精选我们小学作文锦集九篇
在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的我们小学作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
我们小学作文 篇1
车子开到一个路段里，马路上有两道深深的车辆驶过的车轮印痕，里边充满了积水。长长的两道沟壑之间，凸起隆隆的一线高地。这让我想起西风古道，马车在驿道之间留下的`历史的文明。
舅舅小心翼翼的开着车子，几次凸起的硬泥块刮到车的底盘“咔咔”直响，只得连声叫苦。车子中途遇到深沟开不过去，停下来了三次。不得已下了车，我们就用人力推动着车子前行。上车的时候，脚上的泥弄得车里头脏兮兮的。我们行驶了大约四小时才到得乡里。途中只看到一座小村庄，依稀的几户人家。车子已经脏乱不堪。
路上我问了些傻妹的现况，舅舅说他前不久还到过傻妹家。那时正值政府实施贫困户的补助政策，舅舅努力为傻妹家争取一个补助的名额。一天，陪同一些政府官员进门实地观察，傻妹将舅舅送给他们家的腊肉都挂在了堂屋。舅舅同官员一进门就看到这些腊肉，那些官员二话不说就掉头走了。后来才得知，她是想家里看起来好看一些，却落得有趣。舅舅总觉得心里有块石头放不下，怕同村的人笑话傻妹家。那件事过去之后不久，他就自己出了些钱给傻妹家盖新房。
舅舅说他那天，哭笑不得，觉得又好气又好笑。说这话的时候，他不断的笑着摇头，不停的叹气。其他人也都笑了。我望着车窗外，竟觉得这个笑话那么苦涩，一点都不好笑。
我们小学作文 篇2
云，大家都见过。每个人看见的云都是不一样的。我在很多地方都见过云，在游泳池仰天见云，在空地上睁眼见云，甚至在下雨天也能抬起头，欣赏云。每一次看云，我都会情不自禁的赞叹大自然的鬼斧神工。今天，我又看到了云。
云，变幻无穷，形状会变，颜色也会变。有时一缕一缕的，虚无缥缈。像天使的翅膀，飞向万里长空；像轻纱，是浣纱姑娘粗心遗忘在溪边，被风吹上天的吗？像羽毛，不知是哪只忧伤的白天鹅的羽衣。有时，它是一团一团的。像棉花糖，不知哪家孩子丢失了这份厚实的'甜蜜呢？他一定很伤心吧；像一条在云海中嬉戏的鱼，飞在天空的感觉一定比在海中更自由；像雪白的绵羊群，在寻找自己的青青草原。
当然，更多的还是重重叠叠的云。像海浪似的奔来，气势汹汹，不停地翻滚，好比千军万马朝他们的敌人杀去，像是要吞没这里的一切，我被这壮观的景色给迷住了，在惊叹之余，我甚至觉得《20xx》中的景象快要变成事实。
最美丽的，便是那变幻多端的颜色了。早上，当你抱怨着，不想起来晨练的时候，云已经快乐地迎接新的一天了，它那蓝中透白，白中又透蓝的颜色，真是令人心旷神怡。如果再早点，并且太阳刚出来，你会看到远处的天边一片红云飘荡着，所有你想得到的红色和黄色都在朝霞和晚霞中呈现那令人耳目一新的颜色，只出现在一天中最美丽的时刻。
世界上并不是没有美，而是没有发现美的眼睛。让我们看云去吧，看那奇妙的云，看那大自然的奇妙。
我们小学作文 篇3
我们这一班，是一个打扫十分优良的班级，既不是我们特别认真的打扫，而是玩的太开心才会如此。到底为什么呢？那就开始介绍我的班级。
欢笑声不断，虽然刚开学时因为不熟悉，因而阴森森，熟悉对方，顿时变成了快乐乐园，每天都好不热闹。上课归上课，但我们这些淘气蛋，总会管不住嘴，开始讲起话来。偶而的下课，实在是太过开心了，欢乐的气氛持续蔓延，打打闹闹，就变成在地上打滚，变成了翻滚的阿信，帮忙擦地板，我们班的`地板，怎么能不闪闪动人呢？
这班的笑笑女，一点点的事情，都是可以使人欢笑，但有时却笑过了头，害的气氛有些吵杂，但我们还是觉得很有趣。下课的五六个阿信，都会在地上擦地，让拖地的同学能省点力气，也真该好好感谢他们。我们这班很有名的不交功课大王，怎么催促，就是不愿意交，稿的大家很头疼呢！
我们这一班，各式各样的同学，为班上带来许许多多的笑声，许许多多的趣事，让我身在这也觉得幸福。
我们小学作文 篇4
暑假中一个信息让我变得有些困惑，以前的班主任怎么了？原来是因退休年龄到了，不能在做我们的班主任了。所剩不多的暑假时光中，我就一直在思考这个问题，同时也期盼着开学那天的到来—
到了学校那天，我们没有想到，新语文老师不是班主任，而是原来的数学老师成了我们新的班主任。数学老师高高的、瘦瘦的是标准“国家级”型男，以前班主任也是“型女”，不过“型”是那个“刑”。数学老师之前有个坏习惯总爱把数学课当做演练课来上，现在成了班主任这个坏毛病又变“发扬光大”了。之前的班主任小组合作总是即使性的，小组成员总是换来换去，现在的冯老师把六个人小组改成四个人小组，每个小组都是以星座命名，小组座位是以小组得卡书高低由自己选择，给我们自己创造了一个极大的空间。
在奥数课上，冯老师也是有着自己的方式讲解，不按课本，让同学们也是更懂更加的'能理解。冯老师的学生要是能做出两道全年段不会做的题，在培优室里你会被同学亲切的称为”吕教授”。我很谦虚，绝不告诉你们是我自己！
冯老师也有着怀念旧故的思想，不由得说，学校老师不仅都收到了很多贺卡连校长也不例外。我们班在冯老师的计划下也送出了一些贺卡，给谁呢？给退休的严老师，那精美外壳包裹住了48颗懂得回报的心！90分钟，细心填充的48张贺卡，向严老师带去问候。尽管那天兴趣课没有办法去看望严老师，但我时刻记着老师送的4个字“力挽狂澜”！
冯老师尽管才带我们半个学期，但我从中懂得了很多……
我们小学作文 篇5
一条蛇在看了寓言故事《狐假虎威》之后，非常艳羡狐狸的机智聪明，它很伤心地自言自语的说：“哎！自从我们的祖先误咬了农夫之后，我们的家族就和厄运结下了怨缘！只要谁遇见了人，那就必死无疑，我们一条蛇一年能为人类消灭几百只老鼠，减少很多鼠疫的发生，我们的功劳他们不是不知道，可只要一见着我们就想方设法的把我们打死，或者吃掉，特别是那些不学文化的'农民，完全不懂得大自然中的生物链现象，只要一遇见我们蛇类，哪怕几天不吃饭也要把我们杀掉或者捉住卖到一些餐馆里。嗯！狐狸就是聪明，假如哪一天我也能坐到龙王的宝座上去那真的没得谈的了”。
蛇一边爬向一颗大树一边想：“在很多农村里，也有这样的传说，听说龙是我们蛇修炼成的，可他们为什么那么崇拜龙而憎恨我们蛇类呢？说他们是“龙的传人”，而对我们却如此残忍呢？还说“见蛇不打三分之罪”还有很多农村有这样的传说，如果一个结了婚的女人在梦中梦见了我们蛇类，圆梦的人一定会说她怀孕了！就这两点说法，我觉得人类应该说自己是“蛇的传人”才对？而他们对我们的态度却是十恶不赦的仇人一般！到底谁是谁的祖先，我都给搞糊涂了，反正狐狸都能借助老虎的威风改变自己的命运，何况我们龙蛇还是本家呢！蛇想到这里，似乎感觉脑子通灵了很多，于是它就想办法给自己的头上刻印了一个大大的“王”字，欣喜的向树上爬去，准备学一学龙腾空飞跃的姿势。蛇闭上眼睛想象着自己已经坐上了龙王的宝座，被人们当祖先一样供奉着，世间的一切美好都涌向了自己，最美最美的文字记载着、图画描绘着、诗词吟诵着、歌曲传唱着。心中飘荡着无法言诉的曼妙感觉，于是觉得自己的身体轻飘飘的，似乎真的变成了一条巨龙，它舒心的睁开眼睛，却发现自己被老鹰衔着，已经飞到了半空中！可怜的蛇呀！这就是做白日梦的结果。
生活中，不是所有以假乱真的事都能侥幸成功！即或是遇上了，也只是一种偶然而已！
我们小学作文 篇6
“曹竣尧！”一声怒吼在教室上空炸开。顿时，全班六十多双眼睛集中在了“调皮大王”曹骏尧身上。他原本在兴冲冲地玩着刚刚买到的火箭笔，被老师冷不防地吼了一声，吓了一大跳。“站起来！”老师缓缓地说。曹骏尧无精打采地站了起来。
“你刚刚在做什么？”老师问道。他一声不吭，老师见他没说话，又问：“我刚刚讲了什么？”曹骏尧仍不答，摆出一副“死猪不怕开水烫”的架势。老师只好无奈地说：“坐下吧。”他如获大赦，坐了下去，摆出一副决心悔改的样子。可是，老师刚一转身，他又拿出火箭笔玩了起来。不幸的是，他又被老师一眼看到，可老师没有说话。曹骏尧竟然没有发现，仍在低头玩耍。他的桌面上摆着几个玩具小人，分成了两个派，互相开火。这时，他又魔术般地变出几辆坦克，平均分到两边。他又拿了几架飞机，用手帮它们飞。不仅如此，他还不时放倒一些小人，好像被打死了一样……就在这时，老师冲到了他的面前，一下就把还没反应过来的.曹骏尧拎了起来。“这节课你不许坐下！”老师怒吼道。曹骏尧顿时脸红得像火烧云一样，低下了头，不说话了。
终于下课了，我和几个朋友一个箭步冲到曹骏尧的旁边，对他说：“来玩吧。”他没反应，我们又说了一遍，他还是没反应，我一看，他原来在用A4纸画画，内容好像是人类因为吃了带病毒的食物变成了僵尸、而警察又在打僵尸之类的，过了一会，我们见叫不动他，只好默默地走了。
这就是我们班的局外人——曹骏尧，看了这篇文章后，你们是不是跟我一样，有点“佩服”他呢！
我们小学作文 篇7
我们的班主任鲁老师，今年三十三岁了，中等身材，稍微有些发胖。
她的衣服虽然旧了，但非常整洁，每个纽扣都规规矩矩的扣着，她总爱穿一双运动鞋，白色的，可干净了。她的眼睛不算大，但闪闪发光，撒谎的学生最怕了。
老师刚来教我们时，有些陌生，老师问问题都有些不敢回答，不过在一次事件中我开始喜欢这位老师了：记得有一次春游，在半路上，我肚子突然疼的厉害，鲁老师二话不说，马上骑车带我去看医生，原来我发烧到了39度半呢！老师买了药带我回家，当妈妈把看病钱给老师时，老师却微笑着说：“没关系，她是我的学生，这是作为一个老师应该做的！”
让同学们喜欢的是老师的'那张嘴，有人说，嘴唇薄的人能说会道，嘴唇厚的人则相反，可是，老师的嘴唇偏厚，却总是吐出很生动、流利、热情的话语！像是一台播种机，把知识种子撒进我们的心田……
我们小学作文 篇8
“叮呤呤”清脆的上课铃惊醒了散漫的我们。同学们停止了聊天、停止了吵闹好像锅里的水停止了沸腾一样。
秦老师迈着矫健的步伐走上讲台，放下书本严厉地对我们说：“今天听写《莫高窟》，同学们先复习一下。”话音刚落，我就听到翻书声了。
我同位在那看看这看看那，恨不得把整篇课文写一遍；我听见人说话了，原来是林阴泽和李茂泉正在听写呢；王玉熙一直在盯着一个看，恨不得把书上的字吃掉！我正在默读课文虽然我的复习方法没他们好，但是我有信心全对！
紧张的.三分钟过去了，老师大步走上讲台，高声说到；“准备好了吗？”“准备好了！”同学们信止百倍说道。“生词会写了吗？”“会写了！”又是一阵异口同声。
老师满意地笑了，点了点头说：“虽然，同学们都会了，今天就不听写了？”同学们议论纷纷，我心里想：“兵不厌诈”做老师的不好好看教案，竟然读起兵法来了！秦老师说：“听写是一种督促。”同学们恍然大悟！
我们小学作文 篇9
瞧，迎面走来一个男生。他长着一双亮晶晶的大眼，浓浓的眉毛，脸庞有点方，看上去真像超级男生。身高130厘米左右，坐在第二排。别看他长的普通，学习上他可是名列前茅。下面，我就来讲一下他的事迹吧！
有一次，我们学到语文园地六的五句诗时，老师让我们说一说其中一句的意思。当时班里鸦雀无声，每个人的表情都是呆呆的.，但是，陈凯却看着诗句想了一会儿，他高高的举起了手。老师叫起了他。只见他站起来，对着老师说：“‘水南水北重重柳，山前山后处处梅’的意思是，‘河的南、北两岸都栽满了柳树，山的前后都开着梅花’。”说完，教室里想起了热烈的掌声。老师原来那严肃的表情变成了开心的笑脸，情不自禁的露出了赞许的笑容，连说：“很好，请坐下！接着，同学们受到了启发，接二连三的说了起来……
他就是我们班的陈凯。
看到这件事，你一定知道陈凯有多么聪明了吧！但我也不甘落后，总有一天，我会赶上并超过他的！
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