朵鲜花纷纷绽放出迷人的笑容，像是在欢迎我---一位初一新生的到来。树木翁翁郁郁，在微风中轻轻摇动，发出簌簌的声响。都说四中的学习氛围很浓，不错，从间间教室里传出朗朗书声。总之，这个中学给我的第一印象非常好。我心想：我真幸运，能在这里开始我三年的学习生活。
坐在教室里，我的心情无比舒畅。窗外大树那茂盛的枝叶仿佛触手可及，我似乎感受到了炎炎夏日坐在大树下的阴凉。清风还不时送来阵阵花草的'芳香，令人陶醉。老师那娓娓动听的话语如潺潺流水般流进我的心田。同学们都聚精会神地听着，积极地回答老师提出的每一个问题。我们在知识的海洋里尽情地遨游，在智慧的百花园采撷朵朵奇葩。
不知不觉，美妙的音乐下课铃声响起了，操场上顿时沸腾起来，打篮球是男生们最为喜欢的运动，你瞧，他们在宽阔的篮球场上简直把篮球玩出了花样，每一个精彩的投篮都令人拍手叫好，受这些篮球小子的熏陶，连我这个门外汉也对篮球产生了兴趣。树林里则是女生们的天地。那里总会有女生们嬉笑玩耍的身影。蜻蜓，蝴蝶等小飞虫也赶来凑热闹，它们在空中飞来飞去，为校园增色不少。
而四中的真正魅力不仅仅在于优雅舒适的学习环境和浓厚的学习氛围，而是丰富多彩的校园文化生活。今年，四中将举办第三届校园艺术节，让同学们尽情地施展自己的才华，体会到校园生活的无穷乐趣。此外，课间操，经典诵读等活动，也得到了同学们的一致好评。
四中拥有着独特的魅力，而正是这种魅力，让我们感受到了校园生活的多姿多彩，激励着我们不断努力奋进！
初中的作文 篇5
每个人的追求是不同的
在无数个迷茫的夜晚，我也曾独自一人苦苦思索着问自己到底想要过什么样的生活。
我曾经尝试着开始一段新的起点，把我奋斗的焦点集中在道路终点的那个目标上，然而在当我抵达了这个新的目的地。却并没有找到一开始所向往的那种目标，相反，一种久违的空虚感再度袭临，或许，空虚寂寞是我生命中固有的、必不可少的一部分吧。
经历了太多风风雨雨.终于让我明白。这一生。我所要追求的就是在平淡中寻找快乐!金钱、美女、汽车、洋房、高官厚禄.难道有了这些就可以快乐?其实一个快乐的贫民远比一个郁闷的百万富翁活的.更潇洒!
平平淡淡才是真。是的。往往人要老了之后。才发现除了健康和快乐。其他对于生命来说都如浮云。我现在就是家里的事业单位工作。生活稳定而平淡。我也只想平平淡淡、简简单单过一生。高官厚禄对我来说只不过是一场梦。
有人说年轻人要有自信。应该趁年轻到外面闯闯。将来成就自己的一份事业。的确，年轻人是要有种拼搏、不服输的精神。但要量力而行，年少轻狂不是资本。各人的世界观、人生观、以及自身技能等条件决定了并不是每个人都适合走那条路。当然，也确实是有人经过自己顽强的拼搏再加上很重要的运气因素。圆了自己的梦。找到份高薪职业或自己当了老板。汽车、洋房、美女也随之而来。但更应该看到的是：中国13亿人口中不乏有能力、有胆量之辈。但真正能成功的还是极少数!否则，中国早就成为发达国家了!
曾有一位哲人说过：唯有认识自己之后,才可以不浪费生命。不少人对自己没有一个客观的认识。盲目地为渺茫而不可及的目标苦苦奋斗着。结果.到头来一事无成。白白浪费了自己的青春。这就有出息?
我不愿在风雨摇摆、复杂多变的社会中冒险。尽管大学四年我没学到什么知识,但分析、思考问题的能力有了很大的进步.同时也形成了自己的世界观、人生观、价值观。对自己有比较客观、全面的了解。我不是一个投机主义者。更不是一个强者。我没能力成就自己的一番事业!这绝不是自卑。这是对自己正确、理性的衡量与判断!
甘于平淡，在平淡中寻找快乐。
初中的作文 篇6
下雪了，这意识到快过年了。
今天早上，我发现老爸早早起了床，我跟上去一看，老爸准备出发干什么，我走前一步问：“老爸，你去哪里？”老爸说：“我去买对联。”我二话不说，马上爬了上去。
在路上，我看见柏树们，脱下了陈旧的绿衣，穿上了一件崭新的白装。那些小草也不逊色，虽然它们现在缩在土里，但只要春天一到，它们就立刻从泥土里钻出来。而松树却一点儿没有换。
银杏树像是在练举重似的，把积雪抬起来，又好快支撑不住似的`。铁树上面也铺上了一层白雪，还长出几根水柱呢！冬天的树，十分美丽，又带了几丝春意，喜欢它的人没注意，它就消失得无影无踪了！我喜欢冬天，更喜欢冬天的树。
到了新安江，我看见各式各样的对联，老爸随意挑了2副对联和几张福。此外，还买了几幅门神。之后，吃了点东西，我们接乐呵呵地回家了。
回到家，老爸用胶水包对联贴好。顿时，新年的气氛又浓厚了起来。
到了晚上，我们放起了鞭炮。
这年味，真是甜美啊！
初中的作文 篇7
一天，上帝忽然从睡梦中惊醒，突然其来地想到人间游玩。他带着他的秘书比得，驾着充满仙气的白云，偷偷地溜到了凡间。
上午十点多钟，上帝也许走了许久，又渴又累，于是就到小溪边饮水，他本以为上天给予的水是清澈无比的，谁知，水看上去是清的，捧在手里就有一股硫磺味。“这是怎么回事，我一定要查清。”上帝生气的说道，于是他就顺溪而上，原来小溪的上游造了一排排工厂，工厂把未经过滤的水排进了河里。上帝正想说该怎么办，这时，一只青蛙跳到了他的面前，差点吓晕他，原来那只青蛙因长期生活在水中，变得青一块，红一块的，样子怪极了。
这已经是上帝下凡的第三个月了，也就是说上帝在凡间走了整整九十天了，也就是在焦阳下暴晒了九十天。
“怎么回事？上帝，你手上怎么出现了这么多红斑？”秘书比得大吃了一惊，上帝也惶惑为什么无缘无故地生了这么多红斑。于是，上帝在比得的陪同下，走进了医院。经医生医治过后，医生说：“不要着急，这是因为紫外线过多照射的缘故，只要以后买些防紫外线的物品，你就会没事了。”众人皆知，上帝也是一个小气鬼，他生气地说：“我不下凡才十许年，怎么下凡还要花贵钱？地球到底成了什么样子了？”以后上帝的装扮，不用我说，大家也知道，戴着墨镜，穿着长袖子、长裤，惟恐再次花费他的钱，他那副模样，连比得也情不自禁地笑了。上帝自然会没有面子。
同样，上帝也是要学习知识的。今天，他正在朗诵杜甫的`《望岳》
“岱宗夫如何？齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。”
也许被这美妙的诗句所吸引，就在半小时后，便在泰山见到了他的面。他乐呵呵地说：“我也要学杜甫沉浸在一片绿葱之中。”山上景致虽好，但上帝走到了一半，便没了心思，原来其他的游人乱扔垃圾，也不知是谁干的，正与比得交谈，一个香蕉皮飞到了上帝的头上，同时，一块口香糖粘住了他的鼻子，活像一个小丑。在众人面前出了丑，自然闲情逸致没了，只好垂头丧气地回家呆着。
不出三天，上帝便和比得回到了天上，继续做他的美梦，边做梦边说：“人类怎么这样？那美妙的词句岂能用来描绘那凡俗的世态。真是不堪入目，还是天上好啊！”
初中的作文 篇8
冰，晶体，只有在外界温度的不断升高的条件下才会逐渐消融。它需要的仅仅是热量，然而，当一块块坚硬的冰块侵入你的心室，外界热量再多，它就能融化吗？此时，它需要还仅仅是外界的热量吗？
在冬天我们曾随手抓过一把雪，然后将雪捏成球状，拿在手中，直至它融化为一滴滴雪水。而在这个过程中有不少同学因为实在无法接受那么冰冷的温度而早已将其丢弃。这个温度它与心中的冰块的温度相比那可真是微不足道极了。但是，将这个雪球拿到最后消融的时候的人却感到了冰块的那丝暖暖的温度。
自己身边有一些单亲的朋友，在我看来，他们的内心在很小的时候就已被无情的冰块灼伤了。
我发现且推测10个单亲学生（或留守儿童，五年级及以上）中有98%的可能性都在谈恋爱。现在的孩子都很早熟，然后单亲的孩子更加早熟。不由自主的想训斥这些父母，你们轻易的播下了一颗生命的种子，却将本丰满的'产物随意丢弃在无人照料的田野中任凭风雨凶狠无情的吹打。你们的责任心就没被你们的良心所谴责吗？
谈恋爱，对于小学生来说，是在好朋友的感情的基础上更进一步的发展或者喜欢他人的容貌。而对于中学生，我认为是想找个倾诉的伙伴，以及想在精神上找个支撑，对于“爱”这个字眼并不怎么有所真切的体会，最多也就是男女闺蜜般的友情。
这些情感是不是真爱不是我们应该探究的问题，而是为什么要谈恋爱。第一，社会的风气有一定的影响。现如今，再也不是女人裹足、不许进入学堂、不许轻易与男性接触的时代了，而是选择开放，可是人们对待开放的态度，个人觉得还不是特别正确，或许说这是现在每个国家都存在的问题……开放得有度，有一定的限制性。第二，学生逐渐长大，生理心理上的成熟，在家庭环境的影响下，想要有个可以诉说自己内心最深处的话语，而这些话却又不能同父母说，原因很简单，一代人与一代人间的代沟。有时候把自己的想法告诉他们，他们不经思考就否定，这种冷漠的态度就封闭了青少年向父母诉说的大门。这是普通家庭的孩子的一般状况。而单亲的情况，真是让人感到颤动……家长们啊，想想当年你们的父母不理解你们、不关心你们的情景，你还想让你们的孩子走一遍你们走过的路吗？社会在发展，生活素质在提高，可是家长对孩子的关心程度为什么总是不够深呢？
……
别嫌你的孩子不够孝顺，想想在你孩子的童年时代，你给他了多少关爱……
冷冷的冰，灼伤了我的目光；冷冷的冰，点燃了我的愤怒；冷冷的冰，冰凉了我炽热的心；冷冷的冰，如何让我将你融化，让你在全世界再也不复存在……
冷冷的冰……
初中的作文 篇9
曾何时？我柔嫩的肩膀变得不再脆弱，踉跄的步伐变得轻快而有力。我一直认为我很坚强，那是自己的功劳，没有感觉到母亲那份爱给了我多大力量。从幼时到现在，她给我的只有苛刻。
我一直都记得那童年的疼痛。走路摔着了，没有人会扶起我，只有望着母亲冷漠的目光，听着极其平淡的声音：“自己起来吧！”每个字都像一把利剑，深深地刺痛了我的心。从很小开始，我便学会了自己上学，放学，做家务。每一次我的心都被撕开一片，渐渐地我明白，受伤的心只有靠自己抚平，于是我便学会了在角落里舔自己的伤口，用泪水止痛。
那时，我固执得要命，所有的事是我的自己解决，不会去向母亲撒娇，或是倾诉自己的心事。细心体贴的母亲怎么会没有察觉女儿对自己的敌意。可是她偏偏对我更好。我在心里冷哼：“只不过是想弥补罢了！”僵持的状态和不幸福的'因子跟着我生活了三年。
直到我升入六年级，这种水火不融的关系才化解。面临着毕业，由于我家离学校较远，每天靠一双腿走来走去，回到家总是汗如雨下，我倔强的不让母亲送。母亲没办法，只好在学校旁边找了一栋房子，暂时搬去住。为了能让我早点住进去，第二天一大早她便去打扫卫生。适逢爸爸那天加班，搬家的任务全落到到了母亲的身上。好不容易搬到了新家，望着屋子里一片狼藉，我不禁有些畏缩了。可是母亲却是激情澎湃，挽起袖子，说干就干。看到母亲忙里忙外，我不知从何下手。只有呆呆地站着，看着母亲忙碌的步伐，手中抹布忽上忽下的舞动，心中泛起异样的感觉。
这时，母亲要将放在地上的箱子搬到房间里，只见她慢慢蹲下身体吃力地搬起箱子，刚站起来，沉甸甸的箱子又重重地落到了地上。母亲无奈的叹口气，又蹲下，深深吸口气，重复着刚才的动作，又搬了起来。只是箱子太重，母亲的力气太小，反反复复几次了，还是没有达到目的。母亲不知哪来的勇气，不放弃的又继续搬。我实在看不下去了，忍住即将要夺眶而出的眼泪，走到母亲跟前，很随意地说了一句：“我帮你吧！”母亲的手稍稍颤抖了一下，抬起头惊奇地望着我，随即笑了，望着母亲泛红的脸颊，额头上泛着点点的汗渍，我故意不去望她的脸，怕看到她殷殷的目光。
晚上，一个人睡在母亲为我铺好的床上，温暖的气息一直蔓延到心间，忽然想起在自己最脆弱的时候谁给了我力量？在最疲惫的时候谁会削上一个苹果或端上一杯牛奶？在最饥饿的时候是谁在桌上留下温热的饭菜？啊！是母亲！心里不断自责，我收到了那么多的爱，怎么可以轻易地忽视那份感觉？我轻轻下了床，走到母亲床边，睡到母亲旁边，从后面楼住母亲。母亲被惊醒，慢慢转过身，抱住了我，其实我很依恋母亲那个怀抱。
宽阔的肩膀不要自私的只给自己依靠，温暖的臂弯不要只留给自己哭泣。坚强的心不要只给自己勇气。我对着天空大喊：“我要承担起那份爱！”
初中的作文 篇10
我们的班主任王老师有一双俊美的大眼睛，双眼皮，长睫毛。仔细看那双眼睛还会说话呢！
老师的眼睛里饱含着赞许和鼓励的目光。那天，我们进行语文期中测试，突然，我遇到了一道这样的题：《稻草人》这篇童话是写的。我怎么也想不起来了，猛地看到老师正用鼓励的'目光望着我，好像在说：“别着急，仔细想想，我们以前讲过的。”我静下心来，仔细回忆以前老师讲课的内容，终于想起来了——是叶圣陶老先生。铃声响了，我高高兴兴地交上了我的试卷。成绩出来了，我以95分排班里第二名，我开心地笑了。我发现老师正用赞许的目光看着我，好像在说：“考得不错，继续努力，争取下次考得更好！”
老师的眼睛里有时也会出现严厉的目光。有一次上自习课时，我和几名同学凑在一起拿出自己最喜欢的玩具玩了起来。玩得正高兴时，王老师走进了教室，她的眼睛死死的盯着我，好像在说：“这是什么时间，你们在干什么？”我和那几个同学急忙收起玩具，红着脸，低着头，规规矩矩地坐好，再也不敢看老师的眼睛。从那以后，我们班的同学再也不敢在自习课上搞小动作了。
老师的眼睛里还饱含着无限的关爱。那天，我生病了，打完针后我还是坚持来到了学校。老师知道了，上课时总是时不时的向我投来询问的目光，仿佛在说：“你能坚持吗？不行就说一声。”我看到老师那关切的目光，感到无比的温暖，虽然，那节课我没有回答问题，但是我坚持上完课后才回家。
王老师的眼睛会说话，伴随着老师不同的目光，我在慢慢成长，我的一点一滴的进步，都离不开老师那双会说话的眼睛。