以珍惜为话题作文

时间:2021-12-16 14:57:51 话题作文 我要投稿
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以珍惜为话题作文

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的以珍惜为话题作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以珍惜为话题作文

以珍惜为话题作文1

  清风拂面,转眼间,多少世事,匆匆掠过,再回首,才发觉未曾珍惜,便已经历。

  珍惜所拥有的就是珍惜一切美好的世事,我们往往是拥有时不珍惜,一旦失去后才觉得它的宝贵,这或许就是我们的错,但,时光飞逝,这也终究无法更改……没有什么过不去,只是再也回不去。那,就让我们珍惜现在我们所拥有的。

  指尖轻碰的一瞬间,落下的不仅仅是眼泪,还有……

  兰花的美丽只为懂她的人存在,薰衣草的清新只为永留住那美好的纯真……

  玫瑰为什么拥有浓郁的香气?荷花为什么出淤泥而不染?梅花为什么傲立于风雪之中?菊花为什么可以和秋风相伴?

  这丝丝的情谊,都仿佛浑然天成。而我所感受的温暖,是幽淡的思,清淡的念。如绝美的琴音,迷人的眼神,甜蜜的回忆,静静的波澜……是千年雪莲身上的露珠,是云朵变化万千的身影,是巴西龙骨无法靠近的刺,是吊兰永远不变的执着,是太阳升起时温柔的阳光……

  我想,一种事物可以为了心中的温暖而改变,而放弃自己原来的面貌,不断的探索创新。连“水”都可以变成天空中灿烂的微笑,可以变成模模糊糊的迷雾,可以变成水面上点缀的银光……那我们为什么不能为心中的温暖而改变?而变成一个重新的自己?变成一个优雅的自己?变成大家渴望的自己?难道大家给你带来的温暖不足以让你忘却从前错误的自己,重新改变自己?

  思念中的温暖,既美,又痛。伤了自己,也伤了别人。正如漂流瓶中的纸条,被充满幸福的写好,却总送不出,从海边一次次快乐的飘走,又一次次失望的飘回……贝壳找到了主人,珍珠拥有了美丽,沙滩布满了记忆……只有漂流瓶一人默默的在流泪,她的泪珠,被不断打在沙滩上的浪花带走了,带的好远好远……

  思念的温暖,承载着记忆。

  携手,一起珍惜,让记忆变得美好。

以珍惜为话题作文2

  生活中,有许多人会在寒冷、干燥的冬季怀念热烈、湿润的夏季,而到了夏季就开始怀念有风有雪的冬季。

  记得我小学的时候,每天学习快乐,生活轻松,日子久了,就觉得乏味枯燥,所以特别羡慕那些上了中学的哥哥姐姐们。天天盼着快些上中学,想象着新的朋友,新的环境,新的生活有多美好。终于上了初中,又被升学的压力压的透不过气,繁多的作业整天忙的我晕头转向,长大的同伴之间有了更多的矛盾和摩擦,这也使我非常苦恼,不自觉的又怀念起小学那无忧无虑的生活。

  觉得小学的时光那么美好,为什么当初不知道珍惜呢?可是到了初三的时候,就又开始盼望着高中生活的多姿多彩。而念上了高中,又总会怀念起初中的美好,念念不忘初中的同学。

  昨天,又对姐姐说我想快点到夏天,喜欢夏天雨后的清新,喜欢夏天姹紫嫣红的花儿,喜欢夏天那厚实的绿叶,更喜欢夏天穿着花裙子在微风中飞扬的感觉。姐姐听后拍着我的头说:“你真是自相矛盾,总是在夏天盼望冬天,到了冬天又怀念夏天,你什么时候能喜欢‘现在’呢?”

  我恍然大悟,我一直怀念过去的事物,在夏天怀念冬天,在初中怀念小学;高中又怀念初中,我也一直不断的盼望着未来的事物,在冬天盼望夏天,在小学盼望初中,在初中盼望高中。在怀念与企盼中我错过了许多美好的现在。人生的旅程是单行线,没有返程,更不能重来。我们该学会珍惜眼前拥有的幸福,不论多苦多累,也是一种绚丽多彩。不要再怀念过去,即便过去有许多美好的回忆;也不要一味的企盼未来,没有今天充实的生活,未来的一切只能是泡影。不要等到生命的尽头,才发觉自己一直生活在怀念与企盼中,却从来没有真正拥有过现在。

  高中的生活虽不及想象中的美好,但你仔细品位,忙碌中自有一份充实,苦中自有一份香甜,耕耘的辛勤换来收获的快乐。

以珍惜为话题作文3

  人,往往如此,得到的东西不懂珍惜,一旦失去才知珍贵。于是,漫漫人生,有多少人这样唱叹:覆水难收,后悔莫及。

  阳光雨露,鸟语花香,对每一个人都公平给予;欢乐喜悦,烦恼忧伤,却属每个人私有。生命,总是美丽的。不是苦恼太多,只是我们不懂生活;不是幸福太少,只是我们不懂把握。人,并不是非要得到很多很多,一束美丽的鲜花,一个会心的微笑,一句关切的问候,一缕淡淡的柔情,一声同情的惋惜,一滴真诚的泪水。对于每一个人,都是及其宝贵的财富。拥有并懂得珍惜,这样,在爱与恨、是与非、得与失之间,就有了一条宽敞的路。无言的微笑告诉我:美好的情操,对生活执着的追求,不会因为风雨的侵袭而凋零,不会因为时光的流逝而淡漠!

  春去春会再来,花谢花会再开。然而,拥有的东西不懂珍惜,一旦失去,才知后悔、哀叹惋惜,毕竟已经太迟了。当生活的源泉再也流淌不出那种充满灵性的生命意蕴,一颗受伤的心才带着遗憾回到自己营造以久的孤独心屋,开起思念之门,与无言的沉寂中省察自己,像荒野里一只受创伤的山羊,躲在悬崖深处的巢穴里舔着渗血的伤口。这个世界上,只有我们自己是我们生活的主角,只有自己能推动自己、改变自己、创造自己。人们可以从潮水所留下的痕迹对洪流猜测几分,但毕竟没有看到那留下的痕迹所昭示的汹涌澎湃啊!时光稍纵即逝,人生的每一个阶段、生活的每一个细节都值得我们去珍惜,去为这平凡的世界叫好,踏踏实实的去干一些平凡的事,于是,生命才能得到超越并永恒。

  拥有生命,珍惜善良,志同乃道和,慷慨以助人,宽厚以待人,那么,生命就会像花一样灿烂开放。

  “恩爱仇怨两面刃,荣辱成败都为名,春夏秋冬谁能定,风风雨雨总要情。”拥有并懂得珍惜,这就是快乐美丽的人生了。

  没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的'悠雅;没有原野的芬芳可以有小草的翠绿!

  生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置、自己的光源、自己的声音……

以珍惜为话题作文4

  “什么?我们五年级竟然考四年级的语文,这……会不会搞错啊!”上课的时候,语文老师带着这个“隆重消息”跟我们讲到现在,我们的脑子好像缺了一根筋,一时半会转不过来,心里只有两个字“完了!”

  “叮铃铃——”清晰的铃声准时响起,咦?怎么五年(2)班的同学不“迎接”这个大课间?你们是不是很想知道啊?嘿,跟我一起进来吧!“唉,唉,唉。”一进教室,就听到三声叹气,而且一声比一声响亮,别班的同学都不明白这是咋回事,有一个竟壮起胆子问了我们:“你们为什么如此地郁闷?”“还不是因为要考四年级的东西!”那位同学似乎听到了外星文,摇摇头走了。哎!难道他们没考试?我一下反应过来了,他们是不考试的,就我们考?

  “天理何在?天理何在啊!为什么就我们考四年级……。”我越想越生气,与此同时,花儿即将凋谢,死气的灰尘已经完完全全地罩住蔚蓝的天空,阻止我们的愉快心情,植物全部枯萎,鸟儿也不再歌唱,一场暴风雨就在后头……正当我还要继续想象时,突然,“啪”的一声,我的肩膀好像被人给打了似的,行尸走肉的我被这一下给打“碎”了,我一转过头,原来是我的同学陈孝齐,他走时只说了一句:“兄弟,祝你复习愉快!”

  我离家只有几十米的时候,我开始奋力奔跑,我心里想,回家第一件事就是找四下的语文书,可我一看空空如也的桌头,我马上知道语文书……不见了!啊!这可咋办?如果四下的时候的时候能好好珍惜“日积月累”的知识,就不会那么容易忘记,如果不是我不借四下语文书,也不会丢掉……

  就在那一刻,我后悔了,如果上天再给我一次机会,我一定会好好珍惜,日积月累背诵内容,好好珍惜我的语文书……可是世上没有后悔药,如果我有珍惜,这些东西就不会发生。

以珍惜为话题作文5

  珍惜,你懂吗?其实没有失去过的人是永远也无法明白珍惜的真正内涵。口中“呐喊”着珍惜的人往往是却是那些尽情挥霍的人,这样的人并不明白珍惜、懂得珍惜,他们虚耗着自己也浪费着他人。

  什么是珍惜?应该先问问自己,你知道失去的痛苦吗?失去,是从有到无,但又不仅于此。失去的背后还有更多的彷徨、无奈和痛苦。这一种痛更甚于切肤之痛,而是锥心之痛。它留给失去者的创伤历几多春华秋实而难以愈合。失去者之痛更多时只能挡着、护着、躲着,往往无意地轻轻一掀,昔日之苦楚依旧铭心刺骨。

  人是会学习的,唯有经历过痛后方能学会珍惜。再问什么是珍惜?我想说珍惜首先是拥有。想要珍惜必须要先拥有需要和值得你珍惜的美好,可惜很多的拥有者不知道他的“拥有”。父母师长的爱护教诲被当做无休止的唠叨和烦琐;亲朋友人的善意提醒被当成无端的指责;年少轻狂的放荡被认为是“不在天长地久,只在曾经拥有”的洒脱,如此种种,怎能真正拥有,进而珍惜所有呢?

  当然很多人知道拥有了,但拥有之后呢?拥有不只是占有,而应要能“尽其用”。我们说银行账户里的一百万不如买菜人手中的一元钱,像守财奴式的“拥有”倒不如没有或让真正会珍惜的人去“尽其用”。占有了许多,但不能让你所占有的去体现其价值,再多的也只是一串数字而已。我们鄙视守财奴,因为他们的“拥有和珍惜”才是最大的浪费、也是最可耻的浪费。让你的所有能“尽其用”是我想说的珍惜的第二层含义。

  珍惜的更高一层应是珍惜他人。知你所有、爱你所有、用你所有那仅是珍惜的个人层面,当你破茧而出超越自我时,珍惜的除了自己还应包括他人及其所有。“身无半亩,心系天下”,古人之言正是精神层面升华的体现。须知珍惜自我并不意味着你可以不在乎别人,甚至于去挥霍他人(包括你的父母)的金钱、时间乃至于生命。或许你说你没有这样做,但更多时只是你没意识到而已。生活中约会的迟到让别人等待;工作中马虎让别人弥补;发言时说一些永远正确的废话,等等。这样的所作所为不是在浪费别人还是什么呢?

  珍,“王”为旁意为美玉,喻指贵重之物;惜,“心”在左,说明要用心去感受、去领悟。珍惜,珍所贵,惜其时,不仅是自己的,还有别人的。

以珍惜为话题作文6

  我珍惜阳光,因为它给我温暖;珍惜晚风,因为它给我凉爽;珍惜绿叶,因为它给我生机;珍惜星空,因为它给我遐想。

  我更珍惜时间,因为它宝贵。当时钟一分一秒滴答我的青春年华时,当眼看着春去秋来,花开花落时,我便深深地感受到“一寸光阴一寸金”的无奈,也体会到朱自清所体会到的:吃饭时,时间从碗边流走;喝水时,时光随水流走;睡觉时,时间又从脚边流走。这摸不着抓不住的时间呵,它无声地来,又匆匆地远走,懂得珍惜,人生便是一种永恒。

  我更珍惜亲情,因为它是阳光下的真爱。看看父母期盼的双眼,听听他们暖暖的叮咛,想想他们孜孜不倦的教诲,你才会更加珍惜这份亲情,才会珍惜这份“谁言寸草心”的情怀。谁不知父母是棵大树,为小树遮风蔽雨,阻挡烈日,当小树逐渐长大,大树便会拨开一片天空,欣喜地看着小树茁壮成长。这是一片无私的奉献,是蓝天的情怀。珍惜它,我们才会更加珍惜所拥有的。

  珍惜友谊,因为它难得。相遇难,相知更难。芸芸众生,与朋友有缘,才能携手在一片晴空下,我们游戏,我们玩耍,我们谈古论今,我们开怀大笑。珍惜所拥有的,因为也许明天,朋友将各奔东西,正如蒲公英总要飞到不同的地方去,星星总要分散在天幕上,朋友也有分离的一天。但是珍惜所拥有的,就是珍惜了一份美好的回忆。当哪一天再次翻开这本回忆录时,美好的时光再现,这时我知道我珍惜了过去,然后才会懂得珍惜现在。

  常常感动,因为懂得珍惜。懂得珍惜,阳光将洒遍心灵;懂得珍惜,晚风将拂过心灵;让我们的心灵那么温暖,那么安宁。珍惜吧,珍惜所拥有的以及还没有拥有的,心灵的土壤不断被珍惜,被呵护,即使心灵的土壤上长不出参天大树,但我们可以拥有对蓝天的向往。

以珍惜为话题作文7

  在一片茂密的小森林里,住着一只小鸟,她每天生在森林里自由地飞来飞去,快乐地生活着。

  有一天,小鸟为了找食飞出了树林,她找到一位富翁家,在窗户外看到了一只被关在笼子里的画眉鸟,旁边还放着一盘又肥又大的虫子,一盘黄灿灿的果仁。小鸟谗得流口水了,好奇地飞过去和画眉鸟聊起天来。小鸟问:“画眉姐姐,这么多好吃的你怎么不吃啊?你真是太幸福了,不像我每天要那么辛苦地自己找食吃。”画眉鸟轻声叹了一口气,悲伤地说道;“我一点也不幸福,虽然没天有足够的食物供我吃,但被关在这个铁笼里,一点自由都没有,除了给主人唱歌就不能做别的事,无聊死了。与其关在这里过囚犯一般的生活,还不如像你那样自由自在过自食其力的生活呢!”

  小鸟听了却不以为然:“自由算什么,你真是身在福中不知福,没天有这么多东西可以吃,还省得麻烦自己去找食,而且住在这笼子里多舒服啊,每天吃饱了睡,多逍遥快活呀!要是我,宁愿放弃自由,来过这种生活。”画眉鸟听了更伤心地说:“你还太小,不懂,你一定要珍惜现在的生活,别像我一样被关进这个囚笼。”小鸟随便答应了一句便飞走了。

  从那以后,小鸟便吃不下饭,睡不着觉,没天都想拥有画眉鸟那样“幸福”的生活,她越想越羡慕,总想自己总有一天也能过上那种无忧无虑的生活,终日愁眉苦脸,再也见不到她快乐的身影。

  终于有一天,小鸟也被人捉去关进了笼子里,被卖到一户有钱人家,小鸟高兴极了。果然,主人每天都会喂小鸟很多虫子,小鸟每天都特别开心,她在也不用自己辛苦地找虫子了。可是,小鸟渐渐厌倦了这天天如一的生活,她终于体会到画眉鸟的感受,后悔自季没听画眉鸟的话。是的,自由是人们必需拥有的,没有了自由,就如失去了灵魂一般,只剩下一副空荡荡的躯壳。小鸟后悔不已,后悔自己没有珍惜以前的自由生活,可是世界上没有后悔药,现在说什么也为时已晚。

  小鸟十分沮丧,拔下自己的一根羽毛,从窗外飘进来的落叶上写下了几行字:生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛。

以珍惜为话题作文8

  时间都去哪儿了?看着(4)班的课桌椅从新变旧,看着(4)班的黑板已经被画得黑白相间了,六年已快过去,毕业的脚步渐渐近了,而这时,我才懂得珍惜。

  (一)回忆那纯洁的三八线

  三八线,十几个学期,没有哪次是没画三八线的,现在回忆起来,还真是可笑。我经常会给女生多画点儿,男生少画点了,而我们班的男生偏偏爱计较,每次都理直气壮地问:“凭什么你们女生占得位置多?”哈,这可难不倒我们,还气势逼人地回答:“你懂什么叫三八线吗?就是女生占桌子的十一分之八,男生占十一分之三,给你这么多已经很好了。”那两句不变的台词,始终深深地印在我的脑海里,可惜那份无邪,我现在才懂得珍惜。

  (二)回忆那快乐的大合照

  在我的记忆里,我们班很少拍大合照,好像只有一次,也可能是唯一一次,那就是在六一的时候。我妈妈特地请来一位摄影师,来给我们拍照,还记得拍照时,我们全班没有一个人是不喘气的,谁叫这六一儿童节,不是风和日丽、万里晴空的呢?反而成反比,艳阳高照。啊!排队时,所有人都管自己扇衣服。搞得家长们、老师、摄影师管都管不住。后几天,照片很快就打印出来了,每个人的脸上都挂着笑容,跟学习时的我们判若两人。可惜那份快乐,我现在才懂得珍惜。

  (三)回忆那生动的40分钟

  一堂课有40分钟,而在这40分钟中,我们往往都能学到无穷无尽的知识。老师,我们的老师会让我们在课堂上边玩边学到知识,不管是背书,还是写字,我们都会配合老师,一起融入课文当中,用我喜欢跳的舞来形容最恰当不过了——二人转,怎么样,不错吧!可惜,那份生动,我现在才懂得珍惜。

  珍惜,普通的两个字,平凡的一个词,但可以使我们懂得太多太多。快毕业了,趁现在还有“青春年华”,赶紧去珍惜现在的每一分、每一秒吧!

以珍惜为话题作文9

  我曾听说过这样一句话:每一个人都是孤独的,而人生就是一场孤独的旅行。我,也是一个人,一个人上学,一个人放学。在快步疾走中,旁边那些嬉笑的身影,好像被按下了快拨键,一道道闪过我的眼前。

  我哭泣,为何世上没有人懂我,理解我呢?那只能怪自己吗。

  我抱怨,在我最窘迫的时候,没有人为我解围。为什么?

  我羡慕,一个人走在大街上,看见那三三两两的女孩子,她们都有人陪,真好。

  这种思想陪着我走过了难忘的小学,迈向了初中。每次都是苦笑,但心里对自己说:要坚强!

  直至我看过一句话:孤独,不算什么,一个人,又有什么可抱怨的?它是一个机会,一个过程。如醍醐灌顶:哦,原来,换一个角度思考,真的可以改变。

  从那起,我开始感受,开始留意每一个角落,开始享受每一次独自走在柳树荫下,紫藤花旁……

  孤独,可以使我安静。自己一个人呆在房间里,只能听到钟表的“滴答”声,翻阅一本本文集,体会一个个故事,丰富自己的头脑,让自己变得有涵养。

  孤独,可以让我有充分的时间反省自己。可以在任何时间,任何地点。冥思自己的过错。可以在这一分一秒的流逝中,蜕变自己,感悟人生的真谛。

  孤独,可以让自己独立。有时候,一个人旅行也是一件不错的事情。自己预定机票,穿着风衣,走下飞机。没有朋友没有羁绊,迈着轻快的步伐,放松自己。在日本北海道的樱花树下,在马来西亚槟城的槟城山,在美国华盛顿的唐人街。独自欣赏风景,才明白凄凉和悲伤过后是无尽的淡然。

  刘同说过:“很多人离开另外一个人,就没有自己,而你却一个人,度过了所有。你的孤独,虽败犹荣。”

  风轻轻地吹,月儿也醉了,在这个夜晚,这个诺大的床上。我,不再哭泣,不再抱怨,也不再羡慕。

  小的时候,连多愁善感都要渲染的惊天动地,长大后却学会。越痛,越不动声色,越苦,越保持沉默。

  人生中最难捱的时候要自己一个人挺过,孤独,正是锤炼自己的时候,珍惜所拥有的孤独吧。无论你有多么渴望一个人来陪伴你,每一个人都是孤独的,无论你有多少个朋友。而人生就是一场孤独的旅行。

以珍惜为话题作文10

  我的朋友叫王明昊,他是个男孩。他爱看书,作文水平很好。在四年级的时候,他写过11页的作文,是班级里的优秀学生。

  一次,他把他最喜欢的一本书《哈利。波特》全册借给我看,还不停嘱咐我,千万不要把书弄坏或弄丢了。我根本没拿他说的话当话,不管在什么地方,都不停地看。结果,我把书给弄丢了。丢了书后的一个星期一的早晨,在教室里,我向王明昊道了歉。可他并没有理我。自这以后一段时间我都有一种孤独感。后来慢慢地,我们才又成了一对好朋友。

  这个学期开学,郭老师办了一个作业辅导班,我和王明昊都去了那里。一天下午放学,我买了一张书皮和一块泡泡糖,到了郭老师那里。王明昊问我干什么去了,我说:“我去买书皮去了,还买了一块泡泡糖。王明昊家里虽然很有钱,但是家长一个星期只给他1元钱,除了买文具以外就没有钱了。所以他经常让他的朋友请他。这次他看见我没有给他买东西,便生气地说:“还朋友呢,连一角钱的东西都不给买,真不够意思。”我没有说什么,只是向杨春鹏说了我们为什么生气。杨春鹏便给我评理说:“刘晓聪买东西关你什么事,你又不是他的父母。”王明昊大声喊道:“杨春鹏你们俩最好少议论我。”我想,没有你这个朋友还有杨春鹏。我便说:“杨春鹏咱俩去那屋写去。”——写作业还有另外一个屋。王明昊更加生气地说:“你们去!你们去!”就这样我们俩一下午没有说话。

  晚上回到家后,我又有了一种孤独感,回想起以前我们之间发生过的事情,我想我应该主动和他和好。

  第二天早上,我们见面了,我知道在买东西吃这件事上是他的不对,可是我还是向他道了歉。

  从这两件事中,我懂得了应该珍惜友谊,也包括亲情;如果失去了友谊和亲情,会孤独很久很久。

以珍惜为话题作文11

  生活中,有许多东西都会一去不复返,比如:时间、生命、友谊那么你是否懂得珍惜呢?我在成长中,经历了许多事,我都没有好好珍惜,直到进入初中大门,我才觉得后悔。

  记得我读六年级的时候,我与许多好伙伴在一起学习,一起玩耍。那段快乐时光我却没有好好珍惜,因为我们一起发过誓都要在一起,可现在呢?那个天真可笑的梦已经破碎。有谁还会记得。现在我们都分布在各班,由于学习紧张,很少会见到的,只有在吃饭的时候,才会见上一面。真是“千金难买一见”,就算见着,也只是打个招呼。回忆起从前一起跳绳,一起讨论题目争的难扯开的往事。还有最有趣的就是晚上没事趴在窗子上数星星。是多么的快乐,可是今日还能有多少这样快乐时光?全部都去忙着学习,在班里不出来。另外还交了一些新朋友,有谁还记得我这个老朋友。所以,友谊是天下最可贵的。我奉劝世间的朋友们都要好好珍惜你我之间的每一天。等你后悔就来不及了。顺便提醒一句:“世上没有后悔药。”

  “一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”想必这句话人人都知道。只有把握好每一秒。和时间赛跑,你才会是胜利者。“光阴似箭,日月如梭。”时间的飞快,会让你觉得一惊,一个青年人会马上变成白发苍苍的老者。这是非常遗憾的。就像我一样,放了假,一边做作业一边玩。结果什么都没做到。只有夜晚一个人点着灯使劲,拼命的写。就是“白日沿街荡,夜晚熬油亮”一个样子。到了考试的前一天,才知道复习,真是“火烧到眉毛”才着急呀!可是,时间已晚,结果,考试考的令谁都意外。所以,同学们,你们可千万别像我,一定要好好珍惜每一秒,不要白白浪费掉。

  “少壮不努力,老大徒伤悲”可一定要好好珍惜时间。总之,世间上很多东西必须一定要好好珍惜,它只属于我们一次,再没有第二次机会,用钱是换不到的,错过了会让你后悔莫已,特别是现在,正是我们读书的最佳时间,不冷不热,相信你看到我的例子后,一定会好好知道珍惜!

以珍惜为话题作文12

  阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守侯。

  ——题记

  传说女娲造人时,最先封入人体的就是感动。请聆听大自然吧!听一棵小草吐绿于狭缝之间,感动它的坚韧;听细雨滋润万物,感动它的喜悦;听苍鹰翱翔于天宇,感动它的自由。

  倾听春,当一只小虫吮吸小草猛然感到多汁,当一个孩子放风筝猛然感到飞腾,当一个患风痛的人猛然感到无比舒畅,他们一齐感动着把嘴噘成吹口哨形,发出共同的声音——春。

  倾听夏,傍晚青蛙在田间呱呱地叫,暴风雨在头上隆隆地响,杨柳随风摇曳长袖,我们共同感动夏日的热情奔放。

  倾听秋,感动是那“落霞与孤骛齐飞,秋水共长天一色”,“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。”的气势.

  倾听冬,感动那独钓寒江雪的安静,莹白的世界,总是给人一种莫名的感动。

  我珍惜四季的感动。

  在家庭中,半夜学习之余,一杯送进屋中的白开水是一种亲情的流露;遇到挫折,在背后为自己默默祝福鼓劲的,是一股亲情的泉水;成功时,为自己拍手喝采的,也是一种亲情的感动,这所有的感动交织到一起,构成了我充满关爱,温情,幸福的家庭生活。

  在社会生活中,服务员的一声“欢迎光临”,列车员的一声“祝你平安”,老师的一声“下次努力”,字里行蕴含着关怀,爱心与不懈的守候。我把这些感动视为一颗颗珍珠,珍惜到永久。

  毕业之即,回首三年初中生活,有欢乐,有笑语,有挫折之中的一双双援助之手,有元旦联欢会上一个个小品、相声,有一次次班会中的自省与教导,有同患难的知己,有学习上的互助,在这即将离别之时只想对大家说一声“珍惜难忘初中生活的感动。”

  一方水土养一方人,一片落叶润一片情,亲身经历了寒冬,冷冽,秋风,清高,夏夜,绝句,春潮,暖身,在这个世界上我们有了这么多感动则不虚此行,而我们所要做的并不多,希望所有人记住“珍惜所有的感动,我永远会在那里为你守候。”

以珍惜为话题作文13

  有人说,上北下南,所以人们应该是向北走的,只有这样才能找到天堂,而留给南边的只是回忆。

  ——题记

  这一次,我义无反顾地选择了向南走,为了走回我们一起的回忆,走向我们共同的回忆。

  你还记得吗?那个秋天的傍晚,实在是冷得可以,这种天气,我肯定是乐意窝在家里的。可是,就在那天,有一种特殊的感觉促使我在妈妈奇怪的眼神之中走出了家门。也许特别好的朋友之间,偶尔是会有什么心灵感应的吧!很凑巧的,我在公园里遇上了你。

  你看你,那时候你是那么矮的一个小家伙儿。那时候,大概我们两人都只有八九岁大小吧,可是,我们两人的友谊也是在那个年龄建立起来的吧!

  你看见了我,我也发现了你那抹橙色的身影。不约而同,我们都慢慢地,一点一点地向对方靠近,直至两个人完全黏住了对方为止。你说,那时候的我们是多么幼稚而可笑。那是个什么都还半知不解的年纪,我们都是如此地依赖着对方,相信着对方。可现在,联系少了,见面少了,那份令人怀念的依赖和相信还会存在吗?

  “咔嚓,咔嚓”。咦,什么声音?哦,原来是你和我一起跑到树下踩树叶去了。你呀,总是踩到一些刚落下的、还踩不响的树叶,你似乎也有些生气了。瞧你,嘟着嘴巴,眼睛狠狠地瞪着你脚下的树叶,一次又一次地用脚去踩那些根本就不可能踩响的树叶,看你那狠狠的眼神,似乎是恨不得把那些与你“作对”的树叶一口吃了。而一旁的我,看到你这样的表情,早已笑得弯下腰,根本顾不得你向我发的“眼刀”。

  你总是那么的任性,像一个永远长不大的小孩子一样,永远要有个朋友来听你说一些赌气的话。而你曾经说过,对你来说,我就是那个最好的朋友。现在,我也听不到你特有的娃娃音了,一时之间,还是不习惯。那你呢?没有我这个倾听者的日子里,你还习惯吗?

  我选择向南走,便会固执地一走到底。我不害怕生命里只剩下那些回忆,因为那回忆是属于你和我的最快乐的回忆。

  在同一个季节,想起过往的事——原来分别是为了学会珍惜。

  ——后记

以珍惜为话题作文14

  母爱是伟大的,是无私的,一般人都会体会到,感觉到,但如何珍惜?这要随着我们的一点点长大,方才知道。

  有这麽一则广告:讲的是孩子童年时,总要被母亲带着。任何事都是依靠母亲才能完成;青少年期,有了自己的想法,在对待某件事时,总会与母亲产生分歧,但由于母亲袒护子女,他们总会对母亲发脾气;中年时,自己扶着母亲,在小路上散步,最后的结束语是:珍爱母亲。

  其实,我们每个人都要经过这一关,我们现在正处于青少年时期,考虑问题总是从一方面考虑,思想独立和易冲动是我们的特点,总是爱和母亲在某件事上吵吵,但仔细想想,母亲仍然还是在为我们奉献着。

  去年暑假,作业完成的较早,于是召集了几个人踢踢足球,没想到却一发不可收拾。每天都会踢一踢,每次踢完总会出一身臭汗,汗水浸湿了衣服,回到家冲洗完毕,脏衣服就会随手扔下。但第二天早上起来他们却早已被挂在了晾衣架上,并且洁净如新,这使得我不由得产生了一种愧疚感。想想过去,母亲总为我们把家里搞得干干净净,而我总是甚么也不动一下。母亲总是对我嘘寒问暖,无微不至,直到现在,依然对整个家,对我的爱丝毫不减。再看看现在的我,没事总嫌妈妈唠叨,还总和妈妈吵吵,我真是该好好反思反思了。想象母亲为我们做得这些工作,她做得细腻,做得纯粹,乐此不疲,尽管每天下来都是腰酸背痛,但丝毫没有怨言。再看看我们,一尝到一点苦头,就马上坚持不住了。

  我曾经看到过这样一篇新闻:山里的一个孩子,父亲早逝,母亲也抱病卧床长年不起,‘她’一个人从小就挑起了家里的重担,却从没说过一个苦字,自己照顾病床上的母亲,每天为母亲捶背按摩,希望减轻母亲的病痛。母亲也一天天的开心起来。再看看我们,没有为母亲做点甚么,还总在生活上寻求母亲的帮助,真是心中有愧呀!

  其实在子女享受母爱的同时,不知不觉间,已欠下母亲的太多。但从现在起,我们要珍惜,珍惜母爱,才会真正体会其价值,才会知道我们所付出的是那么的微不足道。

以珍惜为话题作文15

  大地给予我们生命,使我们有了生的希望;

  蓝天给予我们阳光,使我们茁壮成长;

  自然给予我们绿色,使我们有了美的遐想;

  父母给予我们无私的爱,使我们传递了人间无数的真情;

  老师给予我们知识,使我们原本空虚的锦囊变成了神奇的殿堂;

  朋友给予我们团结互助,使我们不再孤单一路行;

  世间万物所有的东西都给予我们,给予我们一切,

  这一切都值得我们去珍惜拥有,我们要珍惜的东西太多了,数也数不清,但现在该珍惜的是——我们宝贵的青春!

  过去已经永远过去,未来还没有来临,我们能珍惜的唯有现在,现在的365天,现在的24个小时,现在的每一分钟,每一秒钟,他们是那样的宝贵。

  13岁的我,既然拥有了青春,就没有理由不去珍惜青春。

  我是一个喜欢挑战的女孩,所以我珍惜现在的每一次机会,我大胆的去尝试,去拼搏,去奋斗,我不想命运厄住自己的喉咙,我想拥有身边的所有美好。

  面对迎面而来的困难,我珍惜它,因为它给了我磨练的意志,使我坚强的面对一切,我想拥有所有的困难。

  面对自己无数次的失败,我珍惜它,因为我知道只有失败才会造就成功“失败乃成功之母”我想拥有所有的失败。

  面对人生路上许多的艰辛,我珍惜它,因为我知道踏踏实实地路最好,“吃的苦中苦,方为人上人”我想拥有所有的艰辛。

  面对生活中的苦苦涩涩,我珍惜它,因为我知道,只有享受过苦的人,才会知道什么是甜,我要拥有所有的苦苦涩涩。

  面对一切的酸甜苦辣,我珍惜它,因为我知道,生活有了味道,才是生活,我想拥有所有的酸甜苦辣。

  面对繁乱的五颜六色,我珍惜它,因为我知道,生活如同调味板,只有有了颜色的调试,才会有姿色,我要拥有亮五颜六色。

  面对寒风暴雨的猛烈袭击,我珍惜它,因为我知道,经过了寒风吹打雨水洗露的海燕会更加的坚强,勇敢,我要拥有这寒风暴雨。

  但是,如果有一天,我拥有了成功,鲜花,荣誉,掌声,我决对不会去珍惜它,因为它们太不切实,它们是虚拟的梦幻,虚幻的泡影。

  这个世界这个时期的我们,需要珍惜的太多,需要拥有的太多。但需要放弃的也很多,所以想要珍惜拥有一切的我们,必须先珍惜拥有好我们自己!

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