初中的作文

时间:2024-11-12 10:08:17 初中作文 我要投稿
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实用的初中的作文9篇[推荐]

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的初中的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的初中的作文9篇[推荐]

初中的作文 篇1

  刚才的小雨,不知什么时候大了起来。这雨是那么沉重,如千斤重担,使我抬不起头;这雨是那么冰冷,如万载玄冰,把我那满热情化为虚无。

  亭子中挤满了人,我在挤右挤,终于坐了下来,亭子里即热又潮湿,真想舒舒服服地躺在床上啊。谁知道出门前还一片艳阳天,可一到半山腰上,就下起雨起。

  只听一陈响声,从天上掉下来一只皱鸟,躺在地上,羽毛凌乱不堪,好似一个小叫花子。它几次想起身来,都被雨水打翻在地。在寒风中,它被淋得瑟瑟发抖,尽管如此,它一次又一次得尝试,一次又一次与风搏击。瞧,小鸟终于从地上站起来了,但摇摇晃晃地,我也为它纠了一把。现在它开始尝试飞翔。可现在它无论怎么努力,也飞不起来,一丝血迹在地上滑过,不一会儿便弥漫开来。

  雨似乎发怒了,一股脑的倾泻下来。那雨似乎不重了,只不过变锋利了,闪着寒光,刀刀逼向要重害,那雨水更冷了,打在人身上,已经感觉不出冰冷,只会在片刻之后感到刺骨的寒意。小鸟躺在地上一动不动。

  愿让雨水冼去这场悲剧。

  雨依然下着,我却已不在亭处,这鸟都不怕雨,我堂堂正正的男子汉会怕吗?张海迪胸部以下全部瘫痪,生活不能自理,但她不也用自己坚强的意志和不灭的信念,创造出一篇又一篇美文。

  淋着雨,我勇敢前行,只要心中有太阳,就终究会走到终点。此后我每每遇到团难,我都会想起那只拼搏至死的`小鸟,我心中就会升起一股力量,升起一颗太阳。

  外面的雨还在下,但我心中却毫无畏惧,我好像一个找到自我的勇士,一路披荆斩棘,达到胜利的终点。我坚信,只要心中有目标,我就能成功。

  人生就像一像大河,奔腾不息。人生之中有绵绣山川,也有险峰暗礁,我必须提高精神,向目的地进发。

初中的作文 篇2

  这天,我正在公园里散步。走着走着,我突然看见草坪上躺着一个洋娃娃。“是谁那么粗心呀!”说着,我捡起了洋娃娃,轻轻拍掉上面的灰尘。

  “谢谢阿姨!这个洋娃娃是我的。”一个四五岁的小女孩向我跑来。“你叫谁呢?”我一听这个称呼就生气了,双手叉腰冲小女孩嚷道。“叫你呀。”小女孩显然不知道自己叫错了,瞪大眼睛,一脸无辜地看着我。

  我稍稍平复了一下情绪,弯下腰,轻轻地摸摸小女孩的脸,说:“我只比你大十多岁,你应该叫我姐姐,怎么能叫……”“彤彤,阿姨帮你把娃娃捡起来了,还不快谢谢她!”我的话还没说完,就被小女孩的妈妈打断了。

  “妈妈叫我谢谢阿姨!”小女孩压低声音对我说。我心里的火一下就上来了:妹妹小不懂事,叫错了就算了,怎么连她的妈妈也把我叫成阿姨,我有那么老吗?我生气地把洋娃娃塞到了小女孩怀里,凶巴巴地大嚷道:“不用谢!我才不是阿姨呢!别乱叫!”说着,转身跑回了家。

  一进门,我就直奔厨房,拉住正在做饭的妈妈,委屈地嚷道:“妈妈,今天有人叫我阿姨。”妈妈正在忙,没空听我叫屈,说道:“别犯傻了,快去帮我把垃圾倒掉。”“我不去!”我急得直跺脚,气呼呼地跑到了阳台上。

  我爬上秋千,坐在被太阳晒得有些发烫的木板上,呆呆地望着天空,想起了心事:阿姨会喜欢穿牛仔裤、白布鞋吗?阿姨会坐在秋千上生闷气吗?阿姨会因为别人叫她阿姨而不高兴吗?

  14岁的我,会在下雨天不管不顾地冲到雨中,跟小伙伴们一块儿玩水;14岁的我会找理由偷懒不干活,把地板上那一层厚厚的灰尘叫作“地板保护层”;14岁的我会撒娇、扮鬼脸,逗得妈妈哈哈大笑;14岁的'我会用花花绿绿的不干胶贴满整个铅笔盒……我还小呢!我不是阿姨!

  我走到镜子前,摸摸脸上冒出的小痘痘安慰自己说:“我还没长大,工作了的大人才是阿姨,而我还是一个小妹妹呢!”

初中的作文 篇3

  济宁是个被水簇拥着的城市,河流与湖泊给了他生命的力量,也彰显着水与这座城市之间那种难解的缘分。

  八百多年前,在古济水流域的山东巨野发生了一次罕见的水灾,使得设置在这里的济州衙门被迫迁移到东面地势较高的任城,此后虽然这一带的水患依旧频繁,但济州凭借着地理优势,始终能保一方安宁,于是在一百多年后的元朝,“济宁”便成了这里的新地名。

  此时的济宁,虽然有了好听的名字,但他还只是个一般的城镇。如果不是京杭大运河的开挖,济宁也许就永远是个安宁的小城了。

  忽必烈建都北京以后,为了达到南粮北运的`目的,在隋朝大运河的基础上,开挖了一条由济宁向北至东平的“济州河”,随后又挖了一条东平至临清的“会通河”。

  这两条人工河的竣工,标志着元代京杭大运河全线贯通,济宁则是这条黄金水道的至高点,城北的南旺号称运河“屋脊”,海拔高度为39米,比北部的临清和南部的沛县高出30多米,突出的地势让济宁河段的水源严重不足,遇到干旱就会变成有河无水。

  人们为了解决水源不足的问题,在兖州立水坝约束泗水西流,于宁阳以北立水闸导汶水入洸河,使二水汇入济宁城南的南阳湖,此后,又陆续修建了十几座水闸、水坝,调节水势,保证了运河畅通。因此,济宁河段也被称为闸河。

  有大运河从脚下流过,本来平凡的小城济宁也便沾了水的风脉,逐步走向繁荣。

  到明代中叶,济宁就已发展成一个“车马临四达之衢,商贾集五都之市”的繁荣商业城市,同时还是运河管理中心和鲁西南的政治、经济中心。仅城区的定居人口就已不下数万家,约10万人。而从各地前来做生意的人也有几万家,州城内外、运河两岸,客栈、店铺林立,百业兴盛,市场繁荣。

  济宁的商人们十分精明,当时有句顺口溜说:“南京到北京,没有怀庆精;怀庆到济宁,一精也不精。”道出了在几百年经商活动中济宁人炼就的那种灵巧、机警、敏锐的经商气质。在他们的努力下,济宁城各行业一年的营业额高达白银上亿两,是明清时期全国著名的33座工商业大城市之一。

  一条运河彻底改变了一座城市的命运,济宁从默默无闻到声名显赫,经历了脱胎换骨的转变,这座水边的城市,在一片波光荡漾中编织出了一个繁华的梦境。

  济宁是个被水簇拥着的城市,河流与湖泊给了他生命的力量,也彰显着水与这座城市之间那种难解的缘分。

  依傍着京杭大运河,济宁在清朝的康熙年间进入鼎盛时期。周边地区,东自沂州、西自汴梁、南自徐州、北自济南,都以这里为货物的转运点,济宁城繁盛一时。

  但是,到了清朝末年,由于天灾人祸不断,再加上铁路和海运的兴起,京杭运河日趋残破,于是,清朝廷在光绪年间下令运河停运,商人们大多把货物改由铁路运输,商业贸易中心逐渐从济宁转移到了津浦铁路沿线的济南、徐州一带。以运河经济为主的济宁也随之失去了往日的活力,

  二十世纪30年代,济宁的地方政府对运河开始进行整修,在城外开挖了一段新运河,与微山湖等南四湖相通,使济宁和台儿庄之间,常年可以通行木帆船。这给济宁带来了丰厚的回报,虽然客货运输大部分被铁路所夺,但济宁的经济免遭灭顶之灾,既避免了被遗弃的命运,还保住了鲁西南工商业重镇的地位。直到今天,济宁段运河仍然是这里煤炭外运的主要通道。

  当时光把济宁带入二十一世纪,这座水边长大的城市,又迈开了他向陆地发展的脚步。

  20xx年,山东省启动了以济南、青岛和济宁为中心的“三大都市圈”的规划和建设。按照规划,今后济宁将重点向东发展高新技术区,和邻近的兖州、曲阜、邹城一起构建一个大城市群,并在每个城市间建设快速干道,使任意两市之间的车程都在半小时以内;对外则有京沪铁路、日菏、京福高速公路通达四方,让济宁摆脱过去主要依赖运河交通的局面。

  不过,因水而生的济宁,毕竟难舍那份对水的依恋,盼望着重温昔日的运河繁华梦,而这个愿望随着南水北调工程的实施也渐渐清晰起来。

  南水北调是国家的重点工程,分西、中、东三条线路,其中东线工程从长江下游扬州抽引长江水,利用京杭大运河等河道逐级向北送水,进入山东后,通过南四湖从济宁身边奔腾而过,进入济宁城北的东平湖,再出东平湖分两路输水:一路向北穿过黄河流向京津;另一路向东,经济南输水到烟台、威海。

  在济宁城下流淌了千百年的大运河,终于有望重现旧日的雄姿,而这座水边的城市,有了长江水的滋润,不知会将给人们展现一幅怎样的画卷?

  济宁人称小苏州,

  城面青山州枕流。

  宣阜门前争眺望,

  云帆无数傍人舟。

初中的作文 篇4

  与你相遇,是我这辈子的福气;与你相遇,使我的心灵碰撞出无数闪光;与你相遇,我的生活不再孤单;与你相遇,掀起了我心海里的那朵浪花。

  悄悄的,我的生活不再寂静;悄悄的,微笑与快乐走进了我的生活;悄悄的,你不知不觉中走进了我的生活。原本以为这是一场噩梦的预演,可每想到这却是一场童话的续写。

  记得上个星期,我得了急性肠胃炎。对于我来说,这是多大的折磨啊!疼痛不停地折磨着我,我是多么地害怕,多么地无助!就在这时,你出来了。为了让我忘记疼痛,你想了多少办法。你问我这辈子最开心的事是什么?其实我想告诉你,与你相遇,有你相伴就是我这辈子最快乐的事情。你就是这么一个细心,体贴的人,掀起了我心海里那朵寂寞,孤独的浪花。

  "笑一笑,没什么大不了!"这句话成了我们两个共同的语言。你是一个拥有幽默感的人。也许在别人看来,你的行为,语言,动作都十分的无知与幼稚,但在我看来,却是一种享受。是你的这一切,让我享受在微笑的彩虹之上,使我对未来充满憧憬。与你在一起,不会感到孤单;与你在一起,不会有泪水;与你在一起,我的微笑常伴左右。是你掀起了我心海里那朵忧愁的浪花。

  歌唱家用声音唱出了生命的婉转之美;钢琴家用双手演奏出了生命的华丽之美;舞蹈家用肢体跳出了生命的活跃之美;画家用色彩描绘出了生命的绚烂之美;而你用你的真诚主宰着我生活的'主旋律,演绎着我生命的神话之美!

  我的心海,一望无际,但你却是一枝独秀,那朵最美,最特别的浪花就是你。

  你--我永远的朋友。让我们手钩手,许下承诺。做一辈子的朋友。如果可以,我希望你永远在我身边;如果可以,我希望在你心中有我存在。我是自私的,因为你让我的童话故事变得很美好,变得多姿多彩。但愿上帝大发慈悲,让我们俩心海的那朵浪花一起前进,翻滚,让这世界多一份快乐,多一份永不变的友谊。

初中的作文 篇5

  在我很小的时候,我随父母来到了这里,这里的霓虹灯到处都有,显得美丽而繁华。而我的心里想着的却是我朴实无华的老宅子,它是我的乐园,是我的天堂。

  我的老宅子在口镇,那里没有繁华都市,却是激励我成长的乐园。我很小的时候,我不懂事,在外边我一不小心被一团杂物绊倒了,腿上被磕的留了一道口,我的妈妈找到我后,带我去医院处理了伤口,但至今还是留了一道疤痕,我带着一肚子的不快加上妈妈的责怪回到了家,看到墙上的挂钟无精打采的响着,心里更不是个滋味了,于是躺在床上准备睡觉,忽然看到桌上的一本书,我那时虽然不太认识字,但一看书皮便知道了,这是奶奶曾经给我讲过的一本书,我听时也没大听懂,但回想起来书中讲的是一个运动员十几年希望自己能把照片放到宣传栏上的事,然而十几年后他打破了世界纪录才被人知晓。与其相比,这小小的伤和母亲的责怪又算得了什么呢?想到这里快乐再次回到了我的心间,我慢慢地走下床,来到了书桌边轻轻的抚摩着那本书,唱起了妈妈交给我的歌谣。

  我的乐园是不会有忧愁的,我再大些后,上了小学,不再经常回乐园了。星期六我终于回到了乐园,但因为作业繁多,一时没有能出去玩耍,心里有了些难过,真是的,这作业何时才能做完啊,看看我的作业本上记了好几张的作业,垂头丧气的,我的眼睛扫了周围一下,看到桌上那海绵宝宝的闹钟,想起它每天乐呵呵的`样子,还有僵持不变的做事风格,我开始埋头苦干,整整一天我都在做作业,不过第二天我才有时间去玩耍呢。辛苦了一天,想到明天可以放松了,高兴的在屋里跳来跳去。我的乐园永远不会有忧愁。

  我在乐园里,有爸爸给我指导生活方向,有妈妈给我打点衣物,我出门便可以去河里捉鱼摸虾,去田里摘花采草,里边和一幢是我温馨可爱的乐园啊!转眼间几十年过去了,我恐怕不能再经常回到乐园里去了。但在我心里,什么也无法取代它的位置。

  乐园是我在迷失方向后的指向标,是我在浩浩苍穹里的一轮明月,是我在茫茫航海里的一盏航标灯,是我童年所有快乐的聚集点。我爱我的乐园。

  乐园啊!你是我的天堂。

初中的作文 篇6

  春天的颜色五彩缤纷:太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天,画家爱描绘春天,人类爱歌唱春天。

  由于春天是世界一切美的融合,一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的,柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

  春天的风和雨总是结伴而行的。早春,带点寒气的风吹醒了万物,树梢绿了,大地也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸”,说得多好啊!但又何止一个“绿”字呢?

  在风的吹拂下,满山遍野的野花睁开了眼,一朵、两朵;一丛、两丛……连成片,汇成海。人类面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋,烦心没有了,萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

  要想饱览春天最浓的颜色,莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿,深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中,无数条小鱼在畅游。

  春天的绿是十分清新诱人的,但春天绝不仅仅限于绿色。可以说,任何一个季节都没有春天的色彩缤纷,任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧!怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力地打扮着春天,增添着春天的色彩吗?

  如果你俯下身子仔细审查,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是残冬留下的'痕迹,你也许会叹息:“真是美中不足啊!”可是,剥去衰草枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现:嘿!里面竟是绿的!原来外表枯黄的小草,也在孕育着,孕育着更美的春天。

  我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富,是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚嫩的孩子们天真地打扮着;是被人类忽视的小草默默地孕育着;是如丝的细雨密密地编织着;是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人类啊,你为春天的色彩贡献了什么呢?

初中的作文 篇7

  方盘圆子,十九行列,黑白轮执,是古今骑者绝好的沙场,也是我的天地。

  初见围棋,深棕色的木棋盘,深沉,厚重,而儒雅;光滑的黑白子,坚实,透明而又鲜亮。正是摆了一局古谱,棋形纷乱又不失法度,且有神,仿佛在游动。我觉着是适合我的棋类。与其它棋不同,一局棋,少则一小时,多可至三天。看一盘比赛,大多数时间,画面都很安静,选手一动不动,真的就像蜡像一般。但棋局往往激烈得难以想象。有时候,只为一步棋,就要考虑两三个小时,算尽所有的变化,然而另一步,也可能突发妙手,突破败局,闯出一片天。百余棋手后,无谓正义与邪恶,但有黑与白的混沌天地,两个灵魂的激烈碰撞,在看不见处产生绚丽的火花。

  在这纵横交错的棋盘上,便是我的天地。从此,母亲便在家中客厅里,辟上一角,在小桌上摆上一局棋,另附二张小椅。我便在这里提升自己的'实力。围棋是需要厚积薄发的,每一次的胜利都需要背后日日夜夜的打谱,解死活题。闲时,一个人,安静地坐在棋局前,一步一步下,一步一步想,在时光中磨砺棋艺。不不心急,也不会无聊,因为棋如人生,无法快进与慢放,唯有以平常心去面对,去思考,方能有长足的进步。

  棋如人生,人生亦如期。开始总是不急不慢的,往后愈加激烈,愈加混沌。但是无论何时,都需保持镇定,拨开重重迷雾,坚定不移地向目标前进。在最危难的关头,也不能放弃,功夫到处,妙手自然成,方能苦尽甘来,走向胜利。

  这片棋盘,是我的另一片天地,它仅有十九行列,它亦是广阔无垠。

初中的作文 篇8

  很久很久以前,有一座很高的山,名叫花果山。山上有一块大石头。

  有一天,这块石头突然迸裂了,在碎石纷飞中,滚出一个橡皮球一般大的石蛋来。

  不久,在这个石蛋里面,竟然跳出一个是猴子。他的眼睛射出闪耀的金光,非常奇特。

  是猴子两眼金光闪闪,直冲云霄,把天山的神仙吓了一跳。

  这只顽皮的石猴跑进树林去,和住在那里的猴子身活在一起。玩耍也在一起,日子过得很快乐。

  某一天早上,猴子们跑到溪边游玩,看见一条美丽的大瀑布,从悬崖绝壁上直泻下来,一只猴子说:“只要谁能够跳进瀑布里去,我们就拥他为王!”

  大家都拍手赞成,但就没有一只猴子敢跳进去。

  石猴子毫不犹豫跳了进去。

  过了一会儿,又从瀑布里面跳出来。它对大家说:“里面是一座天然的大石洞呀!你们跟着去我进去吧!”

  于是,猴子们纷纷跳进“水帘洞”里面。

  水帘洞里面,日常的器具,几乎应有尽有,真是一个天造地设的好地方。这一群猴子,就快快乐乐地住了下来。

  石猴子,就成为这一猴群中的`首领—猴王了。

  从此,它们就在水帘洞中,过了几百年平静的岁月。

  有一天,猴王突然深深地叹了一口气说:“尽管我现在活得快乐,但一旦死去,便什么都没有了!”

  “对!我要去寻访神仙,学习长生不老的方法。”

  说着,猴王就乘着木筏顺着溪流向大海出发了。

初中的作文 篇9

  时光飞逝,日月如梭,很快就到了20xx年了,我刚刚读完研究生出来工作,有幸被录取为一名教师,分配到香洲第十小学任教,不知母校变成什么样子了。

  第二天,我来到了香洲第十小学门前,一座座崭新的教学大楼映入眼帘,像换了一件蓝水晶衣服,大楼是用透明的蓝玻璃制成的,晶光透亮。你可别小看它,这可是20xx年新创的H52Z玻璃,它不仅稳固和坚硬,而且还可以挡住太阳的有害光线,上面还安装了精致的窗口呢!地面上也铺了花纹瓷砖,为了绿化,校园到处种上了花草树木。给人一种舒适的感觉,这就是20年后的十小。

  我走到大门口前,门上有一个指纹测试器,里面传出说话声:“请把手放在指纹测试器上。”我按照它的指令去做,门立刻打开了,“欢迎你,梁老师。”你可别以为谁都可以自由进出,因为全校师生的资料都存储在电脑里,只有经电脑核实后,门才能打开。如果你不是学校中的一员,就休想进来了。咦?学校怎么没有楼梯?噢,原来大楼旁设置了电梯呀。我走进电梯,一个声音传了过来:“请在触摸板上输入你要去的地方,旁边是十小的结构参考图。”我是新来的教师,应该先去教导处报到。我便在触摸板上输入教导处三个字,还不到30秒,电梯就把我带到了教导处,教导处的门自动打开了。我走了进去,只见那里有六张教师的桌椅,每张桌子都设有一台可以批改作业的电脑和自动饮水机。这台电脑可以自动批改作业,只要把作业本放在旁边的一台扁平的显示机器上,电脑就能正确地帮你把作业批改完毕!至于自动饮水机,更先进,你只要把杯子放在饮水机的排水口上,水就会从机器里流出来,方便极了!我只顾着观察,却忘了正事。我问道:“罗主任在吗?”“我就是。”罗主任说。原来罗主任就是我的小学同学罗玲娜呀,我说:“罗玲娜,怎么当了主任也不告诉我呀?”罗玲娜说:“我是想给你一个惊喜嘛,我已经把你的座位安排在一号办公室了,你兼任六(4)班的班主任吧!”说着,他按了一下办公桌上的红色按钮,小窗口打开了里面摆着的都是资料,罗玲娜取出一份表格递给我:“这是六(4)班同学的资料。”我拿着资料来到一号办公室,那里果然有一张空着的桌子,“嗨,梁老师。”有人叫我,我回头一看,原来办公室里坐着的'都是我的老同学,我们兴致勃勃地聊起天来。

  突然,广播里传来了一段音乐,巩梦媛老师告诉我那是上课铃响。噢,第一节课是我上课的,我连忙走进办公室门前的电梯,在触摸板上输入“六(4)班教室”,一下子,我就到了六年级四班的讲台前。教室里设有立体电视机和阅览器,同学们的课桌更新奇,如果有物品从课桌上掉下来桌子就会帮你把物品吸回来,课桌上有一台电脑,可以随时与老师同学交谈,课桌中间有一块小木板,把小木板掀起来,就能放下许多东西。“我们今天来做一个小测试。“我说,于是,我把试卷发了下去。我打开电脑,屏幕上显示了同学们的坐位表,我忽然发现一个同学的坐位表在屏幕上发出了红色警告,我知道有人作弊了。

  吃午饭的时间到了,我们几个老师一起来到了饭堂,这里的桌子真是特别,上面显示出了图片菜谱。巩老师用手按了按牛排饭那个图象,下面就把‘牛排饭’传了上来。我点击了‘姜葱鸡饭’的图象,就传来了香喷喷的‘姜葱鸡饭’,恨不得马上把它吃了。

  你肯定感到奇怪,操场哪去了?操场就在绿园的那片草地下。只要体育老师——幸旭彬把手掌按在指纹测试器上核定指纹,草坪就会打开,下面正是我们最喜爱的操场了。在这么舒适的生活中学习,实在太幸福了……

  “米索——拉拉,法拉——西西……”突然想起了一段音乐,把我吵醒了,我蹦起来说:“我要到六(4)班教书了!”原来是闹钟铃响,妈妈说:“教什么书呀,再不起床就要迟到咯!”原来是一场梦,一场甜美的梦,真想回到梦中去呀!

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