【推荐】温暖的话题作文合集七篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的温暖的话题作文7篇,希望能够帮助到大家。
温暖的话题作文 篇1
温暖,就是早晨桌上递给你的一杯水,那纯洁清澈的水啊,就是温暖人心的热血;温暖,就是天冷时帮你披上的一件厚毛衣,那一针一线,就是无限温暖的爱;温暖,就是流汗时塞到手上的'一条毛巾,那汗水,顿时变得无比甘甜。
我们时常感受到温暖,却不懂珍惜,应该知道的,温暖可以融化冰雪,可以激励人心,对于我来说,它,是多么的棒。
我感受得到。
这是一件很普通的事,但我觉得它不普通。
那是一个死气沉沉的早晨,所以一切物体都停止发出声音,像化石般站着。连勤劳的风儿也变得奄奄一息。
叔叔,小心!前面是十字路口。我听见一个清脆的声音说着。
是吗,谢谢你提醒我。那个叔叔用沙哑的声音说道。
我来扶你过马路吧!女孩说,那个叔叔答应了。
我在想:那个叔叔不是四肢健全吗!连过马路也要扶,也太懒了吧!
我于是跟着那个女孩和叔叔过了马路,女孩放开他的手的一瞬间,她就往墙面走去,差点撞上去。女孩连忙又上去把他扶着。他是盲人吧!我又想着。便也上去帮忙扶着,那个小女孩说:姐姐,我要回家了,我跟你们不同路,我就先走了,叔叔,再见。她说完,挥了挥手,便高兴地走了。我就跟那位盲人叔叔说:她走了,叔叔,你家在哪,我送你回去吧。他点了点头,我便扶着他朝他所说的地方走去。
走了差不多5分钟,在那位叔叔的前面有一块大石头,我便对那位叔叔说:叔叔,等一下,你前面有一块大石头,我来搬走它。我于是弯下腰去,他却阻止了我来吧!叔叔亲切地说。然后用拐杖在地面上敲了几下,拐杖碰到了石块,他就弯下身子,慢慢地摸索着,终于抓到了石块的两个边缘,直起了身子,往旁边放下,我便递给他拐杖。我打算上前去扶他,他却说:小姑娘,你回家吧,我自己知道怎么回家。叔叔,您能行吗?我怀疑的问。能行,能行,他便往前方走去,我便在后面追问:叔叔,为什么你要搬刚才那个石块,而不让我搬呢?叔叔说:你搬不起来,而且,如果不搬走,就会有很多人摔倒的。说完,他便走了。我顿时愣住了,一个盲人都一颗为他人着想的心,一些健康的人却没有。也许吧!从此以后,我也有了这样一颗为他人着想的心,说是被他感染了,不如说是他让我感受到了这个世界上从没有过的温暖。
生活中,我们时常感受到温暖,我发现到了,我也以同样的方法,把这种温暖传给更多的人。
温暖的话题作文 篇2
就在一年前,就在一年前那个寒冷而充满温暖的冬天,我的班主任李老师给予了我温暖,从那以后,我也懂得了给予是多么得温暖。
那一天下午,我等同学放学后,便留下来来打扫卫生,那时,我感到浑身无力,头很晕,像是感冒的前兆,但我坚持把值日生的工作干完后,才背起书包,准备回家,狂风随即迎面扑来,一个晴天霹雳沙之后,天空便下起了倾盆大雨,黄豆般的雨珠打在了我的脸上。老天爷这是怎么了,跟谁发那么大的脾气啊?我心里默默地想着。I我站在那儿发愣,无可奈何,因为我今天没有带任何雨具,家长又没空来接我,这可怎么办呢?我像热锅上的蚂蚁一边在走廊上来回走动,一边心急如焚地看着天空,希望这无情的雨早点停止。
突然,我又开始浑身乏力,头越来越疼,双脚也软弱无力,嘭一声,我力不从心地坐在了地上,就在这时,李老师下班了,她从办公室走出来,见我坐在地上,大吃一惊,连忙冲过来,拍了拍我,我睁开眼晴,只见李老师手扶着我,焦急地看着我,我连忙坐直身子,有气无力地说:李老师你呀,别说话了,身体烫得跟团火似的,我得赶紧把你送回家.我听了,点了点头,准备站起来,我感到全身软棉棉的,一点力气也没有。李老师见了,赶紧扶着我,然后脱下自己的外套,关切地穿在了我身上,我突然感到一股暖流流遍全身,李老师,这样你会生病的!没事,我的身体硬朗着呢!
李老师轻轻将扶着我说:门嘉彬,我送你回家。嗯!我点了点头。说完李老师一手扶着我,一手打着雨伞,向我家走去。
天爷太无情了,雨依然下着,风依然刮着。我走得气喘吁吁,李老师见此情景,蹲在地上说,门嘉彬,快,我来背你!我听了,摇了摇头,说:不行,我太重,您受不了的!不,李老师有的是劲,快来吧!我无可奈何,涨着红通通的脸,背在了李老师身上。
李老师背起了我,一步一步艰难的向我家走去。我依偎在老师身上,浑身充满了嘏,老师的关爱实在太伟大了,我被深深地感动了,一位老师竟能如此爱护自己的'学生,这可是常人所不及的
不知不觉,我到家了,李老师已经是大汗淋漓,浑身无力了。爸爸连忙将我抱上床后,转身出来感谢李老师,但他只看见了李老师远去的背影
我感谢李老师,感谢李老师为她的学生付出了那么多,她让我们感受到了师生之间那浓浓的,真挚的爱。
温暖的话题作文 篇3
北方的冬天寒风刺骨,“千里冰封,万里雪飘”,但每天一回家,就会有一股暖气扑面而来,我不禁感叹:“家里真是温暖啊!”但是在家中,暖人的不仅是气温,更是那浓稠的亲情。
那天晚上我正在写作业。“叮”,突然手机响了,我连忙去看,是哥哥发来的`短信:“明天气温-9~-17℃,进入三九,天气冷了,你多穿点,不然感冒了可就不好了!”我微微一笑,输入“老哥你也是啊,别光顾着我,忘了自己”,并且轻轻点击“发送”,心里顿时一股暖流流过。
“来吃饭咯!今天我给你们做了红烧肉,驱寒!”妈妈边端出一锅香喷喷的烧肉,我和哥哥立刻垂涎三尺,如饿虎扑食般率先尝了一口。哥哥立刻说:“妈!你这厨艺真不错!”妈妈说:“还不是为了你们两个小吃货!”爸爸吃过后也是连声赞叹,不一会,妈妈的红烧肉被一扫而空。吃饱后,肚子和心都暖暖的,红烧肉好像还真有驱寒的功能。
“爸,我感冒了……”爸爸看了看我,愤怒地说:“你看你,都说了多少次‘多喝水’,‘多穿点’千叮咛,万嘱咐,就是怕你感冒……,哎呀,竟添些麻烦……。”爸爸边嘟囔着边烧水、冲药,妈妈也帮着爸爸照顾我,而我就乖乖地躺在床上养病。虽说生病难受极了,但还是感到自己被亲情,被爱包围着,保护着,温暖极了。
记得政治老师讲过:家是心灵的港湾,家中有亲人,家中有亲情。是啊,在家,有哥在冷天提醒自己添衣保暖,有妈妈做的可口的红烧肉,生病时有爸爸的照顾……在家中的每分每秒都是我珍贵的宝藏,这正是因为,家中有一种神奇的东西,叫做——温暖。
温暖的话题作文 篇4
校园里每天都发生着各种各样的事,感动也无处不在 ......
随着大课间欢快的音乐节奏,我们班的同学在有秩序地围着操场绕圈跑,老师在前面吹着哨子给我们打气,一切都那么和谐地进行着。忽然,在我后面的小泽同学匆匆地加快了脚步,三步并两步地想冲到队伍的前头,旁边的同学纷纷避让,而我正专心地盯着地面跑步,丝毫没有察觉危险的.到来。
“闪开!”随着小泽的一声大叫,我应声倒地,由于来不及“刹车”,他推了我一把并我摔倒了。倒地时我本能地用手撑住了身体,整个身体重量全压在了左臂上,只感觉一阵钻心的疼痛,我不由的小声呻吟起来,心想:“惨了,我的手是不是断了!”同学们的纷纷停下了脚步,在我周围的男同学七手八脚把我扶起来,班长小乐赶紧跑去报告老师,其余的同学也纷纷围了上来,七嘴八舌地问 : “小峻,你疼不疼啊 …… ”而调皮的小泽用两只手紧紧地扶着我,低下头惭愧地对我说:“小峻,对不起,我不是故意的。”看着围观的同学关切的眼神,不由地一阵温暖涌上了我心头 ; 老师赶过来了,她着急地蹲下来,小心翼翼地端起我的手,仔细地观察着我的伤口,用温暖的眼光看着我说:“小峻,手臂还能动吗?很疼吧,别怕,老师和同学们在这里!”温暖又一次涌上了我心头,此时,我觉得老师就像妈妈一样。当老师断定我没大碍时,站起来果断地指挥同学们把...
每个人都有属于自己的冬天,有的是温暖的,有的是寒冷的,还有的是普通的……说也说不清。而我的冬天是温暖的,因为我有一个深爱着我的妈妈为我日夜不停地操劳。
温暖的话题作文 篇5
心中的温暖
亲情,从我懂事时,她就陪伴着我,无数的日月。岁月星辰,渐渐流逝,而她却依然带着无尽的温暖,守侯在我身边……
力量的源泉来自于亲情,信心和勇气从亲情中寻觅。多少次的黄昏与日落,我凝望天际,感受那熟悉的温暖与牵挂,我陶醉了,沉浸在玫瑰色的涌流中……期望的放飞,总是亲情那双翅膀,支撑着我冲上蓝天,遨游苍穹,幸福不言而喻。带着懵懂,带着憧憬,我总带着理想去旅行。飞跃河流,跨过高山,带着勇气攀上胜利的顶峰,这都是亲情,给予我自信。无数次的失败,总能勇敢应对,无数次的困难,总能战胜,心灵上的慰籍,是除了亲情无法给予的。生命中,因为有了亲情才变得温暖。
爸爸,妈妈,是我最亲的亲人,成长掠影,是他们用心血创就了这天的我。听着他们讲的故事,我慢慢长大,学会了明辨是非,疾恶如仇;学会了宽厚待人,自信勇敢。生活中的点点滴滴无不参透这人间至爱,每一次成功,无不包含这默默的支持……亲情,万物的源泉,是期望与勇气的化身,然而,却带着温暖,带着关心,滋润每一个人的心田。
当我彷徨,当我无奈,亲情总是使我重新振作。亲情,不在语言表,只在于默默地去意会和理解。心灵中的那一方净土,总让亲情填满。
历史的钟声敲醒了沉睡的心灵,亲情能够改变一切。我无数次感到她那神奇的力量,期望与歌声一同飞翔,亲情的气球带着多少人的'梦飞向兰天。
我是幸福的,因为有亲情的呵护。我的生命之船已经起航,驶向大海。我不怕风暴,因为亲情的风帆不会被破坏,我坚信,我会带着成功到达彼岸,去迎接风雨之后的彩虹,新的太阳!
感受亲情,我得了心灵的温暖,我要带着梦想去放飞,因为亲情与我同在……
温暖的话题作文 篇6
家是什么?家是避风的港湾。有句歌词说得好“回家的感觉真好!”家是温馨的……
我小的时候,一放学回家,就大声喊:“爸爸、奶奶我回来啦!”这下可把奶奶乐坏了,脸笑得像一朵花,连忙把我搂在怀里,把好吃的一个劲往我怀里塞。到了做饭的时间,我也不闲着,一会儿帮奶奶拿菜,一会儿拿盐。开始吃饭了,爸爸和奶奶总是把肉让给我吃,自己吃菜。我灵机一动,说:“哎呀!这肉有味了吧!”“不会吧?”爸爸和奶奶疑惑地说。我假装不知道“不信,你们尝尝。”爸爸和奶奶无奈之下,只好各夹了一块肉放在嘴里,说:“没有味呀?”“是么?”我假装无故地说。接着又假装好像没有事情发生,继续吃饭。吃过饭后,我打开了电视,果然在我的预料之中——打开的是动画片。我想:奶奶不是喜欢看戏吗?我立马假装生气地说:“我不喜欢看动画片,我喜欢看戏。”爸爸好奇地问:“你不是喜欢看动画片吗?”“那是以前,现在我喜欢看戏。”爸爸说不过我,只好改到戏曲频道。看到奶奶津津有味地看着,我心里高兴极了。
我的家就是这样,伴随着一些善意的'谎言,我在爱的环境下长大,我爱我的家,但更爱我的亲人。
温暖的话题作文 篇7
爱是什么?在我心里,爱是一句温暖的话语;爱是一个担忧的电话;爱是涂抹在伤痕上的消毒水......
如果我没有记错,那件事应该发生在一年级的某一天。在我读一年级的时候,中午吃完饭,我们都会去拿挂在门后的抹帕清理自己的桌椅,所以,每到中午,无论是前门还是后面呢,都有许许多多的同学。
那日,我一如既往地来到前门抢抹帕,不料,某位同学无意地一挤,“啪!”我一下坐在了讲台上,腰间刮到了身后的铁桶,多出了几条划痕,虽然看不见,但我也能感受到从那儿传来的阵阵疼痛,我的泪珠不受控制地奔出眼眶,这一却都被我们的班主任——李老师尽收眼底,她忙走过来将我扶起,问:“要不要紧?去不去医院?”我沉默地摇了摇头,李老师看了看我的伤痕,拿出手机,赶紧给我妈妈打电话,过了一会儿,妈妈果然来了,她看了看我的伤痕,问我:“还痛不痛?需要去医院吗?”我摇了摇头,说道:“不是很痛了,不用去医院。”后来,在我的'坚持下,妈妈只好带着满怀的但又离开了。我靠在墙上,许多的同学过来问候,我清楚地记得有一个同学给我提了个意见:“要不去陈老师那儿擦点消毒水吧。”另一个同学附和道:“不过很痛,我以前擦过的。”当我听到“痛”这个字时,犹豫了,但又想到如果我不去,或许会更痛。最后,我还是带着忐忑不安的心情来到了办公室。那位陈老师,我已经不记得她的模样了,但我记得,那天,她轻轻的掀开我的衣角,用棉签沾了沾消毒水,在我的伤痕上慢慢地涂抹着,我紧闭着眼睛,突然发现这没有我预想中的那么痛,我放松了些,擦好消毒水后,陈老师又用创可贴贴在我的伤痕上。
这一天,虽然我的伤痕有些痛,但我的心却是无比的温暖。
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