初中的作文

初中的作文集锦[5篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编精心整理的初中的作文5篇，希望能够帮助到大家。

初中的作文 篇1

　　屋外寒风凛冽，北风吹进了候车室中。在这么冷的天里，作为车站站长的我，和几个保安来到候车室中，观察这里的情况。前段时间，我们为了能使抱着孩子的妇女早点搭上车子，特意在车站里设立了一个“母子上车处”，专门给抱着孩子的`妇女用。今天，我特别关心这个“母子上车处”是否给母子上车，候车起到方便与快捷。

　　我刚走进门口，就看见一位穿着西装革履、文质彬彬的男子用优雅的姿态站在“普通上车处”。我不禁为这位男子感到赞叹：啊！在如此寒冷的日子中，这名男子竟能排这么长的队伍在候车，还用如此优雅的姿态。

　　我站在门口，看里面的情况。突然，背后一个人走进来，我为了避开大、他，往里走了几步。我一瞧，那里站的全是男子，四名大男人的背后站着一个头包丝巾，手抱小孩的瘦小妇女。

　　我一下子就火了，急忙走到那儿，想去教训那几个目中无人的男子。可是当我刚想迈出脚步时，有人走在了我前面，那个人就是那名神采非凡的男子，我止住了脚步。只见他走上前去，将那名妇女用力地推开。妇女稳不住身子，一屁股坐在地上，那个孩子也哇哇地哭了起来。而那几名男子却毫不理睬，像个没事人似的。我不禁为那名男子而感到可耻！一个文质彬彬的人，心灵却这么肮脏，这难道是一个好人吗？他的心都对不起那一套衣服！另外那四名男子穿得也不错，可是他们的心怎么就那么黑呢。

　　在当今社会中，有许多这样的“假文盲”。他们为了省一点点时间或精力，不管三七二十一，舍大求小。这样的人被社会唾弃，被人嘲笑。请问：你想当那样的人吗？

初中的作文 篇2

　　‘耶’咦？这是谁的喊声呀？哦原来这是‘调皮大王’钟嘉冠的喊声。今天是我们去秋游的日子。 我们都十分高兴。我们刚回到学校就喋喋不休，都谈论自已带了什么可口的东西吃，猜目的地有什么东西玩......噢，对了，忘了介绍，今天我们去的目的地是，‘番禺美森欢乐营’‘嘟嘟嘟’汽车开动了，我们更加兴奋了。恨不得自已马上插上一对翅膀飞到目的地。但等待是慢长的，何不谈一下自己及别的事情呢？于是我就和旁边几位同学谈天论地，从国家大事到鸡毛蒜皮的小事，无所不谈。不知不觉，已经到达了目的地。

　　 那么真美啊，树绿红花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，正当我陶醉在这美景之中时。忽然大家都散开了，我一打听，才知道是自由活动了。我慌然大悟，于是我们组便一起去玩游戏了。

　　 我们都迫不急待地玩了，“双人飞天”，“林中飞鼠”，“森林探险”，“浑水摸鱼”，水上乐园......等等。我们都玩得不亦乐忽。可让我觉得最有意义的是“八卦图”这个游戏，所谓的“八卦图”实际是迷宫。

　　 我和容敏仪一起走进“八卦图”的其中一个入口，我们一起跑在这迷宫里，我们俩跑来跑去，可是这迷宫把我们得团团转。这时我们忽然看见有一个天台，我们便随着窄窄的楼梯小心翼翼地爬上去，爬上去后，发现这个迷宫的一切都尽收眼底，一目了然。我们灵机一动，想到：既然这里可以观察迷宫地形，我不何不把我们现在所在的`地方和应该走出去的路线画出来不就行了。于是我们赶快动手动笔，不一会儿，一张路线图就诞生了我们根据图中画出来的路线，左拐右转，不一会儿，我们满头大汗地跑出来了，我们都十分高兴，因为我们凭自己的能力走出了迷宫。我们兴高采烈地又去玩别的游戏了。

　　 美好的时光总是短暂的，转眼间就要回学校了。我们怀着脊恋的心情与导游一一告别，依依不舍地坐上车走了。

初中的作文 篇3

　　直到现在，当他走进校门时，任将会想起三年前，那走路时一个偌大的书包使他一个肩膀高上去一个肩膀低下来的模样。

　　那是初中的第一年。他像一个破皮箱，哐当一下，被人随手搁置在一个陌生的地方。这是一个十分孱弱的生命，巨大的忧郁是心中一团怎么也扯不开的雾，加之陌生环境是冰冷的天气，羞怯的秋露便凝在绿叶上。他喜欢低头走路，擦着路边，所以他的鞋带是很少散开的。不过眼前常出现各色的鞋子，他也只有踽踽地走开了。他口拙舌讷，一个字还没吐出来脸却先红了，见了陌生人嗤啦一笑，就连和老师说话都紧张得腿发抖，一句话吐成了好几个词儿断断续续地像石子儿滚落在地。上课手重一千斤，下课书翻十几本。书便成了他的古先生。一开始书上的字认识他，他不认识字；后来才熟悉了，但如果一个字看久了，却又觉得这个字不像个字了。他当语文课代表，当然尽职尽责，一大早就捧着作业，用手指头敲办公室门，声音压得低低地“报告”，再把作业豆腐块似的轻放桌上。老师表扬他是好学生，奖励他一块牛奶糖，他激动得一个晚上辗转反侧，嘴里甜甜黏黏的。他是有些自卑，但不是朽木：一次数学分数过低，试卷就被贴于床头，他让耻辱早晚盯着自己。虽谈不上是老师的芝兰玉树，但也没坏了雕刻者的手艺。

　　第二年。他最喜欢太阳偷偷地把影子塞在他脚下的时候。珍惜这手指缝里的时间吧，莺莺恰恰黄鹂音，斑斑驳驳树枝影。可惜没白鹭，青天空空。他没在树上发现过一只裂了背仅成了空壳的蝉，却陶醉于树梢上腾龙跃虎般的白云；他没有捡过一块奇形怪状的石头，却看过一只蚂蚁在表演远距离的负重运动。教室长高了三层，他也如春雨后的竹笋噌噌蹿高。这虽告别了“二等残废”，但长长的夜里双脚却一直伸在冰窟里。他在宿舍里偷偷打过手电筒看书，偶然抬头时，四周夜色似漆似墨，书上光华如金如银。夜风溜冰似的穿过走廊，一脚踢开宿舍门，他想这是《聊斋》里的`人物了。风浇了一盆冷水在他头上，又夺门而去。他感叹：风吹过，我是竹箫；雨打过，我乃芭蕉。下床关门，恰见天上挖空了的太阳，兴致大发，就盛一盆水收月，还有那挤眉弄眼的星星。

　　第三年。生活便是大水走泥，事情汇聚成沙粒，混着，搅着，充实着；中考则是厚云积岸，学习是归鸦的黑翼，压着，催着，紧张着。他开始啃书，一个字一个字地嚼，入了迷时两耳如塞。原先结实的身体，如今成了蜘蛛般的体形，金鱼似的肿眼；可怜怜没个倾国倾城貌，只剩副多愁多病身。

　　初二时还因为打篮球时抢风头而摔坏一副眼镜，现在恨不能剃个光头来节约理发时间。放松时间也有，一两分钟晒太阳，一张一弛，文武之道嘛。作业竟多了几堆，测量厚度时不用以多算少；可时间却剩了几滴，非倚马万言的才情不可做完。以前黄昏已经恹恹欲睡，如今人定还在奋笔疾书。若作业可出书，早已是著作等身；倘中书君成为小说，年年都拿诺贝尔。

　　他的初中生活走了将近三年了，现在回想起来，好像才刚刚走进。

初中的作文 篇4

　　清晨，太阳慢慢地升起，一束束金光透过树林，洒在林间的空地上。寺庙里的青烟缓缓上升，仿佛给大山披上了一层神秘面纱。“咣……咣……”，一阵阵钟声惊醒了正在林中睡觉的小鸟。它们展翅高飞，开始了新的一天。这钟声就来自我的家乡——————五泉山。

　　一进公园大门，就会看见一座霍去病的雕像，只见他昂首挺胸地骑在一匹战马上。传说西汉年间，霍去病率领大军，攻打匈奴。路过此山时，因为找不到水源。他拿出皮鞭抽了五下，便形成了五泉，从此就叫“五泉山”。

　　在山上最值得一观的便是五眼清泉。其中我最喜欢的是“掬月泉”。农历十五的晚上，天上一轮玉盘似的明月，倒映在泉水里。这时，泉里的月亮触手可掬，那真是美丽极了，故名“掬月泉”。

　　如果你玩累了，坐在大岩石上，观赏着优美的风景，听着小鸟的'歌唱，再喝上一碗蒙泉水泡的“三泡台”，那再没有什么能比得过这样了。除了这两个泉，还有惠泉、甘露，摸子三座泉。这五泉潺潺地向下流着，最后汇成小溪，流进了荷花池。

　　荷花池上有一座“九曲桥”。它弯弯曲曲的，大概是可以让游客更好的欣赏美景的缘故吧！池里长满了许多密密麻麻碧绿的荷叶，荷花从荷叶之间冒了出来，为整个池子增添许多色彩。有许多青蛙在田田的荷叶间跳来跳去，小鱼儿则在池中游来游去，样子可爱极了！

　　啊！我爱家乡的五泉山！更爱我的家乡！

初中的作文 篇5

　　天下无不散的宴席，我们相聚在同一个班级，一年之间，有了许多快乐的回忆，一年之后，我们却又必须面对分离。

　　初三的岁月，有许多美好的回忆，那些相约奋斗的`盟友，那些在心中树立的假想敌，哪些大笑大闹的朋友，那些做不完的试卷。每一件，每一桩，都是不同的感受。

　　曾记否，那条我们会洒下汗水的跑道；曾记否，那个我们大喊“全力以赴”的感恩会；曾记否，那个我们相互协助的校运会；曾记否，那些我们相互拼劲的质检；曾记否，那个体育考后狂欢的午后……

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