初一的作文(常用15篇)
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的初一的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一的作文1
驱车进入藏区，顿感错入海洋。籁籁淡云悠悠，天地一线。竦峙高山入云，环山公路蜿蜒而去，那暖金阳光伴微风而来。那道路尽头，隐隐现现的风景，不知是谁唱出释然的梵音，照亮我的心田。
簌簌风声，飘乎来去。那夏花含苞，绿草羞怯，点缀陌生的地平线，那目光所及皆是绚烂。在盛夏，却如惊鸿春色，阳光散落花草周身，禅意悠然降落。
天上湖，蓝色雾。这一刻，美妙清楚。驱车辗转，穿过风，路过水，转过山，叹过雨，只是那熹微清晨晨光邂逅，于那朱红围墙之中。眼前，两扇褪色的木门轻轻摇动，起身踏入院落，那早已被岁月磨平了棱角的青石板路，散发宁静。一排转经筒在院墙的廊檐下安静地伫立着，只有在转动时的三两声回应。手抚过，如诗的回应，让我见证了历史的回现；手粘红漆，如诗的祈祷，就这样肃立在信徒的信仰之下，每一处，都是信仰，照亮心田的感动。
梵音四处，晨光叩首，悠悠梵呗，在这里。
那紫红袈裟，抛弃红尘的浮华，与藏靴踏过纠葛喧嚣，伴酥油灯，叹息世俗，寻觅那一抹照亮生命的光。他们用长跪，用叩首，用心叩问佛门。那花开花落，云舒云展，风起风止，成就那沉积的'平静，他们拂尽柳絮，携来信仰，走过平淡，仿佛这就是那一点浩然气，是对天地千里的追寻。
人点烛，佛提灯，与信仰为伴，浸润禅意，他们悠悠低吟着密语，不为超度，只为信仰，他们磕长头匍匐在山头，不为觐见，只为贴着它的温暖。
我开始体悟，他们对天地的感激，对禅意的追寻。这一佛、一信徒、一追寻、一信仰，一支将燃尽的香升起袅袅轻烟。是信仰之光照亮的梵音，盈一袖清风，在悠悠梵呗中，拨开世俗红尘，杳然轻吟着梵音。
这里的风景。浸润禅意，涤我心。我慢慢慢地领悟到，世间万物都有信仰，信仰照亮前进之路，那信仰之光是厚赐，要珍惜，应释然。
这里的风景，不一样，那信仰之光照我心。
初一的作文2
曾经我幻想过多次的事情终于实现了。今年八月份，我随父母定居长沙，来到了星城实验小学读书。这里的一切都令我新奇，来到这里，我的心情异常激动。这里的一切都与我之前的学校大不相同。例如这里的老师是非常细心的；这里的课程是非常丰富合理的。……这里用的全部是电子教学，更是让我打大开眼界。
在这里学习了一段时间，我逐渐感到无形的压力。那一天，爸爸带我到步行街买书，路上遇到了一个很懂礼貌的小学生，爸爸和蔼地说：“小朋友，你干吗去？”他自豪地说：“我去练舞！”爸爸又问：“你的成绩怎么样？”他笑着说：“一般般，数学100，语文93，英语100。”我大吃一惊，因为这破天荒的成绩，在我之前的学校从来都没有过。而他却说是一般般？！
除此之外，还有环境的压力。例如这里不准践踏草坪，不准乱摘花草，不准讲脏话，不谁……我整整在农村生活了10年，哪里有那么多的.“不准”？现在一下子冒出这么多规矩来，我能一下子接受得了吗？
最让我难以接受的是爸爸给我的压力。每次作业他都要亲自检查一遍，好像老师不够细心一样，并且每次都要给我讲一堆大道理，搅得我睡不了一次好觉。要是不按规定的作息时间表来做那些该做的事的话，一定少不了一顿训诉。
回想从前在老家，我是多么自由，多么开心，多么悠闲。犹如翱翔在无边无际的蓝天上的老鹰，自由自在！那时候，我大部分的时间都是在吃、喝、玩、乐上面。至于学习，对那时候的我来说毫无意义！
爸爸曾教过我一句话：记住，人要随着环境的改变而改变。现在，我的主要任务是学习，尽管学习苦累，我想我不会退缩，因为我听了化茧成蝶的故事后，悟出了一个道理：蜕变的过程虽然痛苦，但蜕变后的我，一定会是个像彩蝶一样絢丽多彩，崭新的我。
现在的我正在慢慢地改变，慢慢地适应这儿的环境，争取在学校做个好学生，在家做个城市的好孩子，长大后做一个对社会有用的人。我期待我的锐变……
初一的作文3
人在廊下，书在膝上，微风中，我知道春天来了；桃花开，柳絮飘，熟悉的燕儿归来。我不知道春天的希望是如何在柳枝上发芽的，更不知道春天的美丽是如何赶走严冬的，但一切都让我觉得春天来了。她来自绿草地，来自丁丁咚咚的声音，来自世界幸福的微笑。
突然觉得，在这样的日子里，心中某种神秘的.生命力被触发了，仿佛我的手脚和身体都充满了取之不尽的能量。春真的像一个魔术师：冰雪下跳动的汩汩声是她打破冬天的封印，所有被蛰的东西的苏醒是她炫目的魔法展示。如果我一直停留在我灵魂深处的懦弱，那么在这自然的微笑里，在这个巫师面前，这些东西都不复存在了。我愿意把我的包包交给淳，让她为我卸下包袱，送我轻装出行；我让温柔的春风撩起我的头发，因为我知道这是春天印在我额头上的祝福之吻。有了它，我会在柳絮满天飞的季节里重新开始。
又一个春天来了，春天无限好。无数次透过窗户往外看，我终于投入了春天的怀抱。我能感觉到风从我的手指间轻轻滑过，我能看到阳光像金色的流苏一样照耀在屋顶上对我微笑。天性好动的，更像是闻着春天气息的候鸟。他们迫不及待地去农村和田野追逐春天的脚步。
我闭上眼睛，仰起头，忍不住问自己：你能有一百次的痛与乐，无数分分秒秒，你能再有一百个弹簧吗？——这给了我们勇气，给了我们大自然的春天，唤起了我们对生命的热爱和对美的向往。淳从来不说话，但她巨大的隐藏力量改变了这个世界，把我们的心融化成了期待和幸福。
这是我心中的春天，它给了我们一切......
初一的作文4
有人说，爱是无处不有的。爱分为很多种，有父爱，有母爱，有老师对学生的关爱……
我从小就被爸爸妈妈寄养在外婆家里，一年到头，想见他们几面都很难，外婆是独自一人生活，外公去世很早，家里的担子就落到她的肩上了，本已不年轻的她显得更苍老了许多。
一晃已几年过去了，我也快上小学了，但生活在异乡，想上学都难。外婆多次向爸爸提出建议，叫他们把我领回去，让我上学，可他们总是一而再再而三的推脱，外婆也拿他们没办法。比我小一点的人也背着书包上学去了，看着他们蹦蹦跳跳的高兴劲儿，我又羡慕又嫉妒。
从此以后，邻居家的小孩也不和我玩了，每当暮色降临的时候邻居家的小孩躺在爸爸妈妈怀里，特别高兴、特别愉快。我则偷偷地躲在墙角抹眼泪。有时外婆看见了，就安慰我说：“孩子，别哭了，你的父母不管你，不是还有我吗。”说完，用有力的双手紧紧的抱着我，我的眼泪也像决了提的河水，不断的往外涌。
就这样又过了一年，我已经七岁了，不知为什么，父母来了，说要把我接回去。我当时听到这个消息，高兴得要跳起来了。真的，我想从今以后我也可以在父母怀里撒娇了，再也不怕别人说我是没父母疼的孩子了。但是我一想到孤身一人的外婆，我的`心又凉了。现在叫我离开一个和我生活了六年的人，我怎么舍得。
第二天吃过饭，爸爸妈妈带着我，慢慢的离开了外婆家。外婆送了我们，在路上，她牵着我的手说：“孩子，现在好了，你回到家里可以读书了，想当年你来我这儿的时候，常哭鼻子呢……”说着，已走了相当长的路程。外婆站在那里目送我们，我走了几步又回过头来看。当我走了很远，再次回过头来，眼前一片模糊，一个矮小的身影映入我的眼帘。外婆挪动着脚步走在回家的路上。看着那一瘸一拐的身影消失在道路的尽头，我的眼泪终于还是落了下来。
初一的作文5
传说女娲造人曾未赋予人类以情感，后来她觉得这样的人间是不完整的，她又再次造人，并赋予了人类七情六欲；也正因这样，世界变得越来越有人情味。
我觉得“情”是一种很美妙的东西，它会让你学会感恩，懂得与人为善的道理。但是这“情”也是需要他人引导的，而这个人就是老师。因为，老师，用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量······。
小时候，我一直非常讨厌老师，总觉得老师都是戴着有色眼镜的人，所以总是喜欢与老师唱反调，不听话。学习自然也很差。更何况我从来没有体会过老师如父般的爱，对他们也是很痛恨厌恶的。自然而然也越来越不受器重了，我也就放纵了自己。
直到初一的时候，我遇见了他，一位让我穷其一生也难以忘怀的老，春风一样温暖师。他的'爱，太阳一般温暖，春风一样和煦，清泉一般甘甜；他的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
记得有一次学校举办活动，首先要先经过老师的面试，我有点紧张，不敢放开自己去表现，以至于朗诵时声音有些颤抖，用于协调的动作没有做好。而他在一边为我缓解情绪，说一些笑话，渐渐让我忘记了紧张。接着他亲自做示范，让我向他学习。当时，我感觉我好像快哭了，他的一举一动，无不让我感激涕零。这可是第一次有老师对我如此关怀啊。后来，我代表班级取得了第二的好成绩。
他上课很幽默，总能给人以想象空间。在课外，他也经常给予我很多辅导。有一次，我外出参加比赛，错过了课程。课后，他专门为我辅导，悉心教导。记得我曾问他:老师，您为什么要对我这样关爱而又如此严厉呢？”他说：“严师出高徒啊。”现在想想，他赋予了我真的很多的关怀，就如同父亲一般，以至于我现在上高中时还感觉他时时刻刻在我身边。亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。老师，您永远那么伟大，您桃李满天下啊！
初一的作文6
奔跑
我不喜欢运动，但却钟情于跑步。
不在乎时光，不在乎地点，不在乎速度，要的，只是那份情绪。
阳光很明媚，天空很蓝，我奔驰在运动场上。放开所有的思绪，这一刻，我的心跟着脚步一齐飞扬。全身的细胞都动起来了，我清楚地听到心脏强烈的跳动，“扑通！扑通！……”我真切地感受到生命的力量，运动的魅力。一股暖流流遍全身，脸微微发热，细细的汗珠从毛孔中渗出，清凉的感觉渗入骨髓。
我踏着阳光，追逐着清风，一切的烦恼随之烟消云散。不受任何的束缚，这一刻，我随着自由一齐飞翔。我不急于加速，只是留恋于路边的.风景，青青的小草，清脆的鸟鸣，朵朵的白云，还有那飘飞的思绪……
一个个匆匆奔跑的人从我身边急速奔过，看见他们那涨红的脸，布满汗珠的额头和那飞一般的脚步，他们的眼中，我感受到的是单调与执着。如此一味的向前冲，错过了路边的景致，如此单调的脚步，但他们却执着地奔向终点。我只是轻轻地摇了摇头。奔跑，不仅仅仅追求速度。
我也以前试过飞速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上气不接下气，豆大的汗珠顺着脸颊流淌下来，我只有一个感受——累。所以，我拒绝猛冲，我要的，只是适合自我的脚步，不需要快，但不能错过路边的风景。
人生不也是如此吗？每一天，我们几乎都在奔跑，为了追上时光的脚步，我们加速前进；为了追逐梦想，我们超速飞奔。但是，到头来，我们却错过了眼前的美丽，我们错过了过程，一个令人心动的过程。一朵花开，需要一个过程；蛹化蝶，需要一个过程；人生，亦是如此，没有过程的人生，就像一个没有灵魂的躯壳。
细微之处现芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美丽，不要让完美的事物在我们的身旁消逝。
我微笑着，迎着阳光，用心去感受，去体会，那美丽的过程……
初一的作文7
家，是一个温暖的怀抱，给人以精神的宽慰；家，是一声温柔的叫唤，驱散开心中所有的雾霾；家，更是供人休息的港湾，给人以爱和温暖
家在摆动的秋千上
印象中，那架秋千仍在风中摆动小时候，我十分期盼能有一架漂亮的秋千。于是，爷爷就自己手工制作了一架秋千，在我生日时送给了我。虽然它并不是很漂亮，但我依然很开心，因为自己终于有了一架专属的`秋千。我和弟弟很喜欢秋千，恨不得一天都坐在上面。在秋千上坐着，身后有人推着，飞起来的那个瞬间，十分惊奇，心好像也飞了起来，我贪婪地享受着这一过程时间总是过得飞快，转眼，我上了小学，很少能再坐一坐那秋千，仅仅只是匆匆看一眼，就离开了秋千现在已经不在了，可我却依然牢记。原来啊，家就在那架秋千上，无时无刻挂在我心里。
家在飘扬的柳絮下
以前，家门口有棵柳树。春天时，柳枝长出嫩叶，绿绿的，小巧玲珑。春天的时候，我总喜欢摘下叶子，放在手心把玩；夏天，太阳可大了，我便坐在树下避暑，有时还手拿冰淇凌；秋天，我与伙伴们在树下嬉戏；冬天，我便看着叶子飘落原来啊，家藏在那柳紫中，让我依靠。
家在声声叮嘱里
现在，上了初中，学校离家远，所以我成了住校生。每周星期三，下了晚自习，我总会去到公用电话旁，给家人打电话。妈妈在那一头不停地叮嘱：每天都要早早睡觉；饭要好好吃；上课要专心，不能走神；衣服要多穿等诸类。旁边还时不时地夹入妹妹稚嫩的叫唤听着电话那一头的声音，一天的劳累都散开了。那一声声的叮嘱，包含着家人对我的爱，让我暖洋洋的，这总使我快乐。一个月又一个月，我从来没有中断过。家的温暖包围着我，这就是家呀！
家，是我心中最美的地方，它无时无刻温暖着我，这就是家！
初一的作文8
回忆是一片金黄的沙滩，那些记忆中的事早已化作贝壳中的珍珠，埋藏在那颗颗细沙中。时而，几只鸟儿飞来，又忽然废弃，散落了一地的羽毛，拨开那些羽毛，找出一颗大而晶莹的珍珠，竟看到了那时，那眼神……
我的思绪飘回了那年夏天。那是我五年级，我们正在备战期末考试。大家也都习惯了那些白花花的试卷，我们都被淹没在了题海中。每天都是“几家欢喜几家愁”。成绩一直都可以保持在班级前5的我，那时经常被压得喘不过气。我永远不会忘了那一天。
那是一个下着大雨的傍晚，地上的积水总是一大滩的。我独自撑着伞走在回家的路上，背上背着那张用鲜艳的红笔打着62分的卷子，身上早已被打湿了一半。突然，我的肩被人拍了一下，我回头一看，原来是妈妈来接我了。“今天考试考的怎么样啊。”妈妈满眼期待地望着我。“考，考，考得很差。”我结结巴巴地说道。顿时妈妈的脸阴了下来，一脸的失望。一路上，我低着头，没有开口说一句话。回到家，我径直走进房间，因为我害怕看见妈妈失望的脸和眼神。
过了一会儿妈妈端着一杯热水进来了，“趁热先喝了吧。”我接过杯子，又战战兢兢的拿出那张写着62的'卷子。妈妈看着先是一惊，又叹了口气，对我说：“不要太看重这一次的成绩，现在要把题目弄懂。妈妈和你一起分析一下，好吗？”妈妈的眼神中充满了对我的希望。“嗯。”我轻声的答道。半个小时过去了，我们分析完了那张卷子，在妈妈离开我的房间时，我拉住了妈妈：“妈妈对不起，让你失望了，我已下次一定会努力的。”说着，豆大的泪珠掉了下来。“傻孩子，妈妈相信你。”我看着妈妈。那时，那眼神充满了对我的期待和信任。
在我后来的生活中，这眼神给了我动力，让我不放弃。
把这颗珍珠放回，让那时，那眼神永远藏在记忆深处。有些记忆就像掌心的水，无论摊开还是握紧，他总会从指缝中一点一滴流淌干净。但那时那眼神会刻在我的沙滩上，成为我的动力，一直支持着我勇敢地走下去……作文
初一的作文9
有人说，老师是祖国的园丁，养育着祖国的花朵；有人说，老师是一枝红烛；照亮了别人了奉献了自己；我却说，老师是大地，我们是大地上的小蚂蚁，老师用宽广的胸怀包容着我们。这样无私宽广的老师，我们难道不应该向他们致敬吗？
有些学生总是认为老师并不是真心想让他们学习，暗地里不停的抱怨着这个老师作业多，那个老师严格。他们哪里知道老师的良苦用心，“春蚕到死丝纺尽，蜡炬成灰泪始干”早晨，你们照亮了整个天空，晚上，那么送走最后一丝光亮。备课，上课，批改作业。哪一个不需要老师尽心尽力地去完成。有人说老师作业多，那是因为他从来都没有想过过多的作业同样会让老师的工作增多，老师不图名，不图利，只希望我们能成为国家的有用之才，老师放弃了课余时间，活动时间，甚至放弃了吃饭时间，只愿能看到一张张满意的答卷。谁知老师为我们放弃了多少，失去了多少，这样的老师不值得我们敬爱吗？
当我们做错事情的时候，您没有严厉的责罚，而是用慈祥信任的眼神温暖着我们的心；当我们遇到困难的时候，你更是尽心尽力的教导我们，一遍不懂，二编，二遍不懂，三遍。每一遍的声音都是那么亲切，没有一点烦躁。不辞辛苦使您原本乌黑的头发变的得花白，明亮的眼睛变的模糊，您的`付出只为了孩子们，一个个奇迹出现在你手中，通过您的努力，一个个普普通通的孩子变成作家，文学家，政治家。难道我们不该向这些创造奇迹的老师致敬吗？
老师，您的教诲如春风，永铭我心，向老师致敬！
初一的作文10
很多东西都不是一蹴而就的。他需要你长期的耐心的去做，去积累才能够得到。比如知识的积累，你不可能在一天内读完100本书，除非你只是看了下书名。知识的积累需需要你每天去阅读，去感悟，去体会……慢慢的你才能积累到这些知识。有的知识是可以通过课本读书来得到的，但有些知识就是在生活经验中积累而来的。
一个人学识渊博，他绝不可能是一天就变成这样，他只有通过后天不断的去努力，不断的去学习，才能变得学识渊博。所以我认为，人学习一样事情，无法缺少的“东西”就是日积月累。如果我举了上面的例子，你不信的话，那么我可以再举一个例子，习惯的养成。一个人他不可能一天就立马成为一个习惯，并且这辈子都忘不了。习惯也像是刚才的读书一样，是一天一天积累而来的，日积月累下来，身体才会产生自然的反应，养成这样的一种习惯。雄鹰它需要一次次展开它的翅膀，去飞，去练习，它才能够最后遨游在天空中;梅花她需要忍受一天有一天的寒风，只有这样才能够在冰雪中傲然挺立;毛毛虫在一次一次痛苦的挣扎与不懈的努力后，它才能够破开茧成为一只翩翩飞舞的蝴蝶……你看动物也是跟我们人类一样，在日积月累中磨练自我，它们也是在一天天的.自我努力中，去坚持去积累，最后才能成就自我。
所以在我看来，动物尚且如此，更何况人类，世界上能够一蹴而就的事情非常少。我们在生活中需要用自己的耐心，去坚持一样东西，在我们成长的道路上需要那么一点点毅力，不断的去坚持自己喜欢的事情，付出自己不断地努力，去日积月累，才能够最后得到让自己满意的结果。
初一的作文11
我们总是对过去充满回忆，也总是对未来充满希望和等待。每个人都在为美好的明天等待着，而我则在等待我慈祥又仁慈的曾祖母再次张开双眼。
今年7月份，曾祖母不小心从床上摔了下来，还好不太严重，过了几个星期便好了，大家都吁了一口气。可8月份，曾祖母又不小心在楼梯上摔了一跤。这次就没上次幸运了，毕竟她已经89岁了，老了，经不起摔了，几天后她就住院了。大家商量着，乡下的医院终究是不太好的，便把她接到南桥的中心医院来了。这样，一来治疗效果更好些，二来亲人们大都住这里，也好就近照顾她。但是，不知怎么的，她的.食欲不怎么好，吃得也比往常少了。妈妈买来了曾祖母爱吃的小馄饨，可谁能想到这竟是她最后一顿晚饭；谁又能想到几小时后，她竟离开了我们？哽咽着，妈妈和奶奶哭了，电话那头传来了一阵阵的哭声。
妹妹问我：“曾祖母在哪里？”看着他那天真无邪的脸蛋和眼睛，我小声的告诉她：“嗯……曾祖母太累了，可能需要睡一会。所以，我们暂时就见不到她了。”妹妹又对我说：“那姐姐能陪我一起等曾祖母醒来吗？”我点了点头，眼眶里不知不觉的涌出了泪水。
我答应了妹妹，是真的，我真的在等待。我还争取在曾祖母“休息”的这段时间里取得很多很多优异的成绩，让曾祖母醒来后看到一个全新的我。
我和妹妹手拉着手，走在路上，不约而同的看了看天。妹妹说：“姐姐，我们要一起等曾祖母醒来哦！你可不许骗我！”我伸出小指，与妹妹拉勾。我还告诉妹妹：“你如果乖的话，我们就能快些见到曾祖母！”在那之后，妹妹真的好乖好乖。
等待着曾祖母醒来，等待着长生不老药的发现，等待着誓言变为现实，等待着更好的明天！
我们总在对未来猜测、等待，让我和妹妹一起等待曾祖母醒来，等待曾祖母为我们而自豪。等待的时间越久，我便越有自信！
初一的作文12
我们是宿舍楼前的一排小树。我们本来就不平。经过冬雨的洗礼，我们之间的差距越来越明显。虽然我们剩下的叶子不多了（我想这是我们唯一的相似之处），但有些人还活着，有些人已经低下了头。至于我，我是卑微的小树之一。虽然我比别人矮，但我还是努力长大…
很小的时候对未来充满幻想，希望有一天能长成参天大树。我不想鹤立鸡群。——我知道这是幻想。但我还是希望自己能成为一个“人”。我不想被忽视。虽然知道自己能力不是很强，但还是希望自己能享受被关注的`荣耀。
于是，我开始努力。第一天种在土地上的时候，我开始成长，开始实现梦想。但是由于一些因素，我种的地并不是特别肥沃，得到的养分也不是特别充足，但是我并没有丧失斗志，因为我知道我可以通过自己的努力改变自己的命运，总有一天我会被种在一个好的环境里。
最后，黄天还了心。经过我六年的努力，我进入了湖塘这片美丽的土地，和同伴以及一些外地的优秀人士一起在这片土地上种植。但是我发现其他的树都比我高，比我茂盛，我吸收养分的能力也没有他们的大。我有点气馁。我不再有以前的野心了，于是我开始哭。但是当我哭的时候，我发现眼泪是没有用的，眼泪改变不了我的命运。我要想实现以前的梦想，就要像以前一样努力，一定要比普通人多几倍甚至几十倍。于是我回到了以前那个雄心勃勃的自己，继续努力。
虽然我还是比别人矮，看起来还是很卑微，但是我相信，几十年后，我会实现自己的梦想，成为人们关注的对象。我会成功的。我会变成参天大树！
初一的作文13
一年一次的学校大队部大队委员换届选举又开始了，这次换届可以说感触很深，让我明白了很多。
我作为上届的大队部体育委员再次参加了选举，本以为学习成绩不错的我，更是学校体育方面的全能明星（全校长对我的称呼）理所当然可以再次当选，可现实却让我很伤心。既然班级里的候选人名额也没能胜出，我思想很复杂，可以说很想不通，我参加的速度轮滑、乒乓球、游泳、田径等在省、市、区比赛中经常获奖，可以说为班级和学校争取了不少荣誉，而且帆船、篮球、足球等也在积极训练，我相信将来也能取得不错的成绩。带着伤感回到家，把结果告诉老爸，老爸却认为我落选是他意料之中的事，吃过晚饭老爸和我推心置腹的谈了我为何得不到班里同学的支持。第一，我的性格太耿直，说话容易得罪同学，虽然很有礼貌，但这种礼貌往往会被不经意的一句话给淹没了。第二，我的学习成绩虽然不错，但比起其他两位候选人不够稳定也没他们突出，可能同学们对学习成绩冒尖的印象更深刻。
第三，也许老师也希望学习成绩更突出的同学进入大队部，能够带动其他同学更加重视学习成绩，把更多的.课余时间用在学习学业科目上，别像我这样不务正业，课余时间基本用在业余爱好训练上。听了老爸的这三条我总算明白了，看来以后我也得把时间用在学习上了，而且要学会和同学搞好关系。可老爸又批评我说：“他不赞成我这样，学习固然重要，肯定要争取表现的更好，但也不能因为这放弃自己其他方面的发展，更不能为了让同学们投票给自己不讲原则，关键是调整好自己的心态，从中吸取教训，让自己变得更优秀。”
虽然很遗憾可这毕竟是过去的事了，在这里我祝愿他们俩能成功，我要感谢了解和支持我的同学，更要感谢没投票给我的同学，因为你们让我看到了自己的不足，我会好好努力，把握住以后的机会，我相信一个全面发展的彭衢杭一定能得到你们的支持。
初一的作文14
雨是水的灵魂，在绿树间呜咽的歌唱，在荷花间翕忽地蹦跳，在湖面上轻快的奏乐。这一切，似乎能涤尽尘世的浮华，唱出千年的诗篇。我很小就喜欢听雨，每当下雨天时，我总是跑到屋外，伸出纤细的小手去接那从天而降的甘霖，然后一滴一滴的把它灌进瓶子里。瓶子一时间很难灌满，于是我索性把瓶子放在雨中，看雨滴滴入溅起朵朵水花，听那雨滴击打着瓶子发出悦耳的叮咚声。
远处池塘的水面，晴朗无风的日子里平静的倒像面镜子。在阳光的照耀下，反射出无数道金光。现在暴雨的击打下，它像是不停的抖动着紧张，又很兴奋身体。雨滴戳刺着池塘的水面，仿佛发出欢快的.叫喊，雨滴声拨动着我的心弦。“痛么”我不禁发问，“不痛，像是抚摸”，湖面悄悄的回答。瞬时我明白了这雨不正是水的精魂，而水又是雨的化身，这丝丝降落的雨正是世界上最纯洁的水。
不一会儿，雨越下越大，仿佛一下子变成了雨锤，敲击着大自然的万物。雨滴击打着来来往往的行人的伞，发出了“吧嗒吧嗒”声响，和着落在树叶上发出的沙沙声，溅落在水洼里的啪啪声，还有降落在不同地方发出的声响，仿佛大自然此时正演奏着一曲美妙的交响乐。
沉浸在这乐曲声里，我仿佛看到了丝丝花雨，淡淡幽香，抹抹日光，幽幽树情，尽在雨后初霁的日子里开出最美的花朵。想着想着，忽然眼前梦幻着自己正撑开一把油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，然后我蓦然聊发少年狂，抛掉这把雨伞，任它在风中跳舞，让雨水冲刷着我的心灵。
初一的作文15
有人说爱是什么，在字典里的解释为对某事产生很深厚的感情。但其实，爱是没有定义的，爱可以说成是语言，是眼神，甚至可以是一个随意的动作，但也与它给了信心，鼓励，所以它是爱。但你知道吗，残忍也是一种爱！
当然这里所阐述的观点，是一种爱，而不是真正的残忍！
还记得小时候，爸爸就教我学算术，当时我才五岁，怎莫可能学得会？所以他对我很严厉，不会就打，我至今还记得他那残忍的'动作。终于，一次次的暴风雨是的磨练是成长了，学会了。到了小学我才明白，他这么做是为了我好。在一年级，别的孩子总是需要很长时间，才能算出一道题目，而我很轻松，很快，因为我已算过太多的，太多熟悉的。正如“不经历风雨，怎能见彩虹？”
在生活中，也许父母对我们很严厉，很苛刻，但也许会很温柔。但请记住，父母无论怎样做都会是为了我们好，因为他们是爱我们的，“可怜天下父母心”。正如自然界里的动物植物一样，有时对它们残忍，也不愧为一种爱。
到了初中，喜欢一些花花草草，可以修身养性。于是我向同学要了一株仙人掌，我最喜欢的就是他了，生长在浩瀚的大沙漠里，坚强地生活着。但我发现它有时也软弱了，是我的判断错了吗？那次，我去浇水，发现它垂这身子，我想死它快要死了吗，其实不是，是仙人掌的上部太重了，垂下来了，这是仙人掌的繁殖方法，于是我拿剪刀把它剪了，尽管他当时很痛。但是它以后却获得无限的轻松……
爱没有什么能够衡量，它的限度是无限大的，生活中从不缺乏爱，真如连残忍的都是一种爱，请问爱还少吗？
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