暑期社会实践活动总结
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总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们来为自己写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编帮大家整理的暑期社会实践活动总结，希望能够帮助到大家。
暑期社会实践活动总结1
作为一名大一学生的我，抱着锻炼自己的愿望，希望在进入社会之前，多积累点社会经验。于是在今年暑假我通过申请，参加了扬州电信举办的大学生暑期社会实践。于7月27号与其他同学在宝应电信参与了十天的“走进中国电信，体验未来辉煌”的大学生暑期实践活动。
第一天，在报道和启动仪式后，我们进行了集中培训学习，了解了电信公司的概况及主要经营业务，初步熟悉了3g业务，还在领导的带领下参观了公司的传输数据机房。
第二天，实践的内容是主要业务知识的培训学习，通过指导老师的演示，了结了中国电信的天翼，宽带，我的e家基础套餐及无线宽带的相关内容。
第三天，便是各小组围绕相关课题进行实践。我所在的小组的课题是宽带续包，本组总共四位成员，都是各高校的大学生。接下来的几天，便是由本组的指导老师—张主任和汤主任对我们进行培训学习。先是介绍宽带的发展历史，学习各类宽带政策，体验3g业务。然后是围绕着“宽带续包电话营销”这个话题的培训学习，训练电话营销沟通技巧。目的是帮助我们写好一份营销方案。宽带续包，就是对宽带即将到期的用户进行电话提醒他们办理业务并将用户分类依据具体情况向他们推荐中国电信的重点业务e9套餐或宽带包年。这需要我们收集资料写营销策划并进行可行性分析，最终交出一份营销方案。这几天，在进行完相关的业务培训学习后，我们两人一组，开始创作营销方案。在方案初步完成后，我们经过张主任和汤主任的指导及评点，对方案继续讨论研究，调整优化，最后整理出了一份各位都比较满意的策划方案。经过一番努力，当看到成果出现在眼前时，心里真的非常高兴，我没有学习专业知识，而且是
第一次参加社会实践，有些方面对我来说十分生疏，但通过自己的努力和合作讨论最后还是很好的完成了任务，这些让我领悟到付出的努力虽然不一定每次都有回报，但只要我们不放弃坚持下去，终有一天你会收获。在这十天的时间中，我收获了许多很有价值的东西，较熟悉的了解了中国电信的天翼产品、我的e家相关套餐，也体验了3g无线上网。我还学习到了电话营销的一般步骤及谈话技巧，学会设计营销方案，较熟练的'操作office软件。这次实践，还锻炼了我与他人之间沟通交流以及团队合作的能力。
以上是我的社会实践个人总结。在这十天的实践中，我体会到，有时看起来很简单的事，等到自己动手去完成时才发现其中的难度，通过努力与合作才能很好的完成它。以后我将全面发展自己，在实践中增长知识寻求自身发展。在以后的日子里，不可避免的，我还将面对更多的问题，将承担更大的责任，而这次社会实践，就给了我一次难得的经验。最后我要感谢我们小组的两位指导老师对我们的指导，感谢本组成员们对我的帮助，感谢扬州电信给我们这次实践的机会，让我们留下了美好而深刻的回忆。
暑期社会实践活动总结2
躬身实践下基层，汇聚能量铸梦想。夏日骄阳似火，志愿者们有着一样的热情，他们身着象征朴实与善良的白色志愿者服，心怀一颗红心将爱与温暖洒向xx各个乡镇乃至社会的各个角落。近日，由近400名青年志愿者组成的16支“三下乡”团队已全部返校，我校20xx年“三下乡”暑期社会实践活动圆满结束。
7月1日至16日，16支“三下乡”团队陆续奔赴长寿、彭水、丰都、武隆等渝东南少数民族地区的街道办事处、乡镇，开展为期16天以“七彩阳光·青春偕行”为主题的政策宣讲、科技支农、教育帮扶、文化宣传、生态环保、市民学校等活动，多项活动取得了累累硕果，成为本次“三下乡“的亮点。其中，我校思政部组建的学生思想政治理论课学习创新团队入选“井冈情·中国梦”全国优秀团队，奔赴井冈山开展主题教育实践活动。
科技伴我行投身乡村万家
化工、生科、物电等学院“三下乡”活动围绕科技知识进农村、结合专业特色开展志愿服务活动。化学化工学院志愿者带着化学药品，来到大石庙居委会附近的居民家中，运用所学知识，志愿者利用实验室中的乙醇，乙酸等低浓度化学药品，经过一定比例的调配，制出具有强力去污能力的试剂，帮助居民清洗茶杯里的水垢、冰箱上的油渍以及玻璃上的灰点。生命科学与技术学院“三下乡”活动调研组来到了位于石柱县南宾镇的太白食品厂，进行马铃薯产业调研，对该厂生产上存在的不足以及发展中的限制因素及其解决办法进行了探讨。物理学与电子工程学院志愿者团队在在暨龙镇政府广场开展义务维修活动，活动共接收了风扇、电磁炉、电饭锅、电视等中小电器100余件，成功修理40余件。
我校各服务团队发挥专业特色，打造志愿服务品牌。志愿者将科技带进村镇，不仅巩固了自身知识、提升了实践技能，还为广大乡村地区带来了实实在在的服务。
关爱弱势群体奉献从心开始
留守儿童、孤寡老人这些弱势群体的生活正不断地受到社会的关注。三下乡活动中，我校志愿者来到社区、乡镇，给老人及留守儿童送去关心与问候。
机电院青年志愿者服务团支教小分队来到涪陵新区杨二坪社区市民学校，为小朋友们带来了一次充满欢乐的科学之旅。围绕“科学的奥秘”的主题，志愿者交给小朋友们“纸顶厚书”、“火山喷发”等科学小实验。在志愿者的.细心讲解下，一个个问题迎刃而解，小朋友们在欢声笑语中收获了知识。文学与新闻学院“朝阳向日葵”教育帮扶志愿者服务团来到涪陵区大顺乡，开展为期8天的暑期三下乡“七彩课堂”活动。活动主要针对小学一到五年级学生，具体分为手工、英语、书画、写作等七门课程，孩子们可以根据自己的兴趣爱好选择。
此外，经管院“七色光”志愿者团队携手上海外国语大学“蒲公英”支教队来到涪陵区江东“彩虹之家”通过家访、学习辅导等形式开展关爱留守儿童志愿服务活动，给孩子们送去温暖与关爱。美术学院志愿者到涪陵区义和镇机房村，专程开展了对空巢老人献爱心送温暖活动。我校“三下乡”逐梦队的志愿者们去到长寿区海棠镇福利院开展“爱驻夕阳——关爱老人志愿服务活动”，志愿者与老人积极沟通，为老人们表演精心准备的红歌联唱等节目。今年我校“三下乡”长师逐梦队发起的公益项目“爱老人”入选了“圆梦中国公益我先行全国大学生微公益行动”全国前1000强。
青春井冈情七彩中国梦
我校思政部组建的“长江师范学院学生思想政治理论课学习创新团队”申报的课题《井冈山红色资源在大学生社会主义核心价值观教育中的运用研究》在20xx年“井冈情·中国梦”全国大学生暑期实践季中入选优秀团队，奔赴全国青少年井冈山革命传统教育基地进行为期两个星期的实践活动。
暑期社会实践活动总结3
今年师范大学许多学院开展暑期社会实践的理念和方向是将专业知识与社会需求对接，将课堂所学运用到实践中。在实践中，同学们不仅锻炼了能力，同时也收获了专业上的提升。
【马克思主义学院：积极践行社会主义核心价值观】
如何从身边做起，从小事做起，在每一个生活的点滴中传承中华传统美德，积极践行社会主义核心价值观?今年暑假，马克思主义学院的同学们开展了“践行社会主义核心价值观”暑期社会实践活动，结合专业所学，探寻如何更好提升校园思想政治教育的实效性。
活动中，同学们以问卷调查和调研实践相结合方式，把精心设计的问卷带回家乡所在的部分高校，调查了学生对社会主义核心价值观的看法和观点;与此同时，通过对典型人物进行采访，以文字、图片和视频的方式记录下践行核心价值观过程中最朴实、动人的场景、故事，并在返校后进行宣传展示，让更多的学生认识到社会主义核心价值观的真正内涵，达到实践与宣传相结合的目的`。
马克思主义学院学生张建旭说：“此次暑期社会实践活动不仅让我们对社会主义核心价值观有了更深刻的理解与感悟，同时也认识到作为一名思政专业的大学生，我们应当肩负的践行社会主义核心价值观的责任与义务。”
【生命科学学院：科普生态知识 共建绿色家园】
为引导学生积极投身“生态文明”和“美丽天津”的建设，8月下旬，生命科学学院19名师生组成的志愿队赴蓟县开展“践行生态文明，共建美丽天津”暑期社会实践活动，同学们用专业知识为社区居民上了一堂生动的“科普课”。
实践团师生们分别以“绿色家园”生态知识科普、蓟县山林物种多样性基本概况讲解、手机辐射检测及基础知识普及为主题分为三个宣讲小组向居民们介绍了颇具实用性的生活小知识。同学们还带来了动物昆虫标本、植物图鉴和专业的辐射测试仪，让大家更直观地了解了生物方面的知识。社区的一位大爷表示，自己一直十分重视绿色生态建设，通过大学生开展的活动他从专业角度对此有了进一步了解。
【美术与设计学院：用我们的力量改变你的生活】
“公共设施的建设需要拓宽投资渠道，充分吸收政府、企业、社会和个人的资金。”7月13日，参加美术与设计学院暑期实践活动的杨帆同学在付村村务会上提出了这样的建议。
7月13日，美术与设计学院的师生前往付村开展实践活动，利用专业知识帮助付村规划道路环境，改善村内的公共设施。通过实践团师生对实地情况的充分调研，从公路建设、公共设施两个方面积极献计献策。此外，实践团师生还面向付村村民进行了“保护公共设施”为主题的宣讲活动。“参加实践活动让我们真正做到了‘学以致用’，真心觉得受益匪浅。”杨帆说。
【音乐与影视学院：用艺术抚慰留守儿童】
暑假期间，音乐与影视学院的同学来到蓟县官庄镇中心小学开展以“关爱留守儿童”为主题的社会实践。
据介绍，官庄镇中心小学是一所联村中心小学，服务于周边12个行政村，354名学生均来自周边几个村，其中留守儿童约62人，且多数为高年级学生，这些孩子肩上甚至担负着帮助爸妈照顾弟弟妹妹的责任。经过与校方沟通，音影学院暑期实践小分队的同学们发挥自身专业特长，以音乐、舞蹈等多种形式为当地学生安排了爱国主义教育、艺术素养提升等活动，并开展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千结”等朋辈辅导。活动结束时，同学们还与这些留守儿童结成一对一帮扶对子，继续在学习生活等方面给予他们更多的关怀和帮助。
暑期社会实践活动总结4
我们华北水利水电大学“科技新农”暑期社会实践队于6月中旬正式组织成立，拥有12名对编辑、视频制作、财务管理、安全保障等方面有突出特点的队员，大家都对农业物联网这一新兴行业有着浓厚的兴趣，在队长董彦科的组织下聚集到了一起，认真完成实践活动的各项任务。
在此次暑期社会实践活动中，我们既体会到了农民的日常生活状况，又更加深入地了解到了农村的现状，也从很多人口中学到了很多为人处事的道理和方法。
在灵宝市信达果业责任有限公司，我们了解到了农业物联网系统在用户手中的应用现状，各项基础设施也相对完善。对于继续发展物联网农业有着积极的作用。而在赵总与我们的交谈中，我们也找出了自己准备的不足。他还说，像我们当代大学生这样的年轻人，做事的时候考虑的事情总没有阅历丰富的成年人，做事有时随着自己的性子，考虑问题不全面。他说，不管在什么地方举行实习实践活动，都要提前与负责人做好沟通，必须要确保住宿、饮食等主要问题得到解决。也要明确对方是否愿意接受采访、参观等。
随后我们参观了新农村益联和河南振宇公司，进一步了解了与农业物联网息息相关电子商务的发展状况，认识到了电子商务的发展对于农业物联网技术推广的重要意义。只有在发达的电子商务产业的带动下，农业物联网技术下的农产品才能更好地和外界进行网络对接，省去了很多麻烦。
在三门峡市农业科技信息中心，我们对三门峡市内乃至到全国范围内的农业物联网的发展现状和发展方向。由于涉及和土地政策相关的'一些问题，农业物联网的应用一直得不到普及，推广十分缓慢。但是现行的土地流转政策却在很大程度上对农业生产规模划起到了促进作用，于是我们在焦作市武陟县谢旗营镇的政府部门和蒯村进行了调查采访和民间走访，发现了土地确权后土地流转对农业物联网的巨大推动作用。
在这一系列的活动中，我们也感受到了弘农书院和函谷关内传统文化与新农业科技的有效结合后形成的统一体，这对农村文化的发展也有极大的影响。
暑期社会实践活动总结5
为了响应教育部、团中央等中央部委的号召，我们学院组织各系学生参加20xx年大学生“三下乡”、“四进社区”等社会实践活动。我系接到学院通知后，系党团组织高度重视，积极向全系进行宣传动员，同学们踊跃报名。经过多方位考核后有十五名同学被安排到合肥市庐阳区安庆路街道办事处，与我院建工、艺术等系同学一起进行“四进”社区的社会实践活动。根据安庆路街道办事处各部门的需求，我系学生分别被安排在街道办事处计生、市容办公室以及淮西、城隍庙、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。从7月11日到7月底半个多月的时间里，我们系的实践活动主要可归纳为以下几点：
一、“拆除违章建筑”的宣传工作：
为了美化城市，促进全市的经济社会协调发展。为此市委、市政府等部门决定动员全市上下依法对违章建筑进行拆除。而安庆路街道地处市老城区，辖区内商业网点众多，为合肥市的闹市区之一，但违章建筑现象也较为严重。
作为合肥市的在校大学生，理应为改善城市形象献计献策。在这场大型活动的宣传中，我系同学首先要做的是必须认真学习市委、市政府等部门的相关文件，并把对拆违的相关知识问题转换为对他人的讲解。这其中所需要的不仅是对拆违相关知识的理解，面对社会各年龄、阶层的提问，更需要用一颗“诚心”与“耐心”，而这点对那些涉及拆违的老年人则更为重要。在这次“拆违”的宣传中，我系有的同学带上录音机，备好宣传材料，搬张桌子，在人流较大的路口，边播放宣传带，边散发宣传材料。用大家所知的知识耐心地向行人宣传答疑，这就是我们同学的宣传站工作。同时，为加大宣传力度，庐阳区团委决定由志愿者组成拆违流动宣传队。我系同学各带一叠宣传单与一面宣传彩旗骑着自行车，四人一组，穿梭于庐阳区的各主干道。一路行来，带去的不仅是拆违的文件知识，更重要的是我们的大学生们在高温酷暑下的考验，迎得了社会的一致好评！
二、走进居委会：
社区居民委员会是居民自选的组织，是居民与政府间的纽带，也是社会最基本的组织。我们系的十余位同学分别进入淮西、城隍庙、四古巷、杏花、蒙城路等社居委。社区工作的主体是居民，居民的利益无小事，在多数人看来，居民的事无非就是“锅碗瓢盆”类的小事，但如果处理不好，就可变为“大事”。正可谓小事连大事，大事连着百姓心。社区的工作也无淡旺之分，在这十多天里，我们的学生广泛的接触社会各阶层的人士，时值居委会换届，于是帮着居委会整理材料、录入文字，帮着办事人员向上级部门送文件等成了同学们的主要工作。
在这里我们的学生学会了自己找事做，比如烧一壶水，给忙碌的工作人员倒杯茶也是力所能及的'事情。和他人交流的言辞方式也有了一定的把握尺度。不能冷嘲热讽，别人做的不对也应平声提醒。不能将自己的观点强加于人。这些在学校里单一的学生关系间也许不是很突出，但在社会这个大家庭中对我们的学生锻炼却很重要。我们的学生在参与对辖区商业网点进行调查摸底时，与店主间的交流就很自然，措辞也很得体，这些都是同学们锻炼的地方。
三、关爱儿童，开展义务家教活动：
教育作为“四进社区”不可缺少的部分，关注教育也一直是我们大学生们应该做的。因此作为此次暑期社会实践的一部分，我们在做好基础工作的同时帮助一些贫困家庭的子女进行义务家教。
被辅导的同学为安庆路街道蒙城路、杏花等社居委一些在肥贫困家庭子女。他们中有初中同学也有上小学的小同学。在居委会的安排下，这两个社区实践的同学欣然接受了他们的请求，并尽自己最大的能力使被辅助的小同学在几天的学习里，能够树立一个奋发向上的信念。经过此次辅导，小同学的学习态度得到端正，学习方法也得以改进。并且学习成绩的努力方向也在大脑中有了较为清晰的思路。辅导结束后，我们的同学纷纷把自己的联系方式留给所辅导的同学，这为以后的继续帮扶提供了方便。这些均得到了家长们的好评。而通过此次家教活动，我们的同学也收获许多，大家无不感到：只要人人奉献一点爱，社会就在一个充满幸福的蓝天下。
四、在街道办忙碌的同学：
计划生育是我们国家的一项基本国策，计生办是一与群众日常生活联系密切的部门。街道党工委、办事处将人口与计生工作作为一项重要工作，各驻地单位均配备了计生专职干部，从而确保人口与计划生育工作的顺利进行。在这里，通过对计生材料的整理相关文件的代执行，深深地感到计划生育工作的任重道远性。要使这项工作落到实处，就必须学习工作人员那样与群众深沟通，细心做好本质工作。
而在市容办的同学一上岗就将自己融入自己的工作岗位。他们的职责就是宣传“合肥是我家，美化靠大家”的理念。它是一项平凡但重要的工作，更是一项艰巨而长远的工作。城市的建设离不开城管人员，在街道市容办同志的指导下，我们的学生视烈日于不顾，穿行于所在辖区的主干道。晒在同学身上的是热量，但留给同学们的却是城市主人翁意识,做个合格的合肥市民！
在整个社会实践活动中，我系同学能从思想上高度重视这项活动，把它作为自己学习、实践、服务社会的一个宝贵机会。无论是高温酷暑还是暴雨倾盆，他们都能够始终做到任劳任怨，从不叫苦叫累。并能虚心向社区居民、社区工作者学习，了解社区居民的需求，有针对性的开展服务，真正达到了“受教育、长才干、做奉献”的目的。通过我们的同学努力，为安庆街道的“拆违”宣传动员工作以及同期街道计生、创建、未保、综合法制等各方面社会工作目标任务的完成做出了自己的努力，赢得了街道与社会人士的一致好评！
当然，通过实践也暴露出他们不足的方面，系要求他们认真总结自己的不足与经验，以更好的指导今后的学习、生活，并为以后走出校门、走向社会、适应社会打下良好的实践基础。作为学生的引导者，今后我们将尽可能多的为学生联系实践场地，为使学生更早的适应社会、服务社会打下坚实的基础！
电子信息与电气工程系
20xx年7月25日
暑期社会实践活动总结6
一个星期的时间就这样匆匆过去了，带走的还有我这次的在学校直接开展的社会实践。在学校做调查的这七天内，我接触了很多，也了解很多，学到了一些知识，知道了一些事情的不易。事虽繁必不敢怠其功，调查这事，更是来不得半点虚假和懈怠。
在这次社会实践中，我积极的参与到其中，努力完成各项工作，从讨论审题，成型，直接调查，统计数据，论文总结等，都为此付出了心血。在这其中，体会到了艰辛和不易，但是也有对收获成果的喜悦。总的来说其中还是比较幸运的，因为是做得对大学生同龄人的社会倒插，无论从说话介绍，问卷解释，发动他们积极参与等，都还是没有遇到很大的阻碍。
这一次的社会实践我明白，这不是真正的“到社会上的实践”，但我并没有因此而懈怠，也更加深刻的认识到，大学也是社会的组成部分，可以说是我们青年人从摇篮到现实的跳板，只有在大学里打好扎实的基础，感受和体会大学的状况，才能更好地做好社会实践。一屋不扫何以扫天下，只有通过不同的接触，才能更好的了解，才能更加深入的得知调查结果。学校组织的这次社会实践，可以说培养了我们不仅在做事方面的技能，更锻炼了我们在做人方面的知识。一个只会学习的人固然值得尊敬，但是不懂得解决实际问题的人有有什么用处呢？只有通过培养，锻炼，接触，我们才能在大学真正学到知识。
通过参加社会实践活动，是一项直接与陌生人的对话，是我们接触来自不同人群的人大好机会，是一项有助于我们增长见识，开阔视野，更新观念的绝好机会。通过社会实践，我也更加明白了大学与社会的含义。七天的社会实践结束了，但是在这七天中，我明白了一些道理，也领悟到了一些东西，这对我很有帮助。
一、做事之前准备工作很重要。凡事预则立，不预则废。在确定题目，搜集问题，做问卷调查，数据统计等各项工作中，我都有提前计划和安排，所以做起来得心应手，并不会有手忙脚乱的感觉，。虽然中间有些些稍调，但是总体还是按照之前的准备来做的，，这样，不仅是工作的开展，还是活动的结束，我们都有极大的信心。
二、要学会与人沟通。因为我们做的是问卷调查，要把你的问题和目的讲解给其他人听，是被问者明白之后，才能更好的与你配合和开展工作，所以这就需要良好的沟通和表达能力。在这其中，询问，解答，等待，回应等，者沟通交流的过程，无疑给了我在为人处事方面很大的进步。
三、善于结合各种资源。一个人的'力量总是有限的，所以或多或少我们都需要别人的帮助，在这次社会实践中，我找到了我的学长学姐，同时也得到了他们的理解和帮助。可以说如果没有他们，我的活动展开会有很大困难。这告诉我，在做事中，结合各种资源，才能事半功倍。
四、要有热情、信心和耐心。也许这是一句老生常谈的话，但是无疑这是我在这活动中一个收获和感悟。做社会实践，有困难，有阻碍，也许是时间不充裕，也许是陌生的不理解，或者是面对问卷的不屑一顾。，但是我们能够因此而放弃吗，显然不是。做社会实践，实在做人做事。只有怀着对工作的热情，对自己的信心和对调查者的耐心，我们才能够真正的做好，才能够交出一份满意的调查报告。
五、要有团队意识。大家是一个整体，只有在团队中才能发挥出最大的优势，做调查也是，我们充分发挥集体意识，你会计算机，我会设计，他会排版等，大家充分发挥自己的聪明才智为团队服务，做好事情。
七天的社会实践，看起来似乎挺短，但是它的结束，丰富了我们的实践经验，锻炼了个人的整体素质，提高了我们整个协会的交流和协作意识。调查中，我们逐渐明白了这次社会实践意义，知晓了它的内涵，这将会对我们将后的成长会有极大的帮助。大学与社会，两者并不冲突对立，相互隔绝，而是相辅相成的。只有通过在大学的不断实践，锻炼自己，增强自己，壮大自己，才能更好地走向社会，为社会尽自己的一份力。也只有在社会中，才逐渐明白大学的意义与内涵。通过这次社会实践，我们都提高了自己，都更加明白了许多道理，这样，我们才能站得更稳，走的更远，为现在与将来奠定成功的基础。
（写作说明：日志由参与实践的学生个人撰写，主要记录实践期间个人的工作内容、实践感受、思考总结等。）
暑期社会实践活动总结7
千里之行始于足下。我认为这种短暂而充实的实践对我走向社会起着桥梁的作用。过渡的作用不仅是人生的重要经历，也是成长的重要一步，对以后上班也有很大的帮助。谦虚地向他人寻求建议，与他人文明沟通等生活的基本原则应在现实生活中认真贯彻，良好的习惯也需要在现实生活中不断培养。这段时间学到的经验和知识将是我生命中的宝贵财富。这一实践也让我深刻认识到，与团队保持良好的关系非常重要。做事首先要学会做人，了解做人的道理。如何与人相处是现代社会最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是最好的老师。
三人行，必有我师，我们可以从老师那里学到很多，可以是知识，也可以是真理。实践是学生接触社会、了解社会、服务社会、运用所学知识实践自己的.最佳途径。个人实践，而不是闭门造车，实现了从理论到实践再到理论的飞跃。它提高了我们理解、分析和解决问题的能力。了解社会，了解社会，进入社会奠定了良好的基础。同时，我们需要用知识武装自己，用书本知识充实自己，为未来的社会服务打下更坚实的基础！
通过这次实践活动，我们逐渐发现了自己的不足。
一、缺乏创新
大学生是一个充满激情和创造力的团体，积极的思维，丰富的想象力是我们最大的资本，但在实践过程中，我们没有充分利用他们最宝贵的资源，由于缺乏创新精神，在采访和写作中，几乎看不到自己的亮点，这与大学生的积极性，活跃性不一致。
二、经验不足
经过多年的在校学习，我们对新闻采访和写作有了深刻的理解。我们曾经发誓，我们有能力胜任新闻采访和写作。但事实告诉我们，我们仍然需要学习很多东西。我们的理论和实践之间仍然存在差距。我们需要努力克服这一差距。
三、不善于主动
无论是做事还是学习，我们都延续了学校教师教学生的学习特点。在实践中，我们发现学习需要主动。生活中的每个人都可以是我们的老师，我们需要用眼睛观察，用耳朵倾听，用心去感受。被动学习有限，主动学习无限。只有养成主动学习的习惯，才能与世界同步发展，与时俱进。
四、价值观不清楚
在实践之前，我们不认识自己的地位，也不能客观地评价自己的价值。
然而，实践过程不断让我们知道，将在学校学到的理论知识转化为实践中的应用是一个漫长而艰难的过程，让我们认识到，实现自我价值不仅仅是从事新闻工作，还可以从事与新闻相关的其他职业。只要我们能用自己的力量为社会做出贡献，任何职位都能实现自己的价值。
我们还有很多缺点，但最重要的是，我们学会了理解自己的缺点，学会了正确理解价值关系，这实际上使我们对自己的未来有了正确的定位，增强了我们努力学习知识和结合社会的信心和毅力。对于即将步入社会的我们来说，要提前认识社会，进入社会，适应社会。暑期实践活动为我们提供了磨练性格、增长才能、实现全面发展的重要舞台。在这里，我们真正锻炼了自己，为未来进入社会做了更好的准备。如果我们将来有机会，我们将更积极地参与这些活动，用理论和知识碰撞新的火花。
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