初中作文优秀(7篇)
无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的初中作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
今天上午，我们全班来到了电影院，一起观看《厉害了，我的国！》这部电影。这时我的心情十分激动，因为我期盼了一个星期的电影终于要开始了。
一开始，我就看到了一个庞然大物，它就是20，你看，它能很轻松的吊起60顿重的东西，不仅如此，他却还能在空中360度的旋转，真是太厉害了！接下来是“天眼”，天眼是我们国家专门用来观测太空的一个巨大的仪器。从高空上看感觉它就是一个巨大的眼睛，而中心的控制仓就好像是眼睛的瞳孔，它的英文名字叫FAST，就是能快速而又准确的观察太空。我还知道了，自从有了天眼，我们国家就成为了能看得最远的国家。我的国真是太厉害了！我真为我的'国家而骄傲呀！
接着，我看到许多无人驾驶的货车在有规律的运输货物，这真是太神奇了！因此有许多国家的船都选择来中国运货，因为在这里比在别的国家要节约10个小时的时间。我们国家强大的高科技力量，不仅节约了人工成本，还节约了最宝贵的时间。
厉害了，我的国！这部电影让我感受到了祖国的伟大！我要加倍奋发图强，努力学习，长大为我的祖国贡献自己的力量！
初中作文 篇2
人生路上，我们都在不断的前进，无一例外，我们必将面临平凡或是不凡的决择，我们身边总有人告诉我们平凡是可贵的，但实际上，只有不凡过后的平凡才真正称得上可贵。真正可贵的是不凡。
以前，当我们还是个孩子，当我们还不明世事的时候，我们的目标都是得到最好的，成为最强的。可当我们一次次被现实打击，因为惰性，我们也就一次次放弃对自己的要求，一点点的变的甘于平凡，但从这来看，平凡是好的吗？可悲的不是我们曾经闪耀着光辉的梦想被现实碾压成了粉末，可悲的是我们在追求这些粉末。我国自古就有“上体天道，下守本心”的说法，想要成功就必须要坚持，必须恪守本心，而不是降低对自己的要求，如果这样，就算最后目标实现了，又有什么意义呢?想要成就自己，就必须坚持不凡。
如题目所示平凡就像走路，不凡就像登梯。我们都很清楚，比起登梯，走路要愉快的多，也轻松的多。登梯很艰难也很痛苦，但坚持登梯可以令我们筋骨强健，意志坚定，有人说这是老天在折磨我们，错了，这是老天在给予我们，我们不应只感到苦，还应体会到乐，在追求不凡的路上，我们必须学会苦中作乐，而不是在平凡的路上贪图安逸。当你真正体会到自己的改变时，你会惊讶，你会狂喜，你会恨不得再来一遍，因为你所收获的远远大于你的付出。反观走在路上的人们，时间久了，他们也会感到苦和累，可他们最后得到的`，只有脚底磨破的血泡。
也许已经有人拿伟人追求平凡的例子来反驳我了。没错，许多禅师、大家、哲学家他们最后的生活都归于平凡，但这完全是不一样的，正如走在 路上的人，看见圣者从云端踏云而下，欣赏平凡之景便在脚上缠了一团破棉絮，然后就开始以圣人自居，这难道不可笑吗？大多数平凡的人只不过是在自欺欺人罢了。这是完全没有意义的，一双见过山川，大陆，瀚海乃至星辰的眼睛，与一双只见过瓦舍的眼睛是完全不一样的。如果还有机会追求不凡的话，就不要以什么“圣人”自居了，不凡的天梯上，不仅仅有先发制人者，更有后来居上者，追求卓越，永远都不会晚。
天梯，凡路，不仅代表了两种截然不同的人生，更代表了两种截然不同的追求和态度。最后总结一句，若能踏血而上，泪洒天梯，抱揽青云之志，又为何背憾而行，跪伏凡路，徒增黄土之悲？
初中作文 篇3
正当我们沉浸在与小学同学离别的悲伤时，时间却仍旧不停下它的脚步，初中悄然地莅临。此间，对于热爱文学的我，实在经历了太多的新体验。
我记忆犹深的便是图书馆了。在我的小学并没有图书馆，对图书馆的概念实在朦胧至极。而当我走进学校的图书馆时，深深地被震撼到了。
朴素的木架子上摆满了书籍，那样大而幽静的屋子一点都不令人感到空虚，油然而生的是兴奋。或许是被这样的神圣感震撼，我放慢脚步走着，看着。这些书，许多都是我在蒙学文学常识时只闻其名却不见其身的呀！有的是上世纪八十年代的陈年旧书，泛黄的书页上的字甚至渗出了墨渍；也有些是方才印刷出不久的书，这些大多都是些现代作家的作品。我停下来，取了一本封面看上去有趣的书籍。翻阅着书，仿佛已经不在雾霾重重的北京，而是回到了作者所处的那个年代；仿佛那些作者就在我身边行走，而我可以随心随性地与他们面对面对话。借了茅盾散文与诗经，这两本我渴望已久的书。带回家继续读着固然是津津有味，然而在图书馆时的那种神秘感却也不再留存，这是我从未体验过的。
还要说的话，初中更加有趣的就是选修课了。在小学，也有所谓的`选修课，不过这些老师倒是不怎么负责，通常放些纪录片就开始自己做自己的事情。然而到了中学，却截然不同。课程那样多，我却毅然选了与自己最爱的文学相关的现代诗歌导读。
走进了现代诗歌导读的课堂，老师就开始给我们十分清晰地导航了。何为现代诗歌？现代诗歌的领袖人物都有谁？现代诗歌的创始又是怎样的呢？课堂上大家时而哄堂大笑，时而沉默思考。这门课之精彩，是我从未体验过的。
初中比小学增加了许多科目。这些课程中，我最热爱的莫过于历史了。在我看来，这四门课中蕴含最多文化底蕴、最有研究和学习价值的就是历史。我本对历史的概念，实在少得可怜。然而自从上了历史课，就自主地去翻阅家中的史书。这真是一门神秘而现实的课，去学习曾经真正发生过的事情，揣摩那些人的思想。学得越多，我越惊叹于古人的智慧，越想往下学习。
怎能想到，踏入初中大门，自文学方面学到了这么多？“诗三百，一言以蔽之，思无邪。”初中，定将让我从文学当中获取更多的新体验！
白沁文教师点评：
初中新生活，可以给一个孩子带来许多。而这“许多”中的“一些”，往往是在一开始就奠定好了的。比如，一个人的兴趣，以及这兴趣给人带来的修养，甚至是风格。因此，初中的初体验，对一个孩子的意义，也许比我们想象的更大。方心仪同学在初中生活之初，体验了与过去不同的图书馆，与过去不同的选修课，与过去不同的历史课，更体验了读书的快乐，诗歌的享受，历史的深邃。同时，她深味其中的意义。因此，这体验就来得不俗气，来得更有味道。体验，究竟不只是“经历”，而是“经历”之中用心地感受，经历之后用心地思考。这些，也构成了这篇习作的神采吧。
爸爸感言：
我爱看书，家里也买了很多书。当看到方心仪从小起也爱读书时，总是非常欣慰。她写的文字我也爱看，这是她的创造，是她的思想，是她从蹒跚学步走向茁壮的铺路石，写得越多，便成长越快。
《初中新体验》一文体现了一种情怀，是她对学校的热爱，标志着她成功地实现了从小学生到初中生角色的转换，这种转换不那么容易，但她做到了。文字更加流畅了，结构更加清晰了，看到了她的迅速成长。作为家长，我为她自豪！
侯柏廷同学感言：
这篇文章行文流畅，处处穿插着散文之美。作者用优美的文字表述出自己被学校图书馆所吸引，为现代诗歌导读选修课所思考和为历史所惊叹三件事，充分体现出其对文学之热爱和其文学功底之深厚。
郭彤同学感言：
作者是个“文人墨客”，思想细腻，感情丰富。字里行间流露出作者对文学的喜爱之情，以及她深厚的文字功底。初中与小学作对比，突出了作者能与图书为伴，以文学为友的喜悦。
雷雯同学感言：
打开作者的文章，便感到一股浓浓的书卷气。那股气息，深远，浓郁，似是要一直渗透到我心底。作者是那么地爱书。到了初中后，我们周围的变化也很大，但是真正如作者般深入思考的同学，怕是不多。作者用她善于发现的眼睛细心地观察到了一切，并且，加以思考和感悟。这真是一篇好文章，值得欣赏，值得珍藏。
初中作文 篇4
“落雨天，落雪天，没事干。坐落来，打草鞋，乐陶陶”。
这是爷爷自编的歌谣。每逢这样的日子，爷爷忙完了家务，就自言自语地哼起了这首歌谣，颠来倒去喃喃着。我知道他又要做下来编草鞋了。
爷爷编了几十年草鞋了，双手被稻草磨出了硬邦邦的老茧。编了那么多的草鞋，技术堪称一绝。乡里乡亲拿着他编的草鞋，摩挲着，赞叹着，从这双手传到另一双手，如同欣赏一件艺术品。是的，爷爷编织的草鞋既是实用品，结实光滑，又是艺术品，精巧华丽。鞋底四周的边缘上，缠着彩色绸带，织出一个个美丽的图案，真让人不忍穿，生怕被污浊糟蹋掉。
雪花飘飞的`时候，乡亲们都蜗居在屋子里，小村里人影消匿，像要在雪天中沉睡了似的。偶尔，几只觅食的麻雀
栖在家门前的草场上，无可奈何地徘徊。看着这些瑟瑟发抖的小精灵，爷爷又叨念起这首歌谣。接着，他搬来一条长凳，一端抵着门柱，固定木钉耙，身子骑在长凳另一端，开始忙活起他的活来。
门外，雪花纷纷扬扬；屋内，爷爷的手左穿右插，一刻也没闲着。积雪，一寸寸加厚；草鞋，一寸寸长大，穿红线，绕绿线，忙而不乱，图案一个个出现，活泼灵动。爷爷脸上，笑意盈盈，皱纹舒展开来，饱经风霜的脸上绽放一个明媚的春天。
“爷爷，给我讲个故事吧，我要听故事。”我央求着。
爷爷边编边讲，不紧不慢，断断续续。我凝神聆听，传统文化道德的清泉滴滴点点洒落在幼小的心灵上。美丽的雪花下，春天的种子正在萌芽。
雪后初晴，旭日东升。爷爷拉着我上街卖草鞋。他两肩搭了几十双草鞋。我七岁那年，爷爷给我打了一双别致的小草鞋。小草鞋面上有鞋盖，鞋盖翻下来，像布鞋一样可保暖；翻上去，像凉鞋一样透气，鞋盖上镶有几朵小荷花。我舍不得穿它，唯恐给穿坏了，只有在大好的晴天，我才穿出去，惹得邻家孩子眼痒痒，直愣愣盯着它。
穿草鞋的时代已经被抛在后面了。如今，威风的皮鞋叩击着城市坚硬的路面，竞相展露自己的身价。我再到哪里去寻找那朴素又坚实又温暖的感觉呢？
到梦里去找吧，梦里的落雨天，落雪天。雨，雪还会下，梦就永不褪色。
初中作文 篇5
突然，“咚咚咚”的急促敲门声想了起来……
宇航员急忙去开门发现原来是清朝时期的万户：很久以前有一个人，名字叫做――万户，万户原来是一个木匠，喜欢钻研技巧，从军之后，改进了不少的刀枪车船，后来万户一个梦想，他想创造出各种各样的火箭，他仔细阅读了班辈的《火箭鸟》，然后画出飞鸟的图形，许多的匠工按图制作飞鸟。试飞时，飞鸟放在山头上，万户拿起风筝坐在鸟背上，先点燃鸟尾引线，火箭喷火，飞鸟离开山头向前飞去。不久，万户就不见了消失在天空中。宇航员想万户怎么在这里？突然万户说：“我因那时的失败不小心飞到了太空，然后不知道等了几十年……”“不，你都呆了几百年了！”宇航员说，“那你怎么找到我们的.？”万户说“我每日在这里看，希望有一个人成功地飞上太空，完成我的梦想。”宇航员说：“那你为什么前几天没有看到？”万户说：“只要因我的数度太慢了，而且有时还要去找材料所以有的时候我就没有在这里，而且我前几天看见了一个什么东西，刚想去追可是我太慢了就只能慢慢的飞行着，然后不知多时了，我就到了这里就发现了你们。”
宇航员给万户讲到：“现在已经是21世纪了这些全都是我们人类的发明我们现在的发展已经不再是以前的样子了。现在的世界到处都是车子不像以前只有很有钱的人才有自己的车子……”万户听了就十分想去看看地球里面，成了什么样子？
过了半个月，宇航员就把万户送回了地球。万户回到了地球他看到了地球上有许许多多的树而且车都是川流不息，人都人来人往；到了山上野花遍地是，有各种各样的，所有的花在一起形成了一片花的海洋，那种画面太美丽了，万户说：“这就是地球的美丽吧！
是呀，地球是多么的美丽，所以我们要爱护地球，爱护我们的家园！
初中作文 篇6
人生第一次进行选择，该上哪所初中?一直想着自己要上十中，却收到奇中学的录取通知书，同时去一中考试又被一中录取，到最后，阴差阳错，上了所谓的“贵族学校”双语实验学校。从此，开始了我全封闭的初中生活。
由于在选学校时的犹豫不决，我比别人晚一天报到，大家都互相熟悉了，就我在自由活动时形单影只。刚见到班主任时，着实吓了我一跳，虽然早知道是个男班主任，但没我想象的那么年轻，那么英俊。第一个晚自习，也是我人生第一次上晚自习，我大哭，班主任起初还有点耐心，后来也不客气了，真是的，人家才11岁，就是想家吗，有错啊!不过还好，只哭了两个晚上，就能控制自己了。后来我想，班上的人之所以能那么快认识我，可能和那两个晚上有关。
同学好好，舍友好好，老师好好，惟独让我头疼的是每天的跑操(这是我初一的想法)。初一时，每天早上六点起床，去跑操，累得要命，再去吃饭。那时的我们，还不会耍小聪明，不像初三、四时，天天有不同的理由逃避跑操。初四时，每天七点起床，真是睡太多，不打起床铃还不让起!记得班主任常说：“你们已经够幸福了，在别的学校，十点以前睡觉，做梦，还不知道珍惜，开昂(地方话，类似于造反的'意思)啊!
现在想想,初中四年过得好快,记得班主任还说过：“你们觉得四年漫长，但当你们毕业时，回头看看，四年就在脚下，那只是人生的一小步啊。”
中考前76天，教室后面黑板上写上了倒计时，正如英语老师flower(我和媛媛起的外号)所说：那倒计时写在后面是用来急老师的，我们倒一点也不急。想想那时，我好象还真没急。可76天一晃就过去了，我们迎来了中考。那天早上，学校有车送，班主任依旧是那样不紧不慢，让我们在教室手拉手，谁也不知道他葫芦里卖什么药，他让我们齐声大喊“我能行”，说实话，那时，我差点哭出来，突然觉得，我和这个班级32个人已经心连心了，分不开了。
永远的七班!
初中作文 篇7
爱心，是个美好的词。可是，什么是真正的爱心，我却一直没有弄清。直到我看到了那件事，我才明白了它们的真正含义。
在20xx年令国人感动的十大爱心人物中，有一个名叫姚义德的河南人，他和他的的`老伴孙庆荣20年前来到海南至今一直靠捡破烂、干杂工为生。老姚有五个孩子，但从1988年开始至今，老姚夫妇先后收养了10名弃婴。他说：”见死不救是一场大罪，自己少吃一点，多苦一点，救一条生命，该多值呀！” 靠捡破烂为生的姚义德用爱心，重造了一个个险遭遗弃的生命。在国家财力尚不能建立完善的社会保障制度之时，是姚义德这样的英雄，支撑着我们的社会道德信念。姚义德的出现，让无数饱食终日的生命失去了分量。姚义德以他特有的方式，显示出精神的富有与人格的伟岸。 但在文明程度越来越高的当今社会，不讲社会公德的现象，依然大有存在，我们很容易碰到这些情形，有的人在公共场合毫无忌惮地吞云吐雾；有的人扔果皮纸屑时总喜欢在空中划出优美的弧线；有的人将音响放得惊天动地，强求附近居民与其同乐；公共汽车上年轻力壮的小伙子抢占着老幼病残孕专座，见到一手吊扶手、一手抱孩子被晃得像风铃一样的妇女，依旧心安理得。这些现象甚至多到让人见怪不怪的地步。问题真正出在哪儿？是这些人没有受过这方面的教育吗？是没有人做出榜样吗？是这方面的宣传还不够吗？是公共道德在当今没必要讲了吗？我看都不是。我们都把眼光投向了别处，投向了物质的东西，只想着取得到的快乐，却忽略了自我通过给予别人自己的爱心而得到的快乐。
我们的爱心就是别人最大的快乐。
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