初中作文大全【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中作文1
嗯，人生就像一杯酒，甘烈纯粹。品酒，品是品质，人生要品的就是性质。
就如于谦的《石灰吟》一般，一生清清白白。又像郑燮的《竹石》一样，坚贞不屈，人的一生始终在于品和德之间徘徊，从课本到现实，朱自清的一篇散文，给我的映像十分深刻。“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了;我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”是的，人生下来就是创造世界，改进世界的，我们要做的，不是虚度时光，而是用我们所剩下的时光创造一些属于自己的痕迹。
有人说，他的生活艰苦，连饭都吃不饱，不能拿钱去投资未来，谁知道未来你是否投资成功了呢?不错，未来的事谁也不知道，谁也不清楚，我们不能把握自己未来是个赢家，但你若不投资未来，未来会投资你吗?答案是，不会。
或许，我们的理想永远不能实现，但不为理想拼搏，怎会收获?有人每时每刻都想着好日子就在明天，但他总想着守株待兔，兔子会那么笨的自投罗网吗?答案是，不会。
而有的人，不管生活多么艰苦，不论日子多么艰辛，他会为自己的理想而奋斗。理想，并不是说的.那么容易，说，永远比做简单，它需要你为它叠一座堡垒，如若根基没有，就算你叠再高的房子，终究会倒塌。
天不随人愿，是啊，关上一扇门，就会打开一扇窗，你要不断的爬，不断的进取，才能够到窗，爬出去!你会站在理想的高峰，俯视下空，你会发现自己是多么不容易，才爬上着高峰，受朝着理想进发的人的目光，你是他们的榜样!
有人问我，我的理想是什么，我认真地告诉他，我想做一个小说家，即便我的生活很艰苦，但我会努力向那个目标进发。或许，他们会认为我只是单纯的喜爱小说这个行业，但我不是这么回答的，我想写自己风格的小说，我想当一个小说家。
不错，我刚刚小学毕业，未来的路很长，我现在要做的是努力学习，争取发布一个原创风格的小说，我不喜欢模仿，但我却要模仿别人，因为我的事业成就只能从模仿他人的笔迹中找出一个实实在在的写作方式，我想要创新，但现在不是时候，我不断告诉自己，我要努力上进，家人对我说，写小说只能作为一个业余爱好，不能养活自己。我很失落，但我又重新复活，人生是我的，别人不能操纵，尽管我养活不了自己，我也要为理想而活。
在很多人看来，我的想法只是儿时的过家家，我表面笑而不语，其实内心很失落，我要证明给他们看，我的理想，不是小时候的家家酒!
内心深处，一直鼓励我的是月，在那一刻，我才明白，月光是不存在的，它是反射太阳的光，月，不过是一个不发光的球体而已，谁又会想到，我想做一个月亮，我要反射我理想的光芒，照耀出成功的月光。
人生，是一个彷徨的世界，你不要为没有人支持你而感到寂寞，不要为成功而感到自满，要像泥土一样，存在于地底，为树儿发芽，为花儿开花，给人们踩踏，却不亢奋、不抱怨。或许，我们就是那泥土，它也有理想，那就是为人们的生活绽放。
初中作文2
初一的暑假，我和妈妈一起到广西的河池，游览了秀丽的“小三峡”，看到了“江回秀峰”、“雄师盼日”、“孔雀开屏”、“鲤鱼跳龙门”等景致。这些看似动物，实则山峰的“大奇石”不仅代表河池“小三峡”的美景特征，也代表着广西山水的特征。这些奇山灵水美如画，不能不让我联想到毛泽东的“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰”的诗句。于是我把这些景致详细写了下来，以抒发自己对祖国山水的`无限热爱之情。其余景色当然也非常美丽，但考虑详略问题，所以作了略写的安排。
文章在结构上的安排是以时间先后为序的，以自己的行踪贯串全文。文章前面写了沿途的景色，为更好地展示小三峡的优美景色做了铺垫。
初中作文3
半夜，还亮着灯，这是我的卧室。众所周知，我的床上已经放了一杯热气腾腾、香喷喷的热茶。我还是埋头在书桌上写作业，但我知道一定是她——的妈妈陪了我14年。
她给了我巨大的财富，无论是身体上还是精神上。我哭的时候，她抚平我的眼泪。我失败的时候，她鼓励我；我成功的时候，她给我压力，但我不像充气的气球，让我自大；在我之前.
当然我也有情绪，难免会和她吵架，也不会服软。
冬天，我又和她吵架了，但她没有像以前一样输给我。可能是我太过分了，脑子里一片火热，想到了离家出走。于是，我怒气冲冲地跑出了门，连饭都没吃。冷风吹得很快，让我颤抖。我蜷缩在小区的一角，想起了《卖火柴的'小女孩》。
我越来越支撑不住，越来越想回家，但我知道回家难免会有“小棒汤”，于是我变得固执，不想回家。当我知道夜晚来临，天空可怕时，我后悔不得不留下眼泪。
正在这时，一个熟悉的身影向我走来。嗷！是我知道！是妈妈！没想到我妈会关心我，不会放过我。
热泪盈眶，不争气的倒下。我再也控制不住自己的情绪，放声大哭。“妈妈，我错了！”
再看看这杯热茶，拿起来，一饮而尽。温暖瞬间传遍全身，让我冰冷的心又变得活泼起来，充满了能量，面对学习。
温暖其实很简单，它是母爱的精髓。
初中作文4
人生如一个人精神上的独行，默默地向自己的终点，其间只有直行道，也有十字路口，当你面临十字路口时，你会怎么走？
我这面临这种艰难的选择，前方写着尊严，拐弯处写着友谊，这对一个年方15岁一个爱好面子的人来说，真不是一个简单的选择题。
我和他是从小到大的玩伴，小学，我们就是在同一个班级，每天早上我吃完早饭，就背着书包悠哉悠哉地向他家走去，村子有一条路可以直达通往学校的路，但我每次都要过几条巷子去，等他，等他解决早饭后，与我相视一笑，再慢悠悠的走去学校，有时我会睡过头，错过了平时碰头的点，只好连吃带糟蹋的解决了早饭，我急火燎的到那个巷子，直到见到那熟悉的身影心才觉得安静些，“怎么这么慢！快迟到了！”“还是你义气”，“别说了，赶紧跑”，他说完就向大路奔去，不多远又回头个笑脸，“快点你想吃棍子吗？”“哦，等等我~~~”，我应达到，也撒开脚丫向前奔去，6点半的太阳。柔软而和煦，披在两个奔跑少年身上。
但这个友谊很快就因为一个小事而毁灭，事情我不记得了，只知道最后两个人不欢而散，第二天当我走过那个巷口的时候，我迟疑了一下，我是走进去他恢复友谊还是不理他，毕竟好几年的哥们，但岂不很没面子，我义无反顾的直行了，眼角的余光似乎看到他踌躇的.背影，我迈开步伐离开了这伤心之地，我没有拐弯。
时间是永恒的，他不会喧嚣所扰一步步默默前行，又以一种无法想象的能量改变这一切。
再一次路过巷口，这时，距离那件事情已经过去半个月了，不知道他会不会记仇？半个月前为了虚荣扔掉了友谊，现在重新拾起来，我终于下定了决心，向巷子进去，我叫他，他先是惊讶，又是一种难以捉摸的表情取代，四目相对，一。二。……“呵呵，今天想起我了。”，“其实，”“快走吧，要迟到了，”他向前跑去，回头给我一个笑脸。这次我拐弯了，选择了友谊，尽管要面子，但在朋友的友谊之下，这又算得了什么？
初中作文5
一
该不该搁下重重的壳/寻找到底哪里有蓝天/随风轻轻的飘/历经的伤都不感觉疼……
在一个阴暗潮湿的院墙脚下，我看见了它。一只弱小的蜗牛。
在我的印象中，蜗牛是最可怜的动物。因为它不能像鱼儿那样自在地游弋，也不能像一条蚯蚓那样蜿蜒游动，更不能像一只蝴蝶那样翩跹飞舞。
甚至在没有骨骼的支撑下，它还要背个又重又硬的壳!
它确实可怜!
眼前这支弱小的蜗牛正一点一点沿着墙壁向上挪动着自己的身躯。阳光下，她一点颓唐的样子都没有。前方等待它的是什么?也许是一些食物，也许是它的儿女们，也许是头顶的那片蓝天吧!
二
小小的天有大大的梦想/重重的壳裹着轻轻地仰望/我要一步一步往上爬/在最高点/乘着叶片往前飞……
我仔细观察四周的墙壁，没有通往上面的捷径。墙太高了，甚至约超过两米。弱小的蜗牛能爬上高大的墙壁吗?我低下头看，它才刚刚爬完一尺来高，照这种速度，他会爬上三天三夜?
突然，我心生一计：用一根木条将它推上去吧!我连忙找来一根木条准备推着它前进。没想到木条一接触它，它便掉下来了。一尺呀!好不容易爬完一尺却落下来。这要是我的话，我将会受到多大的打击呢?
我于是试图用木条将他强行推到一尺以上的位置，我让它继续自己的旅程。可是无论我怎么粘，它也粘不上。无奈之下，我只得让它从头开始。
三
任风吹干流过的泪和汗/我要一步一步往上爬/等待阳光静静看着它的脸……
“不会吧，竟爬到一米多高了!”当我再次来到墙角处。我惊讶的目瞪口呆。仅仅一个小时，没想到它竟爬到一米多高了!
从墙上留下的`银白色印痕来看，它是自己爬的。
阳光斜射到墙上，映衬它的影子。它的壳上还残留着疲惫的影迹，白色的触角更加刺眼了。现在，它高出于我了。不仅在位置高于我了，而且在另一方面也高出于我了!
我的心不禁一颤：多么了不起的蜗牛呀!面对艰难险阻，不悲观，不失望。却总是执着地向前。无畏地前进。
初中作文6
生命是一个很神奇的东西，它给了我很多很多。快乐、悲伤、兴奋、失落等，它们是怎么来的？最终的起点都是因为有了生命。有了生命，就等于有了一切，因为只要有生命，很多的东西都慢慢来到你的身边。很多东西都有生命，它们会觉得很幸福……很幸福。这一生一世就有这一条生命，我们应该珍惜它。
有这样一件事。
今天，风和日丽，阳光很足，真是个好天气。但我的身体并不如此，我今天有些不舒服，就和妈妈去医院开药。当医生诊断完毕，我就和妈妈去拿药。经过妇产区时，听见一个声音：“我决定打掉这个孩子，我不想在要他了。”我不由自主的向诊室内看去，原来是一位年轻的妈妈，长的十分端庄，但是她却要打掉自己的孩子，我感觉有些不可思议，她的行为和她的相貌一点儿也不符合。好听点说她冷血无情，难听点说她是“杀人凶手”。因为她杀死了一条弱小的生命。我感觉那个小宝宝好可怜，他还没有来到这个世上，就走了。如果他知道是自己的妈妈做的，一定会很伤心的。我想劝说那位年轻的.母亲说：她是你的寄托，你的希望，不要把你的一切抹灭掉。
生命是唯一的，请珍惜它，爱护它。不要果断做出一些不该做出的事情。珍爱生命就是珍爱自己。
初中作文7
母爱是润物的细雨，母爱是醉人的春风，母爱是一首清歌。看着时光如水，似水流年，母亲的额头上又平添了几道细细的皱纹，那乌黑靓丽的头发上出现了丝丝白银。母亲，你还记得那件事吗？
小时候，我家住在绿树环绕、鸟语花香的小村里。那里有蓝蓝的天，不知是谁遗留下来的蓝颜料，清澈的溪水欢快地跑着，跳着，树上还有数不清的鸟儿叽叽喳喳地叫着，还有沉甸甸的果实压在枝头上，等着我们去摘呢！这里活生生就是一幅水墨画。可偏偏这样一个山清水秀的村庄，却穷得叮当响，我们家也挺艰难的。爸爸是一个收破烂的，一年四季无论刮风下雨都去收破烂，妈妈是个种田的，没有什么文化，但都深深爱着我。那年，我好不容易考上个重点学校，一家人别提多高兴了。爸爸拿出他平日舍不得喝的老酒，妈妈去镇上买了一两斤猪肉，准备好好为我庆祝一番。
爸爸用他长满茧的大手拿着那份喜人的通知书，在微黄的灯光下，我仍能看见那久经沧桑的脸上露出难见的笑容，所有的皱纹都挤在一块。“X，这上面说还要去参加个家长会。叫你妈陪你去吧。”爸爸说。“您为什么不陪我去？妈妈她不识字。”我看了爸爸一眼。“我明天想去城里找份工作，现在你读初中了，要多吃点饭才有力气读书。明天就没那个时间了，听话，叫你妈陪你去。”我默默地吃着饭，只觉得妈妈去会给我丢脸，但我又不敢说出，怕伤了妈妈的心，我承认我这样想确实不对，但我还是说出那句令人心寒的话。
晚饭过后，妈妈也拿起那份通知书，看了看，又摸了摸，脸上的欢喜遮也遮不住，好像拿着什么宝贝一样。我走近母亲，发现她现在是那么矮小，头发上那缕缕白丝刺进我的眼帘。但是妈妈，对不起，我怕被别人嘲笑。“妈妈，明天的家长会您不用去了。”“为什么？可你爸说，这家长会是要去的啊！”“可是，别人都开着小车，又是书记、县长，我们没办法跟人比。”我的声音越来越小，小如苍蝇扇翅的声，我都不知道自己有没有说。只见妈妈脸上的笑容凝固住了，缓缓地放下了那份通知书，转过身去收拾碗筷。看着母亲的背影是那么笨拙、深沉，我的心像被万根锐利的针扎着，泪水涌满了我的.双眼。
那天我独自出门，去参加这个家长会，家长会上热闹极了，有孩子的笑声和父母的谈话声，我后悔极了，往窗边一看。母亲！母亲站在那里！我的泪水夺眶而出。那是冬天啊，母亲被冻得瑟瑟发抖。我冲出门囗，抱住了母亲。母亲也抱住了我，过了好一会，我拉着母亲，进了教室。“大家好，这位是我的母亲。”我用极其自豪的语气向大家介绍，随即是一阵雷鸣般的掌声。
最后，母亲的一番话让我明白：“孩子，我虽然没钱，但我知道努力过就会有，我们不必去攀比。”对！那是最美的话和爱。我爱你，妈妈！
初中作文8
在这个“群星璀璨”“星光灿烂”的时代，很多同学都有自己的遐想空间，包括我也经常喜欢遐想。
炎热的夏夜，星光是多么的灿烂，听见鸟叫虫鸣，我一人躺在田野上仰望星空。星空是多么绚丽多彩，漆黑的夜里繁星点点。群星如颗颗钻石，镶嵌在黑色的幕布上。星空散布着淡淡的光辉，是这样高深莫测，如同一个巨大的奇幻的空间，给了我太多的'联想与期盼。星星介绍了许多，看得我眼花缭乱。我感到世界上的所有东西都是那么的美好，美妙。
浩瀚星空如同一个神话世界。在那儿，以群星为伴。神秘的星空，我多想化作一颗小小的星辰，和数也数不清的伙伴们一起，在诗意的夜空做做那甜美的梦……
恍惚间，天变的越来越黑了，星星把天空装扮得更好看了，仿佛像许多颗小星星在天空中眨着眼睛，一闪一闪的。多么美啊！那些星星好像在朝我眨眼，不知诉说着什么。我喜欢看这满天的繁星，看着一轮明月，看那一颗流星划破天空……我看见了一颗星星从天空划过，我想那就是我们口中所说的流星吧！别人都说看见流星可以许愿，我就试着做了。我本身是个懒人，不爱学习，导致我现在成绩不太好，我希望我能变得勤奋，努力的学习，争取考上高中、大学还是一个名牌大学。这对于我来说实现应该是非常困难的，但是我觉得这虽然对我来说非常困难，但我决定努力的去完成这个愿望。
天越来越黑了，星星越加把天空装扮的更好看了宇宙，始终保持着他的神秘形象，它带给人类无限的遐想，让人去探索它，了解它。一颗颗闪亮的星星，引起了人们的无限遐想一切都起源于那一片美丽而又充满着梦幻的天空。
夜空中流传着多少美妙而神奇的故事啊！夏日的夜空幽静而神秘，然而谁能想到在这美丽的夜空中发生了多少一个又一个有趣的故事呢？
初中作文9
假若时光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂无知的女孩，衷心地向你们说声对不起，请原谅她。
“哐当”。重重地一声，碎了一地的玻璃。女孩霎时蒙住了。她傻傻地站在原地，望着被碎玻璃扎进的手掌心。血，一滴，两滴，三滴……顺流淌下，愈流愈多。她的双脚颤抖着，右手紧紧攥着左掌心。她在害怕，眼泪顺着脸颊滴下，与血融为一体，那些刺眼。她知道，她并没有哭……她咬紧双唇，第一意识引导她向诊所狂奔。路上，血滴洒在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。诊所内，明亮的光线洒满屋内，医生紧忙地处理伤口。她不停地嘶叫着，忍痛着，缝了一针，又一针，再一针……闻讯赶来的女孩的父母，语无伦次地询问着医生手的'情况。吵杂的环境中饭，她听见了母亲絮絮叨叨地念些什么，双眼闪烁着晶莹剔透的泪珠。她抬头瞥见父亲紧皱的双眉，眼睛里透露出几分担心和担忧。那一刻，鼻子一酸，眼泪再次从她的眼睛里夺眶而出。她很痛苦，也很快乐。这一刻，她明白了，她真的哭了。
回家了，她的父母望着破碎的门，地上遍满凌乱的玻璃碎片，他们该有多么揪心，该有多么生气啊!女孩并没有向父母坦白事实真相，那是因为没有勇气吧。不，似乎是那颗歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告诉他们，这是我一时贪玩所造成的呢。”女孩躺在床上，盯着被包扎的手，心里百感交集。窗外，下起淅淅沥沥的小雨。雨儿拍打着屋檐发出凌乱的节奏，似是女孩此时心情的最佳描述。那一夜，女孩辗转反侧，难以成眠。
四年后，女孩长大了，可她的父母却老了。她左掌心上的两处伤疤一直都在。每每看见伤疤，回忆就不听话地跑出来，一次又一次地牵动她那颗内疚的心。这成了女孩毕生难忘的一抹心痕。因为这抹心痕，她似懂非懂地长大了，她懂得了母亲泪珠背后的疼爱，父亲皱眉背后的担心。她也懂得了不该不该那么不乖，让人牵挂。女孩的父母亲，她请求你们原谅她的贪玩与不乖。对不起，她让你们受累了。
那个女孩，就是我。父亲，母亲，你们还在为我而担忧吗?你们牵挂的孩子啊，长大了!
初中作文10
小学时，学院旁有几盏斑驳生锈的路灯，亮光就如萤火虫发出的微光，不及那皎洁的明月一样长思绵绵，却别有一番情思。
忆往昔，那是人群正茂之时。路灯发出的微光只能影响枯裂的树枝，谁也不愿意将自己口袋中捏得皱巴巴的一块钱递给那路灯下的可怜人，灯光微小，也许是没看见，也许是不愿意看见。轻悄悄地，慢悠悠地放下钱财和食物，我看见了一个笑盈盈的小女孩以及刚微笑的叔叔，他没有多留，但仅仅是一个小小的举动便感化了不止一人。
灯下，有枯裂的树影，有一位乞丐轻轻悦笑。
忆往昔，那是倾盆大雨之时，路灯发出的微光只能吸引六只挥翅的飞蛾。我们在灯下无路可走，意料外的洪水让我们六人紧紧挨在了一块灯旁的“小岛”。朋友奋不顾身前去探路，朋友毫不吝啬前去买食，朋友不怕困难前去求助友谊是地久天长，虽然回家时天色很晚，但灯光渐渐明亮，灯下不再是六只飞蛾。
灯下，有挥翅的飞蛾，有六位知己共度难关。
忆往昔，那是小雨绵绵之时。路灯发出的微光只能照亮前面的白雪。我站在雪中，远方的道路上那一辆辆驶过的汽车，而想着那不曾忘记的面容，他打着招呼走来了，他给我带了一个特别的惊喜，我告知了很多人，知道来人并不会有多少，但在我伤心之时，他来了。没有过于热切的问候，没有过于伟大的计划，我们只是走了走，却抖掉了路灯上的积雪，雪一片一片掉下，路灯一次比一次更明亮。
灯下，有可爱的.白雪，有一对死党谈笑风生。
忆往昔
不知道那发出微光的路灯还在不在？是变成皓月还是变成永恒的思念，并不留下一点点的不愉快。
又重回旧时的学校旁，在微弱的灯光下，继续思念着我旧时的同学来。
初中作文11
一年一度的春游来了，我们满怀希望地乘坐着前往春游目的地的客车。
春游，必不可少的就是食物，班长和班主任安排走读生或对地方熟悉的同学去买食物和春游用的东西，同学们用自己的零花钱积攒起来，用来买食物。在春游上车之前，也就是排队准备上车的时候食物很多，所以各自都拿了，没有一个人偷懒。上车时，合理安排好座位，不会忘记任何一个人，在车上有说有笑，吃的，一起分享，对于晕车的同学会相继的给它水质之类的东西。
到了目的地，同学们合理分配好各自的任务，老师也参与了进来，各自都忙忙碌碌的，切菜的'切菜，炒菜的炒菜，烤烧烤的烤烧烤，这片景象是如此的温馨。有的人用手机记录下了这温馨的时刻。同学们肚子饿了，该开饭了，老师派几个同学去领饭，然后一起分享着大家的劳动成果，这饭菜，比什么东西都好吃。
吃完饭后，都收拾好，去宜春乐园玩了，到达了宜春乐园，各自都组成了一个小组，都去买票，买完票后都一起去玩，还记得在鬼屋里，都牵着手一起走过惊恐，在做一个海盗船的时候，有一个同学吐了，同学们都去安慰她，接着再去玩，这是多么的团结，多么的有趣啊。有手机的同学都记录下来很多精彩的画面。哦，对了，还有老师呢，跟老师一起玩耍，谈笑欢乐，这一天是那么的快乐。游乐场有好多刺激的项目，有些同学不敢玩，就在旁边鼓励别的同学。有些幼稚的游戏我们也玩得非常的开心，同学们都说我们童心未泯，看着同学们开心的脸庞，我觉得只要有大家在一起，我们将永远青春。
无论是在哪里，哪里有我们，快乐就在哪里，这次的春游让我明白了团结的含义，也明白了温馨的感受，感谢生命，感谢生命带给我们的快乐，这份快乐我将铭记于心！
初中作文12
今天是第x个“保护母亲河日”，我们开展了以“同饮涪江水，共保母亲河”为主题的实践活动。
今天我非常高兴，因为邓老师说今天我们全班同学要去渠河边保护母亲河捡垃圾，我早早地起了床。准备好了用具（一双筷子、一块抹布、一根塑料袋）就赶往学校。
到了学校，上了一会儿课，郭老师就带我们到渠河边，我们拿起工具下了楼，我们排着队，老师就给我们发大红领巾和标语戴，然后叫我们怎么戴，戴着还真洋气，挺好看的，标语戴上还写着“高升实小”4个字，我们的队伍出发了，外面阴雨绵绵，可是我们这小队伍可没有抱怨，大步大步地走向我们的母亲河，过了一会儿，终于到了，那儿有两位记者，我们兴奋极了，都想抢镜头，我们排着整齐的队伍，从镜头走过。开始了，我拿出一根塑料袋和一双筷子，准备先在土地上捡杂草，我拿着一双筷子捡啊捡，土地上干净多了，除了我，班上还有很多同学都在保护母亲河，有的在捡，有的在擦，还有的在扫，同学们都不亦乐乎，很兴奋，捡的'差不多了，我也开始擦，我又把塑料袋和筷子收回，把抹布拿出来，我呀，先抹椅子，我想，这椅子倒是抹了，可是外面下着丝丝小雨，抹了，还不是又有雨珠呢？人们也不能坐啊，如果休息亭上面有个墙就好了，雨就不会落到椅子上，雨天，人们也可以到那里坐坐了，抹完了椅子，我又要抹栏杆，栏杆看着感觉没什么灰尘，可是一抹，抹布上又黑了一层，正在我兴奋时，那边传来一阵热闹声，我向那边一看，原来在采访，我看见李孟娟正在受采访，还看见有些同学在后面捡垃圾，我也跟着去，一回来，又见包彬兵在受采访，过了一会儿，我的塑料袋里装满了，大多数是杂草，我想肯定是树那么多，落下来的，所以有些落在土上，我把垃圾丢在垃圾桶后，石老师便带我们回学校，不过我们还照了相的。
通过这次实践活动，增强了我的环保意识，让我们懂得环境的好坏，水源的优劣与每个人都息息相关，我们纷纷表示要珍惜水资源保护母亲河，从自己做起，从身边的小事做起，爱惜每一滴水，共同保护我们人类赖以生存的家园。
初中作文13
早晨，小鸟的歌声把我从睡梦中吵醒了。还有些睡意的我打开窗子，啊！飘进来的全是春天的气息，春姑娘向我招手，我完全被她的美色吸引住了。我突然心血来潮，决意要去附近的公园欣赏春姑娘的美色。我租了一条小船，打算乘船去那儿欣赏美景。
我上了船，四周包围着一层浓浓的雾，周围白茫茫的一片，使人视线模糊，仿佛眼前挡了一层纱。河边的房子与行人都隐隐约约，时隐时现的，让人感觉虚无缥缈。这雾一会儿聚拢，一会儿分散，一会儿徐徐升腾，真是变化莫测。我伸手想把它抓住，可它总从我的指缝间悄悄地溜走。在这晃晃悠悠的小船上，再加上这如烟、如尘，使人余味无穷的雾，就仿佛来到仙境里漫游……
到了公园，我下了船，将有篷的小船系在那已年代久远的树上。抬头一望，虽然此树已将枯竭，但在春姑娘的抚摸下，仍然长出了一些新枝条，枝条上还添了许多嫩叶。四周令人兴奋迷惑的雾已渐渐散去，空气变得格外清新。
我离开树荫，向小桥边走去。春姑娘滋润着世间万物，她抚摸着山、水、屋、树、花、草、人，使他们焕然一新。四周河水清澈见底，能清楚地看见条条小鱼在水中欢快地嬉戏。一阵微风吹过，岸边依依的杨柳轻抚着河畔的小草。听，小鸟正在枝头欢唱。呀，哪来的一股幽香？真让人心旷神怡呀！噢，原来是远处的杏花林传来得呀！春姑娘带来了生命和希望，不论我们走到哪里都能感觉得到。只要春姑娘走过的地方，都无不蕴藏着无限生机。我被春姑娘这伟大的画家所绘出的美景图吸引住了，深深得陶醉在这美景图里了。
我走过了小桥，向更美的东边走去，此时，天空灰蒙蒙的`一片，似乎要下雨了。一滴，两滴，三滴……啊！下春雨啦！呵呵！春雨滴在脸上真舒服呀！凉丝丝的，打在脸上一点儿也不觉得疼。春雨绵绵的，如丝般柔和。“淅沥沥……淅沥沥……”真好听，它就是滋润万物，演奏着使万物生机勃勃的进行曲。那又细又密的春雨真好看。在花草树木上都留下了她的乳汁———水珠。暖风扑面而来，春风越过山峰，飞过河流，她吹绿了山川，吹清了河水，也吹来了春天的气息，吹来了暖意，吹来了人们的微笑，吹活了整个世界……使周围到处充满了生机。
我被这一切的一切所感动了，我爱这一切的一切！那春雾、春风、春雨和那春天的气息，更爱那美丽的春景！我多想留住这一切的一切！春姑娘你别走！我宁愿一年四季都有你的陪伴！我爱你！春天的女神———春姑娘。
初中作文14
1、小作者观察仔细，叙述时井然有序
2、一些精妙词语的使用，无形中为作文增添了不少情趣。
3、作文清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣
4、作文想象合情合理，
5、通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。
6、作文线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
7、细节描写颇具匠心。极富功底。
8、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是的一大特色。
9、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。
10、语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体。
11、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。
12、作文来源于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理。
13、作文将…写得细致入微
14、语言活泼明快，富有情趣。
15、大量采用生活中的口语，使作文更显自然亲切。
16、以感受开关，以感受结尾。这样便使作文前后照应，首尾连贯，同时又使作文主题回环复沓，感染力极强。
17、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。
18、作文含蓄的.结尾，既点题，又耐人寻味。
19、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结改作文。首尾连贯，一气呵成。
20、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是的成功之处。
21、作文以…为结尾，言简意赅，其味无穷。
22、作文最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。
23、作文杂而不乱，能做到详略得当，重点突出，中学生作文评语。
24、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。
25、这篇作文充满了激情，从字里行间能体会到小作者对...的喜爱之情。改作文层次清晰，语句流畅。
26、改作文可圈可点的佳句不少，给作文增添了些文学情趣。
27、作文前后连贯，形成完整的形象。
28、作文语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
29、本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。
30、作文有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
31、特写镜头别开生面，情趣盎然。改作文充满童心童趣，读来倍感亲切。
32、作文能过清新有趣的语言，描写了...的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。
33、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富更生动。
34、改作文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。
35、改作文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。
36、改作文通俗易懂，趣味性强。
37、改作文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。
38、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
39、作文融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使作文生动具体
40、作文内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。
41、本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
42、改作文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
43、本文语言虽然并不华丽，但却极为准确生动，情感丰富而真实，读来津津有味。
44、作文的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。改作文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。
45、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
46、作文按事情发展的顺序，记叙了...的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
47、改作文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
48、改作文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。
49、通篇作文语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。
50、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。
初中作文15
一句“我勤奋浪漫，自风情万种，与世无争。”不知给多少学生留下了深刻印象。
她一头乌黑长发，伴随阵阵微风飘扬，那双眼晴，炯炯有神，极具灵性，似会说话。时而柔情似水，含情脉脉；时而严肃，令人望而生畏，真是让人琢磨不透。她虽是老师，却有着一颗童心。她就像一个孩子，爱蹦蹦跳跳，充满着活力，她内心是无拘无束的，但却比孩童多一颗善于发现，善于学习的心。即使是从一盆不起眼的花卉中也能体会到无穷哲理。她爱生活，善于从生活中发现不一样的美。她爱青山，绿水，爱怡人风景，愿用相机记录美好时光，她是那般风情万种。
她的一颦一笑，一举一动，一字一句都富有内涵，散发着别样气质。自古说：“腹有诗书气自华，”她有着不凡气质，是饱读诗书的气质，是满腹经纶的'气质。她像极了一本书，一本行走着的书，一本让人翻不厌的书。她不争不抢，活的消遥洒脱，愿守着自己内心那片纯净快乐的天地。活出人生的精彩，与世无争。
记得有一日，我早读由于时间不足，导致默写错的一塌糊涂。当她让我站起来时，耳根不禁泛红，心中如那十五个吊桶打水——七上八下般。她还特意问我原因与应对默写的办法。我虽知，但不免难为情，一滴滴泪
水不停在我眼中打转，最终仍按捺不住自己躁动的心，从眼眶中掉落到了桌上。脸上也羞红一片。我深知，她并不是故意刁难我，而是对我有点失望。我也知这是我自己的问题，便下定决心将功课做在前面。下课后，再遇她，她一脸笑意地对我说:“下次默写可要全对了哟！”我掷地有声地回了一字:“嗯！”这话对于我来说定是莫大的鼓励，让我更加对自己充满信心，也知道只要功夫——铁杵磨成针的道理。
她曾说过，她“美丽如玉”，并不是自夸。她内心就像一块玉一样纯净、透彻，没有杂念。
光鲜外表下，也有着语文老师的美——文学美、内在美。与她交流是件非常幸福的事，每每与她谈话，亦是享受。
她便是我的老师，这位让我爱上语文的老师——梅老师。
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