小学作文300字

时间:2024-05-14 18:39:24 小学作文 我要投稿
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小学作文300字

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  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的小学作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学作文300字

小学作文300字 篇1

  今天终于看见大熊猫了,好可爱啊!今天跟同学去动物园玩,就是想去看看大熊猫。虽然在电视上经常看见,但还是想近距离的和大熊猫接触。可能我们去的不是时候吧,当时熊猫馆里的三只熊猫到在睡午觉,特别遗憾。刚进动物园的时候,我们两就迫不及待的直奔熊猫馆去了,没想到它们却在睡觉。只见两只大熊猫赖赖的睡在大块的石头上,时不时的伸伸粗壮的腿和爪子,旁边好多小朋友都在喊:“大熊猫,快起来”。但熊猫还是在那若无其实的`睡着,根本不理我们这些游客的心情。饲养员好象看出游人的心思来了,就对躺在假山背后的一只小熊猫说话,那只小熊猫睡在假山后面,只露出了两只肥胖的大腿,在饲养员再三的呼唤下,那只小熊猫才极不情愿的伸伸懒腰,起来了。

  小熊猫的醒涞引起游人一阵欢呼,那酣态可居的样子也非常可爱。但是熊猫起来后丝毫不理解游客的心情,背对着我们,像个饿坏了的小孩子,用爪子抓者门上的钢柱,四处找寻饲养员。看来它是饿了。为了让游客看到熊猫的正面,饲养员仍了一只大苹果,但是检起苹果后,它有背对者我们自己享受起来了。哎,这只熊猫啊。不过,虽然只是背面看了一眼,还是觉得它挺可爱的,当时,有一种冲动,特别想上前摸摸它。

小学作文300字 篇2

  奶奶家的屋前,有一个荷花湖,每到暑假,我就到荷花湖观赏那可爱的荷花。

  阳光投射在湖面上,反射着叠叠波光,就像展开一卷斑斓的彩墨画。池中荷花轻放,绿叶亭亭,清淡美丽。几只活泼的小鱼从荷叶下游过,生怕打破静谧的画面。你看,湖边那婀娜多姿的垂柳,轻风一拂,更是可爱。

  再往远处看,荷花像倾在湖里的胭脂,又像落在湖上的云霞,更是别具一格。吟诵着那“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的诗句,顿觉心旷神怡。你瞧,那荷叶上蹲着一只青蛙,它披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛,正在为荷花湖演奏动听的交响乐。荷叶展绿叠翠,浑圆宽阔;碧盘滚珠,皎洁无瑕。在翠绿的荷叶丛中,一枝枝亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻纱在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语;嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾。摘下那碧绿的荷叶,不仅可以挡风雨,还可以遮骄阳。露珠亮品晶的,在那翠绿的荷叶上微微滚动着,闪烁着晶莹的'光辉,像翡翠盘里托着珍珠一样。粉红色的莲花,有的含苞欲放,有的争先恐后地开放着,远远看去像一盏盏红灯,陪衬着那肥绿的大荷叶和那像酒盅一样的莲蓬。

  我爱清香四溢的荷花湖,更爱那出污泥而不染的荷花。

小学作文300字 篇3

  我的童年趣事多的数也数不清,但我偏偏记得偷吃鱼子那件趣事。

  我小的时候,特别喜欢吃鱼,家里几乎顿顿都有鱼。那次,奶奶烧了糖醋鱼,我在门口就闻到了香味,肚子里的馋虫一下子被钩了出来。中午吃饭时,我迫不及待地夹起鱼肚子上的肉塞到了嘴里,美美地吃着。我看到盘子里的鱼露出了黄黄的鱼子,刚要去夹,奶奶把我拦住了,说:“小孩不能吃鱼子,吃了会变笨的。”我一听,吓得把筷子缩了回来,只能“望鱼兴叹”。可是馋虫还是在肚子里打转,于是,等其他人都吃完了,我偷偷地溜回厨房,把一大块鱼子塞进了嘴里。

  吃完后,我有些害怕了,要是真像奶奶说的.那样,我变笨了怎么办呢?那老师就会不喜欢我了,同学们也不和我一起玩了,连爸爸妈妈也不会要我的。我该怎么办?想着想着,我不禁哭了起来。妈妈听到声音,放下手里的活跑了进来,问我怎么回事。我把刚才发生的事情告诉了妈妈。妈妈一听笑了起来,说:“傻瓜,奶奶那是逗你玩儿呢!”啊,原来是这样,害我担心了好一阵,我喜出望外:“这么说,吃鱼子不会变笨了,我不会变笨了!”我高兴地跳了起来。

  现在只要想起当时偷吃鱼子的紧张害怕样,我就忍不住偷着乐!

小学作文300字 篇4

  一年一度的校运动会如期来到了,同学们怀着激动的心情,迎接这个好日子,可以让自己在这个舞“上展示自己。

  这个一阳光明媚,风和日丽的`好日子,我早早的起床,准备好一切,来到学校时教室里才只有几位同学,过了一会,同学们都陆陆续续的来了。老师来了,给我们排好编号,比赛的项目有,跳绳、50米跑、跳远、仰卧起坐,终于到我们班上场了,加油,助威响声了一片,我们班王珂刚走跑就超过了其他同学,结果她跑了第一,我这时才明白了起步的重要性。

  跳远的时候,许晨龙男同学,以2米06厘米的成绩得了跳远组的第一名。

  我们三到四年级的比赛结束了,这时我感到太阳是这么大,虽然我们一个个都是汗流浃背,但我们心里美滋滋的。都为这次运动会的圆满结束而兴奋,为自己能比以前的

  成绩好而高兴。

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