三年级日记【优秀7篇】
一天又结束了，心中一定有不少感想，需要认真地为此写一篇日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的三年级日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
早上起来，吃过饭，爸爸说我们打扫除吧！爸爸给我和妹妹都分了任务，我们负责擦桌子，擦柜子，妈妈在衣服，弟弟是在哪玩。我擦完桌子，又擦了柜子，高的地方爸爸擦，我和妹妹擦底的地方，擦完桌子和柜子，我又把床整理了一下，把我的小书桌也整理了一下，妈妈又帮我把书放好。我们又摆放了照片，又给我们的'玩具收拾了一下，收拾过后，感觉家里整齐多了，也干净多了。感觉好累啊，收拾家务，最后妈妈拖了地。整个家整齐多了。
三年级日记 篇2
今天是我婆婆的生日，昨天我们就提前为她庆祝了生日，是在钦善斋举行的。我一见到婆婆，啊，今天婆婆穿得精神抖擞。到了钦善斋，一下车天气冷飕飕的`。我们吃的是汤锅，而且是不辣的。我自己就点了好多菜，有鲍鱼、乌鱼片、藕、大白菜……我去卫生间的路上，我看见后面有一座花园，它风景如画，水清澈见底。
我吃的饱经沧桑。
我昨天很开心！
三年级日记 篇3
xx年xx月xx日 星期x
“日行一善”总而言之就是一件微不足道的小事，但是我们为了别的事而没有做到。而且生活方式也并不能做到十全十美，也无法使自我心灵升华。
有时，学校号召扫地捡垃圾我们却连弯腰就不愿意去做。但是我们又何必在意弯下腰的那一刻呢？也许“赠人玫瑰，手有余香”会比自我付出多少更快乐。
生活中不必须要付出多少有时一个微不足道善举会让你更快乐。
从前有一个人，他做了一个实验，用一个玉米粒装到了一个漏斗里玉米很快的就流了出来，可他一把抓住多个玉米粒时却怎样也出不来，原因是他抓或拿的太多了。在生活中也是这样，这个漏斗代表我们，如果我们每一天能做好一件事情，就会有收获和快乐。如果所有的事情都挤在一齐做，就会“竹篮打水一场空”，每一天只要做每一件事，才能坦然微笑的应对生活或应对生活中的每一次挑战。
应对生活中的挫折，都要当成生活的每一种前进的'动力或自信潇洒的去应对，不要过度的慌忙。
让我们行动起来吧！“日行一善”从我做起。
三年级日记 篇4
在人生的道路上会有许多的第一次，第一次春游使我得到了快乐；第一次得奖，使我自豪、骄傲；第一次表演，使我紧张、兴奋；第一次给兔子洗澡，有趣又让我有所感悟……
记得暑假的那天，眼光明媚，天气真好哇！爸爸妈妈都上班了，只有我和小兔子在家。我在家里百无聊赖，突然心里想出了一个念头：咦，小兔子这么脏，不如我给它洗洗澡吧！于是，我立即行动起来，把小兔子抱到厕所里，放在一个盘子上，开始了我的“行动计划”。
我先把水淋在小兔子的身上，可是它不听我话，在盘子里跳来跳去，还不时把水“抖”到我的身上。我轻轻地摸了摸它说：“小兔子乖乖，不要动了！”但无论怎样安慰它，它就是不听话。它像跳舞似的扭动着，还拼命地往外爬，我把它拉回来，它又爬出去了，这时，我可有点不耐烦了，给兔子洗澡怎么这么难呀！好不容易淋湿了小兔子的'身体，但它的四只抓子还是乱蹬，像是耍杂技，把厕所的地板给印出了许多“梅花”。我说什么“乖乖呀”“宝宝呀”“听话呀”等等，它都不听话。我急了，生气地说：“你这只该死的兔崽子，我不给你洗澡了，帮你洗澡还不领情！”于是，我生气地把兔子关在厕所里。
过了一会儿，我的气消了，心平静下来。我不经意地在书柜里拿出了一本《如何养兔子》的书，翻开一看，原来我刚才弄错了，兔子不肯冲凉，主要是我把兔子弄不舒服。书上说，给兔子洗澡要用温水，水不能太热，也不能太冷，洗澡时不能使用肥皂等，要用刷子轻轻刷它的毛……看完后，我恍然大悟。我立刻找来刷子和毛巾，走到厕所。我坐下来，深深地吸了一口气，用盘子装好温水，又开始给兔子洗澡。我柔柔地抚摸着它，用刷子轻轻地给它刷毛。咦，这些果然灵，兔子没动了，乖乖地任我摆弄，看书上说的方法真管用。
洗完后，我用毛巾小心翼翼地给它擦干净身上的水，还给它刷整齐毛，再用吹风筒的凉风给它吹干毛发。看到小兔子这么干净，我心里甜滋滋的。
谚语说：经一事，长一智。这次给小兔子洗澡，有趣之余，我还有所感悟。看着小兔子一身清爽地在笼子里跳来跳去，心想：以后做事可要掌握正确的方法，而且还要有耐心，不能急躁，所谓“心急吃不了热豆腐”嘛。
三年级日记 篇5
今天，是我们二年级开运动会，我们8：30到操场上了。
到了操场上，我们就开始排队，排好队了，袁老师就开始点名了，第一个项目是障碍接力，袁老师点完名就开始带着报了障碍接力的同学去比赛场地准备比赛了，比赛开始了，我们就在一旁为我们班加油。
障碍接力结束了，我们得了第二名。就该我和爸爸报换物接力的'人上场了。
我本来排在前面的，后来爸爸给我讲了道理，我就和爸爸排到了最后。
比赛开始了，我先跑到前面加油，然后袁老师叫我到后面去，省得被人撞倒。
马上到了我，爸爸提醒我回来的时候要换球，可是，我太紧张忘了换球，等我跑过了，我才反应过来，然后才跑回去换球。
换物接力结束了，就开始了胯下传球接力，孙心语的家长跑得非常非常快，如果没有他，二（3）班就输了。（这些事都是我在旁边看到的）
移动投篮开始了，这个项目是我最喜欢的项目，开始投篮了，刘羲之先投，他投完该我投，一个接一个……总共轮了三次，刘羲之投完了准备该我了，可是裁判说时间到了，我就没投到最后一次，裁判说我们总共投进了35个，而且是全进。
移动投篮结束了，我就和爸爸妈妈到跑道上看一下发令枪为什么会有响声，但没有子弹射出来，看完了，我们就回教室了。
三年级日记 篇6
今天是星期日，我决定到野外去寻找秋天的足迹。
炎夏过去，秋天又来到了眼前。天气渐渐转凉，树叶开始枯黄了。阵阵秋风吹来，叶子纷纷飘落，有的像小船，有的像扇子，一夜之间，便铺满了地面，好像一条黄色的地毯，踩上去软绵绵的。
果园里，葡萄成熟了，还有那像小灯笼似的柿子，高高挂在枝头上，对了，还有像宫灯似的菠萝呢。
庄稼地里，农民伯伯忙着收庄稼。地面上摆满了脱光了皮的黄黄的玉米，棉花展开了笑脸，谷穗笑弯了腰，太阳照在头顶，却觉得暖暖的'，很柔和。
秋天来了，菊花开得正艳，一朵朵，一簇簇，非常漂亮。
小朋友的衣服也变厚了，快乐地玩耍，他们的笑声甜到了我的心里。
三年级日记 篇7
今天清晨起床的时候感觉心中一片悲痛。我习惯性地翻翻日历，发现今天已经是4月4日清明节，看到“清明节”的三个字眼，我的心情不由得一下子沉重、严肃起来，因为清明节就要去扫墓，而扫墓就是对死去亲人的一种祝福和怀念……
我们捧着鲜花，拿着祭品来到太公墓前拜祭。“太公”这个名词在我的脑海里一转，就想起太公生前的事：他牵着我的'小手去看海，看船儿渐渐驶向远方；来到马路旁，看川流不息的车辆；带我去河边，看鱼儿游来游去。那时我还小，记不起来他的样子。只是听爸爸说，他又高又强壮，皮肤乌黑乌黑的。看到那张陈旧的全家福，他正微笑着看着我。哦，从观察“太公”的神态和动作，我才回忆起他原来是一个盲人。他虽然看不见这个多姿多彩的世界，但我从他的表情中可看出他的喜悦之情，还让我回想起我们一起的快乐时光是……
在太公在世时，他总带我去园子摘黄皮，在茂密的树荫下，他拿出梯子，按照他的记忆爬上去，然后在黄皮树上反复摸，一摸到黄皮，就照着果实摸上茎，用剪刀剪下一串，爬下来，先放一颗到我的嘴里，那味道酸酸甜甜的……一想到这，眼泪就禁不住落下，我就将手中捧的鲜花放到墓前，双手合并，祈求他在另一个地方快乐……
扫墓是对死去的亲人的怀念与祝福，4月4日，一个纪念死去的亲人的日子。这时，应该捧上鲜花、带上祭品去为死去的亲人送去真挚的祝福与浓浓的怀念之情。
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