初中的作文精选(3篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的初中的作文3篇，希望能够帮助到大家。
初中的作文 篇1
今天早上起来的时候，我就感觉到头晕晕的，我以为没什么大不了的，连忙洗漱好了背上书包去上学。
到了学校，头晕的感觉还没有消失。进了教室，我坐在自己的位置上，从书包里面拿出课本，一只手拿着书，另一只手撑着额头，看起了书来。因为头痛的原因，早操我没有去，早餐我也没有吃，总是趴在书桌伤。小茹看见我没精打采的，担心的说：“筱璇，怎么了?今天见你那么没有精神，早操也没有去，早餐也没有吃。”我摇了摇头，勉强笑起来对她说：“没有，只是觉得头晕，没有什么大不了的，等一下就会好的。”小茹用手摸了摸我的额头，又摸了摸自己的额头，说：“会不会是发烧了?要不要跟老师请假啊?”我又摇了摇头，继续趴在桌子上。
一节课过去了，头晕的症状还是没有消失，我感觉全身慢慢的热起来，这一节课我大部分时间都是趴在桌子上度过的。老师察觉到今天的我不对劲，连忙走过我身边，小声的'对我说：“筱璇，怎么了，是不是不舒服?”我点点头，老师从办公室里拿来温度器，量了量，然后焦急的说：“筱璇，你发烧了，老师送你去医院。”小晟听见了，连忙和老师一起将我扶起来……
在医院打了吊针，睡了一下子，舒服了一点。醒来的时候，老师正在看课本。老师见我醒了，连忙拿起桌子上的面包和牛奶，对我说：“筱璇，快来吃点东西，今天你还没有吃过东西。”这时，门口传来阵阵的敲门声，然后小晟和其他同学进来了。小晟说：“筱璇，好点了吗?”我点了点头，然后小晟递给我一本笔记本，说：“筱璇，这时今天数学课我抄的重点部分，给你看看。”爱的温暖充满我的身体，充满整个房间，我感受到了人间最温暖的阳光。
初中的作文 篇2
一走过大堂，映入眼帘的是一棵我未曾见过的巨大榕树，粗大却有点短的树干撑起碧绿的枝叶，就像一把巨伞，周围数十米皆在它的怀抱下，巨树屹立在天地间，年幼的我再树下玩得不亦乐乎。
接着，我看见了他，那时我并不知道他对我有多重要，他也看见我，对我点头微笑。我和他就是在这榕树下相遇。绿叶发芽，开启了我们的友谊。
分班那天，他一进教室就看到我，我和他同时惊呼，开心的聊起天来，我们变成了很要好的朋友，而那榕树，成了我和他下课的集会处。我们有时在树下游乐场玩耍，友时仰天望向层层的绿叶身呼吸，有时躺在数的怀抱下睡觉。随着绿叶越来越茂盛，我们也越来越要好。
时光飞逝，转眼我们就要面对初中考试，但我们仍常在榕树下聊天，看虫儿飞、听鸟儿叫并约定要一起考上最好的私中。而他却因为害怕名落孙山没有去测试。我愤怒、伤心、难过的大声质问他，他从头到尾低着头，不吭一声。就这样子，我们的'友谊如同榕树掉落的果实，任人践踏，无人采收并发出恶臭。
事隔一年，我回到这棵树下，一颗见证我们友谊的树，我靠在树干上回忆起我们曾经拥有的美好，微风徐徐吹过，大树轻摆着枝叶随风起舞，一切是如此的宁静，我和大树聊了好久好久，沉浸在大自然和回忆之中，我知道我很想念他，我很对不起他……
卡嚓──树枝断裂的声音在我脑后响起，我回身看见了熟悉的微笑，而他也看见了我的原谅和愧疚。到头来，掉落的榕果被你捡起，洒在一片新的田地上，而那片田，仍旧是属于我们的。
初中的作文 篇3
我得眼里班主任一定是一个威严，神圣，不可侵犯的人。可我们的班主任虽然有时候很严厉，但是她却把我们当成自己的孩子一样对待。我们开心时，她也开心。我们难过时，她也难过。她就是我们的班主任曹老师。
从一年级开始，我就对曹老师有着一种恐惧感，因为曹老师对学生要求很严格。我生怕自己做错了什么惹老师不开心。可逐渐与曹老师待得时间长了我才明白老师之所以对我们这么严格是为了我们好。
当然不仅有严厉的一面，她也有慈祥的一面。记得有一次上数学课，老师讲了一道题，大部分的同学都已经学会如何解答了，可还是有一两个同学没能弄清楚，我本以为老师会说他们不认真听讲，可没想到老师竟然一点儿一点儿的为他们分析起来，甚至自己的嗓子都哑了，也要教会他们做会这道题。终于功夫不负有心人，这几个学生学会了。而我更相信，这几个同学学会的'不仅仅是这一道普通的题，还学会了遇到困难不放弃，坚持寻找解决的办法，最终就一定会成功。
曹老师也有自己的孩子，可她却把所有的精力放在学生身上。跟本没有时间去照顾自己的孩子，她给学生远远超过了她给自己孩子的。我们有何尝不把她当做自己的母亲，因为她教了我们许多。可如今老师年纪也大了，也没有太多的精力去管我们了，不过她给我们的东西会使我们受益终生。
你说，有这样一个好老师，我们还有什么理由不去好好学习？
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