四年级日记常用【8篇】
转眼一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？是时候写好总结，写好日记了。好的日记都具备一些什么特点呢？下面是小编整理的四年级日记8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级日记 篇1
今天让我的小侄女做寒假作业，她爽快的答应了，结果她从书包里拿出了一大堆书与本子，我就问她你的寒假作业有这么多吗？她却说：“有呀，我们要做寒假作业书，要写完整本书的生字而且是每个一行，还有每天写一篇日记，还有数学要做完整本书的习题。”听完她的回答我有点错愕，寒假总共才一个月的假，怎么会有如此多的作业了，而且还是对小学二年级的小朋友来说。
我再将我们学校的小朋友与她们比较，发现我们学校的小朋友幸运多了。我们只要求学生完成寒假作业书，再制做一本快乐中国年的画报就可以了。尤其是快乐中国年画报的制作，它既可以让学生去了解传统文化，又培养他们的`动手能力，而且还能让他们在生活中学习，在生活中发现，这又何乐而不为呢？这样学生也没感觉到作业多，同时也能从中获得收获，所以现在有非常多的地方教育体制确实需要改革，社会需要的是能适应社会发展的人才，而不是只会守着书本的书呆子。所以这些都引人深思呀！
四年级日记 篇2
从小爸爸妈妈就让我多读书，我自己也喜欢读书。我最喜欢的书是《怪物大师》。
《怪物大师》是畅销百万册《查理九世》作者雷欧幻像最新力作。国内首套专为中小学生量身定制的`新世界儿童奇幻冒险小说。
《怪物大师》选取了孩子感兴趣的"战斗怪物升级""学校"任务模式和"闯关冒险"的情节设置，主打梦想的热血牌，追求刺激的冒险、华丽的战斗，梦想、冒险、勇气、友谊贯穿其中。在一个神奇的奇幻世界里，完成了一次梦想的试炼冒险故事，就会线下桌游，说起"即时话题"加强互动，趣味无穷！。
四年级日记 篇3
今天，学校组织我们去海底世界秋游。一走进海底世界，呈现在我们眼前的是一派欢乐和谐的“蓝色宝库”。
一路上，导游阿姨向我们介绍了海洋中的各类美丽、奇异的“小精灵”（鱼），有美丽动人的神仙皇后、仙女鱼；不过，也有凶猛的白鲨、食人鱼；还有被人们称为活化石的大鲵、海龟等海洋中的老前辈。
看到这些，我深深感到了大千世界的神奇无比和海洋的博大。好奇心催促着我的脚步，一来到海底隧道，我的心就融到期了这蔚蓝的世界里，仿佛自己也成了一条小鱼，穿梭在美丽的.珊瑚丛中，在清澈透明的海水中畅游，连海底的生物也对我十分友好。你瞧！热情的海葵摆着那柔软的身躯，向我表示问好。忙碌的小丑鱼，也抽出时间跟我打招呼。
穿过海底隧道，我们来到了海豚馆，第一场表演的是海狮姐妹花莎莎、娜娜。第二场由海豚中漂亮的鸭鸭“小姐”和英俊潇洒的江口“先生”为我们尽情奉献，它们热情奔放的桑巴舞，优雅、高贵的水中芭蕾……获得了观众们热烈的掌声。
在回校的车上，伴随着阵阵优扬的歌声，游玩的的劳累似乎一扫而光。但是，想到在海底世界看到的许多鱼类的介绍牌上都有写着“濒临灭绝”的字样，我的心又不禁抽紧了。我想：如果将来有一天，突然有一种生物在地球上消失了，也许就予视着人类的灭亡。不要犹豫了，同学们！让我们一起来保护生态平衡吧！
四年级日记 篇4
今天，我一看，天啊！我最喜欢的“龙王球”的下面变成了土黄色，一碰就掉皮。我真是又心疼又着急，不知怎么办才好，我急的直挠头皮。
爸爸一回家，我把这这件事告诉了爸爸，爸爸说：“那是由于浇水过多造成了烂根”。得“动手术”。我舍不得，直到花“奄奄一息”的'时候，我才无可奈何的把花给了爸爸。
我爸爸便抄起“手术刀”一刀将龙王球切去一大半。切面一小块发白一大块发黄，又切了4刀，颜色才一样。可是“患者”只剩半寸高的头了。凉了4天，切口有些干燥了。爸爸铲来一盆细沙，洗净晒干，又用锅炒了几下，然后盛入盆中，中间铺了一把草木灰。这样龙王球的“手术”就做好了。
十几天过去了，新的毛刺和花蕾长出来了。
我惊奇的问爸爸“这是怎么回事”。爸爸对我做了一个鬼脸对我说：“不告诉你，长大了你就知道了。”
四年级日记 篇5
蔬菜来拼我好奇的说我只拼过水果拼盘，从来都没有听过还有蔬菜拼盘我很疑惑。
我回到家里就开始找蔬菜，我只看见番茄、草头还有苋菜我想应该可以拼出一种图案，开始拼的用番茄切一片再从那个小片切出一条条的然后把草头上面的头切掉，一个个的，等一会儿再把它放进去把盛下的`用刀再切出像叶子一样的，我先用那番茄放上去，再用叶子放上去然后再用我刀下的像草一样草头放上去。
我给妈妈看了一下，她说不好看，我又做了一份用草头一个个放在旁边还有苋菜也用这种方法，中间再用番茄，只切一点，再切出一点，再切出一个个的苋菜就做好了。
到了学校，老师让我们看别人的作品，我一看同学做的都很漂亮，他们有的做了小人、小鱼还有花上面还有燕子，他们的作品都比我好，我有点不开心，但是有一位同学他竟然做了水中的生物。
做水中生物的同学他是用番茄还有西兰花一看又干净又美丽，我睁大了眼睛看。
还有同学用番茄做了花朵，他们做的都很好，我要向他们学习。
蔬菜拼盘我做的不是很好，以后我一定向同学学习做得更好。
四年级日记 篇6
“哗”的一声，纸，碎了。纸上那只美丽的蝶，落了懵懂的我，如梦初醒。
7月2日追逐梦想
抱着成堆的辅导书，这是我一个暑假要完成的作业。我见到了同学，也只是笑笑。为了自己的梦想，就要付出代价。无奈的我，甩下一个空空的背影。第一次觉得自己很无能为力，我渴望梦，希望梦。但付出的，真的有回报吗？或者，值得吗？我执着与这个问题。
我想到了，如何不被茫茫人海淹没，也许只能这样。即使奋斗了没有回报，但是，至少我们拼了一次。
7月12日微笑再见
繁重的.题海淹没了我，想着以前天真的样子，就会忍不住想笑，随之，又觉得很可悲：那是天真的我会背负这么多的作业，有这么大的负担，我宁可让我以后的负担全在我身上，我只希望，能有一个天真，美好的童年，一个拥有幻想的童年。
我想到了，我想清楚了，命运就是这样，也许只能这样，即使奋斗了没有回报，但是，至少我们拼了一次。
7月22日渐变
终于解脱了，我终于能和妈妈看一场电影了，我看的津津有味，心想，如果永远都是如此该多好。但是，又改变了看法。
我那天作业，是在前一天晚上完成的，由于很困，所以做得潦草，（字迹）然而，我的爸爸却吹毛求疵地说：“字没写好。”我心想：“如果给我一个实现愿望的机会，我的愿望是：得到一份理解，得到一份关爱。
8月2日真的好累
我好累。一张张白花花的试卷，一本厚厚的习题集，我像一个魔术师，把他们”变“满了字。第一名，秀，犹如一个又一个的紧箍咒，戴在我们头上，父母、老师就是唐僧。做个好学生，真的好累
四年级：刘小钰
四年级日记 篇7
“上有天堂、下有苏杭”，提起杭州，人人皆知。那里风景优美，是个可爱的地方。暑假里，我和家人坐着火车来到了向往已久的杭州，去游览那里的美景。
在杭州的三天时间，我们游览了美丽的西湖，传说中的断桥、雄伟的雷峰塔……其中，西湖、断桥让我陶醉，让我留恋。
来到“人间天堂”西湖，西湖美景尽收眼底。“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。这是北宋词人苏轼对西湖的'赞美之情。放眼望去西湖犹如一面一眼望不到边的大镜子，湖水清澈见底，清的可以看到水底嬉戏的小鱼欢快的游来游去，湖水绿得又仿佛是调皮的鱼儿画出圆圈。我陶醉在西湖的美景中，久久不愿离去。
踏上西湖边的断桥，让人不由地想起许多动人的神话故事。从古至今，断桥成就了多少美好的姻缘。当年，许仙和白娘子就是在西湖旁的断桥上相遇的。
白娘子和许仙的定情物是一把雨伞，如今这把雨伞变成一座宝塔，耸立在西湖岸边，想象着也许几百年后，这里又会出现一段美丽的神话。杭州的美景犹如一本精致的书，让人爱不释手，每一段文字都描写的那么精彩，每一页都附着动人的传说，令人难以忘怀，久久回味。
四年级日记 篇8
星期天，风和日丽，乌龟妈妈带着从未出过门的小乌龟宝宝出去游玩。
小乌龟一边游，一边看着周围美丽的景色。它们游到一处有珊瑚、水草，鱼儿特别多的地方，小乌龟被这迷人的景色吸引住了。它左看看，右看看，四处游来游去观看。可是乌龟宝宝已经脱离了妈妈，等它回过头来去找妈妈时，妈妈已经不在身边了。它急得哇哇大哭起来。这是，好心的鱼儿游过来，问它：“你怎么哭了，发生什么事情了?”小乌龟答道：“我只顾着看景色，妈妈游走了，我找不到妈妈了。”小鱼们说：“没关系，我们帮你一起找妈妈吧。”“好啊，谢谢你们。”小乌龟说。它们从珊瑚丛中穿过来，穿过去，寻找小乌龟的妈妈，可是没找到。它们又到水草旁找来找去，可是还是没有找到小乌龟的'妈妈。小乌龟看见螃蟹妈妈高兴的喊道：“太好了，我终于找到妈妈了。”螃蟹妈妈说：“我不是你的妈妈，你妈妈有四条腿，可我有八条腿。”小乌龟数了数。伤心的说：“对不起，认错人了。”小乌龟看到甲鱼妈妈有四条腿。高兴地说：“太好了，我找到妈妈了。”甲鱼妈妈说：“你妈妈是硬的壳，而我是软的壳。”小乌龟说：“对不起，又认错了。”
终于，它们在一处珊瑚旁见到了焦急万分的乌龟妈妈。小乌龟说：“这下我终于找到妈妈了!”
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