写小学的作文

[热]写小学的作文

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的写小学的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

写小学的作文 篇1

　　小时候，我非常喜欢小鸟，于是便请爸爸带我去花鸟市场去买一只鸟回来。

　　走进花鸟市场，琳琅满目的小鸟是我看得眼花缭乱，这里的鸟都很珍贵，很美丽，可我却一个也不喜欢。突然我听见“呱”一声，我以为是青蛙便跑下爸爸的自行车去寻找声音的来源。我来到一个老爷小鸟品牌的摊位前，只见一位老爷爷在给小鸟们喂食，这是我听见从老爷爷的鸟笼中发出了“呱”一声，这下我可高兴了，我的眼睛紧盯着那个小东西，那小东西只有拳头那样大，毛茸茸的，样子怪难看的，可我就是喜欢这个小东西，爸爸见我呢么喜欢就问摊主“这只鸟多少钱”“很便宜，10元钱”爸爸付了钱，我拿着小鸟回家去了。

　　回到家，我一屁股坐在椅子上休息，过了几分钟，我睡着了。睡着睡着我发现身上不知有什么东西在啄我，怪难受的。我故意装做睡着的样子，看看到底是什么东西再啄，我我偷偷张开眼睛，哦，原来是刚刚买来的.小乌鸦。

　　起先他以直啄我的鞋带，把握携带拉长有拉短，见我没什么反应就跳到了我的腿上啄，怪痒痒的，它的胆子越来越大了，飞到了我的头上，啄我的头发又飞到我的鼻子上，可能使累了吧居然在我的肚子上睡着了。

　　金乌鸦和我一起生活了很久，后来我把它放回大自然了我很想念它。

写小学的作文 篇2

　　“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”每当听到这优美的歌声，我就会情不自禁地幻想着在茫茫大草原上策马狂奔、纵横驰骋的快意感觉。星期天，爸爸带我去马场骑马，我终于可以第一次与马儿亲密接触啦！

　　一进跑马场，迎面扑来的不是扑鼻的清香，面是一股淡淡的马屎臭气。跑马场建在一片绿草丛中，跑道上立着一匹匹膘肥体壮的骏马，它们缓缓地甩动着又长又粗的马尾。盖在额头上的毛仿佛是一排整齐的“刘海”。两只眸子又大又亮，似乎闪烁着智慧的光芒。

　　我选择了一匹慢马（马分为快马、中马、慢马三等）。毕竟是第一次骑马，我面对这匹棕色的骏马，竟然惊慌起来，来时的兴奋劲似乎已觅不到踪影，更多的是害怕。站在马前，我望着它那挺拔的四脚支起的高高的背，觉得是那么高不可攀。

　　在工作人员的帮助下，我小心翼翼地跨上了马背。马背上密密匝匝的毛，让人觉得温暖。环顾四周，顿时心中又产生了一种居高临下，威风凛凛的'感觉，心里又紧张又刺激。

　　马缓缓地迈步了，我的心也怦怦直跳，紧紧抓着马鞍和缰绳，不肯放手。马儿悠闲地散着步，马背一拱一拱的，马上的我也随着一颠一颠的，身子左右摇晃着。渐渐地，我的心情平静了，握缰绳的手也松了许多。在蓝天白云下，我信马由缰，心儿似乎也飞到了遥远的大草原……

　　走完两圈，马儿又要去迎接新的骑手，我只好恋恋不舍地下了马。马儿又踏上了新的行程。看着远去的马儿，我不禁觉得它是那样可敬而又可爱——因为它为人们奉献了自己。

　　只有像马那样勤勤恳恳。任劳任怨、默默无闻为人民服各的人才会受到别人的尊敬！“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑……”我唱着歌儿离开了马场。

写小学的作文 篇3

　　皎洁的月光，仿佛一个妙龄少女抚慰我们的心灵。皎洁的月光似静水一般，向地面洒去，这就是妙龄少女轻轻地对大地耳语。令人向往的宁静中，观赏如此美丽的月亮，何来不惬意之说？

　　夜，依然很静，如水的月光再次洒向大地，大地显得一片银白，月光轻抚我的脸颊，也许真正的快乐，是夜晚的宁静，

　　月色中，只有这无边无尽的宁静，只有这位少女轻轻的呓语，我喜爱宁静的夜晚，也喜爱楚楚动人的月亮少女，更喜爱这并无感知的快乐……

　　月亮的美丽让我憧憬，憧憬那属于自己的宁静，憧憬那一轮明月，有了这份憧憬，我也不想再奢求什么了。夜深了，她越来越亮，今晚，她蜷缩着身子，或许在沉思，又或许已安然入睡，世间万物都有猜不透的一面，而那一面，总隐藏得很深很深……

　　就是这个夜晚，我好像瞬间就懂了很多很多，但不知为何，有有一丝伤感萦绕，这时我的'眼眶里噙满了泪，似乎美好的时光已经过去，再也不复返了……

　　良久，远方好似已经出现黎明的光线，我趴在窗边，眺望着无边无际的天空，慢慢的，不知不觉合上了双眼。在我的梦中，好似出现了那美好的时光和仅有一线的黎明……

写小学的作文 篇4

　　最后一个夏季，一边流泪，一边珍惜。

　　——题记

　　你告诉我：“夏，到了，最后一个夏，终究还是到了。”

　　我知道，所以。仅存的时间，我会珍惜……

　　我是母校的孩子，一直都是。我在这里学习、成长，被她哺育了六年，呵护了六年。我在这儿哭，这儿小笑，在这儿留下我最真挚的感情，因此，我绝对会珍惜，必须要珍惜。

　　我珍惜——同学的每一个笑，每一滴眼泪，每一声问候，甚至每一句假得不能再假的玩笑；我珍惜——老师那古板的面孔，那方正的眼镜，那微塌的鼻子，甚至那一条长长的教鞭；我珍惜——那棵老态龙钟的大树，那个摇晃的讲台，那斑驳的教学楼，甚至那雨后卷缩在墙角的苔藓……

　　早读课，我忘了带课本，平时和我吵得天翻地覆的同桌很快地将书递过来，并给我一个微笑，一个和善的微笑。我很惊讶：“你什么时候变得这么好？”他回答：“呵呵，我每时每刻都很好呀！”我无法再说什么，默默地将这份友谊藏在心里，我会珍惜这份友情的，永远。

　　上课时，有位同学在搞小动作，被老师发现了。老师走过去，让他站起来，老师举起了教鞭，抽了下去，他却把教鞭悬在半空，犹豫不决，最后，他示意该学生坐下，叹了口气，走到垃圾桶边，把教鞭扔了进去。那一刻不长，可又觉得很长，长得见不到底了。老师是爱学生的呀！在最后的.时间，老师不忍打学生呀！我和同学都凑到垃圾桶，看那条教鞭，那条几乎没打过人的教鞭，也不曾打疼过人的教鞭。

　　以前，我期待着能像毕业班的人那样，在照毕业照的时候，笑得如此开心，笑得那么灿烂。今天，终于轮到我们了，“茄子——”我却不自在了。我想，等相片发下来时，我会珍惜它的。

　　我会珍惜这为数不多的小学时光，一定会……

　　我必须要珍惜，必须。

写小学的作文 篇5

　　“丁零零”清脆的上课铃声响了。同学们快步走进教室，坐在自己位子上等老师来上课。老师走进教室说了声“上课！”同学们站了起来，可没有听到班长洪亮的起立声，同学们不约而同地目光转向班长的座位上，只见班长的座位上空空的，同学们感到很奇怪，心里想：“班长从来都不迟到的，今天怎么迟到了呢？”正在同学们感到奇怪的时候，班长上气不接下气地跑来了，喊了声“报告！”老师说：“请进！”老师问班长干什么去了。班长回答说：“在外面玩。”“你迟到了一分钟！”老师说，“现在你拿一百元钱，把浪费的一分钟买回来。”班长接过一百元钱，抓耳挠脑地想：“时间怎么买的回来呢？时间又不会倒流，老师今天怎么了？”正在她百思不得其解时，老师拿出来一块小黑板，黑板上写着一句谚语：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”让我们大家去读、去理解。老师还叫我们做实验：一分钟能写几个字，一分钟能做几道数学题。还告诉我们一分钟能发多少度电，消防队员提早一分钟赶到现场，能挽回多少损失。危在旦息的病人如果提早一分钟送到医院治，就能挽回一条生命。要是迟一分钟送到医院，就会被死神夺走生命……听了老师的.话我们才明白一分钟是多么宝贵啊！

　　有一次，我爸爸到广州开会，迟到了一分钟到飞机场，没赶上这趟飞机，后来改乘坐后一趟飞机到广州，结果赶到广州，会已结束了。爸爸厂的一大笔业务泡汤了。你们别看这短短的一分钟。可这是多么的宝贵啊！

　　从现在开始，我要好好利用一分一秒的时间，从小要养成爱惜时间的好习惯。

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