观察小学作文

时间:2022-03-05 17:24:27 小学作文 我要投稿
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观察小学作文(15篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的观察小学作文,欢迎大家分享。

观察小学作文(15篇)

观察小学作文1

  干柴与杜鹃会联系在一起吗?

  当我第一次看到老师手里的“火把”,心中不免有些奇怪。是的,相信谁看到了它都不会有半点儿的好感。东倒西歪的干枯树枝!呈现的是一种毫无生气的铁青。奄奄一息的树叶早已干透,卷成了一只恶心的毛毛虫,无力的树枝被他们死死拉住,粗糙的枝干松松散散地垂了下来,坠在了一起。干瘪的花苞早已沦为干枯的火柴,和枝干为伍,摇摇晃晃地躲进了柴堆,要拨开干柴一个一个挑出它们。要不是有捆胶带,生拉硬套,把它们硬是困在一起,恐怕这一团干柴,也许就散架,带走那一团厌恶,随风飘去了吧。同学们议论纷纷,没有一个人向它投去一丝喜爱的目光。是啊,这样一束干柴,放在桌上,嫌它扎眼;扔在地上,怕它占地儿;好好养着,又觉得毫无美感!不知老师买回来,又有何用?老师没有说话,只是微微一笑……

  一周之后,当我再次看到这束花,我不由得惊叫起来。我看到的,竟是截然不同的情景!真不可思议!只见那瓶中的干柴枝干已经脱胎换骨,远离那深褐色的外壳,呈现乎淡雅的浅棕,浅灰,浅黑。垂下的枝干早已一去不复存在,取而代之的生机勃勃挺立在花瓶中的树枝,十分水润,上面抽出了一条条嫩绿的新芽,和那坚硬的枝干相应成趣。最大的变化当数那紫色的小花了。白的,红的,紫的,黑的,四者在这一朵朵娇小的花中得到了完美的融合。世上没有哪位手工大师能完成如此巧夺天工的佳作,将这奇丽的颜色美妙地揉合。每一个花苞都已尽放,每一个花苞都是色彩完美无缺的搭配,每一个花苞都是大自然神奇的展现,每一个花苞都是花魂不屈的写照。红花如烈火般,在干柴的掩映下,熊熊燃烧,烧灼着每一个看见它的人的心灵。散发出一种生命之香。顿时,“啊!”“呀!”的赞叹声不绝于耳……

  这才是大自然与花魂的杰作!

  我凝视着承载着这株植物生命之重的花朵,不禁陷入了沉思……

  这花苞,代表的不正是这干柴无比顽强的生命力吗?只要有一线希望,它都会直走下去,走下去。它不希望,也不需要别人的帮助,它依然可以怒放。而我们给它的不过是一瓶水而已啊!同样,人也一样,人才不需要奖赏,也不需要掌声,只要给他们一个展示自我的平台,哪怕是刀山火海,就算没有掌声,他们依然会默默奉献,让自己的生命开花结果。

观察小学作文2

  我坐在校园的池塘边,看着五只已经长大的小野鸭。它们时而在水中梳理自己的羽毛,时而成群地游来游去。母鸭在一旁静静地望着它们,不时发出“呷、呷”的叫声。我不禁笑了,心中感到格外轻松。

  暑假的时候,我和母亲常到离家不远的校园里锻炼。校园里非常安静,有一口人工挖成的池塘,池塘里养着许多金鱼,旁边有许多小假山。我和母亲经常到池塘边喂鱼。 一天,我和母亲像往常一样喂鱼,猛一抬头,只见两只全身乌黑发亮的野鸭正悠闲地在池塘中游泳,互相梳理着羽毛,蹭蹭脖子,好像在互传爱意,看样子是一对伴侣。一连几天,野鸭都会飞到池塘里,给寂静的校园平添了一道风景。难得看到这样的景致,我也非常高兴。可是没多久,母鸭突然不见了踪迹,公鸭也很少出现。我每天都察看池塘中的动静,可就是不见母鸭。难道就这么飞走了?我心里空落落的。

  又过了几天,母鸭终于再次出现了。呀!它的身后竟然跟了五只小雏鸭,浑身漆黑,毛绒绒的,走路一摇一摆。可一游起泳来,一点也不比母鸭逊色。这几只小鸭甚是可爱,小翅膀虽不足母鸭一半大,却不时地扑打着,还“啾啾、啾啾”地叫着,似乎在对母鸭说:“妈妈、妈妈,教我飞吧!”

  起初,五只小鸭和母鸭寸步不离。渐渐地,小鸭们开始独自行动,活动范围越来越大,有时甚至爬到了小假山上。最后,小鸭们脱离了群体,开始自顾自地玩了。

  可是,这种闲逸的生活很快就突如其来地被打破了。一天,母鸭正在岸边饮水,小鸭们则分散在四周:有的在水中嬉戏,有的在岸上小憩,()还有的躲在草丛中捉迷藏。突然,一只野猫出现在我的视野中,它显然盯上了眼前这顿大餐。母鸭很快觉察到了野猫的存在与危险,但小鸭们分布很散,它不可能每一只都照顾周到。看来,小鸭们是在劫难逃了。

  就在这危急时刻,一件让人意想不到的事发生了。只见母鸭一头栽入水中,好像受了重伤,拼命地挣扎着。母鸭的动静吸引了小鸭的注意,瞧,小鸭们纷纷游回水中。而野猫呢,狐疑地盯着母鸭,全然忘记游走的小鸭。母鸭挣扎得更猛烈了,野猫看到母鸭受了伤,便伸出一只爪子要抓母鸭,母鸭想逃跑,野猫又伸出另一只爪子扑了过去。眼看母鸭就要成为野猫的盘中餐了,这时,母鸭用自己的嘴奋力啄了一下野猫,“喵——”野猫痛得一下子跳了回来,母鸭乘机游走了。当野猫再回头寻找小鸭时,它们都已安全地游到了水中间,和母鸭团聚在一起了。母鸭也恢复了常态,一点也不像受伤的样子。

  我突然间明白了,原来母鸭并没有受伤,她这样做,只是要吸引野猫的注意力啊!

  如今,望着长大的小鸭,我不由自主地想起母鸭那奋力一搏,想起它命悬一线的挣扎以及那永恒的守护。那是一份沉甸甸的母爱,因为母亲是每个孩子一生的守护神。

观察小学作文3

  今天,早早完成作业,我和孙天乐到妈妈学校去玩,我们来到后操场,那里空无一人,我提议去挖蚂蚁窝。说干就干,找来了几根木棍,开始寻找蚂蚁洞。

  我们走进一颗大树,发现好几个蚂蚁洞。慢慢蹲下来,用木棍挖了一会儿之后,从土里钻出来了几只大蚂蚁,我连忙将它们一一捉住,放到我带来的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。这时,我看到有几只蚂蚁爬上了灌木丛,过了一会儿,它们搬运回去来了十几只蚜虫。你会很奇怪,蚂蚁为什么要把蚜虫运回去,是不是要把蚜虫吃掉?其实,蚂蚁是为了吃蚜虫粪便,因为蚜虫粪便里含有糖分,蚂蚁喜欢吃甜食,所以才将蚜虫运回巢中,并不会去伤害它们,有时为了保护蚜虫,蚂蚁会去进攻蚜虫的天敌七星瓢虫。

  蚂蚁们在夏天和秋天中收集食物,以便在寒冷的冬天里食用。蚂蚁的力气很大,可以拖动比自身重很多倍的东西。如果遇到体型很大的猎物,如蚱蜢、蝗虫、螳螂等,所有的工蚁都会出动,将猎物置于死地后再将猎物拖回洞中……

  这次观察蚂蚁让我对昆虫产生了浓厚的兴趣,今后,我要细心观察观察蚂蚁。

  放学了,我一回到家,妈妈就让我买盐。妈妈给我十块钱,我兴冲冲地跑去小店,我买完盐,又顺便买了个面包。

  回到家,我把盐给妈妈,我就出去吃面包。吃着吃着,不小心掉了块面包。突然,一只蚂蚁看见了我掉的面包,就回了蚂蚁洞,它们在干什么呢?过了一会儿,一队的蚂蚁结队而出,一起搬那块沉重的面包。原来,一只蚂蚁找到了食物,就会返回蚂蚁洞“通知”其他的蚂蚁,然后,团结一致的把食物搬到蚂蚁洞。过了一会儿,又有一队蚂蚁从巢穴出来,难道又有一只蚂蚁找到食物了?我很好奇,就拿了一根木棍在领头的蚂蚁前轻轻的划了一横。整队的蚂蚁就东走走,西走走,好像迷失了方向。

  这是怎么回事呢?原来,每只蚂蚁找到食物,都会留下信息素,然后,再“通知”其他的蚂蚁。我在领头的蚂蚁前划了一横,把它的信息素搞乱了,它就不知道该向哪里走了。这时,我看见两只蚂蚁在触角对着触角。它们在干什么呢?原来,它们在用信息素来交流信息。过几十分钟,成群的蚂蚁争先恐后地结队而出,而且每只蚂蚁身上都搬着一个食物。它们在干什么呢?我上百度搜索才明白:“蚂蚁在搬家呢,而且到了明天,一定会下起雨来。”正所谓:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”

  啊,这么小的蚂蚁都有无穷多的奥秘,大自然可真神奇啊!

观察小学作文4

  5月25日 星期五 晴

  下午放学后,我和同学一起去雨荷农场。昨天那朵睡莲今天依然开放,只是没有昨天的色泽。我看着那些不再开花的花苞,心里十分惋惜。那些花苞开始泛黄,原本娇艳可爱的花瓣,现在像被浑水染过一样,美丽度在逐渐下降。再看看荷花,还是那几片美丽的荷叶,我真担心荷花会不会开。但我坚信,只要秋天没来,荷花一定会开放。我真想看看荷花长什么样,有什么味道,它有没有睡莲好看。

  5月28日 星期一 晴

  还没来到雨荷农场,一眼望去,美丽的荷叶碧绿碧绿,青翠欲滴。莲叶深绿如墨,莲花姿态万千。有的雪白雪白,像冬天里绽放的雪花;有的百中透红,红中带紫,犹如一位神秘的少女在夜晚中若隐若现。惟有荷花没开,这让我感到惋惜。在我心中,荷花是纯洁高尚、出淤泥而不染。开始现在,缸荷花里始终不见动静,美丽的荷叶都快被挤出缸面了,有的正往外冒呢!荷花也许要到炎热的夏天才会开放。尽管这样,美丽的荷叶的长势却让我十分喜悦。

  5月29日 星期二 晴

  最近几天,睡莲没有什么大的变化。美丽的荷叶却在慢慢长大、长高。第一缸的美丽的荷叶长得十分旺盛,它们挨挨挤挤地铺满了刚面。我最喜欢的一片美丽的荷叶亭亭玉立,叶面足足比一个乒乓球拍还大。望着眼前的美丽的荷叶,很难想象以前它是由乒乓球那么大。每当我来看美丽的荷叶时,河面中心点上总会出现几位常客,那就是晶莹闪亮的水珠。小水珠似一颗玻璃球一样顽皮地躺在摇篮里。如果睡醒了,便在床上翻来翻去,玩的十分尽兴。

  5月30日 星期三 晴

  今天,我关注了一缸生长比较缓慢的美丽的荷叶。来到岗前,我十分震惊,三缸美丽的荷叶的差距竟然有这么大!仔细看看,这缸美丽的荷叶怎么都让人心疼。细小的茎看起来弱不禁风的。它艰难地撑起一片小小的美丽的荷叶,浮在水面上。那可怜的美丽的荷叶也许只比半个手掌大一点,上面的叶脉纤细得根本看不清。叶子上沾着几颗黑点,它们就是虫子。这淡绿色的叶子上,沾满了小虫子,美丽的荷叶只能默默忍受,自己不能大声倾诉痛苦,滑落而下的露珠也许就是它伤心的泪吧。

  5月31日 星期三 晴

  早晨,我急匆匆来到雨荷农场。我不再欣赏睡莲的花瓣,不再赞叹美丽的荷叶的旺盛,而是牵挂着那缸弱小的荷。我趴在缸沿静静地注视着那片被咬的叶子。在一片完美无缺的叶面上,有一个小小的圆洞,水很容易滑到叶子上,很快落了下来。可是那些可恶的虫子依然悠然自得地躺在美丽的荷叶上,沐浴着阳光,却不知美丽的荷叶有多痛。我不能为美丽的荷叶做什么,只能希望它少些病痛,快乐健康地生长。

观察小学作文5

  这是我们班级的第十次,特色作业。根据科学课的教学《观察小动物》,我设计了让孩子们学写蜗牛的观察日记。

  有人说蜗牛是缓慢落后的象征。我认为他是忍耐和坚持不懈的代表。请你写一写有关蜗牛的观察日记,把你的发现分享给大家。

  孩子们的观察日记写得特别有趣!我批了好几天,今天都发给孩子了!语文课上我读了好几篇有趣的日记,孩子们一边听一边鼓掌。欢迎家长打出来发给我,配一张和蜗牛的合影照片!我修改后发表!自愿原则!

  孩子们虽小,无论将来他们从事什么职业,相信他们还是会时时忆起小时候的梦。孩子们自己也是有小小的梦想,他们在这个梦想中一直成长,一起腾飞。

  家长们的话:

  汝果妈妈:

  汤老师晚上好,这是汝果的蜗牛观察日记,每次您给她发表在公众号里她都特别的高兴和自豪,写作时也特别有动力。每次周末带她出门时她都让给她拍些美照,留着发作文时用!谢谢您用这样的方式鼓励孩子。

  赵菡翕妈妈:

  汤老师,感谢您给孩子的鼓励,孩子看见我第一句话就告诉我:“今天作文得了A+。老师课堂上,还读了我的观察日记。”

  照片我是拼上的,因为没跟蜗牛照相,菡翕害怕蜗牛买回来直接让同学帮忙带去的,都没拿回家来,所以没有跟蜗牛的照像,您看这样行吗?

  辰浥尘妈妈:

  不知不觉中,他会用到比如,虽然但是,因为所以,因为他的这些词语我感到开心喜悦。汤老师看图写话让他越来越喜欢写东西,写的,想得也越来越多,还会用有的,有的,说妈妈还有好多我想说的写不完那我就用省略号…谢谢汤老师的鼓励。

  孙振宇妈妈:汤老师,孙振宇经过这段时间作文的练习,我感觉我很惊讶和欣喜,虽然内容的丰富程度还需要加强,但是他有时在作文里用的一些词语和事物的形容,让我感到很喜欢,孩子的想象能力超出了我作为家长的预期,很感谢你挖掘了孩子的想象力,让孩子可以在纸上,在作文里去无限的发挥。

  汤老师的话:

  亲爱的孩子们:如果做不了雄鹰,那就做一只专注的蜗牛!每一个明媚的日子,都是生活给予我们的最好的礼物。

  作为老师和孩子们在一起的每一天,都是充满惊喜和欢乐的,科学老师带他们在草地里观察蜗牛,校园里到处是欢声笑语!带着小蜗牛看世界,我们共度的好时光!

观察小学作文6

  今天早上,妈妈去学校值班了,爸爸又出差去了,只剩下自己孤零零在家。

  我连忙骑车子去找了同学玩,可是没有一个在家。不是上别处玩去了,就是回老家了。真令人扫兴啊!我动身向学校骑去,想和妈妈一起值班,因为那儿毕竟有人和我在一起呀。

  5分钟后,我来到了学校,把车子停在了门边。妈妈正坐在学校门口的值班室里看报纸。“妈!”我叫了一声,“我来了!”“哦,杨欢,你来啦!”妈妈抬起头来看着我说,“怎么,妈妈在这里值班,你来干什么啊!”我用无奈的口气说:“没办法,自己在家里窝着没事干,外面又没有人玩,哎!”“那好吧!你来也好,和妈妈一起值班吧!”说完,我去把车子锁上了。

  在这里好一会儿了,实在是很无聊,便买了一根雪糕吃了。吃完,我拿着雪糕棍刚要扔,发现地上有一些蚂蚁。“1、2、3、4……”我自言自语说,“一共十几只。”我想:过去的时候,我记得蚂蚁爱吃甜味儿,特别是雪糕棍,上面经常有许多蚂蚁,如果把这根雪糕棍放在地上,看会怎么样。说干就干,我找了个好位置——蚂蚁窝旁边,我连忙把雪糕棍放下。这时,路过的蚂蚁好象根本不在乎,等了几分钟后,终于来了一只蚂蚁。我低下头,仔细看,它先用触角在上面敲打,然后又用嘴在上面咬了咬,就走回窝了。“这算什么吗!”我叫道,“才来了一只就走了,真是的。”可令人没想到的是,从窝里跑出了许多只蚂蚁向雪糕棍走去。哦,我明白了,原来这只蚂蚁竟然是“侦察兵”。它自己先寻找食物,然后通知同伴一起来搬走。这时,围绕在雪糕棍边上的蚂蚁越来越多了,黑乎乎一片。可这么大的物体它们怎么能运走呢?好奇心驱使我继续看下去。有些蚂蚁用嘴使劲地咬,可我想:你怎么可能咬得动。蚂蚁的数量已经很多了。这时都看不清楚它们在干什么了,只能看出来它们的嘴都是对着雪糕棍的。它们乱哄哄的,好象在你争我抢。等了好长时间,蚂蚁渐渐少了,好象这个雪糕棍上的甜的成分已经让它们给吃了。最后,一只也没了。我继续观察蚁窝附近,这时,我发现了几只蚂蚁正抬着一种昆虫的翅膀往窝里般,这个翅膀大约长一厘米,宽0。5毫米,而这个洞口也才0。2至0。4这个范围,比翅膀小。他怎么才能把它运到“家”中呢?里面的蚂蚁抬着翅膀使劲往窝里拽,外面的往里抬,可就是不成功。只见这些蚂蚁开始用嘴咬了,有些拉,有些咬。最后,它们把这个翅膀给四分五裂,一人一小口运回了家。它们胜利了。

  虽然一只蚂蚁小得令人瞧不起,可是蚂蚁就是靠着团结一心、共同合作而完成一件事情。这件事让我懂得了让我懂得了如何做人——团结就是力量。

观察小学作文7

  灰白鲢子,游得就像一支箭,也许只有坐喷气式飞机才能追得上。黑鱼呢,那是位大力士,比得过摔跤健将,你必须小心它鳃两边的硬刺,和像钢鞭一样的尾巴。鲫鱼,长得胖胖的、短短的,游起来一摆一摆,装出很庄严的样子,活像个大老板。

  鸡吃了虫子,食袋子鼓得像小皮球,走路都摇摇摆摆的了。你看那些母鸡,脸巴下红红的,挺着大肚皮,“咯嗒咯嗒”,爬到草窝窝里生元宝去了。

  那蜜蜂儿,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。来的蜂,毛茸茸的大脚挟着花团、花粉,乐得“嗡嗡”直嚷,好像生怕人家不知道似的;去的蜂,薄纱一样的小翅膀扇呀扇呀,风风火火的,就像要赶去上课似的。

  各家的鸡都来了,啊呀呀,红背心,绿尾巴,黄裤腿,羊蹄花,等等,挤挤嚷嚷一大片,像数不清的活蹦乱跳的鲜花。它们有的拍拍翅膀,在禾坪里赛跑;有的互相叩叩嘴,像多年不见面的老朋友一样。有的啄一口菜叶,喝一口水,口里唧吧唧吧,还假充斯文哩。

  成群的鸽子在路上啄食,频频地点着头,咕咕咕呼唤着,文静地挪动着脚步,它们不怕人,只是人们走近的时候,好像给人让路一样,哄的一声飞起,打一个旋,又唰的一声在远远的前面落下。

  又白又嫩的'蚕姑娘,吃了几天桑叶,又睡在蚕床上,脱下旧衣裳,换上新衣裳,醒了,醒了,从此一天天发亮。

  大公鸡身上长满油亮的花羽毛,像披着一件锦衣似的,它叫起来:“喔枣喔!”那威武的样子,确实像个“金号手”。

  白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似的向前冲去。突然,怪叫一声,弓着腰,脖子上的毛像扇子一样散开了,腾空而起向花公鸡扑去。

  邻家的公鸡逃走了,我家的公鸡却带着胜利者的姿态,看起来活像一个凯旋的将军,在院子里不断地兜圈子,显威风。

  黄公鸡昂首曲颈,正在引吭(háng)高歌,犹如一位初次登台的男高音歌唱家,神采飞扬。

  远处传来一片鸡啼之声,此起彼伏,一唱百和,恰似一支清新的晨曲,正在迎接着黎明的到来。

  看鸡抢食的作风,令人厌恶,前蹬后刨,左挤右踹,唯恐自己不能独吞似的贪婪的心肠暴露无遗

  等打开鸡窝门,你看吧,这帮挣命的鸡,一点也不像鸭,不是谦让地文质彬彬地依次而出,而是挤挤擦擦,连飞带叫,各奔前程似的逃了。

  只见一只鸡蛋慢慢地晃了一下,随即听到了“哔剥”的一声,蛋壳上面出现了一个小洞,接着从洞内冒出一个尖尖的乳黄色的小嘴,像蚕吃桑叶一般啄着蛋壳,慢慢从洞里探出一个毛茸茸的小鸡头。 小鸡娃体态笨拙而又轻盈,走起路来像是在滚动,又像是在弹跳。 这几只小鸡绒乎乎的,羽毛短短的,密密的,一个个像小棉花团似的。

观察小学作文8

  我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一,我就开始泡豆子了。找了一个杯子,加上水,我拿起一颗黑豆,小心翼翼地放进杯子。“扑通!”拿起一粒花生,“扑通!”又是一颗黑豆和一粒花生,都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒,但已经在我心中萌芽了。

  星期二,我一起床就跑到杯子前,迫不及待地去看,唉!我有些失望,那些豆子没有发芽,我真恨不得大声对那些豆子喊:“喂!你快醒醒!”但忍住了。我不能这么心急,或许过几天就好了,我安慰自己。过了一会儿,我就把这件事忘了。

  星期三,我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆,并且做好了心理准备。唉!还是不发芽,倒是膨胀了许多,胖乎乎的,真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽,能有个“小胖豆”也不错啊!

  星期四,望着那四颗日渐膨胀的豆子,我觉得信心倍增,也许快发芽了。

  在学校,老师让我们交流了观察情况,我这才知道,豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。

  一个星期过去了,豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了,准备用“十一”的时间继续观察。

  又是一个星期二,我的第一个花生发芽了,从花生的上面裂开一点儿缝隙,露出一点点小白芽,非常可爱。我觉得很有成就感,也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。

  星期五,第二个花生也冒出了小白芽,使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生,他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天,工夫没有白费,正像爸爸妈妈常常教育我的:“有付出就有回报!

  我观察昙花一现

  今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的,太有意思,我想观察看看。

  到了昙花开花的季节,晚上九点左右,我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊,终于绽放了,慢吞吞的,一点一点的怒放。昙花开放时,花筒慢慢翘起,绛紫色的外衣慢慢打开,然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩,大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱,好梦幻啊。。我真想去捧它。 但是只3~4小时后,就羞涩地合拢起花瓣儿,花冠闭合,花朵很快就凋谢了,。美好的东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”!

  啊,我看到''昙花一现''的美丽。

观察小学作文9

  刚开学的时候,龚老师发给我们一个科学袋,里面有一包蚕宝宝的卵,我可以养蚕宝宝了,心里无比的高兴。

  蚕的卵只有半颗芝麻粒那么大,小得快看不清了,它们是灰黑色的,形状有点椭圆,我每天都去观察它们。

  一天,我在灯光下发现有些卵已经半透明了,似乎隐约能看出小蚕的形了,小蚕即将现身了,我好兴奋!过了几天,我的小蚕破壳而出,我赶紧找了一个小纸盒,给它们安了一个家,然后摘来桑叶,将它擦干净,用毛笔轻轻地将蚁蚕刷到已剪好条状的桑叶上。刚破壳的蚁蚕,是赤黑色的,头部发亮,像蚂蚁一样,身体的长度大约有2毫米左右 。第二天,我发现桑叶上留下了几个小小的印迹,哦,原来这是它们吃过的地方。蚁蚕拉的粪便又多又小,像在纸上画了一个个黑点一样。我经常把它们的粪便和吃剩的残叶小心翼翼清理干净,为它们保持一个清洁的“房间”。

  没过几天,小蚕长得好快,大概有五六毫米左右了。我发现小蚕吃桑叶的巧门,我把桑叶剪成条状,它们就寻找每条叶子的边缘下口,把叶子吃成一块块的缺口。又过了几天,我的蚕又长大了,有几条蚕都长到一厘米左右了,头部也变白了,还鼓鼓的,浑身是肉,可爱极了。现在小蚕吃桑叶的胃口越来越大了,原来喂蚕时,要把桑叶剪成一条条的,现在不用剪了,直接一放,蚕就会自己爬上去吃了。它们成天的吃呀吃,长得特别的快,太棒了,我的蚕宝宝可大了,可长了,足有两厘米多长了。现在蚕宝宝的头由黑亮亮的,变成灰黑色,长得特别健康。

  又过了几天,发现有些蚕宝宝一动也不动,桑叶也不吃,像快要死了一样,我好担心,爸爸对我说:“你不要担心,这是蚕宝宝快要蜕皮,它们又要长大了”。第二天,我发现它们果真蜕掉了一件米黄色的旧衣服,换上了一件乳白色的新衣服,它们又长大了许多,大的约有四厘米长了,小的也有三厘米左右。

  蚕宝宝经过几次蜕皮,变得白白胖胖的,像一条毛毛虫。之后它找到了一个地角落,准备在那里吐丝,吐完丝后,结成了一个椭圆形的茧。又过了十来天,茧里的蛹“咬”破茧,就变成了美丽的蚕蛾。蚕蛾的形状像蝴蝶,全身披着白色鳞毛,两对翅较小。蚕蛾的头部呈小球状,长有鼓起的复眼和触角;胸部长有一对胸足及两对翅,。雌蛾体大,爬动慢;雄蛾体小,爬动较快,翅膀飞快地振动,寻找着配偶。经过交尾3~4小时后,雌蛾就产下了蚕卵,不久之后就死去了。

  我想蚕宝宝真早个好宝宝,它把丝吐尽了,留给了我们,自己却不默默地死去,真是“春蚕到死丝方尽”,我们要学习它们的这种精神。

观察小学作文10

  前几天,只有四岁的弟弟鲁灵锋到我家来玩。“好家伙!”,我家马上乱开了锅。他一会儿玩积木,一会儿玩玩具枪,这儿竞成了他的游乐场了。后来,弟弟又找来了一只乒乓球当玩具,乒乓球在家里不停地蹦来跳去,弟弟乐得合不拢嘴。当时,我正在台盆上开了水龙头放水,水已放了半盆,准备洗个脸。突然,弟弟的乒乓球竞弹进了台盆。我一脸的不高兴,正准备骂人。这时却让我看到了奇怪的一幕,使我骂人的言语又收了回去。乒乓球刚落入台盆时,还在水龙头冲出来的水柱落水点的边上,我正准备将它从水里捞出来。还没等我手举起来,浮在水面上的乒乓球不但没有被哗哗的水流冲开去,反而一点一点向直冲下来的自来水的落水点处移动,后来竟留在台盆中央“洗淋浴澡”了呢!弄得水花四溅。我感到好奇,硬把这个“淘气”的乒乓球揪了出来,一开始,它还算老实,但没过多久,只要一让它冲到一点落下来的自来水,它就又开始“调皮”了。一旁的弟弟也看傻了眼。

  我不明白其中的原因,就向爸爸妈妈“求救”,但他们不但不帮我,爸爸还耍我说:“乒乓球也像你一样,有时喜欢调皮一下。”令我又好气又好笑。我只得请教教我们科学课的张老师。

  张老师并没有直接告诉我其中的道理,而是先带我到图书室查找资料,从资料中我明白了,水对处在水中的物体是有压力的,叫“水压”,并且水压的方向是朝向四面八方的。然后,张老师又带我到实验室,反复做了这个实验,发现乒乓球在离落水点较远时,乒乓球并不“调皮”;当乒乓球处在离落水点只有0.5厘米时,它就开始“调皮”了,并且一让它沾到水花,它就快速地移到落水点中心,还不停地转呀转呢,它的“淋浴澡”洗得可欢呢。张老师又叫我仔细观察,然后在黑板上画出水槽里水面上形成的水波,并把乒乓球也画上去。突然,我脑中豁然开朗,终于发现,水流下冲时形成冲力,使落水点处水面下陷,这种冲力向四周扩散,在落水点周围的水波形成一圈较高的波峰,而落水点处永远属于波谷位置,周围波峰处的水压侧压力比中心处要高,就迫使乒乓球向中心处移动;当乒乓球在离落水点较远时,乒乓球不可能越过几个波峰波谷,所以,这时它才变得老实呢。(下图便是老师用数码相机给我拍下的当时实验的照片) 到这时,张老师才告诉我,这种现象关系到流体力学的知识,水和空气都是流体,都具有这种性质,这种知识还运用在飞机飞行,轮船航行,火箭发射等领域呢。最后,张老师还给我做了一个更有趣的实验——“吹不走的乒乓球”,真令我太兴奋了。

  经过这件事情,使我明白了,科学就在我们生活当中,只要我们做个“有心人”,仔细观察,积极动脑思考,我们一定能攀登科学的高峰。

观察小学作文11

  今天,我来继续观察一棵大树。对,你没听错,我就是来继续观察一棵大树,一棵平平常常的大树,一棵普普通通的大树,一棵生长在路边的大树。说得确切一点,就是矗立在我们家属院门口的这棵大树,足有三层楼高的这棵大树。

  你可能会说,谁没见过地球上的大树,划得着那么用心去观察?划得着这么张狂来呱嗒?哦,你错了。正因为它不是黄山上那棵特别招眼、特别养眼的迎客松,我才要费这个劲儿呢。告诉你吧,它确实很平常,确实很普通,就是一棵长得壮壮的梧桐树。

  我相信,你肯定见过梧桐树,肯定知道梧桐树属于落叶乔木。但是,更细的道道,更细的缕缕,你就不一定说得上来了。比如,它的叶子啥长相?比如,它的花儿啥颜色?等等等等,敢说百分百,哦,百分千把你难住。这些,我可是清楚。不为啥?就在于我观察,早早晚晚观察,一年四季观察。劲儿上来了,还情不自禁地摸摸它。

  所以,我就清楚得很。梧桐树的叶子像手掌,花儿黄绿色,木材乳白,质轻而坚韧,可以做乐器,还可以做成各种好看的木雕摆设。它的种子能吃,还能榨油,还能入药。倘若不信,你可以查查词典、搜搜百度。当然,绝对不可以将梧桐树的树皮剖开,去探个究竟,那是要罚款的。

  呵呵,我外公说:他年轻的时候,这梧桐树才一人多高,细细的干、疏疏的叶,弱不禁风的模样。那年代郑州的风沙特别大,尤其是春秋两季,刮得好多人害沙眼,可硬是没把梧桐树刮倒。呵呵,我妈妈说,她刚上班的时候,这梧桐树的枝枝已经挨着二楼的窗户台,树干已经粗得一个人抱不住。郑州的风还是照常刮,那迷眼的细沙尘可是少多了。去哪儿了?瞅瞅,都被梧桐树的叶叶吸住了。

  总而言之,言而总之,梧桐树很坚强,梧桐树很无私。它在风里生、雨里长。它宁可把自己的手掌弄得脏兮兮,也要把城市的空气过滤得甜丝丝。所以嘛,梧桐树就成了郑州的标志树、景观树。所以嘛,有了一街两厢的梧桐树,郑州才成了赫赫有名的“绿城”。

  哦哦,扯远了。我还拐回来,继续观察我们家属院门口的这棵高大的梧桐树。天还冷着呢,树枝上没有叶。风还刮着呢,树干上裂着皮。不过快了,等春暖花开,它又该生出绿油油的叶片了,又该张开毛茸茸的手掌了。那无数个手掌,又该捕捉潜伏在空气里的霾粒、尘埃了,又该还给过往的行人一个格外的清爽了。

  哦哦,我在梧桐树的近旁,见到了清扫着走来的环卫阿姨;我在梧桐树的远处,见到了指挥着交通的警察叔叔。我忽然感觉,他们不也是一棵棵挺拔的梧桐树吗?观察着,观察着,我想起了一句老古话。啥老古话?别急,你百分百,哦,百分千地能猜着。对,就是这句:“栽下梧桐树,能引金凤凰。”

观察小学作文12

  从小我就怕蜘蛛,只要一见到蜘蛛,我就吓得哇哇大叫,非要妈妈把蜘蛛消灭了我才安心。

  为了让我改变对蜘蛛的看法,妈妈特地查阅了关于蜘蛛的资料。非洲有一种红蜘蛛用粘粘的蛛丝严严实实的裹成一个卵包。母蜘蛛整日守护着卵包,等待着小蜘蛛的诞生。这些小蜘蛛一出生就要吃东西。母蜘蛛产下十几粒食物团,足够小蜘蛛吃三天。三天后,小蜘蛛长大了许多,就开始第一次脱皮。这时母蜘蛛用她的蛛线把小蜘蛛聚拢在一起,然后趴在小蜘蛛上面。饥饿的小蜘蛛骚动着争先恐后的爬到母蜘蛛的身上,开始有点犹豫,可不知哪只小蜘蛛先咬下一口,母亲的皮被咬破了,其他的兄弟姐妹闻到血腥味,纷纷咬向母亲。母蜘蛛的身体,足够让小蜘蛛吃上四天。四天后,小蜘蛛又长大了一些,而母蜘蛛已经被吃光了。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性。母蜘蛛心甘情愿地充当了儿女的第一个猎物。儿女在吃母亲的过程中学会了捕猎只有这样,小蜘蛛才能在恶劣的环境中生存下来。

  了解到蜘蛛的一生,我决定大胆观察蜘蛛,更多地了解这种小动物。

  一天傍晚,我在花园里玩,无意间看见一只蜘蛛正在花丛中织网。只见蜘蛛在几片树叶间就这样来来回回几次就用它坚固的我观察蜘蛛想发明什么500字

  网搭起了一个丝架子。接着它就开始织中间的,也是最坚固的丝架子,那架子像一朵花似的。接着它开始一会儿上,一会儿下,一会儿左,一会儿右,织出了很多条放射形的丝线,然后它又回到了中间的架子上,开始朝顺时针方向绕着螺旋形的圈子,而且向外一圈比一圈大。不久,它大功告成了。这只蜘蛛只需要静静地等待大大小小的昆虫到来。

  过了几天,我又来到花园里看它。哦,它正在捕飞蛾! 我决定看看蜘蛛是怎么捕食的。只见蜘蛛网困住了飞蛾的翅膀和腿,飞蛾拼命地挣扎,蜘蛛尾部很快喷出黏乎乎的丝将飞蛾捆住,一圈又一圈,缠得非常密。飞蛾还在挣扎,却无济于事。蜘蛛用嘴死死地咬住了飞蛾。哦,我明白了,蜘蛛现在应该是在给飞蛾注射麻醉剂。过了一会儿,只见那飞蛾躺在网上,一动不动,而蜘蛛的背一动一动的,好像在吸食。不一会儿,网上就剩下一个完整的空壳了。

  通过观察我发现,蜘蛛不但会织网,还是一名捕捉害虫的能手呢。

  我再也不怕蜘蛛了!

观察小学作文13

  每个人应该都养过小动物吧。当然,我也养过许多小动物:金鱼、仓鼠、兔子、松鼠和一些其他的小动物。它们都有着自己那个特别的名字:琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾、等一些奇特而又新奇的名字。而这些独特的名字都是我按照它们的外貌特征取的。现在,就让我来讲讲我与它们之间的小故事吧!

  琥珀和黑珍珠

  琥珀是我养的第一只小动物,它是一条金鱼。淡黄色的透明皮肤下,你可以看到一根根细小的血管和它的五脏六腑,活像一块透明的琥珀。每天我喂完食后都会趴在鱼缸前看着它一个人在鱼缸里游来游去的身影。巨大的黄色尾巴摆来摆去的,像是在扇一把巨大的扇子。我远远看去,总觉得少了一点什么东西:欢乐?还是开心?可是,一走近却发现:他的眼里有着一股无名的悲伤,还有着一点失落……于是,我努力地逗它,想让它眼中的悲伤和失落消失,却还是不行。最后,我才发现它眼中的是孤单和孤独。我便要求爸爸再给我买一条金鱼来陪它,或许这样他才会开心吧。出于无奈,爸爸只好带我去水族馆再买一条金鱼。这次,我精心挑选了一条纯黑色的大眼睛金鱼,它的眼睛里洋溢着欢乐,我也希望它能把欢乐带给琥珀。一回到家,我便立马把那条黑色的金鱼:黑珍珠,放进了鱼缸里。水里的气氛立即活跃了起来。两条金鱼四目相对,好像是一对劲敌在相互对视,并且马上准备发动攻击。过了一会儿,,它们就开始慢慢地围着鱼缸转来转去,想着自己的计谋。突然,一声呐喊划过天空:“吃饭了!等会儿再看!”我只好无奈地站起身三步一回头地走向饭桌。

  等我吃完饭后,我便飞快地跑去看它们。它们在鱼缸里一动不动,已经筋疲力尽了。“这场恶战大概已经结束了吧。”我心想。但是,在平时它们难免有一点争斗:我一开始喂食,它们便都争先恐后地游过来抢位置,但每次都是琥珀吃的最多。我有时可怜黑珍珠,便会把琥珀吓开,单独给黑珍珠喂食。我们几个每天都其乐融融,像是一个大家庭一样。但还是在一次意外中,我们这个大家庭解散了。

  瓜子

  瓜子是我家那只银白色的小仓鼠独有的名字。之所以我给它取这个名字是因为它最爱吃瓜子,并且一见到瓜子便一吃就停不下来。瓜子虽然很胖,但它非常勇敢,还非常可爱有一次我在看电视时无意间瞧见它站在桌角边偷吃瓜子,并且摇摇欲坠地。我立刻跑过去把它抓住,不然,它可就没命了。但我有一次犯了一个大错,还酿成了大祸。那就是我去上学时没有把盒子盖紧,它从盒子里偷跑出来掉进了厕所,而这次意外的制造者就是我。因此,我永远也不会原谅自己。

  这就是我的一群可爱的,勇敢的动物朋友。我很爱它们,它们也很爱我,虽然它们早已不在人世可我永远爱着它们。

  琥珀、黑珍珠、瓜子、灰毛、棕尾……

观察小学作文14

  4月30日 今天科学老师给我们发了一些蚕卵,让我们回家把蚕子养大并做好蚕的成长记录。打开盒子看见很多黑黑的小点点,心想这个也能浮出蚕来?带着一颗怀疑的心情开始了我的养蚕过程。我按照老师讲的和养蚕盒子上的说明把蚕卵放在床下黑暗的地方,等待孵化出蚕子来。

  5月3日 由于5.1节我们出去玩了几天回到家,我迫不及待的跑到我的卧室把放在床下的蚕卵拿出来看有没有孵化出幼蚕,打开盒子一看,有几只黑色的虫子爬在桑叶上面,爸爸告诉我这就是幼蚕,幼蚕黑黑的像小蚂蚁一样。我把桑叶撕成一小块一小块的放在盒子里方便它们吃。

  5月4日 放学回到家,放下书包迫不及待的拿出我的蚕子,发现它长大了一点,但是肉眼根本看不出它们是死的还是活的,如果不是桑叶有吃过的痕迹真的看不出它们还活着。

  5月10日 蚕宝宝慢慢的开始变白了。食量也开始大起来,妈妈早上放的桑叶已经被它们吃的所剩无几了。

  5月13日 所有的蚕宝宝全部变白了,食量也更大了,可以放一张完整的桑叶给它们吃了。因为为了保证桑叶的新鲜我们把桑叶放在冰箱里,拿出来喂的时候还放了一会儿。

  5月15日。 蚕子又变大了,也越来越白了,食量更大了,我把盒子放到耳边,可以清楚的听到"吱吱吱”的吃桑叶的声音。我发现盒子里有一些黑色的壳,妈妈说蚕子进行了第一次的脱壳。

  5月20日 蚕子更大了,食量有点供应不上了,妈妈找到一棵桑树摘了很多桑叶回来,保证它们不会断粮。蚕子很爱干净,我还是以前那样天天给蚕子打扫房间,清理糞便和干枯的桑叶,让它们有个干净舒适的"家"。在清理的时候,我发现蚕子的血管在它的背上,血液是从下往上流的,这个现象让我很惊讶,这也是和很多动物不一样的地方。而且它拉的大便也开始慢慢的变了颜色,爸爸说这是快要吐丝的迹象。 5月23日 今天早上起床来看蚕子,打开盒子,感觉盒子里有什么东西粘着一样,打开一看,蚕真的吐丝了,好兴奋哟!

  5月27日 一大早我就跑来看我的蚕子结茧了没有,打开盒子真的结茧了,我看见了,大吃一惊,想:"蚕宝宝结茧的动作好快啊!才一个晚上就结出了一颗圆圆的茧子。这时,我忽然发现有一只蚕宝宝通过纸箱的盖子,爬到了茶几上去了,想把它抓到箱子里去,却被妈

  妈拦住了,妈妈说:“你就让它自己弄吧,可能它觉得这样它会舒服一点。”我还可以隐约的看见蚕子在薄薄的茧壳里慢慢地吐丝。

  5月29日 我的蚕宝宝终于全部结茧了,爸爸说,蚕子会在茧壳里慢慢的变成蚕蛹,然后会破茧而出,我期待着蚕子的变化,还想着用它的丝来做成一个小香包呢!

观察小学作文15

  9月21日 星期四 阴天

  为了提高同学们的观察能力和写作水平,项老师布置了观察日记作业。我曾经在菜市场见过绿豆芽和黄豆芽,觉得豆类比较容易发芽。我满心欢喜地准备了十几颗绿豆,把它们放进一个玻璃杯中,倒入半杯清水,再搁在阳台的花架上。我计划每天放学换一次水,同时观察种子的变化。

  9月22日 星期五 阵雨

  绿豆经过一天的浸泡和阳光照射后,由硬梆梆的小绿豆长成了胖乎乎的圆豆子。有些豆子深绿色的外皮已经被胀破了,露出白白的胖豆瓣和弯弯的小芽儿。

  9月25日 星期一 多云

  周末我去了爷爷家,三天后才回来。我急急忙忙跑去看豆子,一眼就看到杯子里十分浑浊,走近点便见到水面上飘着白沬,豆子已经发黄,散发出一阵阵发酵的酸臭味!由于我的疏于照料,豆子腐烂了,我很自责。我总结了失败的原因:

  1、换水不及时;

  2、不通风;

  3、阳光太强烈。

  经过这次失败的教训,我决定重新再种一次,肯定能成功!

  9月27日 星期三 多云

  今天我重新进行种子发芽实验,首先挑选了一些外形饱满的绿豆浸泡在碟子中。 我又准备了一个塑料盒子,先在底部铺上三五张餐巾纸,并且打湿,接着把绿豆均匀地撒在纸上,然后用纸巾覆盖在上面,喷水打湿,最后用黑色袋子把盒子罩住,放在阴凉通风处。豆豆们喝饱水再美美地睡上一觉,明天就会变身,好期待呀!

  9月30日 星期六 晴

  前两天豆子们长得圆鼓鼓的,有些外衣已被撑裂,露出白白胖胖的豆瓣,还有的长出弯弯的小芽儿,就像那胖娃娃顶着小辫子一样可爱!今天小豆子们争先恐后地脱去了深绿色的外衣,白色的小芽儿染上淡淡的嫩黄色,长成尖尖的根扎入“餐巾纸”土壤中。圆鼓鼓的豆豆们瘪了下来,胖乎乎的豆瓣也变瘦了。

  10月2日 星期一 阵雨

  起床后我去看望小豆豆,咦,盖在豆子上的纸巾怎么与塑料盒齐平了?我掀开湿纸巾看到小豆子们已经长成豆芽宝宝了!估计有五厘米左右的高度,能清楚地分辨出根、茎、叶三个部分,嫩白的芽茎上顶着两片尖尖的小绿芽儿,形成V字形,像列队出征的士兵一样精神抖擞!

  10月4日 星期三 晴

  豆芽宝宝们长得真快呀!我挑了一根又长又直的豆芽王来测一测,居然有二十厘米长。黄色的豆芽根部已经长出一些细小的须根,牢牢地扎根于纸巾土地中。豆芽茎细细挺挺的,与根部相连的部分有点微微泛红,白色的茎身透着极淡的绿色,顶端与叶芽相接的部分长着短短的白茸毛。叶芽有鹅黄色的,有黄绿色的,还有嫩绿色的。豆芽们你不让我、我不让你地生长着,有的两片叶芽已经展开接近180度,妈妈告诉我这时的豆芽正水嫩,适宜做菜,再长就老了。

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