有关话题作文集合6篇
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的话题作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
话题作文 篇1
莎士比亚曾经说过这么一句话：上帝在关掉你一扇门时，会给你打开另一扇窗。这句话别有深意。我是这样理解这句话的：在面临困境时，如果一种方法行不通，可以试着用另外一种方法来克服。毕竟：条条大路通罗马啊!
每个人的一生中都会经历许多挫折，或多或少，或大或小，可是，人生无挫折，何以论成功?
在学习这方面我遇到的困难最多，特别是做一些动脑子的数学题，有时，一道数学题会为难我一个多小时，无论我想尽一切方法攻克它，它都对我的算式视而不见。
有一次，我行走在雨中，风从我的背后穿过，黑夜对着我嘲笑，我拿着那份考砸的`试卷，努力地想找一个借口，却发现是徒劳无功的，该怎么说出口，我努力的想着，快来到家了，看着那熟悉的房屋一点点变大起来，我不由的紧张起来，这时雨水夹着泪水从我的脸上流过，一个凄凉，一个滚烫，再三考虑之后，我把试卷放进了书包里，然后快步走到了家门口，轻轻的敲了几下门，接着，慈祥的妈妈打开了门，冲着我笑了笑说：“回来啦!”我点点头，动作很慢，因为我看到母亲对我笑时，心里感觉更对不起妈妈了。我摘下书包，放下雨伞，想一个囚犯一样，走向餐厅，这时，妈妈把我的书包拿了过来，刚要打开，我却阻止了妈妈说：“先吃饭吧，别凉了再吃!”妈妈点了点头，像往常一样，给我夹菜，可我却吃不下，心里七上八下的，但是我思考片刻后，还是把试卷拿了出来，轻轻地放在母亲手中，然后，我快速低下头，脸特别热，我知道这次考试你对我充满了希望;我知道此刻你的眼睛里充满了失望;我知道我很对不起您。就这样安静了几秒钟，还是你先开口了，依然是那么温柔：“没关系，下次继续努力。”想了无数种表情来面对您，此刻，我全忘记了，我抬起头，看了看您，重重的点了点头。
漫漫人生路，携诚实一起上路，因为他是我一生的呵护;茫茫人海中，携坚持一起上路，因为它比金银更可贵;悠悠求学路，携勇敢、自强上路，因为它是你一生中最珍贵的礼物。
话题作文 篇2
校园，孩子们遨游知识的天堂，琅琅的读书声迈着前进的步伐；校园，老师们舒展才华的世界，辛勤的汗水哺育着春天的音符；校园，我们共同的追求，挥洒出青春的活力，追赶着美丽的明天！
——因为，这里拥有温馨，这里拥有爱。
又是一个凉爽的下午，温暖的阳光透过密密的树叶，在地上留下斑斑倩影，清幽、典雅。不远处，一声声鸟儿的鸣啼，琅琅的书声被风吹得充满校园。
心灵，默默地感受着这含蓄而深远的静态的美，陶醉与静默中，心绪一片温馨，一片宁静，却又带有几分思绪，毕竟是最后一年了，毕竟已经在母校中看不到九月一日东方新升的太阳了，忽而老师们熟悉的身影与同学们充满活力的面容从我脑海中闪过，使我心潮起伏，陷入沉思——
青青校园，是令我魂牵梦绕的地方。多少回，我与同窗好友携手漫步在校园的小径上，讲述心中的悄悄话，谈论未来的`梦想，探索难题的答案，尽情阅读喜爱的书本，洒下了串串欢声笑语……
青青校园，是令我悟悔道理的地方。多少回，听到老师响亮的声音，它宏伟，它动听，人生的启迪，做人的准则，做事的要求，我领会尊严，懂得信念，理解毅力，洒下了串串教诲与道理……
青青校园，是令我积累友谊的地方。多少回，与同学互帮互助，团结友爱。早就有了李商隐所谓的“心有灵犀一点通”的感觉，品味一种纯真与友善，品味一种雪中送炭一般的无私帮助，洒下了串串勃勃生机……
青青校园，是令我欣赏梦想的地方。多少回，在校园这诗一般的环境里，矗立着两幢粉刷别有风味的漂亮教学楼，琅琅读书声从各个教室飞出来，像动人的缓缓而优美的音乐，洒下了串串梦想的种子……
至今，校园仍然春色满园，整洁如新，环境幽雅，美不胜收。在离开母校之前，我更要拼搏，更要努力，在最后一年为母校争光添彩，以此弥补自己对校园的那颗无比眷恋的心吧！
话题作文 篇3
从前，有两只蜗牛。其中那只整天好吃懒做、胖得像一个小皮球的蜗牛叫“大懒牛”，另一只机灵勇敢、十分勤快的小蜗牛是“大懒牛”的弟弟，叫“小勤快”。“小勤快”有一个大大的梦想，那就是爬上五岳之首泰山。他只有一个缺点，那就是太倔强了。
有一天，动物世界里的广播员——聪明、美丽的孔雀小姐告诉大家一个惊人的消息，她微笑着说：“小勤快要去爬泰山了，下午三点就走，大家快去与他告别吧！”动物们簇拥着到了“小勤快”家门口，发现“小勤快”正收拾着他的蓝背包。山羊大婶赶紧冲了过去，一把抱住“小勤快”，热泪盈眶地说：“小勤快，我们大家都舍不得你走呀！”
“不，我就要去爬泰山。”“小勤快”已经下定了决心，没有人能改变他的主意。
“哎呀，吵死了！”外面的喧闹声把“大懒牛”吵醒了，当他知道“小勤快”要去爬泰山之后，一屁股坐到地上，哈哈大笑起来：“大傻瓜，就凭你，一百年也爬不上去，别做白日梦了！”
这时，三点的闹钟响了，“小勤快”也顾不上理哥哥，直接跑进了去泰山的旅游车里，向大家挥手：“再见了朋友们，你们就等着我胜利归来的好消息吧！”说完，车就开了。
不知过了多长时间，泰山出现在“小勤快”的`眼前，由于他梦寐以求的愿望终于快实现了，他顾不上休息，立刻开始高兴得爬了起来。
“小勤快”刚爬几步，就遇见了一只大灰狼。大灰狼问他：“小不点，你要爬泰山吗？”
“当然，我要爬到山顶。”
“哈哈，你真愚蠢，你应该滚回你的蜗牛洞去！”说完，大灰狼就冷笑着走开了。
“小勤快”继续向上爬。许久，小白兔妹妹蹦蹦跳跳地跑来，她好奇地问：“小哥哥，你要去山顶吗？”
“是的”，“小勤快”很有礼貌地回答。
“啊？山顶还有很远很远呢，我劝你还是快点回家吧！”小白兔说完，也哼着小曲走了。
“小勤快”仍然没有改变主意，他继续向上爬……
一转眼，十年就过去了。通过“小勤快”的坚持不懈，他终于爬上了泰山山顶，许多记者都来采访“小勤快”。
而“大懒牛”呢，他得了高血压、心脏病，早都离开了这个生机勃勃的世界。
这个故事告诉我们：坚持就能成功，懒惰必定失败！
话题作文 篇4
“如果我是你”讲的是一种换位思考。妈妈，你可以对我换位思考吗？在生活中，常常需要您处在我的位置思考问题，把自己的心态放到孩子的生活中去体验他们的感受，这就是“换位思考”。这能很快架起父子互相理解的桥梁，帮助家长很快找到教育教学的障碍，从而对症下药，解决问题。我希望老妈可以对我换位思考，我也很苦恼。有时候生活让你不得不换换角色，你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的一切时，以一种谦逊的态度去感受一切时，我们总能得到一些意想不到的新感觉、新体验。妈妈让我们用心懂得生活。生活在快乐的情绪里。
而您，生活中并不明白这个道理，总是出现您的`一点一滴当中；我的快乐星期五，我以为可以痛痛快快的玩一下，可是这种快乐总是被您打到，唉！您什么时候可以换位思考想想我呀！？如果每到星期五一放学就听您唠叨，您饭吗？如果您遇到这样的事，不妨看开一点，做一次换位思考，以一颗平常心去面对眼前的一切变化，你便会有更大的收获。所谓看开，不是那种世故，那种超然一切之外的隐者的做法，而是一种对生活的领悟，以阔广的胸怀去容纳生活中的一切事情，以纳百川的心胸去面对世界。如果这样，我们还会有那些无端的烦恼吗？
换位思考，不是瞧不起自己。而是去换一种角度来看问题，如果您是孩子，您会对家长又怎样的看法。
妈妈，您可以对我换位思考吗？
话题作文 篇5
伸出是温暖的服务，摊开是放飞的想象，张大是创造大力量，捧起是收获的快乐。人的手能触摸生命的灵魂，而翅膀才能载你远航飞翔。
幻想这个东西从古就有了，“嫦娥奔月，女娲补天，夸父逐日”无一不充实着古人的幻想；而我也有幻想，我的幻想很简单——就是幻想拥有一双翅膀，把手变成翅膀，载着我的.心永远飞翔。
“像城头飘来的歌，像枝头栖息的鸟，我们迟早都会消失，唯有善与爱，才能永恒。”伸出双手，用你的爱拥抱世界吧！变成翅膀，带着你的爱飞向更远的地方，摊开的翅膀中握有未来，握住手中的笔，描绘一个奉献的春天。
“雁引愁心去，山衔好月来。”让想象插上翅膀的诗仙，为我们留下了无数神采飞扬的好诗，正是着天马行空的想象，才让我们的生活处处山清水秀，充满诗情画意，
汶川大地震时，那如铁铸般站立在讲台上的老师谭千秋，在地震之时，张开了爱的翅膀救下了四名同学。最美司机叔叔吴斌用责任的翅膀把握住方向盘在76秒内救下了车上的所有人。
世界太大了，当你握紧双手拼命抓住时，怎么也无法将它纳入手中，但只要轻轻张开双手，世界便在你的手心。拳头握的太紧时，不妨轻轻张开。有时放下，不失为领一种得到。张开翅膀，将名利放飞；张开翅膀，把欲望和贪婪放飞。“不争，乃大争；不争，则天下人与人不争。”不妨向那些路上的朝圣者，轻轻张开翅膀，将世界纳入怀中。
一粒沙子，可以看出一个世界；一片树叶，可以展现一座天堂；一滴水珠，可以反射太阳的光辉；一双翅膀，可以把你带进成功的天堂。
翅膀可以带你永远飞翔，可是当它折断的时候，你的幻想还会给你一双翅膀，只要你坚强，在最危难的时刻，你也可以凭着幻想去飞翔。
就让那幻想中的手变成翅膀，带着我的心永远飞翔吧！
话题作文 篇6
在丛林外的一个幽幽山谷里，过着一群勤劳、朴素的人。那里山清水秀，鸟语花香。可谓是“世外桃源”。人们依靠村里的一条溪水而生活。甘甜的水哺育了村里世世代代的人们，人们把溪水为“圣水”。
好景不长。村里的水的丛林中的妖魔施了法术。人们已无法生活。看着人们生活在水深火热之中。村里派出了两个人到丛林中寻找解除法术的“明珠”，“英”和“猛”背负着全村人的'希望踏上了丛林之路。
丛林之路艰苦难行，经过几天的跋涉，“英”和“猛”所带的粮食已经没有了。幸好没有遇到野兽和妖魔她们已顺利的来到了取“明珠”的地方。可事情往往不如人意。在取“明珠的时候。妖魔出现了。“英”和“猛”拔出自己所带的兵器和妖魔作斗争。经过了一场激烈的搏斗。他们都已身负重伤。在妖魔下决心杀他们之前，给他们一个机会，如果谁投靠他和他一切征服人类就可以免他一死。“猛”此时已被吓坏，他已忘却了村里人的痛苦。不想为了他人而牺牲自己，更不想遭受痛苦的折磨，他答应了……“英”凭着超强的责任感，坚强的毅力继续同妖魔搏斗。他给自己信心，给自己勇气去战胜敌人。他想着村里的亲人朋友生活受罪，他不能放弃，决不能放弃，经过三天三夜的搏斗，全身是血的“英”打败了敌人，被统治的黑暗的“丛林的曙光”他象征敢于战胜困难的“英”，象征着人们的英雄。
溪水又回到往日的甘甜。村里生机勃勃，人们获救了。阳光依旧灿烂，到处欢声笑语。“英”被人们称为英雄。可想而只“猛”这为知难而退的人被人们赶出了村庄……
这个故事引人深知：遭遇挫折时，我们应勇敢面对，不要夸大痛苦，屈服于挫折。“丛林的曙光”永远属于勇敢、自信的人。