小学的作文(通用)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
幸福就像是狗尾巴，不需要刻意抓住幸福，它自然就会跟随着我们。我们都被幸福包围，至于感觉不感觉得到幸福的滋味，是要通过事物的连接。
我很享受于欣赏天空的舞姿，每天放学时刻，正是天空蒙上面纱，尽情放电的时刻，他妩媚的神情吸引了我的目光，更牵动了我的心。天空的裙摆渲染了颜色，就像我的心情不停的变换着。蔚蓝的天，罗曼蒂克的.紫连接，我那火红的心，在最后一秒还努力的绽放。独行的云也被这气氛感染，停留在这美极了的天空。转瞬间，黑色的布帘拉下，以为精采的舞会就此拉下序幕。
我漫步在漆黑的街，走着走着，街灯一一亮起，我嘴角不自觉地四十五度上扬，再度仰望天空，闪烁的星星也为我照亮回家的路，陪伴着我。
忙忙碌碌，考卷一张接着一张，楼上楼下的奔走，辛苦了一整天，背着书包独自回家。是因为天空，变得不孤单；是因为天空，变得很灿烂；是因为天空，变得很幸福。每个人都可以拥有这种幸福，只要抬头望着天空，就可以感受。幸福它一直都在，但自己要去发现它的存在。
幸福是薄荷巧克力，香醇的巧克力在嘴中化开，把幸福散播，清凉的薄荷，清凉了全身。一个人处于幸福状态，做什么都起劲。幸福是一种向上的动力，而巧克力的盒子就在我们四周，等着我们去开启。
小学的作文 篇2
那天清晨，天色微明。马上就有大群大群的鸟儿在我家附近的银杏树上唱歌。它们的歌声太动听了，鸟儿把我从梦里，“拖”了出来。
我漫步走到银杏树下，抬头望了望树上的鸟儿，又望了望地上的银杏叶，心想：这几片叶子十分绿，像翡翠一般，为什么这么早落下呢？突然，鸟儿震动了一下，树上的叶子又落下了几片，我这才明白叶子为什么早早的落下。
第二天，我依然来到了这棵银杏树下，发现有许多类鸟儿在树上搏斗：有的用自己扁扁的嘴巴去叼其他鸟；有的用自己前脚“踢”向对方；还有的'用自己的羽毛拍向它们。我看我上去了，提了裤子，就连忙爬上树去，制止这场“战争”。
我爬上了树，那些鸟儿丝毫没有感觉到。我一边扶着树干，一边抓着鸟儿，将它们一个个放飞。
我很不解，为什么同是鸟儿却要互相残杀？想想，人不也是这样，为什么不能和谐？那样不是更美好吗？
小学的作文 篇3
都说，我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，园丁像蜡烛一样无私付出自己的青春，让花朵更加茁壮的成长。
有同学说，我们是小花小草，老师是风水雨露，滋润我们，让我们成长。有同学说，老师是皎洁的月亮，为我们一颗颗小星星，点亮指路的明灯。还有同学说，我们是鸟儿，老师是大树，是天空给我们保护及自由。
我有一位好老师：余老师。她有一头乌黑亮丽的长发，像一帘瀑布一样。一双烔烔有神的眼睛上有时架着一副眼镜，一定是看了太多的书吧！每当余老师那一双黑宝石似的眼睛注视我们时，总会有一种莫名的亲切感向我们袭来。她的眼睛也似乎特别灵敏，一看就知道我们有没有干坏事。一张能说会道的嘴巴，在上课时滔滔不绝的给我们讲课。这就是我们美丽，如天仙一般的余老师。
上课和平时，余老师一向一丝不苟。您那讲课的声音，令我们久久无法自拔。老师平时对我们很好，只想让我们有一个出色的成绩，未来可以报效祖国。每一次看到您批改的`作业、作文，上面的涂涂改改，总让我想起老师那认真的神情和仔细。这些是我忘不了的。
余老师最大的特点是她的性格，坚强的性格。就拿上个学期的事说吧。那天放学，走进门的不是余老师，而是吴老师。我很好奇，为什么是吴老师来放学呢？我在排队的时候解开了这个迷题。排队时，我出来早，便和几个同学趴在栏杆上东看西看。这时有一个同学叫了一句：“看！那不是余老师吗？”我们的目光“唰”一下全移到了那们同学指的地方。我只看见余老师被一个男老师背在身上，不知去哪儿。后来，我才知道余老师在办公室晕倒了，他们正要去医院。第二天，余老师带病又来了，上课时，余老师沙哑的声音好似清澈的泉水，流入了我们的心田。
人们说，老师是园丁，我觉得老师更是我们的另一个父母。余老师，教会了我什么是人生中缺一不可的事，还让我知道了，知识不能改变我人生的长度、物象和起点，但可以改变我人生的宽度、气象以及终点。您似天使，如甘泉，是我们永远最尊重的人。
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