防盗安全教育教案

防盗安全教育教案

　　作为一位兢兢业业的人民教师，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。来参考自己需要的教案吧！下面是小编为大家收集的防盗安全教育教案，希望能够帮助到大家。

防盗安全教育教案1

　　活动目标：

　　1、结合生活实际，了解防盗的设施与方法。

　　2、乐于探索、交流与分享，激发求知欲、创造力。

　　3、提高自我保护的意识与能力。

　　4、培养幼儿自我保护能力。

　　5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。

　　活动准备：

　　1、幼儿收集的各种防盗设施、方法的图片资料。

　　2、介绍“电视监控”“报警系统”、“电子门”“保险柜”的录象。

　　3、画有“住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园”的图片。

　　4、红色水笔人手1支。

　　5、实物投影仪1台。

　　幼儿收集资料的过程同时也是经验准备的过程，教师在交代任务时，把自己纳入其中一分子，以合作者的身份介入，突出了孩子的主体性。但教师在准备时，着眼点在考虑孩子收集有难度的材料，同时尽量准备可以用不同的手段来展示的，如多媒体课件、录象等较为生动的形式。

　　活动过程：

　　1、利用生活经验引出课题讨论：你们家有没有被偷掉过东西，是怎么一会事？

　　（从孩子熟悉的生活内容入手，孩子参与踊跃，描述绘声绘色，兴趣充分激发）

　　2、了解各种防盗方法。

　　（1）幼儿介绍自己了解的防盗方法。

　　（通过实物投影仪，幼儿把准备的图片资料在电视屏幕上展示，并介绍给大家）

　　（2）幼儿布置展板，教师鼓励幼儿观看并相互介绍。

　　[活动前与家长的沟通非常有效，在家长的支持下，孩子准备的材料非常丰富：有各种各样的门、防盗窗、猫眼、围墙以及外墙上嵌着碎玻璃的照片；有从网上下载的从古至今形状各异的锁（包括指纹锁、密码锁、插卡锁）的图片资料；农村双重门的模型；密码箱、锁、家庭报警器等实物；在银行工作的家长还拍摄了101运钞车、全副武装的防暴运钞员的照片；公安家长提供了警车、警员的照片；外企家长打印了电子门、保安室的资料……]

　　(这个环节，有意关注幼儿个别差异，尤其是在活动前重点帮助了个别能力差的幼儿准备材料，使他们此时感受同伴欣赏与鼓励，激发学习的欲望。努力体现在教与学的过程中，实施发展的全面性与差异性原则，探索集体教学与个别化教学的问题。)

　　（3）鼓励幼儿把知道的更多的防盗方法介绍给大家。

　　（在整个交流中教师注意归类提升。如幼儿讲到“卷帘”时，请大家介绍还知道哪些防盗门。）（在交流中注重拓展。孩子讲到电子探头时，抓住话题讨论展开，孩子从住宅小区——银行、商店等公共场所——公共汽车等多方面思考，教师及时播放幼儿熟悉的新村内电视监控系统的录象。并将拍摄的红外线报警系统、电子门、保险柜在孩子讲到相关内容时播放，用生动的画面帮助幼儿进一步了解并拓展视野）（在交流中注重体验。当孩子介绍家庭报警器，请他临时安装在活动室的门上当场演示；讲到密码锁时，请幼儿猜密码，感受密码的奇妙功效。）（在交流中及时生成新的课题。幼儿在讨论电子警察时，有幼儿说到公路上的装置，“这个电子系统的到底有什么功能呢？”“公路上还有哪些装置？”教师把这个问题还是抛个孩子，让他们去探究，并作为一个新的`课题。）

　　3、通过讨论提高自我保护意识。

　　（1）“有了这么多的防盗方法是不是一定安全了，为什么？”

　　（2）“原来，小偷是会想尽坏主意偷东西，所以我们在平时生活中还要注意些什么？”

　　（3）“如果我们真得发现小偷该怎么办？

　　（陈鹤琴先生认为：“儿童离不开生活，生活离不开健康教育”。而健康教育的出发点与归属点是提高幼儿的生活质量和保护自己的能力。这一环节的讨论，旨帮助孩子养成随手关门、上锁、开门先看猫眼等健康生活方式，知道有情况先打110，提高安全意识。）

　　4、游戏：设计防盗方案。

　　（1）鼓励几个小朋友结成一组，在新建的住宅小区、银行、博物馆、超市、幼儿园的图纸上画上不同的防盗方法。

　　（小组的共同探究，增加了更多的相互交流与协作的机会，在观点的相互碰撞中丰富新的知识，从同伴那里得到更多的信息、经验，促进幼儿不断思考完善自己的观点。同时为了完成任务，幼儿必需作出合理的分工，获得有益的经验。）

　　（2）巡回指导时鼓励幼儿设计发明新颖的防盗方法。

　　（在开放的有准备的环境中，幼儿的创造力得以充分的展示，图纸上的设计丰富多样，有警犬等动物守门，更有高科技的触报系统，有的幼儿还运用科幻动画片的情节并加以独特改良描绘出来）

　　5、活动延伸：

　　幼儿介绍自己的设计创造。

　　活动反思：

　　1、活动前教师与家长的沟通非常有效，教师充分利用家长资源，在家长的支持下，孩子准备的材料非常丰富。

　　2、教师有意关注幼儿个别差异，尤其是在活动前重点帮助个别能力差的幼儿准备材料，使他们在活动中能感受到同伴的欣赏与鼓励，激发了学习的兴趣。

　　3、利用多媒体课件让幼儿了解并熟悉一些高科技防盗手段，使课程达到事半功倍的效果。

　　4、通过幼儿设计创造防盗发明，让幼儿的想象力与创造力得到充分发挥。

防盗安全教育教案2

　　教学目标：了解容易被盗窃的东西，提高同学们的防盗意识

　　教学重点：在学校生活中如何防盗

　　导语：盗窃案件是每个校学中的多发案件，每个学校对反盗窃都予以了高度重视，投入了大量的人力物力，但宿舍物品被盗案件却时有发生，我每次看到学生到保卫处和公安机关报案，我的心情都非常沉重，而且有许多案件只要到家防范意识稍强一些，是完全可以避免的。为了尽可能的做到有效防范，从而避免被盗案件的发生。在这里我介绍一些预防盗窃的知识希望能给大家带来帮助

　　1、容易被盗的.物品

　　第一：现金、存折、银行卡、有价证券等；

　　第二：手机、电脑及电脑配件、随身听mp3、电子词典、商务通、手表、金银首饰等，请大家注意一下，这里手机和现金是最容易被盗的物品排在前列。

　　2、容易发生盗窃的场所

　　第一、学生宿舍;

　　第二、教室（教室中上课遗忘手机）、公共场所（上街购物、网吧等）、运动场等（运动场上书包放在球场边等）、食堂打饭时。

　　3、盗窃分子作案的主要手段

　　第一、顺手牵羊、溜门盗窃。在学生宿舍里，扮演推销的商贩或者找同学等各种角色出入宿舍，在这类情况下，顺手牵羊是较为常见的手段;

　　第二、伺机预谋行行窃。这些窃贼，往往花一些时间研究同学的生活规律，选择在有利的时机，趁虚而入;

　　第三、撬们扭锁。这类盗窃分子，进门后只要是值钱的东西都要，而以价格高易携带为主；第四、翻窗。趁窗户敞开之际或者割破纱窗进入室内，进行盗窃。

　　4、如何预防盗窃，确保财产安全

　　第一、妥善保管好现金、存折（银行卡）等，现金的保管方法是存入银行，最好不要在宿舍和身上留存大量现金，存折密码千万不要随便泄露；

　　第二、保管好自己的贵重物品，不要随便放置在公共场所，寒暑假时应将贵重物品带走或托管；

　　第三、养成随手关窗锁们的习惯，上课饿、自习、锻炼身体等外出离开宿舍时，尤其是最后离开宿舍的同学一样要锁门关窗，哪怕是到相邻的寝室走动一下，不要怕麻烦，也易给一些别有用心的人瞄上；

　　第四、不带较多的现金和贵重物品到操场上锻炼，同时在公共场所一定要谨慎保管好个人的贵重物品；

　　第五、不违反学校的相关规定，留宿他人。如学生遇到此类情况，应及时制止或向宿管报告，千万不要丧失警惕，引狼入室；

　　第六、对行为可疑的人提高警惕，发现有人在宿舍内东张西望，答非所问，应及时向宿管员报告；

　　第七、做到换人换锁，并不吧钥匙借给他人，防止钥匙失控造成隐患。

　　另外根据几年来的工作经验，提几点建议：

　　1、早起洗漱的同学，一定要关门去洗漱；

　　2、开学之际和期末即将结束之时，注意防盗。开学之际是因为同学们从家里带来的现金比较多，而期末即将结束同学们如果发现被盗，对方也已经离开学校啦，有的同学就是抱着离开学校回家之前好好捞一把的心态；

　　3、周末和节日之时，注意财务的防范，因为那时宿舍人较乱、人多手杂，易顺手牵羊；要不就是宿舍空无一人，或因劳累、熟睡，易给他人造成可乘之机；

　　4、如条件允许，贵重物品多的宿舍应换大锁，个人也可购买铁皮文件柜，保存手提电脑和其他贵重物品，手机充电时应把手机锁如抽屉或壁柜中，充电器连接线在外；

　　5、各类银行卡、密码、身份证等一定要妥善保管严格保密，不得让他人知道，一旦失密或丢失，要及时更改密码和报警，切不可大意；

　　总结：

　　从上面的内容来看，其实我们要做好防盗工作并不难，只要我们时时提高警惕，处处留心，一定可以做好防盗工作。

防盗安全教育教案3

　　课题：安全教育之宿舍防盗窃

　　教学目的：如何做到宿舍安全防范，有效保管好自己的物品，使我们在校园里生活、学习更开心，快乐！

　　教学课时：一课时

　　教学过程：

　　引入：新学年又开始了，对于每一位学生来说，你回到了学校。需说学校是安全的，但一些个人物品的保护还是靠每一个个体来保管，那么如何做到安全性就很重要了。如何防止被盗就要做好个人的设防哦！

　　保护好每个同学的财物,不发生被盗,这不仅是个人的事,也是全班、全体宿舍成员共同关心的的问题。应注意如下问题:

　　1、你是最后一个离开寝室的同学，那么你锁门了吗？你有注意了吗？不要怕麻烦,要养成随手关、锁门的习惯。

　　2、同学们如果是你一个人在宿舍，你上厕所时,串门聊天那会,是否做到了随手关门的习惯呢？睡觉时或去买饭时会不会没锁门就走了呢？这些种种都会留下不安全隐患。

　　3、不能留宿外人。同学们！你的热情好客很正常,但不可违反学校宿舍管理规定哦！丧失了安全警惕性是最可怕的敌人。

　　4、对形迹可疑的陌生人应提高警惕。对这些人在宿舍楼里四处走动或窥探张望,同学们你就要多过问了,即使不能当场抓住,也使盗窃分子感到无机可乘,不敢贸然动手呀！客观上不是也起到了预防作用吗？

　　二、学校发生盗窃案件特点和手段

　　现在盗窃分子的技量有很多，但主要我们自身加强防范，再滑头的窃子也不能得手。下面来了解一下在校园里会发生的盗窃案件有哪些特点和手段。

　　1、溜门盗窃。利用这种盗窃手段而实施盗窃的发案地大多在学生宿舍,作案分子利用门未锁而溜进门进行盗窃。在室内有人的情况下,作案分子如果是陌生人,则会以找人或推销商品等借口来掩盖自己的真实身份,作案分子如果是熟人,则会以找同学或"串门"为由,稍作攀谈后离开。中职生宿舍,几个人同住一室,相互间有很大的依赖性,在安全防范上大多有麻痹心理。同学们为了避免自己和他人的财产不受损失,要养成随手拿钥匙,随手锁门的好习惯,也要有一份责任心,对自己负责,对其他人负责。

　　2、就是顺手牵羊盗窃。利用这种作案手段而实施的盗窃案件多发生在教室,图书馆,食堂等公共场院所。作案分子利用物品在,人不在,或物品在,人睡觉时而伺机实施盗窃,作案分子除了一些惯偷之外,还有一些人见财起意而实施盗窃,所以往往还带有随机性。同学们在生活中应时刻提高防范意识,在公共场所,不要将自己的东西放在某处就离开或睡觉,书包及物品要随身携带,也可请同学看管,不给犯罪分子以可乘之机。

　　3、利用钥匙入室作案。作案分子主要利用以前作案时盗得的钥匙或事先配好的钥匙开门入室盗窃。那我请问你们是否应该妥善保管你的锁时呢？

　　4、利用信用卡(存折)进行盗窃。这类盗窃案件的作案分子大多是利用同学,朋友的特殊关系而得到被害人的信用卡(存折)及其密码,伺机进行盗窃。因为有关系好这层假象,所以这类案件还有一定的隐蔽性。

　　在这里提醒同学们要提高自己的防范意识,不给作案分子提供方便,在生活中应该注意保护自己的密码,不要把他们熟知的如自己的生日等作为密码,同时也要尊重他人的隐私。另外就是现金和贵重物品不要放在明处,大量现金要立即存入银行,随用随取,身上只留些零用钱,少量现金和贵重物品要锁在柜子里或随身携带,这样可以避免不法侵害的发生。

　　三、学生宿舍什么时间容易发生被盗案件

　　在这么几个阶段你可要注意了。

　　1、刚入学,宿舍较乱时容易发生被盗。

　　2、学生去上课、上晚自修,寝室无人,也可能发生被盗。

　　3、学校举办大型文体活动,外来人员剧增时,发生盗窃的可能性也增加。

　　4、夏季开门、开窗睡觉也是容易发生趁虚而入的盗窃。

　　5、放假前容易发生被盗。

　　6、假期,学生离校后,易发生撬门扭锁盗窃。

　　四、发现宿舍被盗后怎么办

　　1、发现寝室门被撬,抽屉,箱子的锁被撬或被翻动,应立即向学校保卫部门报告,并告知有关人员。

　　2、保护好现场。如果案件发生在寝室内,可在寝室门前设岗看守,阻止同学围观,不让他人进屋,更不能翻动室内的任何物品,封闭室内现场。

　　3、如果发现存折被盗,应尽快到储蓄所办理挂失手续。

　　4、如实回答前来勘验和调查的'公安,保卫干部提出的各种问题。回答要实事求是,不可凭想象,推测;要认真回忆,力求全面,准确。

　　5、积极向负责侦察破案的公安保卫干部提供情况,反映线索,协助破案。

　　五、发现可疑人员应采取正确的方式处理。

　　1、发现形迹可疑人员应主动上前询问,这时态度要和气,但问得应仔细些。如果来人确有正当理由,一般都能说得清楚。

　　2、来人回答疑点较多,所说的专业,年级不对号,要找的人根本不存在,神色慌张,左顾右盼等,则可进一步盘问,必要时还可问其姓名,单位,然后要求看看其有无身份证,工作证,学生证等证件。为避免矛盾,也可叫学生干部,值班人员出面询问。经核实身份无误,又未发现盗窃证据,可由值班人员记录其单位,姓名,来校时间后让其离去。

　　3、如来人经盘问疑点很多,不肯说出真实身份,或身边携有可能是赃物,作案工具等物品,应由值班人员或学生治保人员按有关规定谈话将其拖住,并打电话报告学校保卫部门,尽快来人审查弄清情况。

　　4、要注意的几个问题。一是态度始终要和气,即使可疑人激动争吵,也要与其讲明道理,切不可动手;二是不能随意进行搜查,因为这样做是违法的;三是如果可疑人员真是盗窃分子,还要防止其突然行凶或逃跑,要及时报案;四是做到注意安全,随机应变,以正压邪,急而不乱。

　　小结：目前,同学们忽视对自己物品的保管,怕麻烦不使用收藏柜的现象比较普遍。在宿舍手机随便放在床上;在餐厅,图书馆用包占座位;在体育馆,篮球场书包随意放置;这些做法恰恰为犯罪分子提供了作案条件。在此提醒同学们要有自我保护的意识,在公共场所,要看管好自己的物品,贵重物品要随身携带。现金最好的保管方法是存入银行，特别是数额较大的现金一定要及时存入银行,千万不可怕麻烦或者能拖则拖的思想。存钱时要注意输入密码,这样一来即使存折丢失或被盗,也不用担心现金被人冒领。贵重物品不用时最好锁在抽屉,柜子里,以防被顺手牵羊或乘虚而入者盗走。总之你的警惕性最能说服问题的关健，这样我们就可以做到万无一失了。

　　作业：请你说说你平时是怎样保管个人财物的呢？

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