日记作文4篇（热）
一天终于结束了，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。相信许多人会觉得日记很难写吧，以下是小编帮大家整理的日记作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
日记作文 篇1
今天，妈妈带我到三角公园观察植物。一进公园的东门，往西边看，看见了一条马夹河，水上没有任何垃圾，真是波光粼粼。往远处看，有一条黄色的“小鸭”船漂在水上，在微风中微微摆动。往前走，我们看见了一棵棵高大的柳树。柳树的枝条上长满了绿叶，翠绿翠绿的`。接着往前走看见了玉兰花，玉兰花洁白、纯净，代表着：真挚、纯洁的爱，在玉兰花的树上我还看见一只小蜜蜂正在采花粉，它一边唱着歌一边欢乐地飞到玉兰花的花心中。
远处是一株株桃树，粗壮的树干上开了数不清的小花，有的嫩白嫩白的，有的是娇小的花骨朵儿，还有的已经开败了，树枝上长出了翠绿色的叶子。
前面是一丛丛美丽而芬芳的黄花。我马上走过去，花香在你鼻子里飘来飘去，我仔细观察迎春花，它的花蕊挺得笔直笔直的，外面的花紧紧地包围着中间的“小房子”不松开，就像卫士保护我们的家园一样。
我非常喜欢这些花，它们有着不同的寓意，只要你去认真观察思考，就会有所发现。
日记作文 篇2
寒假期间，我怀着无比崇敬的心情阅读《雷锋的故事》这本书。雷锋那种阳光快乐、勇敢正直、热情好学、感恩社会的鲜活形象深深地感染和激励了我，让我在整个寒冷的冬天如沐春风，如尝甘饴。
“我要努力学习，做一个好孩子，将来好回报祖国”，雷锋很小的时候就特别热爱学习。7岁时父母去世，小雷锋只有靠打柴维持生活。十岁时，家乡解放了，他也开始上学了。雷锋十分珍惜这个来之不易的机会，所以他上课专心听讲，认真做笔记，课余时间也一点不马虎，坚持温习功课。他不但自己刻苦学习，而且还用这种精神影响和激励着别人。雷锋参加工作后兼任了多个学校的校外辅导员，他曾经亲切地小朋友们说过说：“不抓紧可不好，你们在学校里学习，太幸福了”。是呀，雷锋就是这样将学习视为一种快乐，一种享受，并充分利用一切可以利用的时间刻苦学习。现在，我们学习条件好了，校园宽阔美丽，教室宽敞明亮，还配了多媒体，可有的同学要么说学习太苦，要么说没时间学习，对待学习总是三心二意，做一天和尚撞一天钟。其实说苦只是一种偏见，古人尚且知道“学海无涯苦作舟”的道理，这种苦只是一种艰苦，而不是痛苦。时间也不是问题，关键在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。鲁迅也曾经说过“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”所以，学习雷锋就要珍惜时间，热爱学习，将学习当作一种责任，一种享受！
雷锋不但勤奋好学，而且还很善于团结，注重从小事做起。他在日记中写到“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为一名小学生，在班级和学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力。这份力量可能会很小很小，但它的作用有时却很大很大。比如说在团体体操、团体歌咏比赛中，一个不规范的动作，一句不着调的唱词都有可能让我们名落孙山、兵败城下。只有集体的每一个“螺丝钉”都团结一心，发挥自己的“丁点”作用，才会取得最后的胜利。
“人的生命是有限的'，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这是雷锋一生的光辉写照。当他走上工作的时候，总是把最苦、最累、最危险的的事情留给自己；对待同事和朋友也永远是那样无比真诚热情，不求回报。他的一生正如他自己所说的那样——我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。在生活中，弘扬雷锋精神，我们就应该身体力行，助人为乐，与人为善，感恩社会，这样我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。
热爱学习，团结友爱，感恩社会，快乐生活，从我做起，从小事做起，其实我们每一个小朋友都可以做新时代的小雷锋。
日记作文 篇3
今天是我们学工的最后一天了，一大早，我们就怀着愉悦的心情出发了。上午，我们的任务是制作水果拼盘，听听名字就觉得很有意思吧。
水果拼盘是以五人小组为单位制作，我们五个人给我们的小队起了一个好听的名字---水果军团，作品叫：“送你一束花”。做完准备工作，我们就迫不及待地开始制作了。先切哈密瓜，把哈密瓜切成花瓶状，再摆在盘子上。然后切橙子，把橙子切成薄片，摆在盘子上做装饰，花瓶就完成了。接着做花，先把芒果切成颗粒状，摆在盘子上，再把猕猴桃、火龙果做成花。然后剪小番茄，最后把这三样食材都摆在盘子上，做一些调整和装饰，水果拼盘就这样完成了，看着真不错。
下午我们的学工任务是“小小工程师”-----拆装电脑比赛。比赛一开始，我就开始拆电脑主机中的硬盘，打开主机板，拿起螺丝刀就开始拆，硬盘很容易就拆卸下来了。之后拆CPU，要拆CPU，首先要拧两个很紧的螺丝，但我们怎么也拧不下来，经过一次又一次的努力，终于把螺丝拧下来了，CPU也很快地拆了下来。然后拆光驱，拆光驱对于我们来说是一个巨大的挑战，第一次螺丝拧错了，第二次外壳拿不下来，一个又一个的问题出现，让我急的满头大汗，在同学们的帮助下，我终于完成了挑战，光驱拆了下来。然后就开始装电脑，在我的.努力和同学们的帮助下，我完美的完成了任务。
此次学工之旅，不仅锻炼了我的动手能力，还让我体会到了集体的力量。只有同学之间互帮互助，才能更好地完成任务。
学工，就在同学们的欢声笑语中画上了一个圆满的句号。
日记作文 篇4
20xx年4月23日 星期一 天气：晴
最近，我们班刮起了养蚕风。
这不，一放学我就急急忙忙地往家赶，去看我的蚕宝宝喽。兴高采烈地跑回家一看：诶，其它的蚕宝宝都可爱地扭动着身子，有的白一点，有的黄一些。可有一条蚕宝宝一动不动，缩着身子，乌黑乌黑的。我心想:呀，会不会这条蚕死了？我不敢用手直接碰，只能用那条蚕宝宝所在的桑叶替代我的手了。我把桑叶轻轻折了一下，碰了碰那条或死或活的蚕，可是它没反应；再碰碰，还是没有反应。
我着急了，赶紧叫来“奶奶专家”诊断，奶奶稍稍看了一眼，就说：“哦，这条蚕死了。”奶奶虽然若无其事，可我却心疼死了！好朋友冯冯就给我几条。同桌小范还寄存在我这里3条，可还死了一条，这一条当然算我的了！唉，只能少一条了。
20xx年5月2日 星期三 天气：晴
这几天，我的蚕宝宝长大了许多，身体已经有4毫米宽了。别以为“蚕宝宝到现在只有4毫米宽，还长大了呢！”告诉你：刚开始只有1毫米宽，对我们来说很少，可如果把刚开始的蚕宝宝和现在的一比，那差距就大很多了。
可是，有小部分的蚕宝宝（只有几条）还是不太大，而且也不啃桑叶，也不脱壳，这是怎么了？难道桑叶不好吃吗？
我试着把那几条小的蚕放进我的`“阳光实验屋”中，我采了一片嫩桑叶，又采了一片正常的桑叶放进去，再把几条小蚕放进去，试试看小蚕喜欢吃哪种桑叶。
小蚕宝宝对这个新环境并不陌生，一会儿就开始吃了，试验成功！小蚕宝宝都在大口大口吃桑叶，不管是嫩的还是一般的，吃得津津有味。我想肯定是小蚕宝宝被大蚕欺负了，所以小蚕宝宝才不愿吃桑叶的。呵呵，小蚕宝宝原来也这么爱闹脾气。
20xxx年5月22日 星期二 天气：晴
今天，我发现我的蚕宝宝结茧了。
白花花的蚕丝包裹着胖胖的身体，我相像着他们高昂着头，努力吐司的样子。听老师说，蚕丝可以做成蚕丝被，又透气又暖和，还可以加工成真丝的衣服，舒适而又美丽，但蚕的一生也将结束，它即将化身为蛹，繁衍后代之后，它们短暂的生命之旅也就结束了。而蚕蛹也是一种营养价值很高的食物。
我好难过，我不要蚕宝宝的丝，我更不要吃它们，我只希望它们能和我一样每天快快乐乐地生活。
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