实用的初中作文9篇【推荐】
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的初中作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中作文 篇1
努力与成功，对于我来说，努力只不过是过程，成功是过程之后的结果，也就是说，努力在成功之前，也只有努力了，才会取得成功。在努力上有许许多多的不一样的过程，而随之成功的结果也是不一样的，比如一个人努力学习做饭最后当上了厨师，一个员工努力的'工作最后当上了老板，都只是正方面取得成功，而负方面，大概没有许多事例，就像一个学生努力努力不写作业，上课说话，对垃圾，最后成为一个坏学生。当然，这种事例不多。
努力，也就是尽力，去做某一件事，在学生身上，努力时刻进行看，小学生为考上中学努力着，中学生为考高中努力着，高中生为考上大学努力着，大学生为未来生活而努力着，可以想到，学生的压力无不是在学习的压力上推促着，因为人性是自由的，学习的努力无不是在压力而进行的，所以，努力的过程也是在承受压力，这样的过程也是痛苦的，所以对于我来说，努力到成功，也可以用一个成语来形容“苦尽甘来”再适合不过了。
有些人能成功，有些人不能，或许努力才是比较不错的答案，那个身高不满一米六的女孩，是乒乓球台上的佼佼者，她留给了我们许多精彩的瞬间，她叫邓亚萍。可是她地狱式的训练有谁关注过？每天脚绑三公斤的沙袋在场地练习，当她身轻如燕，灵活来往时，她也就成功了。当她以飒爽的英姿出现在乒乓球赛场上，所有人为之折服，因为努力，所以精彩。
成功绽放的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。冰心说：我们每个人都渴望成功，不只是努力，更重要是付出，那么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，来浇灌那刚刚含苞待放的种子。
初中作文 篇2
清晨的山脚下，突然冒出一抹红彤彤、金灿灿的光，它仿佛要照耀世界万物，给予我们重见天日般的光明。我站在大桥边上，接受着晨风的抚摸，它吹散了停留在我眼前的几丝长发，让我仔细观看海上日出。
大约5时30分左右，在远处海的对面，突然冒出了一颗圆溜溜、类似明珠一样的半个小圆形。起初，天还是雾蒙蒙的一片，当这个“小圆形”，从东方即将升起时，一股极为强大的光力，一下推开了遮挡它的云，它仿佛将企图蒙蔽它双眼的外来者拒之门外，将所有精力，全部开拓乾坤，大展宏图，永向光明。毫无疑问，我们都知道，太阳要升起来了，那个神奇的小半圆形，只是那个太阳刚刚苏醒的前奏，它将在这一天的时间中，看着我，看着人们。
太阳升起来了，它升起得很快，差不多几分钟的光景，便露出了那一张永远灿烂地笑着的脸。后面的云彩，仿佛无数山峦，簇拥着这轮红日，渐渐升起。太阳，像一只雄鹰，缓缓舒开大大的翅膀，抬起凶猛的头，用一双炯炯有神的眼睛，凝视着世界万物。在撕心裂肺的长鸣后，大展双翼，翱翔于天空之中。此时的'太阳已不再是那个胆怯的小半圆形，而是变成了一个完整的圆儿，那样圆，那样大，那样亮。
几分钟后，太阳——这只雄鹰渐渐起飞，在宽大的海面上，投下自己一片美好的魅影。这时，我才发现，原来，太阳在水中并不是圆形的，而是正方形的。水面上微波粼粼，而倒印在水中的太阳却是美丽无比。水波来来回回地荡漾着，但却永远冲不散太阳，它用自己的万丈光芒，照耀世界，照耀我们这些幼苗茁壮成长。
再看这时的太阳，已完全脱离了云雾的遮盖，进而在空中形成了一个扇形的光圈。水中倒映着的太阳也大大改观，变成了一个圆形的、与真正太阳一模一样的“水中太阳”，可以与这幅壮观的风景画起上一个名字——“红双日”。5时40多分，太阳的光圈淡了，但围绕它的一圈黄色的光，却像一双大眼睛似的盯着我们，好像衬托着太阳一点点地升起。
天空中的海鸥，自由自在地飞翔着，鸣叫着，与我们共同观赏着这美丽的海上日出，而那个在东方冉冉升起的太阳，也欢笑着向着高空走去。我深吸一口气，努力汲取着太阳给予我的温暖，给予我的力量。
看到太阳，我想到了许多，我想到了火球，没人敢去碰触它；我想到了时间，太阳也代表着时间，时间不停地走着，太阳也不停地走着；我想到了力量，那喷薄欲出，那万丈光芒，不正是一种奋发图强、积极向上的表现吗？是的，在北戴河看完这令人叹为观止的海上日出，我喜欢上了太阳，我爱上了太阳。
人们都说，太阳是一位老公公，我觉得不然。当它刚刚出来时还是一个胆怯的小孩，经历无数挫折与考验，最终诠释了自己完美的一生；人们都说，太阳是一个红色的火球，我却觉得，太阳不是红的，而是黄的，就像党和人民，永远光耀祖国！
观海上日出，是一种心灵的享受，是一种美好的展现，我站在桥边，感受着这种阳光的温和，这种阳光的抚摸，这种阳光的快乐。我喜欢太阳，因为它可以永远普照大地，一直照耀着我们健康成长！
初中作文 篇3
曾经读《爱的教育》，对书的名字就十分好奇，爱的教育？还是教育孩子学会爱？读过了才知道，两者都有，但对于像书中的那个年龄段的孩子来说，爱本来就不是什么难事。
就像我小时候走在街上，看到乞讨的人，都会心生怜悯。会竭尽全力把可以送的都送给他们。那便是最初的爱，是我在温饱方面对弱者的关爱。没有谁教我。书本上是更没有写，但我会不由自主地那样去做，所以我不得不说，这是我的天赋。
正像书中所写的，孩子们看到扫烟囱的孩子在哭时就会不由自主走过去询问，当他们得知孩子为丢钱挨打时，都心甘情愿地掏出衣袋里的硬币，甚至为凑不够钱比那个丢钱的孩子更悲伤，这是孩子们懂事后的本能，换句话说，他们的爱是一种天赋。
这种天赋是上帝赐给每一个孩子的，不管多么邪恶的人回忆起他的孩提时代，是都会有经历的。然而就像天赋不一定都被发挥一样，爱的天赋会在成长的过程中被磨得不再突出。就像你长大后见到沿街乞讨的人会先思考一下他们会不会是骗子。
人的智力总是发展的比较快，所以当人们发觉这世界已没有什么东西可以让他动容时，都不会感到悲哀，反而是觉得自己看破红。。是啊！他们是挺荒唐。我也这样说他们，可自己却又何尝不是如此呢？
在报刊上看到感人事迹。首先想到的是不是他们的精神多么值得学习，却是思考会不会是炒作。当主持人赞美航天英雄伟大的时候，首先想到不是他们为了祖国冒着生命危险探索太空，却是他们会赚很多钱。
当我为自己的'行为感到羞愧难当时，才渐渐发现，爱正随着时间悄然流逝。这时，有样一本书教我们找回爱的天赋，在没弄清老师让写读后感的用意之前想到过应付，却在寻找应付方式时，在网上看到这样一段话：我发此帖的目的并非想那些懒于读书人抄袭的机会，而是想告诉他们，《爱的教育》的确值得一读。于是我打消了就会的念头，开始专心读书，才发现，这的却是一本可以把我们从漩涡中心送到对岸的书中的孩子年龄不大，但他们的给我们的启发，绝对远远超过长辈的说教，我才知道，我们现在正是一个很好的过渡的年龄，既不过于成熟，也不十分稚嫩，我们的爱的天赋仅仅丧失了一半，想找回来，还是很容易的。
现在想想，还真应该是闲暇之余，好好思考一下，爱的天赋，究竟是怎么被遗失的。
我想，《爱的教育》中不错的选择。
初中作文 篇4
世间的爱有千万种，唯有父母的爱是儿女拥有的最珍贵的爱。
似水流年，老爸一点点变老。放暑假回家，远远看见在车站前等我的老爸，蓦然发现，他已有了许多白发，我以为是沾染的灰尘，不由自主的去拂，才发现，那是岁月烧灼下留下的余烬。他厚实的手接过我手中的袋子时，我的眼眶红了，我看到了父亲那双龟裂的手，让我想起了父亲辛苦的画面。提起笔来，我却被卷到记忆的漩涡中，往事一幕幕在眼前掠过。和父亲一起谈论学习生活；遇到困难，父亲帮我分析解决……一行行小字在洁白的纸面上飞舞，一颗颗泪珠从红红的.眼眶里滑出。
我不禁对自己以前不理解父母，不体谅父母；不明白父母对自己的苦心；却只是一味的羡慕一些同学的父亲，有的是艺术家，有的是大老板；有的是老师；而感到内心深深的自责。
可是一切仿佛都不在给我向爸爸表示歉意的机会，现在我已经很少回家，每次都是匆匆的回去又匆匆的走了。每次爸爸送我上车，车子走了很远，却依稀看到爸爸不愿离去的身影。到这一刻时，我的眼中闪出晶莹的泪花。
我的父亲只是一名普通、朴素的农民，但他却给予了我很多的爱，父爱如山，父爱是无价的，深刻的。想起父亲为我做的每件事，我不禁想说：“爸爸，您辛苦了，我爱你。”
初中作文 篇5
暑假的某一天，我悠闲地靠在沙发上，左手拿着一大瓶可口可乐，右手抱着一大袋薯片，一边享受，一边看着电视。
突然，电视屏幕黑了下来，发出了嗤嗤的声响，紧接着便出现了新闻联播的画面，主持人焦急地说：“很抱歉打扰了您观看其他节目，现在紧急插播一条新闻——万物生长靠太阳，太阳与我们人类的生活紧密相连。但是，三天之后太阳将会消失，我们人类将会灭亡。各位观众，抓紧这三天时间，永别了！”
听到这话，我心里可谓是百感交集：高兴的是，这几天可以过狂欢节了；伤心的是，马上就要和这个可爱的世界告别了；遗憾的是，我还有许多事情没有做……
我从冰箱里拿出一根我最爱吃的火腿肠，却感觉味道如同嚼蜡。
“暑假的时候，我总觉得时间充裕，天天吃喝完了就睡觉。只要一提到梦想，我总说‘以后一定’。现在可好……”我边自言自语，边拿出一张纸，叹了口气，开始在上面写起了计划表：
1、学会做饭。
2、学会骑自行车。
3、在有限的时间里，阅读一切经典的书。
剩下的三天时间，我特别珍惜。每天除了练习骑自行车，午餐晚餐自己制作美食，其余的时间全部泡在图书管里……虽然我知道我的一生就要结束了，但我感觉生活更加充实了，我的收获也很多。
直到最后一天，我拨通了妈妈的电话，用一种颤抖惋惜的'声音说道：“妈妈，感谢你让我享受这个美丽的世界，下辈子见，永别了！”妈妈看着我可怜巴巴的样子，哈哈大笑起来：“你被骗了吧！我看你整个暑假都无所事事，没有一点紧迫感，所以利用这个谎言来激励你……”“怪不得我觉得这一切都很假了！”一听自己受骗了，我差点被气死。妈妈笑着看看我，说：“别生气嘛，你想想看，这个谎言让你收获了多少？”
我转念一想：“如果没有这个谎言，那我现在还在懒洋洋地吃着零食，看着电视。而现在，我学会了骑自行车，做饭，明白了珍惜时间的道理，还阅读了许多有趣的书籍，收获还不少呢！”
初中作文 篇6
春天来了，万物复苏，田野上一派生机勃勃的景象，而在那天空，一只风筝正带着那“长长的尾巴”翩翩起舞。
风筝与线在这蓝色的天幕下嬉戏它们与白云比高，同苍鹰斗狠甚至跟风较劲，玩得不亦乐乎！可是“筝高一尺，天高一丈”它们最终还是败下阵来。于是，风筝埋怨说：“都怪你，我本来可以冲破天幕的，都是你扯我后腿！”线生气地说：“什么？你竟然还怪我？要不是我给你固定方向，你早就无依无靠成了王维笔下的‘征蓬’了！”风筝轻蔑地一笑：“你别给我拽文，要不是你扯我后腿，我早就称霸这蓝天了，哪里能让那小鹰儿逞威风！你放开我，放开我！”说完便剧烈的挣扎起来。线急切的说：“你别夜郎自大了，离开了我，你只有死路一条！”风筝充耳不闻反而挣扎得越发厉害了，终于线断了。
顷刻间，风筝感到了一种从未有过的自由，它一边哼着小曲一边在这蓝天下自由自在的飞翔，越飞越高。看着被它超越的.小鸟白云，望了望几乎不可见的线哈哈大笑：“没有你，我活的更自在，我能得到更大的荣耀，我将是这天空之王！”忽然他瞥见一只老鹰从它身下掠过。“嘿嘿，小鹰儿，你也有今天啊，我报仇的时候到了！”风筝准备俯冲下去教训教训老鹰，可是它发现自己无论怎样向下用力身体却还是不由自主的向上飘。它急了不死心的一次次努力，可是结果却是越飞越高，渐渐大地上的一切都模糊的了，它茫然四顾顿时一阵害怕，自己是多么的孤独无助啊！“难道我真的离不开线？难道我真的变成它说的‘征蓬’？不，我绝不相信！”它再次拼命的向下冲去，可一阵风来它所有努力都化为泡影。“该怎么办？该怎么办？”风筝不由得急出了满头大汗。“嗯？我怎么会出汗？”“糟了！下雨了！”风雨越来越猛烈，电闪雷鸣，风骤雨急。
风筝已经遍体鳞伤奄奄一息了。这时它突然想起了以前和线一起嬉戏的日子，那时是多么快乐啊！在看看现在的自己孤苦无依，身不由己。它不由得大声哭喊：“线啊，线，我最好的朋友你在哪啊？你快来帮帮我，我错了，我错了啊！……”
第二天雨过天晴，风和日丽。孩子们在田野玩耍时发现了昨天断线飞走的风筝。小主人细心的将它修补好再次把线和它连在一起，一会儿，一只风筝带着它那‘长长的尾巴’在蔚蓝的天空下翩翩起舞。今天它再也没有断线了，田野里传来了孩子们阵阵欢快的笑声。
初中作文 篇7
暑假里的第一天，我到河边捉鱼。我来到了河边，树木郁郁葱葱，各种无名的小野花散发出淡淡的幽香，水面平得像一面镜子，把我的影子也映在河面了。
我坐在河边，把网具放好。忽然，我看见离我不远的水面冒着一串串小泡泡，一圈粼粼的波纹荡漾过去，我就知道那里一定有鱼，连忙从岸边捡来了几块石头。我把网撒到水中，用两根棍子支撑在网的两个角，然后把石头压住网的`边。网入水中了，我坐到河边，得意地想：今天，我一定能捉到满满一盆鱼。
过了10分钟,我估计鱼一定入网，便悄悄地把石头拿走，用手捉住了网的两边，往上一提，“呵！我捉到了一条活蹦乱跳的大鲤鱼。”我高兴地欢呼着。我把鲤鱼捧在手中，正想好好地欣赏自己的胜利果实，一不小心，鲤鱼从我的手里溜走了。
真可惜，好不容易才捉到一条鱼，却被它逃跑了。我看见远处的水里正在冒着泡泡，我知道鱼因为受到了惊吓，逃跑了。我又再次放下网，这次我可不能学姜太公钓鱼——愿者上钩了，我还是亲自下水。我把裤子卷起来，踏进河中，我哄赶着鱼儿进网，小鱼儿似乎在与我捉迷藏，我跑到东，它们就跑到西，我赶在前，它们就溜在后。我累得气喘吁吁的，可它们还在水里欢快地游动，还不时吐出一串水泡，好像在嘲笑我：“看你呆头呆脑的，还想抓我们，做梦吧！”唉，它们那么机灵，又“人多势众”，看来我真的斗不过它们，惹不起，难道还躲不起吗？我走不就行了呗。我跑到岸上休息，过了一会儿，水面又恢复了平静，鱼儿可能觉得安全，居然乖乖地跑进网里，我悄悄走下了河，收了网。哈哈！一共有三条，我受到了上次的教训，马上把鱼放到了水桶里，倒上一些水，我指着它们，笑嘻嘻地说：“小傻瓜，你们中了我的‘欲擒故纵’招了。”有一条小鲫鱼睁着一双大眼睛，无可奈何地看着我，似乎在说：“我这么机灵，怎么会上你这个傻子的当呢？”
我还想捉几条鱼，忽然想起了奶奶的嘱咐：要早点回家。我马上收好网具，恋恋不舍地回家了。
初中作文 篇8
一个活脱脱的小精灵，一个快乐的天使，一个小精豆，她正是我的妹妹——苏颖心。
（一）惊
一天下午，我们睡觉起床后，床上乱得一团糟，而却没有一个人主动去收拾收拾，来来去去，唯独这位充满灵气的小姑娘左看看右看看，一声不吭的爬上床，她挥舞着幼小的胳膊，将一团被子先拉出左边的一个角，再拉出右边的一个角，最后再铺平。
只见她左边一折，右边一折，前边一折，后边一折，两边一对折，一床1.8×2米的被子就叠好了。简直惊人，4岁的'一个小朋友，竟然能叠这样一床大被子！真是“不‘鸣’则已一‘鸣’惊人”。
（二）颤
那天下午，晴空万里，老天爷像似开玩笑，突然间，乌云密布，大雨瞬间倾盆而泻，窗外朦朦胧胧，好似一张水帘，晶莹剔透。片刻之间，又停了下来，真是“六月的暴雨——一阵儿”。
妈妈正在家里上课，妹妹自己十分无聊，东晃晃，西晃晃。过了一会儿，没有了声响，看看大卧室，空无一人，看看琴房，没有她那活泼的身影，再看看客厅，也没有，那她会去哪里呢？我的心中有了一个大大的问号。
我打开厕所门一看，天啊，她竟然自己站着小凳子，正在洗她的小舞蹈鞋！
只见她左手拿着鞋，右手拿着刷子，沾着肥皂水，往鞋上刷呀刷……
“苏颖心！”她好像受了惊像做错了什么事似的，回头尴尬的冲我笑了笑，那一瞬间，我心中十分颤动，一个4岁的小孩子，竟然能做出这种让人难以置信的事情！
“你在干什么呀？”
“我在刷我的小舞蹈鞋。”
我的心中微微一颤，这样一个“小人儿”，竟然这么勤快，做出连了我们也难以做到的事情。
“宝贝儿，你太小了，先放那儿吧，等一会儿我给你洗。”
“马上就洗完啦！自己的事情要自己做！”听着妹妹那像热锅炒豆子干脆利索的话，我的心中再次微微一颤，真是“貌不惊人，语惊人”呀。
（三）暖
妹妹的到来，不仅让我们又惊又颤，而且还让我们家里充满了温暖。
每天妈妈上课的时候，总能看见人小鬼大的妹妹迅速搬来凳子奶声奶气的说，“姑姑，坐。”这一举动，让人心中翻江倒海；这一举动，让人心中涌上一股暖流，这一举动，让妈妈脸上乐开了花。每天妈妈上完课，还是她第一个跑上去，用自己弱小的拳头，给妈妈捶背，当你扭头用惊奇的眼光看着她时，她都会不好意思的抿抿嘴一笑，那可爱的，善解人意的面庞让人忍俊不禁。
这一件件微不足道的小事，让人大吃一惊；这一件件微不足道的小事，让人心头微微一颤；这微不足道的小事，让人心中涌上一股暖流！这就是我可爱的精灵小妹。
初中作文 篇9
一片落叶，一声雁叫，一地秋雨，一柄青灯，李清照都能点石成金，赋予它浓郁的感染力。
我喜欢她，喜欢她“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的天真，喜欢她“只恐双溪蚱蜢舟，载不动，许多愁”的哀愁，喜欢她“此情无计可消除，才下眉头，却上心头”的痴情，更喜欢她怒斥权贵，以诗明志“生当做人杰，死亦为鬼雄”的英雄气概。认识李清照是从那首《声声慢》开始的，那是一种凄凉的美，特别诗那句“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”彪炳于文学史，空前绝后，没有任何人敢于企及。于是，她被当作了愁的化身。当我们穿过历史时，才发现中国三千多年的'古代文学史中，特立独行，登峰造极的女性也只有她一人，而对她的解读又怎能是一个“愁”了得。
《如梦令》中一共六句话，却似一幅图，内容曲折而含蓄，特别是结尾那句“应是绿肥红瘦”，大概是她脑中浮现的情景和感受，“绿肥红瘦”四字，无限凄凉，却又妙哉含蓄。李清照，一个可歌可泣的女子。多少次的期盼换来的却是夫君的一声惜别，多少次的等待换来的却是雁过旧识，夫君的死给她带来的是痛彻心扉，当再一次面临他的遗物时，更多的却只是无声的泪水，于是，从那时起，自那一刻，你便用充满泪水的心去谱写一篇又一篇吹人泪下的诗篇，用那满地的黄花来寄托你的思念，你独守着窗儿，望着天，脑中闪过与他的画面，泪水再一次灌满你的双眼，就这样，一段段伤心的往事再一次浮出水面，心又痛了，可是谁还来听你的诉言，谁又去了解你心里的不甘。当希望变成失望，当失望的泪水化成一堵墙，谁为谁付出又有谁知道，墙里墙外满是悲伤。
走进李清照，晓风疏雨，更兼梧桐，乍寒还暖时，你争渡我的遥盼锦书的西楼，从此，庭院深深，踏雪没心情，却把青梅嗅遍。李清照，在中国文学史上如一纸沉香，令我终日凝眸，凝眸深处更添一份敬意芬芳。
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