初中的作文

[通用]初中的作文4篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的初中的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

初中的作文 篇1

　　“铃铃铃”，随着一声清脆的下课铃，少年按耐不住的心都飞出了教室。“好，今天的课就到这里，下课。”校园外，人来人往，熙熙攘攘的。一个老人牵着少年的手，渐行渐远。

　　那是年少的我，小学三年级的我。

　　灰暗的天空霎时凝聚了一朵又一朵的乌云。似乎想完成一场盛大的雨礼。爷爷紧紧的拽住我的手，步伐渐渐的加快了。空中的乌云似乎又被淋了几瓶墨水，越来越暗。一滴，两滴…雨礼开始了。急骤的雨水打在了我的脸上，夹杂着春泥清新的味道。狂风似乎接受了天空的邀请，加入了这场盛大的雨礼。

　　于是，我和爷爷停下了脚步，找来一个雨棚来避雨。突然间，传来了一个呜咽的声音。随着声源看去，在墙角下有一条瘦弱的狗。我好奇的走过去看着它，它的身上布满了伤痕，我感到很难受。可能是饿了很多天。这条狗睁开眼睛看了我一下，又闭上了眼睛。这时，我想起了书包里还有一条火腿肠，连忙拿出来，轻轻的刨开，放在它的旁边。似乎是闻到了食物的问题，它睁开了眼睛，三下两下就把火腿给吃掉了。吃完之后它静静的看着我。

　　那是怎么样的目光，信任？仇恨？或许是对人性的鄙弃。又或许是对眼前的人的质疑。“为什么人类打了我又给我吃东西？”

　　我感到震撼，一条狗都有如此人性化的`目光。同时又感到难受，是怎么样的人把狗伤害成这样。这时，我读懂了它的目光，读出了很多的东西。人，本不应如此，狗，应是人类忠实的朋友，却如此残忍的去伤害它。

　　雨礼也接近尾声了。不再有急骤的大雨，不再有怒号的狂风。剩下的是雨后和熙的风。还有那个震撼人心的目光。

初中的作文 篇2

　　生命是什么？生命的意义何在？生命如同故事，重要的不是它有多长，而是它有多精彩。

　　很多人害怕命运，缺乏面对的勇气。其实，命运并不可怕，可怕的是我们向命运屈服，认为自己无能为力，缺乏战胜命运的信心。与其诅咒命运的黑暗，不如燃起生命的蜡烛，当我们不得不面对它的时候，就必需学会两样东西：一样是坚强，一样是快乐。

　　张海迪克服了先天的缺陷，像正常人一样的生活，她说：在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的'强者。因为抛弃了悲伤，她的人生，充满爱与希望，有爱，就有奇迹！；有许多人超越了躯体的障碍，乐观的活着，把每一天都当作生命的最后一天，只要还有能力做，就快点去做。什么都不怕，只怕时间来不及。

　　面对生命的挫折，生命斗士们都积极、乐观的活着，迎向生命的阳光，这种态度，正是值得我们学习的地方。

　　当生命中出现了重大的挫折，我们应该要以面对机会的心情来面对，也许，这个挫折就会成为生命的转折点。

初中的作文 篇3

　　在桂林虽然没有看到和我心中一样的水，但是山没有什么不好的地方。也让我大开眼界，看到了大自然的奇特与神奇！

　　这天听说我们要去阳朔了，我心想：“阳朔山水甲桂林，这下太好了！”于是我又恢复了兴致。

　　一路上我的脑子里浮想联翩：……

　　到了阳朔已经是晚上了，我们这天在阳朔度过了一个晚上。

　　这是一个特别的夜晚，晚上，我们到了阳朔县城，小小的县城只有一条大马路。四周都是形状各异的高山突兀嶙峋。皎洁的月亮就山尖，好像在和山儿说悄悄话。天空蓝蓝的，和在宁波见到昏黄的夜空截然不同，足以证明这里的空气是多么新鲜。两旁的路灯全部是中国古典的长方形灯笼状的`。所有的商店、小吃大楼、平房全都是仿古状地，而且商店的招牌都是中国古典的木头做成的，更奇特的是所有的招牌都是全英文。马路上全是车辆，我们的车简直就是在随着车流缓缓移动。短短几百米的街道我们走了一个多小时。这里的繁华让我大吃一惊，一大批的老外坐在观光公交车上看到美丽的阳朔城发出兴奋的尖叫声。在这里不管什么颜色头发的老外都能看到，他们成了阳朔城一道亮丽的风景线。我给一群老外拍了一张照片，他们很热情地和我们打招呼，这让我异常的兴奋和激动。

　　啊！我想这个小县城可比一个大城市要繁华许多！这是阳朔的山水赋予了这座小城的灵性。使这座小城名扬中外。

　　第二天，我们有早早地起来，下起了雨，我们恨天公不做美。房东告诉我们看烟雨漓江更是美不胜收。姑伯开着车把我们带到了阳朔的漓江。

　　阳朔的漓江是漓江的下游，而桂林的漓江是上游。我们在细雨蒙蒙的雨中行走。边走边欣赏着美丽的“百里漓江，百里画廊”这是漓江的精华所在；连绵起伏的山上起来大雾，烟雨朦胧的雾围绕着群山，再加上又清又美的水那就让人如身在仙境。此时的漓江就好像是一副国画。有九马画山、骆驼山、乌龟山、月亮山、天狗吃月山、老人采药山……两岸绿树成荫，江上烟波浩渺。那些山是由浅灰色和白色的色块铺洒，浅灰色、深灰色、黑色的线条勾勒，再由浓浓的厚厚的绿泼洒渲染而成。加上透明的绿色的水和水中山的倒影。此时此刻，此景此情，我仿佛成了这山水画中的一部分，早已不是“人在画中游”了！虚无缥缈的烟，加上不疏不密的雨，凑成了让人流连忘返的烟雨漓江。

　　啊！美丽的阳朔，你的美丽，胜过了桂林；你山的奇，怪过了黄山；你的清，赛过钱塘江。记住要看水、看山千万不要错过阳朔。

初中的作文 篇4

　　这次，《联合国针对中国学生学生素质测评》竟然在班里测评，我大吃一惊，因为这实在让我难以置信。

　　杨老师把测试卷发了下去，脸上显出奸笑的表情，还忍不住笑了一下，我想：这里面一定有阴谋吧！

　　杨老师把桌上多余的测试卷给拿了起来，严肃地说道；"时间十分钟，二十道选择题，要抓紧时间。" 话一刚落，班里刚才鸦雀无声立刻吵闹了起来，有的议论题目太难了，平时没有积累，有的说："时间太短了，根本做不完。"还有的叽叽喳喳谈论其它问题，甚至有人还不想做。

　　这种叽叽喳喳地声音实在令人烦，杨老师捂住耳朵，如大鼓般地声音叫道："坐好，不然要扣分！"宏亮的`声音让全班静寂无声，众人表情比苦瓜还要苦似的。

　　"开始了，听力题，第一，甲问乙；"今天上车多少人？乙答道："先上来五人，下车的人有八个，又上车四十五人，又下车十八人。"五分钟差不多过去了十秒，杨老师才问："过了几个站。"哎呀！我刚才分心了，没听见，怎么办啊！我着急地皱起了眉头，捂住了耳朵，谁知，突然有人说出来是A答案，我仔细一瞧，原来是付尚磊，嘿嘿！我兴高采烈地填上了A答案，还显出一幅得意洋洋的模样。

　　时间过得越来越快，我得加快速度了，第三题，第四题我都轻而易举的，可是到了第五题，我却停了下来，“鲁智深这一形象是出自哪一个国家呢！是水浒传，三过演义，隋唐演义，还是西游记呢！”这可急死我了，我明明看过并且还知道他的英雄事迹呢！可是，我却忘记了他是出自哪本书的，这可麻烦了，这难道是天亡我也吗？时间越来越快，我的心情也越来越激动了，像热锅上的蚂蚁，急得蹦来蹦去，过了三分钟，我也顾不了那么多了，随机选择了《三国演义》的答案。

　　快刀斩乱麻地连续做到了十九题，才知道原来杨老师的奸笑是因为这个，十九题是：做到这题可以不做上面的题，这可气死我了，我哭笑不得，只见杨老师笑得比阳光还灿烂，可是，杨老师把答案全部念出来时，我错了八个，一个题五分，我只考了六十分，我才明白原来阅读其它的知识是多么的重要。

　　通过这次测试，我知道了要成为一个聪明的人，是要通过自己的平时的阅读积累，才能显示出自己以前的日积月累，技不压身嘛，做到最好！最棒！这样就可以成为真正的天才！

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