(优)初中写人作文15篇
在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的初中写人作文，希望对大家有所帮助。
初中写人作文1
父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表面平淡无奇，书里却充满知识。
我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还没有学会呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么都要靠自己，这样才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。
看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这时，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚掌握着方向，左右摇摆着，另一只脚用力的滑着，慢慢的.身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都能学会，我还有什么不能学会的呢，在爸爸榜样的影响下，我终于也学会了。
还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血慢慢的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不痛了……
啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。
上课了，五（1）班的李老师提着一台录音机出现在了门口，她把录音机放在讲台上，说：“这节阅读课同学们自己安排学习任务，可以完成练习，也可以阅读?图书角?的书籍。”她顿了顿，指着录音机继续说：“这节课老师不在，这台录音机能把你们发出的任何声音录下来。”说完，李老师按下录音键，走了。
李老师走了，班里鸦雀无声，可等李老师一走远。“调皮大王”——王明，轻手轻脚的走上讲台，准备关掉录音键。可就在这时飞进了一只大马蜂，王明吓了一跳，连录音键都来不及关，拔腿就跑回了座位。本来挺安静的教室，现在成了一锅粥。尖叫声，笑声，吵声混成一片，班干部见此情景赶忙跑上讲台维持纪律，可大马蜂的蛰人威力要比威严大的多。班干部无可奈何只好抄起扫把?挺身而出?把大马蜂给赶出了教室。
虽然大马蜂是赶走了，可教室还是乱的不可开交。只见王明又在和他的一些?狐朋狗友?商量一些鬼主意。?女子汉?——李雨正在和一帮男生打口水仗；?娇娇女?——甜甜被男同学欺负了正在放声大哭；班干部也没心思管了，各自在忙各自的事……只有那台录音机还在默默无闻的记录着我们的?犯罪?证据。这时不知谁喊了一声：“老师来了！”
同学们就像接到什么指令一样，顿时教室又安静下来。有的做练习；有的看书；还有的在传小纸条。
李老师走进教室，看了一眼我们，按下了录音键。一阵吵闹的声音传入我们的耳朵。同学们目瞪口呆，啊！忘关录音了！
初中写人作文2
她长着一双水灵灵的大眼睛，乌黑发亮的头发。高高的鼻梁下嵌着樱桃似的小嘴。走起路来，辫子一甩一甩的，像是在给别人打招呼似的，十分可爱。她是个性格直爽的人。在别说她的.面貌，真是美若天仙呀！她的语文成绩相当好，正好弥补了我的缺点，在这我还方面我得请教请教她呢。她不但是我的好朋友，还是我的干姐呢！想知道她是谁吗，她就是我们班里的语文天才李沁洪。
有一次，我和她在公园玩，我们都玩累了想坐下歇一歇，可是只有一个位子。我想：她应该会让给我吧。我想着想着，她便对我大吼：“我是你姐让给我。”可她的做法却截然不同。我生气的说：“凭什么呀，大的要让小的。”就这样，我们就吵起来啦。
我走东，她走西。可又在这相遇啦。我走了许久也想了许久：友谊是多么伟大呀！好不容易我们结合在一起，就为这个位子而分开，真可惜。何况，她还是我姐呢，失去她不就是失去一个亲人吗？
最后，我们异口同声的说：“你坐吧。”通过这件小事使我懂得：友谊的永久在于永恒，在于谦让。我们又回到了从前互相关心，互相谦让。
初中写人作文3
我非常喜欢吃烤地瓜，剥下一层软皮后，露出金黄的瓜肉，又香又甜。那位穿灰衣服，黑裤子，戴白帽子的老爷爷更是让我记忆犹新，他诚实、朴素的品格叫人敬佩，欣赏，赞叹！那是几天前的下午，放学走在洒满金光的路上，我有些饥饿难耐，妈妈花了两元钱给我买了个烤地瓜。走着走着，我突然想起妈妈的钱包好像落在了烤地瓜的车上了，妈妈一找果然不出我所料，钱包里有两三千块钱的现金，还有身份证，三张银联卡。我们匆匆的回去找，但也没抱太大的希望，买地瓜一年也挣不了几个钱，那位爷爷能还给我们吗？看着妈妈焦急的样子，我不禁有些自责，如果不饿，不就没有这事了吗？唉！后悔又有什么用呢？远远地看见卖地瓜的老爷爷在烤地瓜炉边四处张望，神情忐忑，他看见我们脸上的表情才放松下来，急忙迎过来，把红红的钱包送到妈妈的手上。此时，火红的精神。
妈妈是一个学习狂，工作之余还时刻记住给自己充电，对待学习的态度总是那么执着、认真。记得有一次，我半夜里醒来，看见妈妈正全神贯注的看着电脑上的'显示器，手还不停的敲打着键盘，我叫了她几声，她好像没听到，于是，我走过去拍了她一下，结果妈妈吓了一大跳，看了看我，问：怎么醒来了，去睡吧！我不解地问：妈妈，您这么晚还在做什么？怎么还不睡呀！妈妈皱了皱眉，回答道：我在学习编程，遇到一个问题，我一定要征服它！我迷惑了一下，问：妈妈，为什么您还要学习了不是只有小孩子才学习吗？妈妈摸了摸我的头，笑着说：人活到老，学到老，才能让自己的生活更加丰富精彩，现在的你更应该努力学习，长大后做一个对社会有贡献的人。说完，她又继续埋着头翻查着资料，直到凌晨1点才睡觉，你们看我妈妈就是这样的学习狂。
妈妈还是一个追求完美的人。有一次，公司领导叫妈妈写一篇论文，妈妈写好了一篇，但她觉得不够好，便修改起来，改了一遍又一遍。最后，妈妈伸了伸懒腰，长吐了一口气说：终于搞定了！那时已深夜12时了。
这就是我最敬佩的人妈妈。
初中写人作文4
当我今天和父亲说话时，看到父亲双鬓已经发白，深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来，不禁感慨这不是父亲这个年纪该有的样子啊，命运啊，你对父亲是如此的不公啊!
父亲在4岁时，爷爷就得病去世了，奶奶当时要照顾两个姑姑，大伯还有父亲，父亲是四个孩子中最小的，寡妇面前是非多，奶奶在外面受了什么气就往父亲身上撒，想必当时父亲也没有少挨奶奶的棍子，至今我都不敢想象父亲跪在地上挨打的样子……
父亲从小就是被放养长大的，在那个年代没有父亲的孩子经常是要被欺负的，父亲从上幼儿园开始，经常要挨其他孩子的打，上下学路上，学校里永远都少不了一个瘦的风一来就好像要把他吹倒的孩子双手抱头任其他孩子打的'画面，因为家里很穷，父亲的营养根本跟不上，遇到挨打时根本没有机会反抗，当回去灰头土脸的回到家时，奶奶总是不分青红皂白，埋怨父亲不好好学习，只会打架，父亲不想奶奶担心，只能哑巴吃黄连，什么哭都只往肚子里咽，就这样，父亲上到五年级时就辍学了。
那时父亲住的地方离县城有好几里的路，父亲独自一人徒步走到县城从饭店配菜员做起，这期间瘦小单薄的父亲没少受罪，当父亲向我讲起这件事情时，只见父亲两只眼睛里闪着泪光，我很为父亲的坚强而感动，我为有这样的一个爸爸感到无比自豪。
我家除了我还有我的姐姐，原来都是母亲顾内，父亲顾外，后来一切都改变了，母亲的突然去世给父亲带来了沉重的打击，看着父亲日夜消瘦痛苦的样子，我好想告诉父亲，告诉他不要害怕，告诉他他还有依靠，还有我们三个孩子，可我也知道，母亲对于父亲的意义和我们对于父亲的意义完全是不同的。
时间过得很快，转眼间几年时间已经过去了，如今的我也已参加工作了，我希望能用我的锦薄之力能上命苦的父亲活的轻松一些。
初中写人作文5
我的爸爸是水带公司的副经理。我跟爸爸来到了公司。这时，车间里传来了一阵阵工人们工作的声音，机器在转动的声音。
我跟着那一片嘈杂的声音走进了那一个庞大的车间里。瞧！工人们正在上上下下地控制机器呢！一台台机器在他们手中控制自如，可还是那样在车间里不停地工作呀！
听爸爸说，做水带一共分为三大部分——织水带外层、衬胶和上颜色。
我先来到了编织车间。还没有进编织车间，一阵阵刺耳的声音朝我涌来，我立即用自己的手塞住了自己的耳朵，好大的噪声啊！我想：这声音差不多都有100分贝了，一般人可是受不了的呀。我再看看那一些工人们，每一天，都在这样噪音环境里工作不光听力大大下降，经常在这里还会生病，这一些机器又是多么的复杂，可见他们是多么的辛苦，可毕竟还是没有办法呀。在公司的每一个角落里，都可以见到他们的影子。
我继续向前走着，绕过公司的'水带仓库，再左转，便进入了第二部分——衬胶车间。在这衬胶车间里面，先将橡胶套在里面，再把两头都套煮热水管，来利用热水的热量将橡胶和棉布粘在一起，可见，热水管放出来的水的温度是多么的烫啊！你的手还没又伸进去，保准你烫死。工人们在车间里跑来跑去，车间里总是有着忙碌的气氛。
最后，我走着小路来到了涂色车间来。在涂色车间摆着编织车间里，摆着一条长长的木桌子，上面有一块白布铺在了那一条长长的木桌子上，水带就是放在上面涂上一层鲜艳的颜色的。
工人们可真辛苦呀！看来只有努力读书才能做一番大事业。
初中写人作文6
我的父亲是一名人民警察。也许是职业使然，从小我便觉得父亲和别的家长有所不同，他对我的某些方面要求很严格，甚至能算得上严苛。
父亲对我要求严格的方面是生活中一些在我看来无关紧要的小事，如待人接物的行为举止、做事的态度等等。记得小时候和父亲一同外出，途经一条马路，等待红灯的时间非常之久，路上车辆稀疏。不一会儿，等待的路人有的不耐烦了，见路上无车便穿行马路，其他人见状纷纷效仿，我也想随大流跟人群一起向前走，刚迈开步，一只大手便把我拉了回来，抬起头，是父亲那张已略显严肃的脸。我不以为然，心中暗想：“路上没车，红灯时间又长，四周也没有交警，大家都这么做，我们为什么不能呢？”父亲洞察了我的心思，语重心长的说：“孩子，闯红灯是一种危险的`行为，害人害己，自觉遵守交通法规是我们每个人应尽的责任和义务，遵守交规，安全文明出行，要从我们每个人做起，这条线我们不能碰。”
当时我还小，并不能完全明白父亲说的道理。后来我才渐渐明白，我从父亲处学到的不是别的，正是做人最重要的一条：品德。生活中如此的小事还有很多，不胜枚举。
对于学习，相比较其他家长而言，父亲对我要求则要宽松许多。印象中，父亲从未因我学习成绩的问题而责骂过我，小学时成绩不稳定，忽上忽下，考得好时，父亲会淡淡地夸一句，考不好时，他也只是一句下次努力。相对于学习成绩，父亲则更看重良好学习习惯的养成，用父亲的话来说“学习需久久为功，好习惯一旦养成，则事半功倍，受益终身。”
可能按常人的标准来说，父亲只是一名平凡的人民警察，可在我眼中，父亲却有着不同的色彩，他生性豁达，待人友善，热爱运动，极其自律，顾家，还烧得一手好菜……尽管难以避免的，他身上也有着这样那样的一些缺点，比如固执、呆板、情绪化重等等，但父亲仍是我人生成长中重要的引路人，他在潜移默化中教会我许多做人做事的道理，要我成为一个高尚的人，一个有品德的人，一个有益于社会的人。
希望我不会辜负父亲的培养，成长为一个对社会有用的人。
初中写人作文7
这是一个我们在日常生活中看到美德的普通人。
母亲这个词充满了温暖，但却承载着许多人没有承担的责任，为了家庭而努力在社会上站稳脚步，为了孩子和女孩的安康而饱受劳累。是她给了世界成千上万的生命，使地球繁荣昌盛。
相信没有人有过这样的经历：每当你在睡梦中不自觉地用脚推被子时，总会有一双温暖的手把它盖上；当你没有伞的时候，总会有一个熟悉的身影在你身后，打着伞，喊着你的名字；每当你面临巨大的考试压力时，总会有人比你早起为你的体温做准备。甜蜜的早餐；但是当你考试不及格时，总会有一个耐心的人给你解释错误的问题。这位伟大的普通人就是母亲。
母亲对我的爱至今仍使我记忆犹新。那是一个炎热的夏天，家里突然断电，我在床上辗转反侧。我不知道妈妈什么时候把我吹进美梦里的。当我醒来时，妈妈手里还拿着一把扇子。我不知道她扇我扇了多久，看着她额头上的皱纹。而头上几根白发在心里却不是很好吃，于是我在心里默默地下定决心：妈妈，我一定会把孝心最好的结果给你。
母亲是勤劳的，母亲是憔悴的。让我们送你一朵永不凋谢的花，只有妈妈带来美丽的花朵；让我们为妈妈献上一首赞美之歌，只有妈妈听了才能表现出那澎湃的赞美之声。
洗她的脚，拍她的背，摩擦她的'脚，倒一杯水给她。这么多的例子可以用来报答妈妈对我们的爱，所以让我们一起行动，让妈妈的脸上每天都洋溢着灿烂的笑容。
这是我平凡而伟大的母亲。因为你的努力，我今天才能长大。我非常爱我的妈妈。
初中写人作文8
爷爷很疼我，我没见过奶奶，奶奶是在我出世前一年就去世了，听妈妈讲奶奶人非常好，奶奶在世的时候我们孙家家族很和谐很幸福，就在奶奶去世之后这一切发生了变化。爷爷和爸爸的性格很相似， 我最喜欢摸他的胡子，有时候他会很生气，但很多时候很乐意让我揪他的苍白的胡子，爷爷爱吃点心，爱喝酒。那是我上四年级的时候，爷爷得了病，是高血压，很严重，那时候爷爷已经73岁高龄了， 但是身体好着的时候干农活绝不逊色一个年轻小伙子。生病之后爸爸妈妈用农家的架子车拉着他去附近的520医院看病，我也跟在后面帮忙推车。当时我觉得很奇怪，为什么叔叔不来看，婶子也不来？两 个姑姑嫁得远，来一次也不容易，可以理解，而我那叔叔，我爸爸的弟弟从来没见过他出现。我妈妈就在那一阵子给我讲了很多要孝敬老人的话，我才明白，叔叔是不孝敬的那种人。从那时候起我开始 瞧不起他。爷爷的病情需要住院，经过长时间的治疗根本不见好转，而且住院费又很贵，爷爷就要求回家。在家里养着，医生当然不愿意这样了，可是没办法，家里交不起那住院费用，只好拉爷爷回家 养病。西药买不起，就靠着农村当地的'土方子抓点中药熬着喝，一副中药熬了好多次，直到没有了药味才把他扔掉。爸爸妈妈那时候还要忙地里的活，照顾爷爷的事情就俩个人轮流看护，妈妈实在是个 很孝顺的儿媳妇，我到现在也没见过象我妈妈那样的好女人，无怨无悔，任劳任怨。我有时候还经常晚上和爷爷一起睡觉，他呼噜声音很大，比我爸爸还大，我根本就睡不着，但是我喜欢和他一起，因 为爷爷会给我讲很多他年轻的时候的故事，现在我实在是记不起来他都讲了些什么；爷爷很乐观，性格很豪爽，爱笑，爱梳理他的胡子，我也是爱动他的胡子，特别喜欢！晚上睡觉我就给他烧炕，农村 的土炕，只要在山上随便拣些柴火就可以烧炕用了。晚上睡觉很暖和，我很想念和爷爷一起睡觉的那个时候。后来爷爷病情加重了，行动都不能自理，夜里咳嗽很厉害，大小便失禁，后来爸爸就把我支 开，他来照顾。那天爸爸从医院请来了医生，医生在房子里呆了一会出来和爸爸说了些什么，我感觉不对，爸爸脸色很难看，我明白了是什么回事了，我害怕极了，我很怕爷爷就那么走了不管我了，我 没得摸他的胡子了。想着想着我眼泪就下来了，没哭出声音，我不知道爷爷能活多久，可是我一定要让他走的时候知道我也是个很孝顺的孙子，亲戚来看爷爷的时候留下的那些点心，我全把他藏起来， 很小心的保管就怕让谁给偷吃了，每天晚上我都会拿点出来去给爷爷喂着吃，爷爷不能说话，就那样安详的看着我，脸上也会有很幸福的笑容。我看在眼里却特别的难受。
初中写人作文9
他有一个圆圆的脑袋，剪了一个小平头，头发乌黑发亮，弯弯的眉毛像月牙一样。一双大眼睛里嵌着两颗圆溜溜的“黑葡萄”，小小的鼻梁下面是一张“能说会道”的小嘴，小小的两只耳朵像小扇子。他的身材很瘦，个子是我们班级里最矮的。他就是我的同桌。
他下课的时候比较活泼，上课的'时候却十分害羞，他还很爱哭。记得有一次语文考试，他遇到不会写的题目就哭了，我告诉老师，老师说：“这题不会写就算了，可以先写下面会的题目。”于是他才不哭，开始做下面的题目。
我觉得他很胆小，下课时我们追逐打闹，他总是一个人在那静静地看着我们。他不怎么愿意和别人说话，我觉得他像一朵胆小的花躲在角落里，不愿让其他小花看到他在害怕，但是我想点亮他，让他变成一朵美丽的花，变成一个大方、帅气的小王子。
这就是我的同桌。
初中写人作文10
升入中学，我刚开始没几个朋友，感觉好寂寞。后来交了几个，但还没到死党的境界。再后来，我和小晶一起坐，我们很谈得来，于是便成了死党。渐渐地，我们与小洁小佳也熟络了起来，她们俩个刚好是我们的.前座。我们很快成了“四人组”这应该是天意吧。
我们无论干嘛都在一起，就连上WC都要一起去，嘻嘻，可能有点太夸张，但事实就是这样。我们可谓是“有福同享有难同当”啊。为什么呢？就说上次，小晶不小心摔伤了，我们天天一起去医务室，直到小晶伤好为止。而且，我们有零食都是一起吃呢。
我们在一起都有好多话题聊，今天聊聊老师，明天聊聊同学，和她们在一起，天天都是开心的。我们还一起学习，说出自己的观点一起研究，有时开开玩笑，连学习也变得有趣了。
小晶和小佳是我们的开心果。她们天天都会变着法来逗我和小洁笑，和她们俩个在一起总是笑的前俯后仰，面部抽筋。小洁是一个可爱又弱小的女生。她性格活泼，很容易和人交朋友。我嘛，总是找话题聊，天天都会想一些话题，因为我不想我们四个在一起时沉默不语。当然，在我的努力下，我们四个天天都嘻嘻哈哈的，令其他同学很“烦”哦。
哈哈，我们是快乐的“四人组”。
初中写人作文11
“来，孩子……慢点……小心地滑……注意前面……慢点走，别急……”
每当我梦到这里的时候，眼前总出现一张慈祥，善良的面孔，用她那只纤细的手，拉着一只小手。眼中充满了爱意。
每当想到这里，泪水便湿润了我的双眼，口中不禁的喊出“妈妈”字眼。的确，梦境中的善良的面孔，就是我的妈妈，让我充满一身爱意的母亲。而那个小孩，正是幼年的我，傻呼呼的拉着妈妈的手，一直走到现在。从小不点长成大姑娘的我，从2岁长到12岁的我，从什么也不懂长成初三的我。这么长时间，我无时不在拉着妈妈的手，不，应该是这么多年妈妈无时不在牵着我的手，走在长大的路上，无时不在身边伴随着我。妈妈就用那只纤细的手，一直牵着我，直到长大。而她，走在最前面，为我指引前进的方向，为我消除心中的恐慌；用她那并不高大的身躯，为我挡住不断袭来的严寒；用她不多却温柔的话语，不断鼓励着我，温暖我幼小的心灵。
就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因挫折而摔倒时，她轻轻地牵着我的手，鼓励我重新站起来。这时，她告诉我：“孩子，别怕，站起来，你不能轻言放弃。”于是，一股暖流流向我的全身，同时点燃了我战胜挫折的勇气和信心。于是，她又牵着我继续向前方走去……就是她，我的妈妈，我亲爱的妈妈。在我因自满而停滞不前时，她轻轻地牵着我的手，语重心长的说：“孩子，你不能这样，不呢能因一时的骄傲而忘记了你前进的'方向，一时的成功并不代表永远，只有为自己的目标不懈前进，才能找到你最大的成功。”这是，我会意的点点头，羞愧的拉起妈妈的手，开始恶劣为理想不懈奋斗的旅程……在长大的路上，大脚印，小脚印，一只大手牵着一只小手，这就是妈妈和我。脚塌实的一步一个脚印的向前走，自信的，勇敢的向前走。
在长大的路上，她牵着我的手，为我指明方向，为我消除恐慌，她，用她不多的话语，鼓励我前进的方向。
初中写人作文12
我有一个弟弟，他的名字叫唐世然，小名叫毛毛，但是我喜欢叫他胖子。因为他胖嘟嘟的，很可爱。
他有着黑而硬的短发，一张圆脸，一双大大的眼睛镶嵌在脸上，看起来黑黑的炯炯有神，小巧玲珑的鼻子，一张大大的嘴巴，红红的'嘴唇，笑起来有两个小酒窝，害羞的时候脸红红的，好像一个红苹果。
他不爱运动，特别爱吃，所以脂肪堆积在体内没有消耗掉而变胖了。而我，恰恰和他相反，所以在餐桌上就经常出现这么一幕：舅妈经常说：“儿子你就别吃了，再吃下去长的太胖就不容易长高了，减肥就更加困难了！”我妈妈则说：“儿子，你要多吃一点，不多摄取一些有营养的东西，怎么能够长高，怎么能够长胖。”每当出现这样的情景的时候，弟弟就会笑话我：“小虎子哥哥，你再不好好吃饭就长不过我了，长的没有我高，长的没有我胖，你也打不过我，哈哈！”
毛毛他不仅喜欢吃还爱生气，更爱哭，一次，我和他一起出门买东西，别人看见我和他勾肩搭背的在一起，就开玩笑地说：“胖子，你跟他搞一架，我估计你搞不赢小虎子。”他一下就生气了，不高兴的撅着嘴，眼睛直勾勾的瞪着对方。那人一看他生气了，就更想逗他，又说：“你们俩谁是坏蛋？”他一听，更加生气了，脸涨得像猴屁股一样红。幸亏我灵机一动，说：“我们俩都不是坏蛋，你才是坏蛋！”说完，我拉着他就走，他边走边用他那红脸看着那个大人，牙齿咬得紧紧的，双手攥得紧紧地好像马上要冲上去打别人一样。
到家后，我把这件事讲给家人听，大家都小的乐开了花。他一看有人笑话他了，眼泪都“挤”出来了，越“挤”越多，越“挤”越多，都成了一个泪人了，哭的时候还用双手捂住自己的脸，不让别人看见他的丑样子。我讲了一个笑话之后，他马上破涕为笑，哭笑不得，脸上还挂着两行泪，那个样子可爱的很。
这就是我的弟弟，一个爱生气，爱哭的小胖子。哎哟，我不跟你说了，他刚刚听到我说他的外号，正要追着我打呢！
初中写人作文13
“那时候天总是很蓝，日子总过得太慢，你总说毕业遥遥无期，转眼就各奔东西……”我又不知不觉地哼起了这首《同桌的你》，岁月如梭，我们同桌了三年，三年光阴，足以将两颗心紧紧连在一起。在这毕业之际，那特别的你、特别的往事，在我脑海中挥之不去……
记得刚上初一的时候，得知我的同桌是个如此女汉子的你，我心里是极其不愿意的。但一天的时间相处下来，我便深深地喜欢上你。记得那时候你总在下面模仿各位老师的口音，把我们逗得前俯后仰，而老师一个怒眼投过来，你又马上变身为小绵羊，再以一个娇滴滴的不属于你的声音对老师说：“老师，人家再也不敢了啦……”老师也被你逗笑了，对你真是又爱又恨。正因为有你，使原本很多枯燥的课堂好似有盏明灯，顿时生动了起来，而我也更加认真听起课来。
初二的时候，你更加嚣张了，经常带各种漫画书在课堂上看，还画着各位老师的画像，倒也是活灵活现，老师却对你恨铁不成钢，没收了一本又一本的漫画书。而我成为你的终极粉丝，不仅是对你那高超的画技，更是对你那勇敢的不羁，你让我第一次体会到了青春的张扬。
到了初三，你开始认真学习了。上课的时候你不再偷偷地找我说笑话，也不再偷偷画画，而是像所有乖孩子般认认真真地听老师讲课。而下课的时候，你也不再像以前总是眉飞色舞地在班里讲一些无厘头的`话，而是安安静静坐在座位上写着自己的作业。我们仍然一起聊着梦想、聊着未来。你的成绩也有了飞跃般的进步，而我从你身上学会了执着。
你的友谊好似那流光溢彩的鲜花，点亮我的生命，亦带来芬芳。特别的你，给我初中三年带来了特别的生活。在时间的洪流中或许我们会各奔东西，但我们的友谊却依旧会如一轮红日，亘古不变发出光芒，给我们温暖，照亮我们脚下的路。
初中写人作文14
亲人的存在，无论曾经多么怨怼、盲目，那些由爱造成的伤口注定要靠爱来愈合。 ——题记
有时偏爱童话，觉得它们简单却又暗蕴着哲理。
王尔德童话里面说，有一个巨人爱的小男孩，他爬不到花园里的树上去，后来巨人抱着他爬了上去，却发现他的手上全是伤口。巨人问他，谁敢把你弄成这样？告诉我，我去取我的长剑把他杀死。而那个小男孩却说，不要！这些伤口都是爱的烙印啊。
母亲
骑着单车来到一座古老的拱形桥边，见桥身极拱，我下了车。不知怎的，惘然若失地回想起一段对话。
“你妈我要是再婚，你就苦着了。”我只是牵强一笑。“你希望我再找个男人呢，还是别找了呢？”妈妈探询的目光催促着我，但我一语不发。沉默被时间凝聚成一大本相册。
妈妈将相册小心地递给我，“你也在场就好了，这样就可以亲眼看我穿婚纱的样子。”妈妈似是叹息自己为何不迟出生个二十来年，“现在结婚就比以前办得隆重得多，即便是二婚。”热爱自由的她迫于外婆他们的压力，终究是梅开二度了。
我恹恹地继续翻着相册。俄而，不提防闯入我视野的是一张全家福：一个皮肤白皙的瘦弱小男孩，调皮地做着幼稚可笑的鬼脸。他后面站着一对微笑着依偎在一起的男女，其中一个就是我妈，虽然身材有点丰腴但看上去还是很美。一切都好，可问题在于，他们如今是一家人了，那我呢？也许就像此时伫立在桥边的我，目光越过一条叫“距离”的'长河，眺望着彼岸的美景。
我还是决定推着车吃力往往桥上爬，到了桥顶，我低头往桥下瞥了几眼，仿佛河面上有妈妈的影子。很多人说我很像妈妈。她之于我，我之于她，像是这拱桥连接的两岸，看似隔着一条河，实则不可分割。
那座桥岿然不动而我已到达对岸。蓦地感觉有点冷，我缩着身子，骑上单车。不禁想起有回妈妈开小车来看我，轻描淡写地说：“过些日子就会冷起来了。”我木然杵在那儿，她变戏法似的掏出几件衣服塞给我，然后细心地帮我穿上脱下，而那时我以为她只是在还债。
父亲
连大卫的儿子所罗门王都感叹：“人在日光之下劳碌累心，在他一切的劳碌上得着什么呢？”爸，你能得着什么呢？得着的是头上窜出的白发和由于过度劳累日益伛偻的身体，抑或是名声和金钱。
你诸如此类的话总脱口而出，“傻孩子，你要去你妈那里多骗些钱过来。我赚的钱反正到头来是留给你的……”这跟小贩讨价还价的阿嬷别无二致，而那个曾经挺直腰板口口声声说“没了命钱管屁用”也是你。我向来对此嗤之以鼻。你还时常自信地挥舞着长满厚茧的双手，吐着酒气对我说：“我要干得更好，不让别人瞧不起。”但我和长辈们都担心，没准你真会倒下。
依稀记得你没喝酒那会儿半开玩笑：“要是我娶个后妈给你，你就苦着了。”庆幸事实并非如你所言。娶来的阿姨脾气好，我也爱极了出生不久的妹妹。毕竟我们都是一家人了。
奶奶
我有三个母亲，一位是亲生的，一位是后母，还有一位，毋庸置疑就是我至深至亲的奶奶。
阿婆和我住在老人公寓，每次我晚自习从学校回来，家里总是通亮的。一直把这灯光当成阿婆。“阿婆——”声音延长到发颤，渐渐接近心跳的速度。阿婆无需回应，因为我知道她就在那儿。尽管或多或少有点落寞，可当我一意识到至少还有阿婆的时候,就会猛然感到自己已是过分幸福了。无法想象她再离开时我会有什么心情。
一次周末回家，我看到阿婆和邻居几个老婆婆坐在阳光底下促膝谈心。“附近有一个老人去世了……”其中一个老婆婆叹着气。回忆是在脑海中播放的电影，一帧一帧从眼前掠过。 “阿婆，你要是也不在了，那我该怎么办啊？”冷不防蹦出一句煽情的话，好像把身边的阳光吓着了，肆意扑散在阿婆的白发上，有些刺眼地闪着光。阿婆似乎怔了怔，又仓促一笑：“要是我不在了，你就苦着了。”
阿婆口中的“你”也包括我爸吧？我知道，爸爸借阿婆的钱像在刷卡，只出不进。阿婆有钱就被“搜刮”。我没好气地问甘愿受欺负的阿婆：“你怎么还给爸爸钱啊，这些钱不是大姑妈给你用的吗？”阿婆眉头一皱，整张脸揪在一块儿，仿佛经过了千百回思索，挤出一句话：“我就希望你爸能争气些，赚到很多钱。”我以为这愚蠢到了极点，而现在细细体味，我才明白，那不是愚蠢，那是一种近乎盲目的认定，而盲目的根源是爱。
在这须臾不短也不长的五年中，难以想象没了阿婆生活会怎样。“我一个人要养两个孩子，一个是你那个没出息的爸，另一个就是你。”这是阿婆不经意间说出的话。为此我有过暗暗的惊心，在某种意义上，阿婆确实是我和爸爸共同的“母亲”。正如亲人的存在，无论曾经多么怨怼、盲目，那些由爱造成的伤口注定要靠爱来愈合。
《小王子》中狐狸的守望终归是无望的，留给她的只是一片小麦的颜色。
狐狸守望的是小王子，而我守望的呢？是对那些斑驳不清的往事的的释然和感恩.
初中写人作文15
从小学到现在，有许多教过我的老师，但是令我最喜欢的是我的班主任，也是我的语文老师——潘老师。潘老师三十来岁，身高大概一米五五。有着一双炯炯有神的眼睛，一把乌黑的头发，她衣着朴素，和蔼可亲，却散发出一种不平凡的魅力。
潘老师有一个特点，就是她力求做事的`质量，正如她所说的：“无论做什么事情，都要尽自己所能做到最好，不能敷衍任何一件事情。”每一次做大扫除，潘老师都会去检查我们的劳动成果，假如哪里做得不够好，她一定会立即指出，并且手把手地教我们把不足的地方做好。有一次做大扫除，我负责擦瓷砖，瓷砖上的污垢可能是因为遗留的时间太长了，所以很难擦掉。我想：反正这也那么难擦，随便做做就好了。于是我用沾了水的抹布随便擦了擦。潘老师来检查卫生时，发现了瓷砖上还有污渍没擦干净，便说：“瓷砖上的污垢擦得去的要把它擦得亮亮堂堂。”于是，我用力把墙上的污渍擦干净了。同时，我也为自己这种做事不认真、负责的态度感到十分惭愧。
潘老师还很关心学生。有一次我肚子疼，潘老师听说后急忙从家里赶到学校来看我，还关切地对我说：“以后哪里不舒服要及时告诉老师，如果你下午就告诉老师的话，现在有可能就好了，而且你不及时告诉老师的话，会耽误病情。”这时，我感觉到老师关心我就像妈妈关心着自己的孩子一样，心里暖暖的。潘老师还一直在校门口陪着我，直到我爸爸妈妈来接我回家。
她的语文课堂形象有趣，讲解生动，她上课认认真真，绝不马虎，而且她朗读课文很有感情，富有节奏。
潘老师对班级的管理十分有策略。我们班每天都有同学轮流担当值日班主任，让我们的胆量得到提高，并且让我们学会了换位思考，体会到当班主任的艰辛。
“班里面的事就是我的事，我的事就是班里面的事。”“班荣我荣，班耻我耻。”“每个同学都要做14-1班的主人翁，要有主人翁的意识。”潘老师经常教育我们要学会爱班级，爱集体，要有集体荣誉感。这些我都铭记在心。
还没有上初中之前，就听说过潘老师了，别人都说她对班级的事物认真负责，并且教学方法很好。如今，我成为了她班级中的一员，我感到自己十分幸运。并且，我为拥有这样的一个好老师而感到骄傲、感到自豪！我以后要努力学习，给老师交上一份满意的答卷！
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