初中生作文集合（4篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的初中生作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中生作文 篇1
终于升入了中学，给我了带来的，是快乐、是期待、是希望，还有繁重学习中的一些小小的乐趣。
有一次，在我们的语文课堂上，我们在听王老师的精彩讲解，老师为了让我们的课堂更加有活力，就给我们讲了一些他和李老师（我们的班主任兼数学老师）的笑话，同学们听了自然是哈哈大笑，困意全无。
要说最有趣的事，莫过于我们的军训生活了。军训自然很累，我们每次军训结束后，回到宿舍都要缓解一下一天的劳累。一个晚上，我们宿舍的一位同学在熄灯之后，突然用自己的手电筒从下巴下往上照了一下自己的脸，为的是装鬼吓唬吓唬同学们，还发出令人毛骨悚然的叫声。那位同学扮了足足有一分钟鬼脸，怪叫了两分钟，可是没有一个人理他。他以为同学们都睡着了，也觉得无聊，也就伸个懒腰躺下睡了。
刚刚睡下，他就觉得有点异常，回头一看，发现有一群“鬼”围着他，宿舍的'窗帘也飘来飘去，一幅阴森可怕的景象，他心里觉得害怕，就“哇”地大叫起来，原来他以为鬼真的来了。
看着他那害怕的样子，同学们都笑了起来，直到我们同时吧手电光从各自的脸上移开，他才慢慢地安静了下来。最后，我告诉了他这次“闹鬼”的真像。事情是这样的：他装“鬼”的时候其实我们都没有睡着，当他躺下后，我轻轻过去，在他旁边做起来鬼脸，其他同学纷纷响应，都悄悄地走了过来，还有两个同学去摇起了窗帘。然后，他便被吓得叫了起来。
……
中学的生活是多姿多彩的，我们可以从中体会到快乐。
初中生作文 篇2
一间陋室，一张书桌，一本好书，对我这书虫而言，足矣！读书，无丝竹之乱耳，无琐事之劳形，让我身心愉悦。所以，在我心中，读书的滋味永远是甜的。
读书的滋味是甜的，是因为坐在家中便可知天下之事。置身于书中，不禁为盛唐的兴旺而叫好，为满清的腐败而扼腕。读书，让我回到了苏联火红的十月和中华人民抗日的前沿；让我重温了共和国成立时的幸福每当这时，我都心潮澎湃，热血沸腾。读书，让我领略到今日中国的风采；科技发达，国力强盛更让我由衷地为自己是一个中国人而自豪。读书，让我知晓了这上下几千年的故事，我的`心里怎么会不甜呢？
读书的滋味是甜的，因为读书可以获得丰硕的果实。一摞摞的书堆在书桌上，今日读一点儿，明日读一点儿，日复一日，一摞摞的书在你的眼前消失了，但它已不再是纸上的知识，而是自己用心血打印出来的心书。当你需要时，无需再翻，只缘书中的内容已了然于心，难道你心里不甜吗？读读诗文，写作时适当地用之一二，便使文章锦上添花；走上演讲台，你渊博的学识，使演说激动着人们的脉搏，征服了人们的心，时间都为你驻足，你的心里难道不甜吗？
读书的滋味是甜的，因为读书可以让人疲惫的身心得以放松，体味那静谧的快乐。闲暇时，捧上一杯清香四溢的茶，看看刘墉的淡雅、张爱玲的高洁，品品琼瑶的缠绵、金大侠的豪放，让自己的心在快乐中畅游，难道这不甜吗？
如果有人问我：读书的滋味怎么样？我一定会告诉他：是甜的，是永远令人心醉的甜！
初中生作文 篇3
书，如同大海中的宝藏，发现它的人注定会得到宝藏。只要深入体会，专心品读，就会发现书，是多么的有趣。
自从爸爸买回故事作文的时候，我也爱上了书。那天，我独自一人在家里看电视，“叮咚”的门铃声吵醒了对电视情有独钟的'我，“谁啊。”我走到门边，打开了门。
“这本书给你，不要一天到晚老看电视！”老爸一从大门进来就开始训斥起我来了。
“什么书啊，”我拿过书，“故事作文王？”
“是啊，我翻了翻，这本书还是不错的！去房间看去！”
我只好依依不舍地离开了电视，来到了房间，翻起了书本。
不一会儿，书中的语言，插图以及清晰地文笔，开始深深地吸引了对书毫不关心地我，我开始对书痴迷了起来。
有一回，我闲的无趣，便兴致勃勃地来到了新华书店的门口。
书架上的书本多得令人眼花缭乱，有《海底两万里》《克鲁的时间》《十万个为什么》《中学生阅读全解》等等，我看上了一本《哈利波特》，想到，如果能看到这本书的好故事，该有多好！想到这个，我的脚下仿佛踩着一朵幸福无比的云一般。可是，一番看单价，那多幸福的云朵就立刻消失了。一套的价格，200多元啊，那可是我好几个月的零用钱啊！我开始沮丧了起来，但书封面的简介，令我在不断的读到这本书。于是，我将书放好，决定攒钱买下这本书。
一个月过后，我将打扫和辛苦攒下来的钱到了出来，256元，够了!我飞一般的到了书店，买下了这本书。
读了不少知识宝典，我觉得，书中的宝藏总算被我找到了！
初中生作文 篇4
新学期，班级里的老师也换了，我的班主任朱老师是个童心未泯的人，他的课上不必严肃，只要开心地与同学老师互动，就可以学到知识。
朱老师每天脸上都挂着灿烂的笑容，一副眼镜使眼睛变得炯炯有神，和蔼可亲的老爷爷模样让同学们都喜欢上了朱老师。
有一次上课，课文正好讲述着被沙皇制度限制自由的`老百姓的生活，有的同学看看插图上的画，不禁鬼点子从脑海里蹦出：趁老师讲课，用笔帮穷人都画上品牌衣服、项链、但这些小动作终究逃不过老师的火眼，老师很快就发现了，但并没有责怪同学，而是对这些同学说他们美术方面有天赋，还很热心地帮穷人换衣服。幽默的话语很快渲染了周围的气氛。
上体育课时，同学跑完步，就赶紧打开水杯开怀畅饮了起来，朱老师见状像个专家一样苦口婆心地说：刚跑完步，别这么快喝水。温柔语气让我们感受到春风般的温暖。
瞧！这就是我的班主任，是个童心未泯、幽默风趣的人！羡慕吗？
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