我的生活小学作文

[推荐]我的生活小学作文8篇

　　在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的生活小学作文8篇，希望对大家有所帮助。

我的生活小学作文 篇1

　　转眼间，一学期过去了吗，面临我的是炎炎的烈日，干燥的空气，还有……

　　夏天呆在空调房对很多人来说是非常舒服的。可对于我来说就像笼子一样。

　　事情是这样的，放暑假了，我整天都呆在空调房里，目不转睛地盯着作业，绞尽脑汁地思考问题，通过几个星期终于把作业完成了。本来想放松放松，可一大本书摆在我得面前，被拦在笼子里。我是一只小小小小鸟，想要飞却飞不了。我只能复习功课，每天早上还要补课。到了晚上，我满怀希望做好准备去展开翅膀翱翔，可事实却不尽人意，从希望中看到了绝望，整个暑假我被折去了翅膀。

　　我希望我是一只鸟，飞向浩瀚的天空，可被关在笼子里；我希望我是一条鱼，游向广阔的大海，可被困在鱼缸；我希望我是一匹马，奔向无垠的'草原，可被锁在动物园里。我向往着浩瀚的天空，我向往着广阔的大海，我向往着无垠的草原。我渴望能得到一点自由。

　　我的暑假生活就是这样，很boring，difficult。

我的生活小学作文 篇2

　　 烦！烦上加烦！闷在家里真是无聊透顶！一天到晚什么也不想干，只好躺在床上看天花板，天花板已经不知被我盯出了多少个窟窿，都快要浑身发霉了。打电话给蜗牛，蜗牛说今年她钢琴考十级，还有几天就要考了，还没把曲子练好。唉，就不去打扰她了。至于别人么，能联系到的好像只有章鱼了。结果还没联系章鱼，章鱼的`妈妈却打来电话了。哇，章鱼的妈妈沈阿姨真是个闲不住的人，居然费劲千辛万苦为我们搞到了一个暑假补习班，问我是否参加。本来对于补习班一类我坚决抵制，可如今去学点东西比在家闷出毛病好得多啊。

　　补习班主要是巩固初二内容，预学初三内容。只补习物理、数学、化学和英语四科，。补习班从物理开始学，每天上午。

　　一进这间“教室”，又不得不发出一阵惊叹。瞧瞧咱这课桌椅。一个床头柜，一只小马扎，四只塑料小板凳，一只小茶几，一只大茶几，还有一套儿童桌椅。人都到齐，我和章鱼用小茶几，李婧媛用床头柜，张宝林和尹航用大茶几，数李科诚最舒服，用的是那套儿童桌椅，旧是旧了点，但起码可以坐端正，不用像我们一样，蜷着腿，趴在茶几上。

　　果然是受力面积小压强大，这塑料小板凳实在是都快把屁股硌成四半了。用床头柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄，估计他们也快坐不住了。

我的生活小学作文 篇3

　　超市里，常常可以看见许多一次性用品：一次性筷子、一次性茶杯、一次性牙刷……一次性用品虽然给我们的生活带来了短暂的便利，却给生态环境带来了灾难。它们加快了地球资源的枯竭，产生大量垃圾造成环境污染。

　　一次性餐具，使用之后不用清洗，可以直接扔进垃圾桶，看起来好像是既方便又省力。但是人们并不知道这种餐具对人类的危害，对生态环境的破坏。一次偶然的`机会，我在网上看到一份资料：以一家小吃店为例，一周用3000只一次性餐具，一年用15万只，就等于砍了15棵树。照这样计算，全国要用20亿只一次性餐具，就像毁了一个森林。一次性杯子、一次性饭盒的塑料薄膜是用PE材料做成的，这种材料埋在地下100年也不分解呢。质检、工商等部门对部分厂家的一次性塑料餐盒、餐碗进行了检测，检测发现，部分厂家使用的原料竟都是废弃的塑料，同时，还大量添加了国家明令禁用的工业石蜡等有害物质。用热水一泡、微波炉一转，甚至食品的温度稍高些，有害物质就会溶解在食物中，长期摄入会导致消化不良、胆结石以及肝系统病变等，甚至可能致癌。看了这则资料，我大吃一惊，没想到一次性餐具的危害这么大！

　　以前，每当家里来了客人，我就拿出一次性杯子为客人泡茶。怕客人烫手，总还要再套上一个。虽然倒水的只有一个杯子，但另一个杯子也总会被一起扔进垃圾桶。自从看过网上的资料后，我们家就再也没买过一次性杯子了。每次客人来之前，我和妈妈总早早地把玻璃杯洗干净招待客人，用完再洗一洗。不仅如此，看见别人在用一次性杯子，我也会去和他讲一次性杯子的危害，劝说他尽量少用或不用。有一次我去阿姨家做客，阿姨热情地拿出奶茶要泡给我喝。我见了，赶紧谢绝，不喝奶茶。要知道，奶茶就是用一次性杯子泡的呀！阿姨感到奇怪，问我为什么不喝，于是我就把使用一次性杯子的危害讲给她听。听得她连连点头，还夸我是个环保小卫士呢！

　　使用一次性用品的危害多多，让我们从我做起，拒绝一次性用品，为我们的家园做出贡献。

我的生活小学作文 篇4

　　我的课余生活丰富多彩：跳绳、跑步、骑滑板车、打羽毛球……我最喜欢的要数转呼啦圈了。

　　有一次，我和妈妈比赛转呼啦圈，谁最先落下，谁就输了。由爸爸当裁判。我心里有点紧张，但是我想当冠军，所以我在心里给自己加油。比赛开始了，裁判员爸爸一声令下，我们俩就转了起来。耳边只听到呼呼的声音。我用眼睛瞄了一下妈妈，呀妈妈转得好稳!非常有节奏。可我呢，时快时慢，很是危险。我在心里鼓励自己：不能慌，要稳住，要坚持，坚持……这时爸爸也给我打气了：“注意节奏，要沉着……”转着转着，只听“啪”的一声，妈妈的'呼啦圈从她的腰上滑了下来。爸爸的哨声喊停了并宣布：“冠军是方敏”。“耶，我赢了，我超过妈妈了。”我高兴得大叫。

　　其实妈妈哗啦圈转得挺好的，我根本比不上她，妈妈是让让我的，可我还是很开心，因为我明白了其实比赛不仅是比技能，还是比信心，比耐力，比心理素质。我想：虽然赢了妈妈，但我还得继续练习，转出色彩，转出花样，以后有机会能上电视参加电视吉尼斯，那多好呀!

我的生活小学作文 篇5

　　放暑假前，妈妈就说要带我去游乐园玩，终于盼到了这一天了。一大早我就起来了，准备好随身物品和妈妈一起来到车站。上车了，我的心里甭提有多高兴了，恨不得插上翅膀早飞到那儿。大约10点多我们到了游乐园。

　　在游乐园我先玩的是碰碰车，我玩了4场用了一个小时。凭着我高超的技术，第一场、第二场、第三场没出什么事，由于我的.大意第四场时出了一点小意外。当时我前面有一辆车，因为速度太快，我来不及转弯，眼看就要撞上了，吓得我闭上了眼睛，心想：这下完了！

　　只听一声急刹车，我睁眼一看，一个跟我差不多大的小男孩开着一辆碰碰车停在我旁边，哎呀！万幸，幸亏是他躲的我啊。小男孩冲我笑了一下，向前开去了。接着我又玩了一会冰上滑梯，和卡丁车。

　　这个暑假可真快乐啊！

我的生活小学作文 篇6

　　我的课余生活可丰富多彩了，除了每天上学写作业，我的课余生活有：跳街舞、看书、玩游戏、打羽毛球，还有我最喜欢的架子鼓。

　　“咚次嗒次、咚次嗒次……”这是我们打架子鼓的旋律，架子鼓带给我的乐趣妙不可言，看着老师挥舞着鼓棒，可帅气了，我也想变成老师那样厉害，就让老师给我学难的，不知道的时候，我就使劲看曲谱，慢慢地，难的歌，有一些我都会了，经过反复的练习后，掌握了一些技巧，老师觉得我的进步很大，就让我去娄底参加一年一度的湖南省架子鼓比赛，到了比赛场地，第一感觉就是，啊！好多人呀！上半场我一直看着别人打，心情一点儿也不紧张，因为不是我打。下半场到了，老师对我说：“你是66号。”这时候的还是不紧张，因为我是最后一个参赛选手，快到我了，这时妈妈对我说：“就算你是最后一个，也要打得很有气势。”老师又嘱咐我说：“因为你的歌不是伴奏曲，所以一定要打好，这样你就可以进入十强，进入总决赛。”这时候我的心情就很紧张，轮到我了，整首曲子前半部分打的还好，后面结尾部分由于我紧张，手不由自主的`抖了一下，就全打乱了。

　　我心想：我每天辛苦练习，好不容易一个比赛，因为一个小小的失误，害得我没有进入十强，真不划算啊！

　　现在，我爱上了打架子鼓，一有空就练习，它成了我课余的主要活动。

我的生活小学作文 篇7

　　我的暑假生活是丰富多彩的。

　　早晨，当第一缕阳光送进窗户，我便起床了，在小区空旷的场地上奔跑，因为我的身材比较肥胖，只能趁暑假的时候减减肥，下午，我一般会选择在家里看书或写字，班级名次竞争很激烈，我可不想永远都在队伍后面奔跑，晚上，我在静谧的月光下沉思，思考我今天做对的事和做错的事，这样就能使我的大脑始终保持清醒。

　　暑假，我偶尔也会去亲戚家拜访，亲戚家的房子不是很大，但他们都热情好客，我想:我长大后一定要闯出自己的一片天，带他们和我父母去世界各地游玩，看着他们和蔼的笑容，我坚定了自己的想法。

　　暑假，爸爸经常会带我去海边游泳，欣赏大海曼妙生动的`舞姿，啊！我愿意沉醉在这如诗如画的境界中。

　　暑假生活如此美好安逸，我不会像其他朋友一样只知道玩，我会多走走，多听听别人的想法，以此转化为自己的动力，在探索中不断实现自己的价值，争做新时代的“接班人”。

我的生活小学作文 篇8

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　在这阳光明媚的操场上，我们在一次相聚在此，一起诉说分别时的场景。

　　从二年级转学到学校，我们在一起度过了四个春秋。每一年都仿佛是一场梦，梦中有朗朗书声、有嘻嘻笑声、有六一演唱会的喝彩声……当学期末时，这场梦就会醒来，为下一场梦做准备。日月如梭，往事历历在目，分别的脚步也逐渐向我们走来……

　　回忆曾经，在记忆中最激烈的要数四年级那场辩论会了。四年级教学楼中，大老远儿就听到了激烈的争辩声，肯定是辩论会开始了。女同学发表读书无艺，男同学发表读书有益。辩论声远传教学楼，辨斗声看似激烈，但最尴尬的是我一句话也插不上！看来我们的同学都很能争呀！看似胜券在握的男生队竟以平局为结果，真是不甘。

　　然而在记忆中最温馨的`一幕要数问老师题了。还记得二年级刚刚转入学校时，一道题迷住了我的思路。问同学，还不会；问老师，没胆量，这可怎么办？一位同学说：“没事，去问老师吧！”可是这道题老师以前讲过类似的，如果老师说我怎么办？过了好长时间，心中给了我答案：去问老师。我轻轻推开老师办公室的门，把这道题指给老师看。刚准备被说是，老师却对我说：“哦，这道题呀，我给你讲讲。”没想到呀，老师居然不按常理出牌。听着老师的讲解，看着老师慈爱的目光，心中不禁想到：老师真好。

　　记忆中，最光荣的一次要数当护旗手了。那天六一，刘宇轩找到我，说让我俩当护旗手。护旗手，这词听着挺新鲜。哦，就是前面一个拿旗的后面跟着两个护旗手对吧，这是项令人骄傲的工作呀，真爽。到六一那天我们俩打着队礼，严肃又庄严地向前走去。这感觉，真好。

　　五年光阴，一瞬飞过，我们的青春岁月，小学已经过去了，还有多少时间才能与你再次相遇呢，同学？

　　五年之情，终身难忘；马上分别，怎不悲伤？

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