初中的作文必备【9篇】
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的初中的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初中的作文 篇1
在生活中，爱无时无刻不在我们身边，它是无形的，你看不见也摸不着，爱是要用心来感受的。
有人会问，爱是什么？我觉得，爱是宽容，是理解，是信任，是支持……爱不一定是语言才能表达的，有时，爱我们的人们用行动来表示出他们对我们的疼爱，慈爱和关爱。爱，不只是父母的疼痛，老师的关爱、长辈的慈爱，还有同学们和陌生人的友爱。
生命如同一杯茶水，只有细细的品尝，才知道蕴涵其中的香甜的味道。所以只要你细细去品尝身边的每一件事情，你都会发现其中的亮点，到时候你就知道爱就在我们身边，不紧不慢的走着。
在我的记忆里，那件事深刻在我的脑海里，使我永远记着它。
那是个阳光明媚的早晨，太阳透过窗户照在我的桌子上，当第一抹阳光照进来的时候，同时也在宣告着新的一天又开始了。时间眨眼就过了好几个小时，外面天空中的太阳消失了，那洁白无暇的云也随之消失在天空中，天渐渐暗下来了。一丝乌云如幽灵般出现在云端之上，那原本蔚蓝的天空，此时已变得灰蒙蒙了。淅淅沥沥的小雨开始下了起来，仿佛是调皮的云娃娃惹恼了老天，使它一天到晚阴沉着脸，雨渐渐地大起来，雨水把玻璃冲刷得模模糊糊，看不见外面的风景，教室里的人只能听见飕飕风声，潇潇雨声，沙沙树叶声汇集而成的交响曲。
放学了，看到同龄人被他们的妈妈接走，我很难过，只能望着这倾盆而下的大雨不知如何是好。“看来今天注定要被淋成'落汤鸡'了。”我对着窗外自言自语道，此时我的心情已经跌落到了谷底。在我准备踏出门口的那一刻，前面忽然传来一声着急的呼喊声，这声音中夹杂着一丝担心、一丝着急。我抬头望去，看见奶奶打着一把伞快步向我走来，我的心情随之从谷底升至谷顶。走在路上，我看着外面的大雨，风儿从我耳边掠过，传来一陈飕飕声，树叶在风的吹刮下发出沙沙声，风吹在我的脸上，有点冷，不由得打了个喷嚏。在一处遮雨处稍做休息，奶奶把她的`外套脱下递给我，我迟疑了一下，没有接，对着奶奶说：“奶奶，我没事，不用了，你自己快穿上吧。”奶奶拿着外套帮我披上，面带微笑的对我说：“没事，你先披着。”我刚欲说话，奶奶一把拉着我的手向外走去，边走边说：“快走吧，等下雨会越来越大的。”无奈之下只好披着外套跟着奶奶回家。奶奶的手很暖和，即使在寒风中，也不会再觉得冷了。即使风再大，雨再大，也冷却不了这似火般的温暖，冷却不了奶奶对我的爱，回到家后，奶奶左手边的衣服已经湿透了，望着这湿透了的衣服，我心里百感交集。我明白这就是爱，原来爱就在我身边，只是我一直没发现而已……
世界因为有爱变得多姿多彩，世界因为有爱变得美好快乐；世界因为有爱变得温馨和谐。爱时时刻刻都在我们身边，就看看你有没有一双发现爱的眼睛，生活处处都有爱，生活处处都充满美好，就让我们一起发现爱，发现美好吧！
初中的作文 篇2
刚刚看完一部很老的片子，名叫《祖孙情》。是小旋风林志颖和笑星郝邵文主演的，这两个人的搭配，总会让人产生喜剧的感觉，譬如《旋风小子》中的四毛。但是这部《祖孙情》却给我带来很大的震撼，尤其是最后13分钟，对于我这个看电视很少哭的人而言，竟也用了1包面巾纸，在此我把它推荐给大家，因为它其中所表现的情感给人留下太多的遗憾，太多的感伤...
剧中主角名叫江行建(林志颖饰)，他是个17岁的高中生，却在突如其来的空难中失去父母，他的亲人只剩下爷爷、年幼的弟弟，爷爷嘱咐他不要告诉弟弟父母的死讯，却忽略了17岁的他也需要亲人的关爱。他很爱弟弟，尽全力地去保护他，却得不到爷爷的谅解，爷爷甚至认为他缺乏管教，会把弟弟带坏，决定送他去读私立学校。17岁，如花的年纪，于阿健而言，却是阴霾弥漫，他外表坚强，父母离世，他不曾流一滴泪，因此爷爷误解他冷血无情;但他内心脆弱，和大多数同龄人一样，他渴望亲情、友谊，但他却那么孤独，他是那么在乎爷爷的看法，换来的却是不理解。其实，也不能怪爷爷，毕竟祖孙之间的代沟太深。
对于一个17岁的孩子而言，他承担的太多，他想用爬高这样危险的活动来释放内心的积郁，弟弟遇到危险，他急着去救......那是怎样的高度啊!......爷爷接到电话，佣人告诉他，家里的孩子出事了，他赶回家，关心的`也只是小孙子的安危，潜意识里爷爷认为，大孙子早是个大人，不会出事的，在爷爷怀中哭泣的小康哽咽地说着哥哥、哥哥......画面切入——孙子母亲的画像、全家福，爷爷奇怪地问照片怎么会在这儿，仆人回答，因为..孙少爷想看着妈妈..离去....此时，爷爷才真正意识到，出事的是他一直都以为冷血的大孙子，病床上的他，那么脆弱，那么孤独，他已经不能动了，只能依旧无泪而绝望地说，妈妈..不在了，我..也不想活了。医生竭力地抢救，无奈地告诉爷爷，少爷即使救活，也会永远瘫痪...昏迷中的阿健不停地说作文、作文没写完，爷爷拿来作文本，开始慢慢地读：“朋友，我最好的朋友就是我的爷爷...每当我遇到困难挫折，爷爷总会握着我的手说...”文章到这里没有再写下去，阿健醒过来，爷爷问他为什么不写完，阿健望着爷爷，吃力地说，因为..爷爷..从来不曾..握着我的手..听完这话,此时此刻爷爷老泪纵横，是他啊，亲手、一步步地将孙子逼入绝境，这是他的长孙啊，他最中意的事业接班人..他总将阿健作为大人看待，却不曾关心孙子的内心、他的痛苦，生平第一次、却也是最后一次，他握住孙子的手，却说不出话来，只能看着孙子眼角流出一滴感动的泪，然后..那只被他握住的手渐渐冰冷..渐渐垂下..懵懂无知的弟弟，慢慢走近，摇摇爷爷，天真地问哥哥为什么还不醒...
初中的作文 篇3
青岛，是一个的城市。
青岛的建筑充满着“洋”味儿。德国鬼子侵占了我们的青岛。热血男儿的浴血奋战、革命志士的英勇牺牲。这充分诠释了“誓死力争，还我青岛”这句响亮的口号。我们青岛人终于获得了最终的胜利！德国鬼子仓皇而逃。留下这些风格迥异的欧式建筑，还有，还有那使德国人引以为豪的啤酒。呵！好大方的洋鬼子！这些欧式建筑使本来就很美丽青岛增加了一些“洋”味儿，一些独特的风采。同时，也给了我们一些：有些事情已经成为了，我们需要的不是永久的怨恨和哭泣，而是爬起来的勇气。被德国侵占是青岛一段屈辱的历史，它诠释了“落后就要挨打”这句名言。但是青岛人的顽强抗争是光荣的！我们更要努力学习，使我们的祖国——强大起来！那样就不会有贪婪的帝国主义国家打我们的祖国，我们的的主意！来！被黄河水孕育长大的炎黄子孙！来！有血性的青岛人！让我们端起杯中满满的青岛啤酒，向宣言：中国是强大的！中国是不容侵犯的！
青岛的海充满了清新的味儿。夏日里，烈日无情地炙烤着大地，空气似乎着着火，仿佛呼吸时有雄雄烈火烧灼着你的喉咙，使你烦躁不堪。这时，青岛的人们可不会傻傻地在大马路上“享受”烈日的烧灼，人们都争先恐后地跑到海边。这里的情况可与大马路上的情况迥然不同了！来到海边，传来阵阵清凉的海风，咸咸的，沁人心脾。像的手温柔地抚摸着你的脸颊，让你感觉飘飘欲仙。再走几步便来到了沙滩，只见黄金般的沙子与碧蓝的大海交相辉映，让人感到本能的亲切感。抬头仰望只见碧蓝的大海与蔚蓝的连成一片，呵！好一幅生动的碧海蓝天图！使游人沉醉于其中！再看看人，呵！好不热闹！人们忙得不亦乐乎，有打沙滩排球的，有踢足球的，有堆沙雕的……好一派热闹的景象。站在一旁的'你一定心动了吧！还不赶快加入这热闹的队伍?再往前走，你就可以触摸你久违的大海了！摸到那清凉的海水，你脑中的烦躁定然会悄然溜走。取而代之的是满脑的清新。再看这看来青岛人深深地爱着大海，同时大海仿佛也深深地爱着青岛人。她给了青岛人丰富的海产，给了青岛人游泳的快感，给了青岛人清新与闲适……
青岛的人充满着人情味，每当来亲朋好友远道而来，热情好客的青岛人必将拿出新鲜的海货与香醇的青岛啤酒盛情款待。青岛还是２００８年奥运会帆船项目的比赛城市，当外国友人来到青岛时，豪迈的青岛人必将拿出１２分的热情迎接他们，让外国人多我们说一句“VeryGood！”
呵！青岛！有味道的城市！
初中的作文 篇4
突然有一天，我不想上学了。不知道为什么，我觉得上学好无聊。唉，一上课就打瞌睡。
不想上学原因一：作业多。上了六年级后，我的作业越来越多。老师说少，我们说多。说多加，说少也加，悲剧啊。作业真像康师傅红烧牛肉面，有抄写，有试卷，再加作文！
不想上学原因二：老师教课古板。当老师走上讲台时，古板先生降临！老师几乎是照着课本读的，听不到一点儿真情实感。
不想上学原因三：题目难。老师一布题就是一大片，一大片就有90%都是做不出来的，做不完不给过！坑爹。
我不说你也知道，不想上学就是不想上。谁想上给谁上好了。
山区孩子想上学，但我们不一样，我们不是！
我不想上学，我不会做题，我只想继续玩，玩我的花样！
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。文章有详有略，言之有序，内容生动具体。
美中不足的是：将作业比作红烧牛肉面，原因未说明。语言虽直白但勇气可嘉。古板形容的是思想，用来形容读课文没有真情实感可不行。
小学生正是贪玩的时候，厌学也在所难免。但也不能一味的'贪玩儿哦。
初中的作文 篇5
时间匆匆流逝，不知不觉间，我已步入了人生中一个非常重要的阶段，这个阶段道路很难走，让我有时想到了退缩，然而心中有个声音告诉我，我要坚持！从而走出了一个又一个困境，“别灰心，坚持努力就好。”
初入学校的我成绩非常差，就连最简单的加法我都要想好长时间，很多时候给出的答案都还是错的，看着作业本上一个个错误，再看看别的小同学的“100分”，我很难过，不是我没有努力学，可成绩就是上不去，期末总结，别的同学都得大红花，可我只能得很低的分数，看着我每天放学回家伏在书桌上努力学习的样子，爸妈不忍心责备我。
每当我为此难过、沮丧时，爸妈都会对我说：“别灰心，坚持努力就好。”
“相信自己，你能行的。”
上中学时，我害怕上体育课，对所学习的体育项目都有一种畏惧感，平时老师让练习时，我也不练。有一次体育老师要检查我们三级跳远练习的效果，便让我来跳一下，我站在那儿迟迟不敢起步，最后同学们都过来鼓励我“相信自己，你能行的。”
带着同学们的'鼓励，我跳出了很好的成绩。每当以后面对畏惧的事物时，我都会在心里默默告诉自己：“相信自己，我能行。”“要知道你有很多优点”。
有一段时间，我很自卑，因为我感觉周围同学都有很多优点，而我这也不如人，那也不如人，心情很不好，成绩也下降了很多，最后班主任找到了我，了解情况后，他对我说：“要知道你也有很多优点的，只是你自己没发现。”
于是我开始重新审视我自己，我发现我确实是有优点的，我又找回了自信。
这一句句温暖的话语，在我心中，已不再是一句句简单的话，而是一支支给我力量、振动我心弦的歌谣，在我成长的道路上，它们一直萦绕在我耳边。
一曲“别灰心，坚持就好”让我重新鼓起勇气，努力去实现我的目标；
一曲“相信自己，你能行”让我有了前进的力量，克服我的畏惧；
一曲“要知道你有很多优点”让我重新找回了自信，有了坚持下去的信心。
走在人生路，唱响心中歌，来实现我的梦。
初中的作文 篇6
我是一个长得还算清秀的女孩，但我却最讨厌跳舞，可是母亲大人偏偏要给我报一个舞蹈培训班，说是要训练我的淑女气质。
我几乎是被生拖硬拽拉进舞蹈教室的，刚好看到骇人的一幕——一位“面善心狠”的老师正在揪着一个女孩下腰，女孩双目含泪疼得呲牙咧嘴，连我看了都感觉疼，我潜意识地直往后退。没成想，我那同样狠心的母亲大人早已识破我的心思，一把把我给拽住了，嘴上还轻描淡写地说：“既来之则安之，跑什么呢？人家可以，你应该也行！”
我晕！什么人家可以，我就必须行，那人家还不玩微信呢，你也别玩试试？事实上，我也这样说了，来表示我的抗议。母亲大人沉默了，不过她很快就做出了反应——把手机掏出来放到我手上，下下战书：“行！从今天起，我的手机只接打电话，我能做到，你能不能做到？”
我还能说什么呢？除了跟自己的疼痛挑战，我还能干吗？当老师扶着我的腰，使它往下弯的时候，我的心里充满了恐惧，担心它会不会受不了而彻底罢工……想到这里，我既害怕又委屈，眼泪也不由自主地溢满眼眶。看到我副模样，母亲火了：“哭啥哭啊，你不会真不行吧？唉唉，我问你呐，你到底是不是我女儿啊？”听了这没心没肺的话语，我一把抹干眼泪，咬牙切齿地狠命往下弯……
比起母亲大人的狠心，疼痛算得了什么？
“行了！可以了。”老师突然下了赦令，并帮我恢复原状。“这就好了？”我不敢相信。“好了。”那“心狠”的老师面容非常和善。母亲嗤之以鼻：“是不是太容易了，看你被自己吓的，刚才丢死人了。”
我真的.有点无地自容，为刚才夸张的“鬼哭”尽管没“狼嚎”。不过更多的是惊喜，其实敌人并不可怕，是我自己被自己吓着了，我怕了那么久的魔咒“下腰”其实只是一只纸老虎，而我刚刚打败了它！
初中的作文 篇7
当微弱的丝阳光照亮心灵的窗户时，那束阳光会永恒的留在心间。
周末独自人在家，天气并不是很好，丝阳光都没有。正准备出门买零食时，从家门口进来位陌生的妇女。
妇女的穿着很朴素，衣服已经很旧了，裤子上的花纹也快被洗掉色了，但丝毫不影响她的气质，她轻攥着笔钱，还 有张写了密密麻麻字的纸，妇女来到我眼前，我问道:“你找谁？”她并没有回答我，眼神闪闪躲躲，只是拿起手上的纸递给了我，意思是让我看纸上的内容，我边看，她边跟我讲关于她的事情，她们家被大火席卷空，现在是贫如洗，希望我伸出援助之手。
在她讲述的同时，我不时地注意她脸上的表情，她脸色微红，手脚的动作也显得不自然，或许是尴尬也或许是愧于内心，纸上的内容我没有仔细看，只是粗略的看了几眼而已，她慢慢地将纸上的个印章指给我看，有些怯弱地说道：“你看这是政府盖的`章。”我很不耐烦地回答道：“哦，行，我知道了。”说完便转身走远了几步，背对这她，妇女等待了会儿。便失望的离开了。
我握着口袋里的钱，思绪在脑海中交织，我并不知道她是不是骗子，终于我做出了决定。
我跑了出去，来到并没有走远的妇女跟前，轻拍了她肩膀下，并把钱递给了她，微笑地说道：“给，虽然不多，但可以帮的上你，希望你家庭平安。”妇女流露出喜悦的笑容，眼中是片光明，连说了两个谢谢，应该是对钱和祝福的感谢把。但是这时我感到丝温暖的阳光滑过我的心间。
微弱的丝亮光，虽说不能照亮整个房间，但所以亮光聚集起来，便可以看清房间里的内容，阳光不也是这样汇聚起来的吗？
让阳光洒满人间，让温暖和爱永恒地留在心间。
初中的作文 篇8
生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东！
——题记
我，伸出手，想握住什么，手中却空空荡荡，只有鲜血点点滴滴，从掌心洒落。
此刻，一抹斜晖，洒遍乌江；一江激流，无声奔涌。
我，雄立江畔。身后，是滔滔的江水；眼前，是瑟缩的汉军；脚下，是累累的死尸，头顶，是盘旋的鸦群。
剑已断刃，敌已胆寒。血，染遍了战袍；血，洒遍了荒原。最后二十八名楚国子弟簇拥着我——二十八岁的西楚霸王项籍。
我麾下猛将的尸体与汉军的尸体混杂枕籍在一起，其中，有几百条曾经鲜活的生命死于我的手下。“力拔山兮气盖世”，我用自己手中的宝剑最后一次证实了自己的威名。仰望长天，禁不住叹息：快意人生，我不曾有所缺憾；就此潇洒告别人生舞台，谈何成王败寇？可我内心却为何如此寂寞？我只想用自己的手，握住另外一双手啊！
那躲在大营里的刘邦，你为什么不敢前来面对我？你为什么不敢前来领略你光辉的'胜利？啊，你从来都是这样怯懦的。天下匈匈多年，皆因你我两人之故，可当我不久前提出愿两人决斗结束征战时，你却狡猾地逃避了。如果你现在突然出现在我的面前，我对你绝没有一点恨意。我将握住你的手，真诚地对你说：
“我鄙薄你的人品，却佩服你的谋略。如果一定要拼凑出我今生的对手来，那也只有你了。记得吗，你我曾并肩作战，追随陈胜王打江山；你我曾有共有的志向，为扫灭暴秦的目标而奋战不息。当我自立西楚霸王，宰割天下之时，你只求偏安一方。我当然早就看出了你的勃勃野心。但我做人磊落光明，在鸿门宴上轻轻放过了你，哪知你却一次次挑起战争。曾几何时，我们以鸿沟为界，相约停战。墨迹未干，你却背弃信义，再度向我偷袭。鸿门宴上，我饶你一命。乌江之边，我却不会期待你的宽厚。男子汉大丈夫，输就输了，输得光明磊落，输得坦坦荡荡。我虽兵败，但却把儿子们争夺王位的苦恼、安得猛士守四方的郁闷、诸侯属下不忠的猜忌、后宫佳丽的暗斗留给了你！呵呵，你赢得了天下，却将失去安眠啊！”
咦，为什么战士们发出一阵欢呼？我回顾江边，一条小船破浪而至。原来是乌江亭长啊。老伯，我知道你是来搭救我过江的。但，我将接受失败的结局，此意已决。
此刻，我只想握住你的手，感受江东父老的温暖与宽容。老伯啊，曾有人言：“楚虽三户必灭秦”。为了这个预言，我离开家乡，投身刀光剑影的生涯，终于扫灭了强秦，给被秦将杀害的祖父项燕报了仇，给覆灭于秦人铁骑下的无数楚国冤魂报了仇！我身上没有白白流淌着楚人的血！但是，当初八千楚国子弟随我起兵打天下，而今大都化作异乡的英灵，就算是故国乡亲怜惜我，就算是大家依然拥戴我做楚王，就算是我还能卷土重来，就算是有一天我能够再次夺得江山，可我还有什么面目去面对那八千兄弟的慈母的眼泪呢？
老伯，请你驾船而归吧。别忘了，载上我的乌骓马。它随我出生入死，已是伤痕累累，请你帮我照看它，让它在故国的田野里了却残生吧。
初中的作文 篇9
剪不断，理还乱，是温情。别是一般滋味在心头。 ——题记
世间之事重重叠叠，真真假假，让人傻傻分不清。那些悲伤痛苦真的如此吗?我想，并非如此。静下心来去回味，你会发现温暖一直缠绕你心房。
“嘀答，滴答……”每个人的心都随着时间的走动而渐渐加速，期待与日思夜想的他们度过这温暖的活动。下课的铃声打破了那枷锁。心潮澎湃，跃门而出。
人山人海但却显得很和谐。一左一右，与生命中最重要的人，在温暖的阳光，在悦耳的音乐中，期待着……
我踮起脚尖，目光在拥挤的人群中寻找，可怎么也找不到你的身影?“可能家太远，还没到吧?”我站在人群后面，那一声声甜甜的问候显得那样的刺耳。“也许人太多了，他看不到我”我努力用各种理由去说服自己，让自己惦着的脚尖不落下。可再高，也寻不见找不到。脚酸了?太阳降温了?又或许……
我终于没忍出住去打了电话。答案出人意料，可我不是想到了吗?我颤着声音不耐烦的.回了几句，猛然挂了电话。在朋友的目光中，强颜欢笑。我只能在这吵闹的音乐中入睡，为了逃避他人，逃避自己。
他小小的脑袋从壳里挣扎着钻出来，眼中尽是这对这片陌生世界的惶恐与不安，直到目光遇上了挺拔的身影，才增添了一丝丝安心。一天有又一天他的生活简单而又幸福。 每天只用呆在巢里，等待着享受丰盛的食物。他要一辈子这样生活。苍天可曾饶过谁?一天，两天……他疯狂的啼鸣，可却换不回来那身影。他恨自己的软弱，更恨那一去不复返的身影。
嗷!天空中盘旋着一只雄武的神鹰。目光敏锐的俯视着大地，透着寒光的利爪蓄势待发。突然，一股干燥已久的血迹吸引了他。他顺血而下，他发现血迹似乎有着一个明确的目的地。血迹越来越新鲜，猛然间他俯身之直下，眼角落下晶莹的东西。他清楚那身影，虽然她不似那从前那般挺拔，翅膀还流着血……他明白了。
我猛然惊醒，脸颊湿润了。我都干了些什么?叫他们来不就是尽孝吗?难道无论如何叫他们陪我就是吗?我刚才的话……
似乎到了中午，太阳的心情很好。鸟儿在享受着温暖阳光，叽叽喳喳的，那小鸟依人的样子，很可爱。可我是雄鹰，步伐坚定的迈出……
悲与欢，痛与乐，他们永远不会相隔太远。静下心来品尝，你一定能品尝到心头别让样的温暖。
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