【精华】幸福话题作文集合10篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的幸福话题作文10篇，欢迎大家分享。
幸福话题作文 篇1
人的一生是由许多的一天组成的，它是一次漫长的旅行，固然有结束的一刻，可旅途中独有美丽风景和坎坷不平的道路，令人难以忘怀。幸福的一天，就这样顿然撒满人间。
你问‘幸福是什么”，无虑地小孩会告诉你“幸福就是和爸爸妈妈一起出去玩”；青年会告诉你“幸福就是我的理想能够实现”；年迈的老人会告诉你“幸福就是自己的儿女能够时常报一下平安’
而我的幸福就是看着别人幸福，我就幸福。
幸福是什么，幸福就是微笑。微笑着走好每一步，微笑着过好每一天，微笑着走过小学的门槛，微笑着他入中学的大门，微笑着面对身旁路过的行人，微笑着接受成功与失败！
幸福话题作文 篇2
幸福是什么?
幸福是家庭中的温暖。
从家庭说起吧。从前有一对可爱的父与子，有一天儿子在想：爸爸为什么每天都这么晚回来呢?好辛苦啊!儿子想为爸爸做点什么?于是，纯真的孩子去超市买了一盒泡面，为爸爸冲好。但他想爸爸今晚会很晚回来呀，怎么办呢?儿子最后想出了一个办法，他把泡面放在爸爸的被窝里，心想这样可以帮泡面保温。当爸爸回来时，一掀被子，泡面撒了一床。他把儿子叫起来，说：“儿子，你要让我怎么睡呀?”儿子低着头说：“爸爸对不起，我只是怕你饿了，你睡我的床吧。”在这一刻，爸爸是幸福的，他感受到了儿子的关爱。
幸福是珍惜眼前的事物。
有这么一个传说，从前，有一个上帝，他帮助人们寻找幸福。有一天，他遇到了一个农民，他说：“你要什么样的幸福?”农民说：“我不知道什么是幸福呢。”上帝说：“那我来告诉你什么是幸福吧。”一瞬间，农民变成了一个乞丐，妻子和儿女都离他而去。第二天，上帝又问他：“现在，你知道什么是幸福了吗?”农民后悔地说：“知道了。”晚上，当他回到家时，妻子、儿女都回来了，他再也不是乞丐了，变回了以前幸福的农民。
原来，幸福就在我们的眼前，我们要好好珍惜。
幸福话题作文 篇3
幸福是什么？在我眼中，不一定要有丰富的物质，也不一定要与众不同才会幸福，我认为真正的幸福应该源自家人带给你的温暖。
我的外公、外婆住在浦东，一年到头，我和他们在一起的时间真是少之又少，而我，却也没有想到在空余时间给他们打个电话，问问他们身体怎样。
今年寒假，爸爸妈妈带着我和表哥，表姐们一同去看望外公，外婆。一路上，我的心情十分激动，快要到外婆家时，远远地，我看到了一个人影，那是谁?怎么大冷天站在寒风中？我凑近一看，这一看，我惊呆了，站在寒风中的，是我平时和蔼可亲的外婆。这是，外婆也看到了我们，连忙向我们招手，原来是外婆在等我们啊！走到外婆身边，才发现外婆为了等我们脸被冻得通红，外婆抓起我的手，脸上的笑容像一朵盛开的鲜花，她开心地向我们问长问短，这样子，像个调皮的孩子。
来到外婆家，外公已在厨房张罗起了饭菜，看见我们来了，立刻大声说：“来了呀！今晚外公给你们做好吃的，好久没吃到外公做的菜了吧？”
晚饭时间，我们一大家子聚坐在饭桌前，外婆吃完一碗饭，又去添饭，边添边说：“一家人团聚在一起，我就胃口大开，饭也吃的多喽！”外公也点头附和说：“是啊，一家人团聚在一起，多幸福啊！”
是呀，多幸福啊！一家人团聚在一起，一声声亲切的问候，不需要太多复杂的程序，幸福就已来到你身边，抓住身边的幸福，记得，常回家看看！
冰冷刺骨的风呼呼地从脸颊上吹过，那无情的风似乎要穿过我的肌肤，融入我滚烫的血液中，让它冷却下来似的。
又是一个星期天的下午，我极不情愿地走出了家门，走出了我的温室。
站在公路边，等待着公交车的到来，天气冷得让我带上了帽子，好让我的体温少流失一点。过了十来分钟，公交车终于来了，而那对于站在寒风中的我来说，似乎过了几个世纪那么久。
当我走上公交车的那一刻，我的身体暖和起来，冷却的血液又重新变得滚烫。我找了个座位坐了下来。看着窗外稍纵即逝的风景，虽然看了无数遍，但依然觉得冬天的这里有看不完的风景。
不一会就进了城里，又要遭遇那数不完的红绿灯了。刚想到这里，车子就停下来了。唉，肯定是又遇上了红绿灯。我转过头，想看看还有多长时间才能通过。但我看见的并不是绚烂的灯光，而是红绿灯没有一点颜色。难道红绿灯坏了？堵车了？我想。这时，我看见了一个站在十字路口的人影。
顿时，我就明白的为什么红绿灯坏了，却并没有堵车的原因。
他的脸已冻得通红，却依然站得笔直的打着手势指挥交通。我的目光定格在他的身上，时间也定格在这一瞬间，世界的喧嚣也停止了。只剩下冰冷刺骨的寒风在鞭打着他的身体，似乎在诠释着他所受到的痛苦。那种在寒风中冰冷的感受，而他仍像一中屹立的山峰，巍然的站在那里。
我陷入了思索：当今的社会，有多少人像他一样乐于奉献？
车子又发动了，缓缓地向前行驶，我的目光依旧在他的身上，代替了绚烂灯光的是灰暗的.红绿灯，代替了无尽的堵车的是那屹立不动的身影，公交车驶向了车站，而我的心驶向了这个社会。
我庆幸我生活在这样一个社会，一个充满了爱，充满了温暖的社会。
这就是幸福！
幸福话题作文 篇4
生活就像一部壮丽的交响乐，它是由一篇一篇的乐章组成的，有喜、有怒、有哀、有乐。每一个人都有自己丰富多彩的生活，我也有自己的生活，它是幸福的。
记得有个暑假，我和爸爸妈妈打算去北京游玩，在去之前爸爸虽然忙碌，可还是在百忙之中抽出时间预定了车票，妈妈也在这几天里给我准备了一大堆我喜欢吃的零食，到了去北京的日子，爷爷奶奶来给我们送行，我们一家人在去车站的路上说说笑笑，别提多开心了，上了车，我发现每个床位上都有空调的出风口，太好了，在家时妈妈老是不让对着吹，现在可爽了，想着我就把空调的风口对着自已的方向，妈妈见了让我把空调关了，说这样容易感冒，我说不，醒来之后，我发现开着的空调关上了，我这才知道，是等我睡着了妈妈才轻轻地把空调关闭，生怕吵醒我，妈妈对我的关心我觉得这就是幸福。幸福就在身边！不是吗？给予是幸福，奉献是幸福……人人都在创造幸福。
记得那是个炎热的夏天，我自己坐公共汽车回姥姥家，上了车，我找到了一个位置，要知道，那时候站着别提有多难受了。我坐了一站后，上来一位老奶奶，我急忙站了起来，对老奶奶说：“您坐吧！”老奶奶那慈祥的面庞看着我，说：“谢谢你，好孩子。”全车的人都赞许的看着我。虽然站在车里很难受，但我心里美滋滋的，我想这就是奉献的幸福吧！
幸福话题作文 篇5
不必选择伤感的风，不必选择多情的雨，不必选择绚丽的黄昏，不必选择朦胧的月……面对人生，我们不能只看里面的酸甜苦辣。人生百味，我们要从各味中寻找幸福。
你看，小男孩不安分地站在爸爸的车架上，两手撑着爸爸的肩膀，做着鬼脸。他们的身边，一个卖菜的妇人——大概是孩子的妈妈一边爱怜地笑着，一边仍不忘提醒着“小心点儿”。孩子顽皮地眨眨眼，奶声奶气地说一声“基(知)道了”。
骄阳下，一位老大爷踩着特制的小三轮，车座后面扎着一把花伞，花伞下坐着他的老太婆。她正说笑着，没牙的嘴巴一直合不拢。他们没有“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨，有的是无限的喜悦与欣慰。
傍晚的凉风里，一位将为人母的少妇挽着爱人的手，在田边散步，满脸写着快乐和憧憬。在他们的眼里，仿佛叶儿在招手，草儿在点头，花儿在微笑。
放学铃声串串地滑溜着，不一会儿，流出了学生自行车队。主流中分出支流，渐渐地三五成群，倾身靠头地凑热乎，脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……
美容院里刚走出一个姑娘，撩一撩刘海，甩一甩长发，满身飘溢着青春和美。虽然看不清她的脸，但能感觉到她心中充满了对生活的希冀。
一个简易车行里，老师傅与顾客正修车费推来让去，他沾满油渍的手硬是将几毛钱还给顾客，引来路人赞许的目光。
菜场里一对卖童子鸡的年轻夫妇，正忙得不亦乐乎。他们是一对下岗的工人，有谁知道他们曾经过怎样的人生坎坷?从他们大汗流淌的脸上，从他们乐呵呵的应答声中，我们感受着忙碌、充实，也感受着喜悦。 我们常常抱怨生活中有太多的烦恼，生活不幸福，那是因为你总仰望天空，而从不去注意人间的幸福。其实幸福就在地上，就在你每天经过的路上，就在酸甜苦辣的每个细节里，更在别人的欢愉中。 路过幸福，让我感到生命的可贵;路过幸福，让我感到生活的充实;路过幸福，让我感到人生的快乐。朋友，请放缓你的脚步，瞪大你的眼睛，敞开你的胸怀……
【简评】
本文采用的剪辑镜头的写法，一方面，通过捕捉典型的生活细节并描述下来，再现了幸福生活的画面，做到了形象生动;另一方面，通过必要的议论，揭示了生活的哲理，发人深思。最后总结出“其实幸福就在地上，就在你每天经过的路上，就在酸甜苦辣的每个细节里，更在别人的欢愉中”的道理。从全文来看，由启到放，再由放到收，一气呵成，自然流畅。
(D)阅读《母亲的贺卡》，会引发你怎样的联想呢?请结合你的所见所闻，以“爱的传递”为题，写一篇文章。
三、运用示例
1.话题适用：
相关的热门话题有：“幸福”(20xx湖北随州市中考话题作文题)、“品味感动”“关爱”“尊重”、“感动”等话题。
2.优秀语段示例：
①幸福是母亲给予的爱;幸福是陶元(渊)明“采菊东篱下，悠然见南山”悠然自得的情趣;幸福是白居易“最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤”的自得情趣;幸福是苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的美好祝愿。
②当关爱成为一种乐趣的时候，你的生活便会充满无限的快乐。洪战辉在大学求学时依然照顾着自己的妹妹，虽然很辛苦，但他认为妹妹的笑声是自己最大的乐趣;丛飞是一百多个小孩的爸爸，在病魔缠身时他关注的依然是千里之外的那些孩子，虽然自己的家境并不宽裕，但他认为能够看到孩子们上学的身影是自己最大的乐趣。一花一世界，一草一精神。用一双关爱他人的眼睛去看世界、看生活，你的生活会平添光彩。
③老院永远没有寂寞。当放学的孩子如归巢小鸟般飞回来，当上班的大人们似归航的帆船靠了岸，当家家窗中射出祥和的灯光，你能闻见各式各样的饭菜飘香，你能听见各家妈妈愉悦的呼唤，老院最醉人的一刻来到了。
在老院里，你不用担心门被锁上，因为左邻有你的钥匙;你别害怕忘了给花浇水，因为右舍早就顺便给你想到;孩子放学了，家里来了不速之客，你都不用担心……像一家人一样。满院弥散着患难相助，幸福分享的爱的空气。
幸福话题作文 篇6
幸福，这个词对我们来说既熟悉又陌生。为什么这么说呢？因为幸福就在我们身边，而我们从不去注意它……
幸福在家里。
我们每天的生活起居，还有温饱和生活用具，是谁为我们提供的？是家。又是谁创造和支撑着这个家？是我们的爸爸妈妈。爸爸妈妈给我们端上的一碗碗饭菜，都饱含着幸福的味道；小时候依偎在妈妈怀里，满是幸福的感觉；出门前父母的一句问候，都充满着幸福。
幸福在学校里。
在教室里，是谁教给了我们许多陌生的知识？又是谁教给了我们做人的道理？是老师，像一个不怕辛苦的农民每天用水和肥料滋养着我们这些娇嫩的花朵。老师，一个多么亲切地称呼，是老师让我们感受到了学习的幸福，我们永远也不会忘记这一份恩情。是谁让我们感受到了友谊的幸福？是同学，是我们在一起学习的人，我们一起学习、一起进步；一起快乐、一起伤心。难道这不是幸福吗？
幸福在国家里。
是谁给了我们这么好的生活条件？是谁让我们不再受苦，不再收帝国的欺凌？是国家，是我们的母亲，她保护她的孩子不受伤害，不受欺负，让我们过上了幸福的生活，他是我们大家共同的母亲，难道我们不应该为有这样一个好母亲而感到幸福吗？
幸福在社会上。
社会上，警察叔叔严守岗位，抓捕坏人；医院里的白衣天使，是我们不再受病痛的折磨；是清洁厂的叔叔阿姨们，让我们生活在干净的土地上。这一切的一切，都让我感受到了幸福。
幸福，离我们并不遥远，只要你睁大眼睛去发现幸福，你就会发现，我们其实每天都沉浸在幸福中。
幸福话题作文 篇7
世界上各种幸福都有，可人们往往忘记那份“最纯、最简单”的幸福。从前，有一家庭，他们家只有两个人，一个就是小明，另一个就是他的妈妈，他们家很穷，但还是得让小明上学，所以他的妈妈很努力地工作。一天下课钟声响了，大家纷纷开心地打开饭盒来吃，只有小明一人愁眉苦脸的说：“又是一模一样的菜，都吃腻了……。”小明看着自己饭盒里的一片蛋和一片海苔，再看看其他同学饭盒里的菜，他心想，别人家的父母都给孩子吃最好的，而自己的妈妈最准备连塞牙缝都不够的菜，他决定了，他明天要早点起，看妈妈都吃些什麽，一定比他自己吃得好，他这样想。
隔天，小明早起了点，他躲在墙壁後面，以妈妈看不到的角落，看着妈妈在厨房里忙东忙西的，过了一会儿，妈妈一手端着一盘看起来像是烧焦的蛋，另一手端着完好无缺漂亮的两颗蛋，小明心想：妈妈一定自己独吞好的那颗蛋，然後把烧焦的给我……。
只见妈妈把完好无缺的那两颗蛋放进小明的饭盒里，再拿一片海苔放在蛋上，然後盖上了小明的饭盒放在一旁，接着，妈妈坐了下来，把另一盘子里烧焦的蛋和昨天的剩饭一并吃了。躲在墙角的小明看到了这一幕，眼眶忍不住泛红了。
这天中午，小明打开饭盒，拿起筷子夹蛋放进嘴里，细细咀嚼那独特的滋味，那是他妈妈煮了好几蛋才成功的一颗。其实妈妈错把糖当成盐了，但小明不在意，那是他永远忘不了的一味道，甜甜的，就像“幸福”。有味道的幸福是个“形容词”，或甜、或咸、或酸、或苦；但就在不知不觉中，你已经深陷在那甜甜蜜蜜、苦而回甘的幸福里了！
幸福话题作文 篇8
别人总是比我幸福。
——题记
幸福其实就是一种感受，就像生活是一种态度，回忆是对现实的拒绝和嘲弄一样。
关于幸福，我们并不陌生，但似乎觉得它从不属于自己，而却总出现在别人的身边，给予她快乐，给予她温暖。回头看自己，一无所有，开始怨天尤人或自悲自叹。
其实，不然。
幸福一直陪伴着自己，只是双眼己看不到自己所拥有的幸福，而是满满的装着别人的幸福。心已被迷惑，一遍遍的对自己说：“我是个被幸福丢弃的人。”时间长了，自己也就真的开始相信这个荒谬的结论，觉得自己不曾拥有幸福。
记得，曾经有人和我说过这样一段话。
“相同的事情，出现在两个不同的人身上，肯定有人觉得幸福，有人觉得不幸，不是他们对幸福的贪欲不同，而是两人所追求的幸福不同。眼里看到的别人的幸福，落在自己身上不一定是幸福，甚至会让自己觉得懊恼。每个人想要的幸福都不一样，只有最适合自己的，那才是幸福。”
当你羡慕小鸟的自由自在时，回头想想，自己真的拥有时，是不是也会像它一样幸福？会不会因习惯了狭小的天空，现在突然翱翔于宽阔的天空而变得不安
当你羡慕小孩的无忧无虑时,回头想想,自己真的闲下来后,是不是也能像他们一样笑得那么灿烂会不会因习惯了忙碌的学习生活,现在突然变得悠闲而感到寂寞、空虚？
当你羡慕富翁的奢侈生活时，回头想想，自己真的富裕时，是不是也能像他们一样华丽？会不会因习惯了平淡的生活，现在突然变得富有而感到焦虑不安？
……
幸福，是不能作比较的，没有谁比谁更幸福，只有谁和谁所拥有的幸福不一样。
当你把别人的幸福套在自己向上时，就会知道，别人不比我幸福，每个人拥有的幸福不同而己，但心里那份真挚的感受是一样的。
说了这么多，你是否也开始觉得自己其实是一个幸福的人了呢？
幸福话题作文 篇9
人们常常感叹出身不同，命运各异，总有那么些人从一出生就赢在了起跑线上。
在很多人的眼里，找一个看起来过的比自己幸福的人似乎是一件太过简单的事，在这个前提之下，就衍生出了三类人。
第一类是最极端的，他们总觉得自己过的不够好，不满足于现状，而且眼里只有那些外表看起来风光无比光鲜亮丽的人。他们的口头禅便是为什么别人有什么，而我没有什么，为此终日苦恼。当然，这也可以算作是人生的动力，可是当他们达到一个目标的时候，新的苦恼和不满总是比收获的喜悦感和满足感来的更快，如此陷入无尽的恶性循环，人生灰暗没有快乐。有人会说这不很好么，一直都在追求和奋斗。会这么想的人很显然低估了人们的欲望，欲望无止境，总有的地方是你穷尽一生都无法到达的。况且，人的努力是为了获得幸福，而不是寻找新的烦恼，如果一直活在这种别人都比我幸福，这样永远都会活在仰望幸福的阴影里，即便你再成功，在你的内心也毫无幸福可言。
第二类人要好很多，他们抱着一种阿q思想，做着自我安慰，别人有这个，可是我有那个啊。他们总在尽力的去寻求这种平衡，信奉严格的人品守恒定理。始终认为上帝非常公平，给每个人一样的条件和机会，为了给自己这个所谓的信仰佐证，他们不惜牵强附会。在电视剧里，得到江山的皇帝必定失去美人。在现实生活中，别人有那个，可是我有这个啊，别人这方面有优势，可是我另一方面很擅长啊，这种表面看起来很不错的想法，事实上成为安于现状，停步不前的最合理的借口，这样的想法长此以往慢慢就演变成了：别人有那个啊，没关系的，我没有也可以，无所谓和平庸的态度成为了常态，人生也难免走上下坡路。
之前说的这两类人，很显然都不是幸福的类型，而那些真正幸福的人到底是什么样呢？诚然，确实一帆风顺，事事顺心的人生，但毕竟是极端个例，大多数幸福的人应当是第三类人的样子。
这样就出现了第三类人，他们应该是过的最幸福的了，他们最理性同时也是最感性，他们能理性的看待这个生活的世界，把它看的清晰透彻。总有那么一些人基因优良，秀外慧中，而你也只能勉强混个大众脸达到平均智商的水平。也总有人无比幸运，总是可以轻易地拿到以梦寐以求拼尽全力都只能仰望的东西。这样的情况真实存在，而且并不是你自我安慰就可以逃避的问题。正因为他们理性，所以看得清这一切，并知道奋斗和努力，但同时因为他们感性，他们能够从微小的成功中看到巨大的收获，能从躲在云朵后面的，只露出一半笑脸的太阳里，感受到莫大的温暖。他们同情那些遭遇不幸生活艰难的人，所以懂得感恩和知足；他们也羡慕那些生活优越典雅的人，所以懂得奋斗和追求，他们不会因为只看到弱者而安于现状停步不前，也不会因为只看到强者而埋怨苦恼。他们的世界里，始终有一个属于自己的温暖的太阳和一份微凉的月光，所以生活的很阳光而且拥有上进心。
每个人起点的高度和远近都不同，但每个人都有幸福的权利，选择理性与感性同在的生活。这样，你会很欣喜的发现，你就在通往幸福的路上，旁边有很多的人，他们和你开始的地点和方向不一样，看起来现在的生活条件也不太相似，但是你们的笑脸是一样的。没错，你们就是殊途同归，最终看到幸福。
幸福话题作文 篇10
每个人，只要能拥有一颗真诚的心，和一颗感恩的心，那么每天的生活都会在我们的感恩中变得更加美好!
每天饭做好后，父亲就赶紧去叫奶奶。天天都是这样，而且是每顿饭都去叫，只到有一天奶奶要求自己做饭，说是她自己做饭随便些，什么时候饿了什么时候就可以做了吃，父亲便不再说什么，还给奶奶搬了袋米过去，我看着父亲，不知道他为何要这样做。只到有一天
那天早饭之后，我夹着一片菜叶说真难吃，父亲便说我奶奶那个时候哪吃过菜，完全就是艾蒿草，有时甚至还过树皮。听了这话，我顿时明白，父亲为奶奶所做的一切都是为了感恩。我们都应该学会感恩，因为父母寻我们无私的关爱而感恩，因老师的教诲而感恩，因朋友的帮助成感恩。
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;我要感恩，感恩我的老师。
不知是哪个花开的时刻，悄悄地，悄悄地，我们二十一世纪的接班人就来到了世上，慢慢地，慢慢地到了上学的年龄。我们永远忘不了那人生的第一次，是多么地高兴、快乐。原来是老师和蔼的微笑，温和的话语就像快活的音符一样奏出美妙的乐章，让我们如痴如醉。
就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊!于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。当我们感受到知识的魅力时，他们在叮咛：同学们，别忘了奋进呀;当我们在学习上失败时，他们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，他们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是您光荣的人民教师，让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。
感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴。如：课堂上，一道坚定的目光，下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的老师好，放学了，向老师招招手，说上一句老师再见，这些都是对老师的感恩。
所以，只要拥有一颗真诚的心，一颗感恩的心，生活就会在我们的感恩中变得更加美好!
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