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初中作文

时间：2023-12-20 10:01:06 初中作文我要投稿

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实用的初中作文6篇[集合]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的初中作文6篇，希望能够帮助到大家。

实用的初中作文6篇[集合]

初中作文篇1

　　墨，从笔尖缓缓流出，渗入纸面，黑字红纸，墨光闪闪，福气逼人。春节将至，上午，我在家里写春联。

　　春联，是我国一种传统文化。一对象征吉祥如意的祝福语，借用毛笔，落于纸上，喜气洋洋，但要写好它可不容易。

　　譬如，我写第一张时，用平时的力度坐着写，一笔一画，粗细不一。写完一看，顿时傻眼了，这哪是春联，简直就是几个小音符，虽然跳跃欢快，但与纸面大小格格不入，似乎一个漂亮的小姑娘穿了件不合身的长衫，不伦不类。

　　写第二张了，我拿起笔，用力在墨盘中滑过，漾起道道墨纹。这次，我吸取了前次教训，提笔开写。第一笔粗壮有力，第二笔依旧粗壮有力……直至写完，我总算松了口气，可仔细一看，天哪！每笔几乎一样粗，边上十分粗糙，原来是忘刮笔，墨渗开了。这字虽然大小合适，但缺少了原本该有的笔画变化，死气沉沉，灵性不足。

　　不成，干脆站着写。我起身，学着书法大家的样子，先把笔蘸满墨，并刮去笔端多余的墨汁，口中默默念叨老师教的“书法口诀”。开写了，我注意每一个落笔，每一个收笔，也注意笔画的粗细变化，字体的大小不同……写完了,自认为应该写得不错,可挂在墙上一看,总觉得哪里不对,再仔细检查,每一笔的收笔都有个圆圆的、凹凸不平的`墨团，就像停了一只苍蝇,毁坏了原有的和谐；也像一位帅哥得了癫痫,帅气的面容终将被癫狂撕得支离破碎。

　　再次提笔重写，这次我暗暗提醒自己：一定要写秀，写大，写得不癫狂，从挥笔蘸墨到写完最后一笔，我全神贯注，小心谨慎。没想到，写完一看，与刚才恰好相反，每笔都没收笔，如同缩小版的光头强脑袋，似乎少了点装饰品，自然不好看。

　　"沙---沙---沙---"笔尖划过纸面，横、竖、撇、捺……看似简单的笔画,要组合起来并写得漂亮，却是那么难,它们或是枯笔，或是太渗，或是太小，或是太大……虽然我每次都吸取教训，努力改正，但总不能恰如其分。这让我想起了一句话:你不可能一蹴而就，但也不能矫枉过正！

　　一幅幅对联挂在墙上，虽然不是那么完美，但它们见证了我的成长，送走了我的祝福，真心祝愿所有亲朋好友：猴年幸福吉祥，万事如意！

初中作文篇2

　　对导演李安而言，他从不将拍电影视为自己的工作，而是借此挑战自己，经过层层剖析，实现对观众的交代，也对自己和世界进行探索。

　　我们每一个人都有一块未知的世界，李安能够直面心底最害怕的题材，才有了电影中的经典。因而，我们每一个人都应该拥有探索未知，挑战自己的勇气，才能够迎难而上。挑战自己实质上就是打破原有思维的束缚，摒弃畏难逃避的心理向自己的短板进军，通过这种探索，能够在短板上有了进一步的加高。

　　然而，挑战自己并非意味着“冲锋”式的探索，而是能够借助像剥洋葱般的谨慎细致，剥去洋葱无用的外衣，得到一个全新的洋葱。很难想象李安剥洋葱时流下的眼泪，必须抱有一种积极的心态面对这个艰难的过程，才能够达到一种飞跃。尽管过程是艰辛和漫长的`，但是收获的必定是累累的硕果。在这种挑战中所呈现的勇气和毅力足以使人成长，这反而比结果更为重要。

　　我们是否缺少挑战自我的勇气，很大程度上取决于我们对待未知的态度。我们畏惧于未知，始终习惯以一种周而复始，一层不变的思维来束缚对于未知的探索。李安能够跳出固定的模式，从不将拍电影视为机械化的工作，往往他的作品更有感染力。反观今日的电影，电视剧，很多导演为了抓住观众的眼球不断地重复时下热门题材，将其照搬，它们往往没有赋予导演的思想，终究会随着时间的推移淡出人们的视野，缺乏生命力的电影又怎么会给人们带来精神食粮呢？

　　对于电影界，缺少迎难而上或许只是文化少了一种表现的形式，但对于科学，亦或是治学，都将是灭顶之灾。科学因不断地挑战自己而得以发展，痛过层层地剖析，离真相越来越接近，换言之，挑战自我是科学进步强大的推动力；在治学方面，如果不能够戒除焦躁的内心，急于求成的心理，会使探索有了更多的障碍，以至于仅获得了流于表面的知识。

　　挑战自己，迎难而上，最关键的是不能带有功利心，始终带着最原始的初衷，只是把事情做到极致的念头全心全意投入其中，事半功倍；反之，将会背道而驰，一无所获。

　　人存在的意义就是为了挑战，不断地迎难而上，在过程中强化自身，实现走得更远的目标。

初中作文篇3

　　经过前期家委会和老师们的紧张筹备，今天我们德兴二中八（１）班20xx暑假亲子夏令营绿色文化活动开始了。

　　一大早，我们就迎着朝霞，来到了二中的校门口集合。校门口早已聚集了一大群早到的同学，他们你一言，我一语，亲切兴奋地聊着，好像是对今天的活动的殷殷憧憬，又仿佛是在渲泄暑假分离的思念。

　　那劲儿，只要是聚在了一起，去哪无所谓，做什么无所谓。是啊，青春需要伙伴，青春需要我做主。

　　不一会儿，大巴来了，同学们像鸟儿一样飞进了大巴。经过一个小时的车程，我们终于到达了此次的目的地――德兴避暑胜地梧风洞。

　　下得车来，“哇”“哇”的惊叫声一片。原来露营地的老板早已为我们搭好了帐蓬，摆好了桌凳。远远一看，洁白的沙地上，两行绿绿的帐蓬一字排开，帐蓬底下整齐有序地摆放着几十张方桌，场面甚是壮观。

　　这时，“余哥”从车后备箱中取出好几个西瓜，码在摆好的桌上，不知从哪找出了一把锃亮的西瓜刀，只见“余哥”手起刀落，西瓜瞬间一片片厚薄均匀地整齐地排列在那。我们一哄而上，抢起了西瓜，真没想到平常一脸严肃的“余哥”还有这一手切西瓜的本事。吃起“余哥”亲手切开的西瓜，味道真是好极了。( )

　　正当我们在夸西瓜味道好的时候，此次活动的户外指导老师们到了。指导老师一来，将我们领出了帐蓬，集合到了树阴底下，让我们玩起了“马兰花开”的游戏。我们按照老师的口令分成三个小组，围成了三个圈。手搭着肩，脚勾着脚，不分男女，不分家长还是孩子，所有人在老师的口令下，使劲的喊着节奏，使劲地跳着，那一刻所有人仿佛回到了童年。

　　短暂的游戏后，我们正式进入了今天第一个活动环节――包饺子比赛。

　　一时间，帐蓬里嗨翻了天。你来我往，你找菜刀，我找菜板，你踩着我的脚，我咯着你的包，大有乱作一锅粥的样式。忙碌的、看热闹的、着急的、打闹的那是应有尽有。

　　嗨才好呢，要的就是这效果。三五分钟后，大家陆续地理出了头绪，你洗菜、我切菜、他拌馅，有了合理的分工，帐蓬内瞬间安静了下来，只听得“叨叨叨”声一片，那是大家正奋力切着大白菜的声音。

　　所有准备工作就绪，正式包饺子开始了。这一下可犯难了好多同学，平时我只吃过饺子，真真真没干过这活。好在有家长们在，能干的家长一边做着示范，一边讲解。取皮、沾水、放馅、捏合、掐花，同学们好奇地尝试着、挑战着、一时间那新鲜劲、兴奋劲按都按不下来。只是可怜那些被包好的饺子，圆形的、方形的、瘦的只剩下皮的、胀的咧开了嘴的，总之各种各样千奇百怪的无所不有。

　　烧烤开始了，这可是同学们最爱的活动之一。搭架子、取木炭、生火、这些不用你们来，我们男生包了；女生，去去去，把韭菜串起来……。“什么，你说什么？我有点新疆味？”对啦，上油、撒孜然粉、翻边轮烤，这些活儿我门清。说话间，叶氏烧烤店、李氏老字号……七家烧烤店一字排开隆重开张、顿时火苗熊熊、烟雾缭绕，好一派繁忙热闹的景象。棚外太阳高照，棚内肉香乱窜，什么汗流浃背、什么荤素搭配全不管了，我只知道我的烧烤我做主。

　　吃完自己动手做成的中餐，心中那份自信满满。我们快步来到了第二个活动场地――马溪河。在炎炎夏天，再也没有什么能快意得过在这清凉的河涧一戏清水了。胆大一点的，三下五除二把衣服一剥，“扑通”一声跳下了水，胆小的一点儿摸着石头下了水，还有被“损”友拉下了水。真到了水里，那就是我们男孩的天下了，自由泳、仰泳、潜水、打水仗我们样样在行。最开心的是洪子丰同学还带上了皮划艇，我们一拥而上，顿时艇翻人沉，没关系，翻一个边重头来过。相比之下，女生们则要矜持许多，她们只能挽起裤腿，扶着石头，小心翼翼地试着溪水的深浅。尽管只是这样，冰凉的溪水还是能时不时地引起她们的一声声尖叫，相互之间戏水泼洒、稍有不慎偶尔间还真有一屁股坐入水中湿身的。于是嘻哈声、大笑声、尖叫声，早已将炎炎的酷暑抛之脑后，惹得旁边的观看的家长不时地提醒到“小心、注意”。

　　恋恋不舍地告别马溪河，我们来到了今天最后一个活动地点――梧风洞宾馆会议室。

　　在拓展老师的带领下，我们和爸爸妈妈们一起玩了“买菜”的游戏，在音乐的伴奏下，我们围成了一个大圈，跳起了“兔子舞”。望着豆大的汗珠在爸妈脸上流淌，再看看他们那认真的表情，我们时不时地忍俊不禁，偷偷地笑着。心想，别看他们平时的一脸的.严肃，训起我们来一条条的，此时玩起游戏来比我们还嗨。真是游戏不分年龄呀！

　　最得意的是游戏失败时，家长们也要受到“惩罚”。望着家长们站在台上一脸严肃地作着自我介绍，真是比考了100分还要开心。要是家长们能天天这样跟我们平等，那该有多美好。

　　时间一分一秒地过去，当夕阳的余辉洒在金钱松、柳杉的树顶时，我们只能依依地再次登上大巴，默默地告别梧风洞的夕阳、露营地的风、马溪涧的水……

　　这次夏日户外之行，既是一次青春做主，说走就走的旅行，更是一次青春做主，稍稍冒险的尝试。虽说由家委会和志愿者发起组织，但活动真正圆满组织开展，背后离不开余老师的大力付出。

　　从活动的过程来看，组织是辛苦，大家对活动的期待不同，对活动的目的不同，对活动举办的时间地点要求不同。但有一点是相同的，那就是大家对孩子的那份深深的爱是相同的，都想在孩子青春成长中尽可能地留下陪伴的足迹。

　　活动包括自制中餐（包饺子、烧烤）马溪戏水、亲子活动拓展三个部分。在孩子们自制午餐中我们看见了孩子们展现出了超强的动手能力以及团队协作的意愿；在戏水马溪中我们发现了孩子抛弃课业烦扰后找回的快乐本真；在亲子活动中我们发现我们与孩子贴的是那么近。

　　所有的这些告诉我们：在孩子的青春成长中需要这些活动，需要同学和健康的团队，需要老师的默默付出，需要父母的经常陪伴。愿这一抹梧风洞的绿，能在孩子们成长旅程中留下一道美丽的印痕。

初中作文篇4

　　这世上有许多动人美好的声音值得我们去体会、倾听。倾听是细细的聆听，而不只是单纯的听到。倾听，听什么呢？听大自然规律有节奏的声音，听虫鸣鸟叫欢喜的声音，听关怀的话语，听朋友沮丧不安的心情。

　　听大自然的声音，享受天人合一的感觉，那协调雄伟的声音，震撼我的心：风吹过竹林，传出叶子互相摩擦，沙沙沙的声音，回荡在山林中；脚踩在满是缤纷落叶的小径，传来轻脆的声响；鸟儿穿梭在树林，不时发出啾啾的声音；瀑布撞击在石头上，那澎湃的弦律，带动整个自然的生机；潺潺的流水，把自然变得轻柔曼妙；这些愉悦活泼的声音，声声入耳，深深烙印在心中，让心灵平和。

　　听父母关心的话语，就像心中有一股暖流通过，心情变得温柔缓和；听同学师长鼓励的.声音，尽是对我的信心和盼望，让自己可以更上一层楼。还有那朋友之间彼此聆听，互相诉说，互相安慰，任何沮丧不安、愤怒的心情，都能一一抚平。倾听，不只是心事的分享，当大家青春有活力的吶喊欢呼，在球场、操场，尽情传送，让全场气氛兴奋到最高点，这也值得让我们全心投入，用年轻的心灵来体会、共鸣。

　　每一种声音都需要用心聆听，细细品味，才可以知道其中的美好。我们应该打开心中的那一扇门，用心灵倾听，让心灵时时有美好的交流、美丽的飨宴。

初中作文篇5

　　我合上了<<水浒传>>，打开了时光机器，输入了指令：北宋。没错，我是要去北宋，去见一下被后人称颂的水浒英雄们。

　　我带上了照相机，拿上了打火机（用来点火取暖或吓唬敌人），拎了一个食品包，就 “上路”了。我一头钻进了时光洞，看到的只是些数字在不停地闪烁。突然，时间停住了。我想：到站了吧？窗口打开了，我竟被毫不留情地从十几米高空扔了下来，摔得我痛得要命，幸亏物品没有坏。我站了起来，向四周望了望，不禁自问：“ 这是哪里啊？” 我向前走了不远，忽然看到一面酒旗，便疾步跑去。呵，是一家酒馆！

　　我喊了几声，从里面走出了一位老人，也许是看到我穿得怪模怪样的，便向我问道：“你是何人？” 话里夹杂着浓重的山东口音，幸亏我听得懂，便回答：“吾乃上山者也。” 老人拉着我说：“小孩儿家，上啥山？你不知道此山有虎吗？” 我大吃一惊！“怎么，难道这就是景阳岗吗？该死的机器，让我送死来了！” 突然我想了起来：景阳岗！这不就是武松打虎的地方吗？对，武松，我就在这儿等武松一起上岗打虎吧！这时，老人推了推我：“傻小子，咋了，吓住啦？”我便答道：“我还是等一等吧！”

　　不知过了多久，我隐隐约约地听到了歌声，准确地说，是有人在唱戏，声音越来越近。这时，我看到了一个人，只见他身强力壮，手里提着哨棒，大步地朝我走来。 “啊,是武松！” 我激动地差点喊出声来。随后，只见武松坐定，要了几盘牛肉，几大碗酒，大吃大喝起来。他看见我喝道：“嗨，小孩子，你来干甚？”我说，“来跟你一起打虎呀！”他问：“打何虎？”这时，老人走了过来，对武松耳语了一阵，只见武松一掌击在桌子上，说：“吾即上岗！” 我想武松也太性急了吧。但没办法，只好跟他走。老人再三劝说我俩不要上山，可武松还是执意要去，老人只好作罢。

　　一路上，我和武松都非常警惕，偶而说上几句话。就在我们想休息一下的时候，忽然，从我背后跳出一只吊睛白额大虎，吓得我头发都竖了起来，出了一身冷汗。说迟时，那时快，武松一把推开我，举棒便打。我这时灵机一动，赶快拿出了照相机，打开闪光灯，“啪！”地一下照了张相。武松被吓得后退半步，老虎也被吓愣了！我以迅雷不及掩耳之势掏出水果刀，一下就刺中了老虎的眉心，其便一命呜呼。武松呆呆地看着我手中的'照相机，老半天才说出声来：“此物非凡人所有也！”我说，“好了，还是先把老虎抬下山去吧！” 于是，我俩就一起拖着老虎下山去了。

　　人们见了，四处奔走相告。不一会儿，我俩被推上轿子。喇叭声、喝彩声、欢呼声、锣鼓声、混为一体……时间不知不觉地到了，我按了时光按鈕，非常不情愿地返回时光隧道。临走前，我还拿着武松的哨棒，而武松却拿着我的照相机……