铅笔盒小学作文

时间:2023-12-19 07:40:19 小学作文 我要投稿
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铅笔盒小学作文

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  在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的铅笔盒小学作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

铅笔盒小学作文

铅笔盒小学作文1

  当夜深人静铅笔盒里传来一阵吵闹声。原来是文具们正在开讨论会,铅笔带着骄傲的语气说:“我可是主人的得力助手,你们可要尊敬我。”橡皮谦虚的说:“大家不要吵呀!”转笔刀也傲慢的说:“橡皮你是什么东西。”橡皮着急了说:“为什么转笔刀你骂我,大家一起陪主人走过小学这几年多好啊!何必要吵吵闹闹呢?”

  一直不发话的尺子也恼火了,它怒气冲冲的说:“你们三个,住嘴。我才是主人最最得力的'助手,看主人从来没离开我。”橡皮说:“大家不要吵了!”可铅笔没好气的说:“要是没有我,橡皮你不要叫了。”尺子也火冒三丈的说:“明天走着瞧。”橡皮又说:“我求大家了,大家在一起才好呀!”文具们听了恍然大悟。

  从此,铅笔盒里天天都是充满了幸福的话语。

铅笔盒小学作文2

  一次,我考试的了100分,妈妈便送了我一个精美的铅笔盒作为奖励。

  我的铅笔盒是长方形的,总共有两层层的,上层是金黄色和翠绿色相间的,比较宽;下层则是乳白色的,比较窄,样子看上去很奇特。为了铅笔盒更加漂亮,我还在上面贴上了精美的小贴画。我的铅笔盒能装很多东西:课程表、铅笔、橡皮、尺子、小刀总之,很难一下子就把它填满。

  当同学们看到我的'铅笔盒发出啧啧的称赞时,我很自豪地笑了。我决心以后还要更加刻苦地学习,正争取取得更加优异的成绩。

铅笔盒小学作文3

  周四下午放学,我们眼巴巴的跑出教室,在学校门口排队等我爸妈来接我们。

  当父亲把我从拥挤的人群中拉出校门时,我发现笔袋不见了。我们回去找了,还是找不到那个笔袋。晚上,李艺彤的妈妈突然打电话给我妈妈,说:“书包被李艺彤拿走了,回家了。”听到这里我喜出望外,我心爱的`笔袋终于找到了。

  第二天早上到达教室后,李艺彤把铅笔袋给了我。我发现笔袋是干净的,铅笔已经削尖了。别提那一刻我有多开心多感动了。我非常感谢李艺彤和她的母亲。以后我一定要向他们学习,把这种爱传递下去,帮助更多的人。

铅笔盒小学作文4

  今天妈妈给我了一个意外的惊喜——一个美丽的铅笔盒,铅笔盒上面有一个漂亮的米妮,米妮的旁边全都是可爱的小桃心,可美了!

  而且,这个铅笔盒有很多“机关”万一不知道,弄错了,就糟了!这些按钮又有相对应的颜色,第一个按钮是蓝色,第二个按钮是黄色,第三个按钮是绿色,第四个按钮是棕色,第五个按钮是橘色,蓝色的按钮一按,一个小小的削笔刀就会出现,黄色的按钮一按,一个长长地可以调日历的表就会出现,绿色的.按钮一按,一个可以放橡皮的小盒子就会出现,棕色的按钮一按,一个小盖子一打开,小小的温度计就会出现,橘色的按钮一按,笔盒的一个格挡就会弹出来,可以不用开盖子就能取到铅笔,怎么样?我的新铅笔盒是不是很有趣啊!

铅笔盒小学作文5

  夜深了,小明睡着了。这时小明铅笔盒中的文具都跑出来,吵了一架,争着谁的用处大。

  先是钢笔,他叉着腰,念道:“我的'用处最大!所有高年级的同学都用我!”

  “不对!”铅笔听了钢笔的话,不同意了,“小明用你写字的时候,如果不小心写错了,就得划掉,多难看啊!如果小明用我的话,写错了还可以擦掉,还是我最有用了!”

  “不对!没有我,怎么把小明用你写的字擦掉呢?”橡皮跳出来抗议。

  “胡说八道!明明是我有用!没有我,小明的铅笔根本就不能写字!”卷笔刀振振有词。

  “别吵了!别吵了!”铅笔盒爷爷来主持公道,“你们个个都有用,都有自己的本领。我们应该和睦相处,帮助小明学习!”

  那些争得面红耳赤的文具听了铅笔盒爷爷的话,都低下了头。

铅笔盒小学作文6

  我有一个漂亮的铅笔盒,它是透明的,我可以仔细检察学习用具有没有带齐,为了让铅笔盒不丢失,我在一张白纸上写:“姓名:马昕宇、班级:二年一班”。把它贴在一个小浅坑里,不大不小正好可以贴在上面。

  我的铅笔盒里的成员有:“橡皮妹妹、钢笔爸爸、圆珠笔妹妹、直尺哥哥、铅笔爷爷、自动铅奶奶”。一次,铅笔爷爷掉到了地上,摔断了“头”,我只好借来削笔机,把铅笔爷爷的`“头”削尖。

  我给我的铅笔盒取了个名字叫做“我的专用铅笔盒”。同学们听了,还来看我的铅笔盒。

铅笔盒小学作文7

  我有一个漂亮的铅笔盒。

  铅笔盒的盖子是深红色的,上面画了两个美少女,一个在玩滑板,另一个在荡秋千。这个铅笔盒有两层,第一层放着我的铅笔、钢笔和尺子将军。第二层放着圆珠笔、橡皮和水笔。

  看,铅笔正在睡大觉呢!尺子将军躺在铅笔盒里舒舒服服地睡觉。橡皮士兵扭过脸,好像不愿有人打搅它的美梦。

  每当我要擦错字的候,橡皮就从铅笔盒里蹦蹦跳跳跑出来为我效劳;当我想格直线的'时候,尺子就会眉开眼笑地为我服务┅┅总之,它们都是我的好朋友。我也非常感谢铅笔盒没有怨言地给它们提供住所。

  我喜欢铅笔盒!

铅笔盒小学作文8

  在一年级刚开学的时候,妈妈把铅笔盒当作礼物送给了我。它的外观是我最喜欢的粉色和白色组成的,拉开拉链,里面有两层,第一层是橡皮妹妹和尺子弟弟住的,第二层是铅笔哥哥住的。

  有一天夜晚,皎洁的月光透过窗户洒在了我的.床上,也洒在了铅笔盒上。我朦朦胧胧地听见,铅笔盒姐姐在哭泣:“我粉色的裙子变成灰色的了,还有一个小洞,好心疼啊。”

  第二天早上我醒来后,拿起铅笔盒发现粉色的裙子都变成灰色的了,还有个地方被笔尖戳破了一个小洞,我想起爸爸时常对我说的话:“要懂得爱惜和珍惜。”我知道错了,我立刻拿来一条毛巾,小心翼翼地擦了起来,不一会儿,粉色的裙子又回来了。

  看着被擦好的铅笔盒,我仿佛看见铅笔盒姐姐对我笑了,我也笑了。从此我们成为了最好的朋友。

铅笔盒小学作文9

  我有一个蓝色的铅笔盒。它是我三年级上学期期中考试成绩还算不错时妈妈给我买的。

  上面有一个蓝色的米老师,大大的肚皮,小小的鼻子,一双炯炯有神的大眼睛盯着我。好像对我说:“如果你努力学习,我就做你的好朋友。”,每天上学,上课时,我第一眼看到它,就会有克服困难的'信心。

  它就像一张张小床。我的好助手——铅笔,它们躺在一张长方形的小床里,谁也碰不到谁。如果没了铅笔,我就没法写字了!我的橡皮就躺在一张很高的,最短的小床里。钢笔、尺子、小刀和修正液躺在背面的最低的,最大的大床上。它们劳累了一天,好好休息吧!

  它还有一个蓝色的窗户。窗户底下有一个蓝色的按钮,按一下,窗户就能打开,就能露出里面的小转笔刀了。只有把秃了的铅笔插进转笔刀里,用力旋转,就可以削了!

  我的铅笔盒陪伴我已经半个学期了,我非常喜欢我的铅笔盒。

铅笔盒小学作文10

  我有一个铅笔盒,上面有一只可爱的米老鼠,旁边有一串英文字母,还有一只调皮活泼的'唐老鸭,看起来很搞笑。它还有很多东西。铅笔放在我为它们精心布置的“卧室”里。

  铅笔旁边有一块橡皮,下层有几把尺子。它对我很有用。比如铅笔可以帮我写字,橡皮可以帮我擦掉难听的字,尺子可以帮我画出好看的线。我觉得他们一定要在“团结合作”上帮助我!

  我非常喜欢我的铅笔盒。虽然不如别人的好,但是很实用,因为给了我很多好处。

铅笔盒小学作文11

  我叫铅笔盒,是三层的,里面装着很多文具,当小主人写错字时,我就让肚子里的修正贴出来问:“小主人怎么又写错字了?”然后又拿出一个小方格帮主人贴上,最后又回到了自己的位子上。当小主人用钢笔时,我就让钢笔出来,供主人使用。每当小主人需要时我从没厌烦过,所以我成了小主人形影不离的好朋友。

  如果没有了我不知道主人要把文具放在哪儿。每当我的'外衣脏了时,小主人就认真的给我“洗澡”,无微不至的爱护我,这时我快活极了,说不出的喜悦弥漫在心底。我喜欢我的小主人,小主人也特别喜欢我。

铅笔盒小学作文12

  夜深人静时,铅笔盒排成一排。仔细听后,发现他们比任何人都好。

  铅笔说:“如果我没有写漂亮的字,小主人就不会在考试中得100分。”

  “当你写错单词时,我不负责清理它们。否则,小主人的笔记本怎么会这么整洁呢?”橡胶的一边反驳道。

  “什么?没有我,作业本上画的.直线会是弯曲的,弯曲的,丑陋的!这仍然是我的能力。”旁边的统治者说道。

  “我有最大的能力。”铅笔说。

  “不,我是最好的。”橡皮擦说。

  “对的和错的显然是我。”统治者又说了一遍。

  最后,他们吵架越来越激烈,但他们开始打架。

  我们旁边的笔再也看不见了:“我们都是为主人服务的好助手,我们不能做得更少。我们每个人在不同的时间都有自己的优势和用途。我们应该互相尊重,谦虚,全心全意为主人服务。而不是互相争论。”听了这话,他们都羞愧地低下了头。

  从那以后,铅笔盒里的小朋友们变得更加团结友好了。

铅笔盒小学作文13

  我刚上三年级的时候,妈妈送给我一个精美的铅笔盒。

  我的铅笔盒犹如一个粉色的小房子,上面绣着很多花朵,红的、紫的、蓝的、黄的,花的颜色什么都有。铅笔盒的左侧是镶着宝石的`蝴蝶结,而背面则是三个公主的头像,那炯炯有神的眼睛每天都在看着我,像是在说:“我们每天都会伴随着你。”

  如果先打开铅笔盒盖,再按出小开关……嗨!就能看见我的伙伴们正在里面休息呢!方方的橡皮睡在一个长方形的小开关里,钢笔和铅笔则谁在一起,“长条姐姐”尺子就睡在最大的开关里。它们都忙了一整天了,该好好地睡上一大觉了。

  别看它们平时都是一言不发的,但到了关键时刻,它们可是很能干的:我写习字册的时候,铅笔和钢笔就一起帮我写字;我写了错字的时候,橡皮就会从铅笔盒里跳出来,帮我把错字擦掉;做数学题需要连线的时候,尺子就会帮我把线画得笔直笔直的……

  我真的很喜欢这个有用的铅笔盒!

铅笔盒小学作文14

  在我那陈旧的书包里,有一个我最喜爱的学习用品——铅笔盒。它是长方形的。因为已经用了很长时间,所以早就失去了以前艳丽动人的颜色。但我还是格外珍惜它,呵护它。

  铅笔盒穿着一件淡绿色的外衣,上面有三只可爱的小猫。它们有的在玩耍,有的在吃糖,还有的在做操。右边开着一扇小窗户,通过小窗户,房中的事情一目了然。“房子”后面写着乘法口诀。怎么样,漂亮吗?

  我的铅笔盒不仅漂亮,还很实用。为了我的学习,它立下了汗马功劳。打开铅笔盒,里面有许多和睦相处的“成员”。每当我写字的时候,铅笔就伸出小手,仿佛在说:“小主人,我愿意为你服务。”每当我写错字的时候,橡皮便活泼了起来。它主动跳到写错的'地方三下两下就把字解决了。每当上数学课的时候,需要尺子,尺子马上站在我的面前,承担了画线的任务。

  我真的打心眼里喜欢铅笔盒。

铅笔盒小学作文15

  大家好!我是一只漂亮的铅笔盒。

  我的老主人把我送给了一位新的小主人。我觉得这个举动非常好,你知道为什么吗?因为他很喜欢我,很爱惜我。

  我是一个长方体的小盒子,身体是用铁皮做成的。我穿着一身天蓝色的衣服,衣服上面印有许多小蜜蜂,有红的、白的、黄的,它们都在嗡嗡地飞,好像忙着去采蜜。瞧,它们已经采了好多蜜罐头了。

  最漂亮的是我身上有一只可爱的跳跳虎。它的耳朵小小的.,肚皮浅黄浅黄的,背上却是深黄色的,非常高大威武。

  所有文具都归我管,我是一家之长,也是所有文具的家。小朋友们学习可离不开我,我为我而感到自豪。

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